記事類(lèi)作文是小學(xué)生寫(xiě)作中的一種常見(jiàn)形式，它要求學(xué)生通過(guò)記錄自己的生活經(jīng)歷、感受和體驗(yàn)來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好記事類(lèi)作文不僅可以提高他們的寫(xiě)作能力，還可以讓他們更好地記錄自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇一
一年一度的秋游終于到來(lái)了。這天天氣晴朗，真是適合秋游的好天氣。這次我們要去觀瀾山水田園游玩。
這次最讓我印象深刻的項(xiàng)目是抓魚(yú)。抓魚(yú)前我把褲子卷起來(lái)，脫掉襪子和鞋子，踩進(jìn)冰冷的池塘里。池子里滿(mǎn)是游來(lái)游去的小魚(yú)，讓我眼花繚亂，不知道抓那一條小魚(yú)。思考了一會(huì)兒，我盯上了一條與眾不同的黑魚(yú)。這條黑魚(yú)長(zhǎng)著許多斑點(diǎn)，頭小小的，尖尖的，很奇怪。我開(kāi)始了我的抓魚(yú)模式。這條魚(yú)很敏捷，我伸手想將它撈上來(lái)，可它飛快的游走了。我并沒(méi)有灰心，仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣抓魚(yú)的。我發(fā)現(xiàn)別人都把魚(yú)到池塘墻邊，然后伸手去抓，就把魚(yú)捕到了。我也去試了一下，先把我盯上的那只魚(yú)逼到了墻邊，然后飛快的捉住那條魚(yú)的尾巴，把它拎了起來(lái)。那條魚(yú)在空中不停的掙扎，但還是被我放進(jìn)了水瓶中。等到老師叫我們上岸時(shí)我總共抓到三條魚(yú)，一條大魚(yú)，兩條小魚(yú)。我還想再抓，可是來(lái)不及了。
一天飛快的結(jié)束了，我期待著下一次秋游。
2.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇二
在這個(gè)蒙蒙細(xì)雨的中午，媽媽吃完飯就去睡覺(jué)了，我看見(jiàn)廚房還有幾雙筷子和幾個(gè)碗還沒(méi)洗，心想：現(xiàn)在趁媽媽睡著了，我就幫她做做家務(wù)事吧。
于是，我就拿起一個(gè)碗，學(xué)著媽媽的樣子，先沖一下水，在碗上倒點(diǎn)洗潔精，然后拿起洗碗的鋼絲球用力的刷呀刷，感覺(jué)刷的差不多了，最后再用水沖一沖，第一個(gè)碗就洗好了，我接著把全部的碗都洗好了，洗得干干凈凈，碗雖然洗干凈了，可是卻累的我腰酸背痛、滿(mǎn)都大汗。還有還幾雙筷子沒(méi)洗，我心想：哎喲，累死我了！怎么還有幾雙筷子還沒(méi)洗，不洗了。不行不行，要堅(jiān)持，媽媽平時(shí)洗的更多，我要堅(jiān)持！我又開(kāi)始洗筷子了，我用水沖了沖，還是不干凈，而且上面還有幾粒飯，是不是跟洗碗一樣，也要用洗潔精呢？我試了試，還真是，還真的干凈了。
通過(guò)這件事讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)活多累呀，我以后要多幫助她，不能給她添麻煩。
3.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇三
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的周六，我和姥姥、姥爺一起去爬山。
我高興地走向大山，來(lái)到山下，我一下子沖到了爬山的樓梯上，開(kāi)始爬山。剛一開(kāi)始，爬山還不是太累，我和姥姥姥爺邊一邊爬山，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。大約走了半個(gè)小時(shí)，路開(kāi)始變得陡了起來(lái)，樓梯也變成了坡路，我已經(jīng)顧不上說(shuō)話(huà)了，一步一步艱難地往山頂走著。到了半山腰，我累得坐在了一塊大石頭上。這時(shí)，一個(gè)年齡快80歲的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友走累了吧？爬山可不能休息，不然你之前的努力可就要白費(fèi)了。”姥姥也拉起我說(shuō)：“快走快走，堅(jiān)持就是勝利。”我一聽(tīng)馬上站了起來(lái)，最后我終于爬上了山頂。
經(jīng)過(guò)這次爬山，我得到了一個(gè)啟示：凡事只要堅(jiān)持才會(huì)成功。生活中學(xué)習(xí)是這樣，比如這道題你不會(huì)做，不要放棄，也不要灰心沮喪，要繼續(xù)鉆研下去，直到會(huì)為止。將來(lái)，也有如同爬山的事，我們只要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難與挫折，就會(huì)看見(jiàn)勝利的曙光。
