鍛煉口才的小短文演講稿【10篇】

字號:

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,感情,表達(dá)主張,見解。也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),工作情況和經(jīng)驗等等。以下是為大家整理的鍛煉口才的小短文演講稿【10篇】,供您閱讀借鑒!
    1.鍛煉口才的小短文演講稿
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我是五(4)班的xxxx。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
    我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長。
    我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
    我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。
    同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
    謝謝。
    2.鍛煉口才的小短文演講稿
    大家好!
    不要說我們稚嫩,通過運動我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛。
    不要說我們一無所有,通過運動我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天。
    不要說心已疲憊,也許我們的幻想曾被現(xiàn)實無情地?fù)羲椋苍S我們的追求沒有結(jié)果,但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著,消耗著。快,還要更快;高,還要更高;遠(yuǎn),還要更遠(yuǎn);我們的目標(biāo)只有一個,只為更快,更高,更遠(yuǎn),更強!
    同學(xué)們,讓我們以運動會的契機,弘揚運動會體現(xiàn)的精神,融入到學(xué)習(xí)和生活中,堅持持久地運動健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來迎接挑戰(zhàn),謝謝大家!
    3.鍛煉口才的小短文演講稿
    親愛的同學(xué)們:
    你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?
    新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……??!簡直慘不忍睹??!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會不會責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!
    是??!我們沒有這個特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會與大自然和諧相處,多多為大自然著想。
    同學(xué)們,趕快行動起來吧!保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí),從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……我相信,只要我們認(rèn)真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!
    謝謝。
    4.鍛煉口才的小短文演講稿
    同學(xué)們:
    大家好!
    你們可能時常聽說這樣的事:有些人在網(wǎng)吧長時間使用網(wǎng)絡(luò)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е滤难劬σ暳Υ蠓认陆?,學(xué)習(xí)成績一落千丈。
    我們應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢?首先,當(dāng)你每次打開電腦之前就應(yīng)該想好自己打開網(wǎng)絡(luò)干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò)看見不良信息時,就應(yīng)該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁。其次,上網(wǎng)時看見某些評論,不應(yīng)該完全去相信它,要對它進(jìn)行辯證地分析,對網(wǎng)絡(luò)隨時都要保持警惕性。后,我要告訴大家每次上網(wǎng)時間多不能超過一小時。接下來,我想來跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷。有,科學(xué)張老師給我布置了一項向上網(wǎng)作業(yè)。于是,我快速地打開了電腦。打開360瀏覽器點擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后,我沒有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言,而是直接點擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后,我立刻關(guān)閉了電腦。然后,閉目養(yǎng)神。我想告訴大家:“我們不能長時間使用網(wǎng)絡(luò),否則對身體、學(xué)習(xí)都有害。要學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò),讓它成為對我們有用的資源、有益的助手。”后,我來告訴大家網(wǎng)絡(luò)的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò)的好處是:能讓我們的生活、工作、與學(xué)習(xí)更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò)的壞處是:能使對網(wǎng)絡(luò)沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
    請大家正確使用網(wǎng)絡(luò)吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    5.鍛煉口才的小短文演講稿
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    你們好!
    理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒有了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
    每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名基因?qū)<遥‘?dāng)我成了基因?qū)<?,我要竭盡自己所能,為人類的進(jìn)步服務(wù)?,F(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
    這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<?,必須要有淵博的知識方可。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    6.鍛煉口才的小短文演講稿
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    眨眼間,一個學(xué)期過去了,還記得這學(xué)期剛來那天,一個陽光明媚的下午,我忐忑著再走進(jìn)了這間教室。這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前,我曾以為總會有一兩個熟悉的友人,可老師告訴我,這就是我將來的同窗。雖然如此,但我們依舊有了深厚的友誼,一起播下了帶著我們成長的種子。一個又一個下午,我們相約在這里,一起努力,一起拼搏,一起奮斗。一下又一個晚上,我們一起回家,相互照應(yīng),沒有發(fā)生意外。我不會忘記,昏黃的路燈下,我們載著單車的身影。在拼搏途中,有時會發(fā)生些小矛盾,但大家總會一笑而過。我忘不了大家對我遲到的包容。
    在奮斗期間,我們又的寫作,創(chuàng)造了不少美文。有時,我們會發(fā)出由衷的贊嘆,學(xué)習(xí)對方的寫作技巧;有時,幼稚的好勝心會使我們暗中較勁;有時,我們也會大膽提出對方的問題,同時吸取教訓(xùn),正是這樣,我們收獲了知識,不斷進(jìn)步,不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地改正錯誤。同時,我忘不了老師對我們的教導(dǎo),在同樣的講臺上傳授不同的知識,使我們能夠更快的進(jìn)步,少走了不少彎路。我們的起點可能不一樣,但終點都是一樣的,希望一個寒假能讓大家有更多的收獲,也希望大家能再次在同一個教室學(xué)習(xí)。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    7.鍛煉口才的小短文演講稿
    尊敬的老師,各位同學(xué):
    大家好!
    有人說,世界上遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你說方言,我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學(xué)校不久,許多新生明顯地感覺到中學(xué)老師的普通話沒有小學(xué)老師說得好,有些中學(xué)老師使用方言教學(xué),聽不懂老師講課的內(nèi)容,無法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活??梢?,“說好普通話,方便你我他?!边@不只是一句宣傳口號,也是客觀存在的事實。
    普通話是全國通用語言,普通話是校園語言,規(guī)范地使用普通話是每位教師和學(xué)生神圣使命。為此,我希望全體師生做到以下幾點:
    第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說普通話,虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習(xí)普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
    第二、在學(xué)校生活中,無論是課堂教學(xué)還是課外活動,師生交流請說普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
    第三、在家里帶頭說普通話,幫助家庭成員學(xué)習(xí)普通話,做推廣普通話的楷模。
    謝謝大家。
    8.鍛煉口才的小短文演講稿
    尊敬的老師,各位同學(xué):
    大家好!
    有這樣一句話"我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上"。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
    首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
    第二點,專心致志。專心致志指全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
    第三,堅持不懈。堅持不懈是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而屏棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物,雄鷹與蝸牛?!?BR>    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    9.鍛煉口才的小短文演講稿
    尊敬的老師,各位同學(xué):
    大家好!
    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
    沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力??!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
    當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅定的信念。我們應(yīng)該像他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    10.鍛煉口才的小短文演講稿
    尊敬的老師,各位同學(xué):
    大家好!
    人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。
    人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
    人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能到達(dá)成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
    人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
    謝謝。