在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題?！队嘘P(guān)圣誕節(jié)的小學(xué)作文500字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.有關(guān)圣誕節(jié)的小學(xué)作文500字
每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié)，就迎來(lái)了我喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。
在圣誕節(jié)那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?BR> 在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節(jié)這天的夜晚，圣誕老人會(huì)進(jìn)入你的家中，把你想要的東西放在你旁邊的襪子里。”我聽(tīng)了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我買個(gè)相機(jī)吧!這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了。”媽媽說(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機(jī)，他就不來(lái)了?！蔽掖饝?yīng)了媽媽不買相機(jī)了。
到了晚上，我沒(méi)睡覺(jué)，等著圣誕老人的出現(xiàn)，但是等了很久，也沒(méi)等到，后我快睡著時(shí)，大門打開(kāi)了，我瞇著眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了圣誕老人，圣誕老人有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”
媽媽笑了，我也笑了。
2.有關(guān)圣誕節(jié)的小學(xué)作文500字
今天，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，老師給我們過(guò)了普通簡(jiǎn)單的圣誕節(jié)，同學(xué)們也過(guò)得很開(kāi)心。
一清早，來(lái)到學(xué)校，空中霧蒙蒙的，仿佛圣誕的來(lái)臨給校園添了件衣裳，校園里隨處可見(jiàn)同學(xué)們畫(huà)得畫(huà)，五顏六色，迎來(lái)了同學(xué)們的歡笑，我蹦蹦跳跳的進(jìn)了教室，后面的黑板上寫(xiě)著圣誕節(jié)英語(yǔ)，同學(xué)們還在討論昨晚平安夜，爸爸媽媽送我們了什么禮物，連上課時(shí)都不安穩(wěn)，想著龔老師會(huì)送給我們什么禮物呢？
不知不覺(jué)，下午到了。不管是上午還是下午，圣誕的氣氛還在活躍，永遠(yuǎn)消停不了。回到班里，龔老師告訴我們有樣?xùn)|西要送給我們，請(qǐng)各組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)，是什么？我們都不知道！組員把我推上去，哇！原來(lái)是班級(jí)日歷，我連忙湊到老師跟前說(shuō)：“我們組六份?！钡玫搅诵膼?ài)的寶貝,心滿意足地發(fā)給了組員，另外還有每人一張記錄學(xué)習(xí)、活動(dòng)的DVD。老師還祝我們圣誕快樂(lè)，使我們?cè)诤锔惺艿搅藵鉂獾呐?。雖然龔老師沒(méi)有把圣誕搞得多么隆重，但是，我覺(jué)得，全班同學(xué)都感受到了龔老師“送”給我們的愛(ài)！
一眨眼，月亮慢慢升起來(lái)了，圣誕節(jié)也即將過(guò)去了。星星在窗外眨著眼睛，像是在為我祝福，月亮在外面閃爍著光芒，像是在說(shuō)：“晚安!”