4.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇四
小雨淅淅瀝瀝地下著，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)人的臉頰，我們?nèi)乙黄鹑ムP縣采摘葡萄。
走進(jìn)葡萄園，一陣清香撲鼻而來(lái)。放眼望去，密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛在架上，品種多種多樣：金手指、巨峰……有的紫紅色，有的青綠色，晶瑩透亮，可愛(ài)極了。
葡萄園主人對(duì)我們說(shuō)：“這種青中泛紅、紅中泛紫的葡萄歡迎，聞起來(lái)很香，吃起來(lái)很甜?！蔽野崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)，左看看、右瞧瞧，忍不住要摘一顆品嘗?！鞍?！”我一聲大叫。由于心太急，竟有一只蜜蜂爬在手背上蜇了我一下。疼痛難忍，但我還是忍著淚。當(dāng)蜜一樣的汁液流入我的喉嚨時(shí)，疼痛似乎消失了。
采摘完畢，看著一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的葡萄，我的心里美極了。這是我自己采摘的葡萄！
5.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇五
今天，雖然早上下起了毛毛細(xì)雨，天氣不太好。但我和爸爸媽媽還是懷著興奮的心情去鼎湖山游玩。
一進(jìn)鼎湖山，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽，真不愧是“天然氧吧”??！我們坐上觀光車(chē)，只見(jiàn)道路兩旁的山上綠樹(shù)成蔭。來(lái)到寶鼎園，欣賞完九龍寶鼎和端溪龍皇硯后，我被寶鼎園下面的鼎湖吸引住了。那湖四面環(huán)山，水碧綠碧綠的。湖上有幾艘小船來(lái)回穿梭。真像一幅美麗的山水畫(huà)?。∥覀円诧w快地跑下去坐船，來(lái)到蝴蝶谷。我看到了很多色彩斑斕的蝴蝶，它們有的停在樹(shù)枝上，有的在花朵上采密，還有的在空中翩翩起舞。美麗極了！我還知道了蝴蝶大約能活7——15天。接著，我們又進(jìn)了探險(xiǎn)入口，雖然那里的山路非常陡峭，但我最終還是爬上去了。
最后，我們?nèi)チ孙w水潭。一走進(jìn)飛水潭，我就被美麗的瀑布迷住了。一條白而發(fā)亮的瀑布從山頂傾瀉而下，仿佛一匹白色的綢緞飄落下來(lái)。這壯麗的景色真令人陶醉！
一直到傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)美麗的鼎湖山。
1.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇一
一年一度的秋游終于到來(lái)了。這天天氣晴朗，真是適合秋游的好天氣。這次我們要去觀瀾山水田園游玩。
這次最讓我印象深刻的項(xiàng)目是抓魚(yú)。抓魚(yú)前我把褲子卷起來(lái)，脫掉襪子和鞋子，踩進(jìn)冰冷的池塘里。池子里滿(mǎn)是游來(lái)游去的小魚(yú)，讓我眼花繚亂，不知道抓那一條小魚(yú)。思考了一會(huì)兒，我盯上了一條與眾不同的黑魚(yú)。這條黑魚(yú)長(zhǎng)著許多斑點(diǎn)，頭小小的，尖尖的，很奇怪。我開(kāi)始了我的抓魚(yú)模式。這條魚(yú)很敏捷，我伸手想將它撈上來(lái)，可它飛快的游走了。我并沒(méi)有灰心，仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣抓魚(yú)的。我發(fā)現(xiàn)別人都把魚(yú)到池塘墻邊，然后伸手去抓，就把魚(yú)捕到了。我也去試了一下，先把我盯上的那只魚(yú)逼到了墻邊，然后飛快的捉住那條魚(yú)的尾巴，把它拎了起來(lái)。那條魚(yú)在空中不停的掙扎，但還是被我放進(jìn)了水瓶中。等到老師叫我們上岸時(shí)我總共抓到三條魚(yú)，一條大魚(yú)，兩條小魚(yú)。我還想再抓，可是來(lái)不及了。
一天飛快的結(jié)束了，我期待著下一次秋游。
2.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇二
在這個(gè)蒙蒙細(xì)雨的中午，媽媽吃完飯就去睡覺(jué)了，我看見(jiàn)廚房還有幾雙筷子和幾個(gè)碗還沒(méi)洗，心想：現(xiàn)在趁媽媽睡著了，我就幫她做做家務(wù)事吧。
于是，我就拿起一個(gè)碗，學(xué)著媽媽的樣子，先沖一下水，在碗上倒點(diǎn)洗潔精，然后拿起洗碗的鋼絲球用力的刷呀刷，感覺(jué)刷的差不多了，最后再用水沖一沖，第一個(gè)碗就洗好了，我接著把全部的碗都洗好了，洗得干干凈凈，碗雖然洗干凈了，可是卻累的我腰酸背痛、滿(mǎn)都大汗。還有還幾雙筷子沒(méi)洗，我心想：哎喲，累死我了！怎么還有幾雙筷子還沒(méi)洗，不洗了。不行不行，要堅(jiān)持，媽媽平時(shí)洗的更多，我要堅(jiān)持！我又開(kāi)始洗筷子了，我用水沖了沖，還是不干凈，而且上面還有幾粒飯，是不是跟洗碗一樣，也要用洗潔精呢？我試了試，還真是，還真的干凈了。
