寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《有趣的游戲作文600字六年級》，歡迎閱讀。
1.有趣的游戲作文600字六年級
這真是愉快的一天啊!我們玩了有趣的猜字謎游戲。我們每人先寫好一張紙條，那便是專門刁難別人的題目了。第一組先來打頭陣，竟不知天高地厚地選擇了我們組的“動物”類題目。
一分鐘計時開始。小宋先抓了張紙條，頓時眼前一亮。“不會抽到了個正常的吧?”我在心里小聲嘀咕。只見他胸有成竹地笑了笑，雙手握拳，腿呈馬步，手用力地?fù)粼谛乜?，身體魔性地舞動著，嘴里發(fā)出怪叫聲。周圍的同學(xué)們像打了雞血似的，抓狂地喊著：“啊，啊，就是那個!那個!”個個恨不得馬上把答案說出來。小范的實力也分毫不差，脫口而出：“猩猩!”他答對了?！昂?第二個準(zhǔn)沒那么正經(jīng)了!”我心想。
果不出我所料。小宋一看題目，哭笑不得，之前的信心全失，一副“我太難了”的表情。我盯著他抽到的紙一愣：“那樣的紙，不正是同桌的嗎?所以說，他要演……哈哈!”小宋掙扎了一會兒，還是開始了表演。他先伸出五個指頭，再跪在地上，然后做了個爬的姿勢，接著便抬頭望著大家，無可奈何地笑了笑，就沒轍了。小范一臉茫然，一手托腮，緊鎖著眉頭，一副完全不知道他在干什么的樣子。大家集體懵圈，面面相窺，幾只“小麻雀兒”把腦袋湊到一起“嘰嘰喳喳”地討論著，卻探討不出任何有效信息。于是他們就七嘴八舌地猜起來，有的還違反規(guī)則直接喊了出來：“貓”!“熊!”“狗”!”……可是都不對。而我和同桌卻要笑岔氣了，他寫的是——“千年老王八”!哈哈哈……
一分鐘就這么過去了，他們終只答對了一道題。哈!跟我們這群已經(jīng)活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你們這幾只“猩猩”還嫩了點(diǎn)兒!我愛猜字謎!
2.有趣的游戲作文600字六年級
今天上作文課了，老師帶著我們做了一個游戲叫畫鼻子，游戲的規(guī)則是：誰先把鼻子畫在臉的中間位置，誰就先贏。
游戲開始了，老師先叫孔馳然上臺畫鼻子，老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上，老師說：“孔馳然，你先轉(zhuǎn)三個圈，轉(zhuǎn)完后，他就去找那張臉了，他原本是沖著黑板的方向走的，但是有個同學(xué)大喊一聲，你走錯了！黑板應(yīng)該是在右邊的，你朝前面走干什么呀！想撞墻呀！”孔馳然聽了那個同學(xué)的話，相信自己走的方向是錯的，就往右邊走，他不知道自己被那個同學(xué)給騙了，他繼續(xù)往右邊走，這是場下突然想起了一陣低微的笑聲，突然場上想起了“砰”的聲音，原來是孔馳然撞到了電視上，他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫了一個鼻子，他解開了蒙眼布，自己都忍不住的笑了起來，原來他把鼻子滑到了嘴的右邊，這時場下想起了一陣歡笑。
接著，周璟麗上臺，老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上，她向上一個同學(xué)一樣也轉(zhuǎn)了三圈，他左走走、右走走，不知道要畫哪才好，這時周璟麗煩了，拿起粉筆就往黑板上畫，這時同學(xué)們都哈哈大笑起來，他很疑惑，便解開了蒙眼布，這時周璟麗的臉上一下子就紅了，她把鼻子畫在了離臉幾十厘米的地方，她紅著臉走到了自己的座位上。
終于到我了，我在上面的時間里，觀察了鼻子要畫的位置是一條直線，我上去以后我剛要接近粉筆槽的時候，老師用自己的身子擋住了我，一氣之下，我用了九牛二虎之力，終于把老師給撞開了，后鼻子就差一點(diǎn)兒就畫到了鼻子應(yīng)該畫到的地方。
同學(xué)們的游戲還在進(jìn)行著，教室里不時傳來一陣歡笑。
3.有趣的游戲作文600字六年級
今天上午第一節(jié)課是語文課，史老師微笑地對我們說：“今天天氣好，我們先下去玩?zhèn)€游戲吧！”聽到這話我們都跳了起來，比了個手勢--剪刀手，也有的干脆從椅子上跳了起來?！拔覀冋嫦褚蝗函傋樱 蔽也唤袊@。
我們不一會兒就來到了操場，老師講完場地之后提了一個問題：“誰想先當(dāng)漁網(wǎng)？”小藝和小項頓時把手舉了起來，于是兩個人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢？我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因為當(dāng)漁網(wǎng)的人還少，所以只要它們來了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲，我回頭看了兩眼，見張沐陽坐在地上，手捂腳，嘴里一個勁兒地喊痛，我走過去更近地看他，發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒體會到他的痛說：“我們接著玩兒?！彼酒鹕韥碜吡藘刹秸f：“不行，我腳痛?！敝豢匆娔菑垵O網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對他說：“漁網(wǎng)來了，漁網(wǎng)來了，我們快逃！”但他搖搖頭，沒辦法，我只能留下他一個人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽說逃不掉的了，但讓我萬萬沒想到的是漁網(wǎng)們沒有靠近他。耳旁傳來了丁奕嘉的聲音：“下一個目標(biāo)--楊澤軒。”我一愣，他們怎么把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我了？我想逃跑，但是……從哪里逃呢？只見漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時，菲菲那兒有個小破口，我想沖過去但又不敢沖，我心急如焚，閉著眼睛沖了過去……菲菲還是碰到了我，我也變成漁網(wǎng)了。