3.有關(guān)圣誕節(jié)的小學(xué)作文500字
今天，我們?cè)谇搴勺魑陌嗯e行了“圣誕節(jié)，我閃”的聯(lián)歡活動(dòng)。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)滿了好看的畫(huà)，天花板上還掛著五彩繽紛的氣球呢！
林老師說(shuō)有五輪活動(dòng)，有歡樂(lè)搶凳、有非常展覽、有餅干跳舞、有驚喜爆破、還有幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。每一輪比完后，都有兩個(gè)節(jié)目，唱歌的，歌聲悠揚(yáng)；跳舞的，舞姿歡快。
讓我難忘的是餅干跳舞。林老師在臺(tái)上的參賽者的額頭上放了一塊餅干，然后，他們眨眼皺眉將餅干吃到嘴里。有的同學(xué)好幾次都沒(méi)送入嘴巴，急得抓耳撓腮；但有的同學(xué)非常靈巧，一下子就把餅干卷入嘴巴，還得意地把餅干嚼得“咔嚓”直響，弄得我們哈哈大笑。
我們觀眾還看了許多精彩的節(jié)目，讓我們目不暇接，掌聲連連。
獎(jiǎng)時(shí)間到了，林老師首先把獎(jiǎng)品介紹了一下，然后讓我們開(kāi)始抽獎(jiǎng)，大家看到自己的獎(jiǎng)票后，有的驚喜，有的失望，但下課后，老師讓我們自由交換，我們都換到了自己喜歡的物品，心里樂(lè)滋滋的！
今天真讓我難忘，圣誕節(jié)真讓我感到歡樂(lè)無(wú)比！
4.有關(guān)圣誕節(jié)的小學(xué)作文500字
迎著圣誕節(jié)的到來(lái)，我參加了___活動(dòng)，在平安夜做了圣誕節(jié)美的禮物。
說(shuō)道圣誕節(jié)，首先會(huì)想到什么呢？是一大片一大片的雪花，是紅色的圣誕帽，對(duì)了，我就先做一個(gè)雪人掛件吧！
我小心翼翼地扯下一團(tuán)雪花泥，將它輕輕地揉成一大一小兩個(gè)小球，就真的好像雪地上一樣。接著，把一團(tuán)白色的黏土搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的條兒，繞在一起，就成了一個(gè)圈。
拿出濃濃的圣誕紅，搓成一個(gè)圓錐形，再把尖的地方往下摁一下，放在白色的圈里，在頂?shù)着渖弦活w纖小的白色絨球，這頂圣誕帽真是恰到好處??！
然后，拿出那顆小球，也就是雪人的頭，在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛，一只搞笑的胡蘿卜鼻子，還有一張標(biāo)志性大微笑，頂上添上一頂圣誕帽，一張可愛(ài)俏皮的雪人臉就做好了。
接下去，做雪人的身體啦！先把頭和大球接上，在交點(diǎn)處用喜慶的圣誕紅織成的黏土圍巾做裝飾，在上面添上雪花圖案。接著，用棕色搓成兩條長(zhǎng)，兩條短的樣子一一搭配起來(lái)，做成樹(shù)杈。可誰(shuí)知，樹(shù)桿調(diào)皮地粘上了頭，取也取不下來(lái)了。這可怎么辦呢？難不成要前功盡棄？哎算了，粘上就粘吧，至少比搞砸好。
后，我在頂部叉上手機(jī)扣，一個(gè)掛件也就這么做好了。
哎，半小時(shí)才做了一看，真的是長(zhǎng)路漫漫啊！看來(lái)做任何事，都得來(lái)不易，得認(rèn)真點(diǎn)才對(duì)啊！
5.有關(guān)圣誕節(jié)的小學(xué)作文500字
明天就是圣誕節(jié)了。今天媽媽帶著我來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市參加制作姜餅屋的活動(dòng)。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，工作人員已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了。每組選手都配備了一套姜餅?zāi)Ｐ停淮撬粋€(gè)小巧精致的圣誕樹(shù)和圣誕老人。
比賽開(kāi)始了，氣氛一下變得緊張起來(lái)。一開(kāi)始我看著那么多塊姜餅，不知所措。再看有的選手已經(jīng)做了起來(lái)，我就越發(fā)著急了。這時(shí)，媽媽在旁邊小聲地提醒我：“別著急，看清楚再做。”我定了定神，仔細(xì)看了看那些模型，我好像知道怎么做了。我先把大的那塊正方形姜餅當(dāng)做小屋的底部，接著用那兩塊三角形的姜餅當(dāng)做小屋的大門和墻。媽媽也在旁邊及時(shí)地?cái)D出糖霜使姜餅?zāi)苷吃谝黄?。就這樣，我搭媽媽擠，眼看小屋就要做好了。突然，媽媽手里的糖霜袋子破了，溢出的糖霜粘在我的衣服上，啊！衣服上開(kāi)出花兒啦！我還沒(méi)有把糖霜清理完，小屋的屋頂又開(kāi)始下滑。唉，真是禍不單行呀！經(jīng)過(guò)又的修改，小屋終于牢固了，我再把圣誕老人和圣誕樹(shù)裝飾在門前，此時(shí)我的作品就大功告成了。
活動(dòng)結(jié)束后，我提著自己做的圣誕小屋和媽媽開(kāi)心地回家了。
這真是難忘的體驗(yàn)呀！