通過(guò)這件事讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)活多累呀，我以后要多幫助她，不能給她添麻煩。
3.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇三
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的周六，我和姥姥、姥爺一起去爬山。
我高興地走向大山，來(lái)到山下，我一下子沖到了爬山的樓梯上，開(kāi)始爬山。剛一開(kāi)始，爬山還不是太累，我和姥姥姥爺邊一邊爬山，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。大約走了半個(gè)小時(shí)，路開(kāi)始變得陡了起來(lái)，樓梯也變成了坡路，我已經(jīng)顧不上說(shuō)話(huà)了，一步一步艱難地往山頂走著。到了半山腰，我累得坐在了一塊大石頭上。這時(shí)，一個(gè)年齡快80歲的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友走累了吧？爬山可不能休息，不然你之前的努力可就要白費(fèi)了。”姥姥也拉起我說(shuō)：“快走快走，堅(jiān)持就是勝利。”我一聽(tīng)馬上站了起來(lái)，最后我終于爬上了山頂。
經(jīng)過(guò)這次爬山，我得到了一個(gè)啟示：凡事只要堅(jiān)持才會(huì)成功。生活中學(xué)習(xí)是這樣，比如這道題你不會(huì)做，不要放棄，也不要灰心沮喪，要繼續(xù)鉆研下去，直到會(huì)為止。將來(lái)，也有如同爬山的事，我們只要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難與挫折，就會(huì)看見(jiàn)勝利的曙光。
4.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇四
小雨淅淅瀝瀝地下著，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)人的臉頰，我們?nèi)乙黄鹑ムP縣采摘葡萄。
走進(jìn)葡萄園，一陣清香撲鼻而來(lái)。放眼望去，密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛在架上，品種多種多樣：金手指、巨峰……有的紫紅色，有的青綠色，晶瑩透亮，可愛(ài)極了。
葡萄園主人對(duì)我們說(shuō)：“這種青中泛紅、紅中泛紫的葡萄歡迎，聞起來(lái)很香，吃起來(lái)很甜?！蔽野崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)，左看看、右瞧瞧，忍不住要摘一顆品嘗?！鞍?！”我一聲大叫。由于心太急，竟有一只蜜蜂爬在手背上蜇了我一下。疼痛難忍，但我還是忍著淚。當(dāng)蜜一樣的汁液流入我的喉嚨時(shí)，疼痛似乎消失了。
采摘完畢，看著一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的葡萄，我的心里美極了。這是我自己采摘的葡萄！
5.小學(xué)三年級(jí)記事類(lèi)的優(yōu)秀作文 篇五
今天，雖然早上下起了毛毛細(xì)雨，天氣不太好。但我和爸爸媽媽還是懷著興奮的心情去鼎湖山游玩。
一進(jìn)鼎湖山，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽，真不愧是“天然氧吧”??！我們坐上觀光車(chē)，只見(jiàn)道路兩旁的山上綠樹(shù)成蔭。來(lái)到寶鼎園，欣賞完九龍寶鼎和端溪龍皇硯后，我被寶鼎園下面的鼎湖吸引住了。那湖四面環(huán)山，水碧綠碧綠的。湖上有幾艘小船來(lái)回穿梭。真像一幅美麗的山水畫(huà)?。∥覀円诧w快地跑下去坐船，來(lái)到蝴蝶谷。我看到了很多色彩斑斕的蝴蝶，它們有的停在樹(shù)枝上，有的在花朵上采密，還有的在空中翩翩起舞。美麗極了！我還知道了蝴蝶大約能活7——15天。接著，我們又進(jìn)了探險(xiǎn)入口，雖然那里的山路非常陡峭，但我最終還是爬上去了。
最后，我們?nèi)チ孙w水潭。一走進(jìn)飛水潭，我就被美麗的瀑布迷住了。一條白而發(fā)亮的瀑布從山頂傾瀉而下，仿佛一匹白色的綢緞飄落下來(lái)。這壯麗的景色真令人陶醉！
一直到傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)美麗的鼎湖山。