當(dāng)漁網(wǎng)也不錯，我們把手臂拉直，越來越靠近魚兒們，然后讓它們無處可逃……
回教室的路上，我們漁網(wǎng)說道：“看來做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一?！?BR> 4.有趣的游戲作文600字六年級
在生活中，必不可以少的是游戲，有人會說，學(xué)生少玩吧！那我只好正視著他的眼睛說：“不，你錯了，游戲能教會我們生活。”
就拿我們作文班這次玩的游戲“找領(lǐng)袖”來說吧，它可不僅僅是讓我們從中到樂趣，更教會了我們觀察是有何等的好處。
游戲還沒開始，大家就都熱血沸騰了，特別是那些生龍活虎的男孩們，個個躍躍欲試，都按耐不住了。老師終于發(fā)話了：“大家不要吵，我還沒說游戲規(guī)則呢！”霎時間，變得鴉雀無聲，“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖，再選一名‘鏡子’模仿領(lǐng)袖的動作，再由兩名尋找者來找。動作一定要慢，免得讓別人看出來！”經(jīng)過老師的一番周公吐哺，大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。第找得抓耳撓腮，看了半天，還是未能看出，以失敗告終，大家都?xì)g喜得很，第二次情況就變了。
第二次是三個人，在拒之門外一會兒后終于，大門敞開了，我也列入了抓領(lǐng)袖的行列，我們鏗鏘三人行，不信還揪不出這個‘領(lǐng)袖’來，哈哈，不是有句俗話叫三個臭皮匠頂個諸葛亮嘛！三人不緊不慢地找了起來。我們在外面早就分好工了，我負(fù)責(zé)觀察‘鏡子’的目光，其余兩人則觀察誰變得快，而既便如此，好像也揪不出這個領(lǐng)袖。我巴不得長出一雙火眼金睛，看穿一切。后輸?shù)脤嵲谛姆诜?BR> 老師看我們兩次也沒找到，只好“出山”了。我們在教室商量好計策，便讓老師來抓了。嘿嘿，這回的領(lǐng)袖可是我呀！老師那雙銳利眼睛，在強(qiáng)光燈下眨巴著，我想老師肯定犯迷糊了，便稍稍松懈了動作，誰知老師竟胸有成竹的說是我！這是怎么看出來的！她就站著不動！后來才想明白，這是要有一雙顧全大局的眼睛。
看吧！游戲，這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼，而有句話說：“旁觀者清，*者迷?！闭炞C了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。
5.有趣的游戲作文600字六年級
在一個烈日炎炎、晴空萬里的下午，從教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲與呼喊，這是怎么回事呢？原來是我們正在玩“吸管接力賽”呢！
同學(xué)們一聽到這個喜訊頓時議論紛紛起來，王老師突然從身后拿出一包吸管、幾根繩子和幾把紅色的鑰匙，隨后將繩子綁在鑰匙扣上，便說出了游戲規(guī)則：全班分為四組，每組五人，把鑰匙掛在吸管上，用嘴叼著吸管傳給后面的同學(xué)，不許用手碰，先運(yùn)到終點(diǎn)的隊獲勝。
游戲開始了！我小心翼翼地抽出一根藍(lán)色吸管，心里很是忐忑不安。我叼起吸管，轉(zhuǎn)身向后，可是吸管如同一個調(diào)皮的孩子般不停地抖動著。只見第一個同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著吸管上的鑰是，然后死死地咬住吸管的另一端，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，吸管微微翹起，正當(dāng)?shù)诙€同學(xué)要接住鑰匙時，不料一個不穩(wěn)，鑰匙掉了下去。第一個同學(xué)氣急敗壞，再次撿起鑰題，掛在吸管上，鑰題順勢一滑，成功滑入了第二個同學(xué)的吸管上，隨后他立刻轉(zhuǎn)過頭來，學(xué)著第一個同學(xué)的樣子，也將吸管翹起，我咬住吸管，將吸管的一端插入繩子之間的空隙當(dāng)中，那把紅色鑰匙如同一個坐著滑滑梯的孩子般滑了下來，我也將吸管順勢鉤住，鑰匙在我的“鉤子”上搖晃著腦袋，然后我艱難地轉(zhuǎn)過身，努力使鑰匙平定下來，對方也像我一樣將吸管插入空隙，后用力一拖，鑰匙便又滑到了他的吸管上，就這樣，依次往后，我們勝利了！我高興極了，便開始手舞足蹈起來，心里像吃了蜜一樣甜，而對方卻垂頭喪氣，像一個泄了氣的皮球。
這個游對令我明白了幾事都要默切配合、沉著冷靜，這樣才能成功！