植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有350000個(gè)物種。綠色植物大部分的能源是經(jīng)由光合作用從太陽(yáng)光中得到的，溫度、濕度、光線、淡水是植物生存的基本需求。被子植物共有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。綠色植物具有光合作用的能力——借助光能及葉綠素，在酶的催化作用下，利用水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，產(chǎn)生葡萄糖等有機(jī)物，供植物體利用。為大家提供《四年級(jí)植物作文300字左右》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)植物作文300字左右 篇一
植物園又被稱為綠色的世界，那里的春天郁郁蔥蔥，夏天草豐林茂，秋天秋色宜人，冬天美不勝收。
一走進(jìn)大門(mén)，不遠(yuǎn)處，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“綠湖”，湖水像是被周?chē)木G草、綠樹(shù)染過(guò)似的.，像碧玉，像綠色的緞帶，微風(fēng)拂過(guò)，平靜的湖面泛起陣陣波紋，好看極了。成群的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，有的調(diào)皮的小魚(yú)還躍出出面，仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚(yú)的人們，他們把釣竿一甩，靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚(yú)兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹(shù)林，其中有兩棵高大的樹(shù)最引人注目，它們高出其他樹(shù)木許多，筆直地挺立著，像草原的哨兵一樣。樹(shù)林的一年四季都是綠色的，因?yàn)闁|莞的天氣，所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪，綠油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放風(fēng)箏，有的人在聊天，還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣桂花香，伴著湖面上拂過(guò)的微風(fēng)，沐浴著暖暖的春陽(yáng)，簡(jiǎn)直賽過(guò)神仙。
植物園，你可真是迷人呀！
2.四年級(jí)植物作文300字左右 篇二
我最喜歡植物了。我家養(yǎng)了幾盆植物，有紅掌、有金桔、有看豆、還有櫻桃小蘿卜。
紅掌的花是紅色的、花蕊是黃的，像一根蠟燭點(diǎn)燃在花的中間，葉子像一個(gè)心形。金桔會(huì)分好多杈，枝上有的是葉，有的是果實(shí)。果實(shí)是橢圓形的，成熟了是黃色的。看豆葉子灑一些水，就會(huì)有一些露珠掛在上面。它會(huì)結(jié)出果實(shí)，有的大、有的小、有的是紅的、有的沒(méi)成熟的是青色的。我家還有櫻桃小蘿卜，是我和爸爸種的。它的梗是白的，葉子是綠的，小小的。這還不夠呢，那是它發(fā)的芽，叫子葉。等到它大了時(shí)，兩片子葉中間還會(huì)發(fā)出兩片真葉，它們長(zhǎng)出來(lái)還是毛茸茸的，還有點(diǎn)像白菜葉。每天我都要看看它長(zhǎng)得怎么樣了，它每天都在長(zhǎng)高，葉子越來(lái)越綠。
我覺(jué)得植物形態(tài)各異，真是有趣！
3.四年級(jí)植物作文300字左右 篇三
生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止，那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣，每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個(gè)寒冷的冬天，由于我的失誤，我忘記把自家的吊蘭搬回家里去，一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界，這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續(xù)了很久，外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候，冬天已經(jīng)快過(guò)去了。
將吊蘭匆忙搬回家，發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了，我想大概是凍死了吧，心里十分的愧疚。沒(méi)想到過(guò)了很久，在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意，漸漸長(zhǎng)出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng)，它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雪的寒冬里度過(guò)，能夠在絕境中生存。覺(jué)得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。
4.四年級(jí)植物作文300字左右 篇四
我愛(ài)玫瑰，也愛(ài)楊樹(shù)，但我更愛(ài)柳樹(shù)。
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，細(xì)雨沙沙地飄落著，柳樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽(yáng)光的照耀下，柳樹(shù)顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂(lè)中，春天顯得更是生機(jī)昂然。
柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤里，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)再長(zhǎng)出嫩綠的小柳樹(shù)。
看著看著，我覺(jué)得自己仿佛也是一棵柳樹(shù)，穿著碧綠的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一棵，所有的柳樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小烏飛過(guò)來(lái)，告訴我森林里的喜事；小螞蟻在腳下爬，告訴我爬行的技巧……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是柳樹(shù)，我是在看柳樹(shù)呢！
5.四年級(jí)植物作文300字左右 篇五
世界上的植物各種各樣，千姿百態(tài)。有蒲公英，菊花，梅花，月季花，茶花等。其中，我最喜歡的是有趣的含羞草。
含羞草葉子碧綠碧綠的，泛著光澤，像打上了蠟一樣。經(jīng)脈上還有許多細(xì)細(xì)的小絨毛。中間還有一個(gè)圓溜溜的花蕾，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。花蕾是紫紅色的，周?chē)€葳著一些像針一樣的東西?；ǘ涫浅是蛐?，輕飄飄的。
更有趣的是輕輕一碰，葉子就會(huì)羞答答地合攏起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，它就會(huì)慢慢地張開(kāi)，恢復(fù)原來(lái)的樣子。葉子一張一合，像在跟我玩游戲呢！若你碰它，它立馬合攏，似乎在對(duì)你說(shuō)：“小朋友，不要再碰我了，我很怕癢的……”
含羞草雖然沒(méi)有其他花一樣擁有美麗的外表，引人注目，但含羞草卻可以在你無(wú)聊的時(shí)候跟你玩。
我很喜歡含羞草，它在我心中是分外美麗。
6.四年級(jí)植物作文300字左右 篇六
世界上的花很多，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡嬌艷的牡丹……而我，卻喜歡那不起眼的牽?；?。
牽牛花看起來(lái)很平凡。別的花都需要肥沃的土地，它卻可以在貧瘠的土地里健康生長(zhǎng)。牽牛花一生都在攀爬，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮。每次大風(fēng)暴雨后，我以為它會(huì)就此倒下。但不出半天功夫，它又能重新整理葉片、梳理枝條，精神抖擻地出現(xiàn)在陽(yáng)光下。克服一個(gè)個(gè)困難，一步步往上爬，綻放出一個(gè)個(gè)勝利的小喇叭。牽?；ǖ纳嵌嗝搭B強(qiáng)??！
在生活中，我們也要像牽?；菢宇B強(qiáng)不屈，面對(duì)困難要有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。小小的牽?；ǘ寄苋绱藞?jiān)強(qiáng)，我們更要加努力嘍！
7.四年級(jí)植物作文300字左右 篇七
我家的花園里長(zhǎng)著桂花，每天早上醒來(lái)，我都會(huì)聞到一股撲鼻而來(lái)的桂花香。
掛花一般都是在秋天開(kāi)放。每當(dāng)秋天八月底的時(shí)候，所有的桂花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
我的桂花樹(shù)是從一年級(jí)慢慢養(yǎng)大的，一年級(jí)的時(shí)候個(gè)頭差不多到我肚子那么高，現(xiàn)在已經(jīng)比我高出兩個(gè)頭了呢。它開(kāi)著米粒一樣的花瓣，花瓣兒小小的，花很多，一朵花四個(gè)花瓣。我的小花園地上，到處都是花瓣，地上可能還帶著味道呢！它們躲在樹(shù)葉叢中，遠(yuǎn)看一點(diǎn)一點(diǎn)的，給綠色加上了一點(diǎn)橙，近看一朵朵小花顯出原形，外面有著橙色的花瓣，你們猜有沒(méi)有花蕊呢？哈哈，當(dāng)然有。在它的花瓣的里頭，細(xì)致地看，小手伸出來(lái)密集地聚在一起說(shuō)：”來(lái)看看我吧，我很漂亮的。”桂花香味很香，香飄十里呢。
桂花還有許多作用。比如它可以泡桂花茶，做桂花糕，做桂花湯圓，還可以去味，聽(tīng)說(shuō)桂花有催眠功效，可以讓你們安心睡覺(jué)，只要曬干了，放在枕頭里就行了。
我喜歡桂花，它有淡淡的清香味，更有我對(duì)它的喜愛(ài)之情。