“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)?！拔夷苄小边@句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。為大家提供《我能行作文400字左右六年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.我能行作文400字左右六年級(jí) 篇一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們家里來(lái)客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒著，燒著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，就把我叫到跟前對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，媽媽現(xiàn)在走不開，你能不能幫我買瓶醬油回來(lái)呢？”開始我覺得很害怕，可是我覺得這是一個(gè)自我鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以我答應(yīng)了媽媽的要求。
我拿著媽給我的十元自信走出了家門，我一邊走一邊想，我一定能出色的完成這個(gè)任務(wù)。到了紅綠燈哪兒，我做看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對(duì)面走了過(guò)去。
到了超市門口，我把門拉開，就向賣醬油的地方奔了過(guò)去，到了哪兒，我上看看，下看看，終于看到了媽媽在家常用的那瓶-海天醬油。我捧著海天醬油向收銀臺(tái)走去。付了錢之后，看到還有找來(lái)的零錢。于是，我又順便拿個(gè)一包口香糖，出了超市，我把超市的門給關(guān)上。還是昨看看，右看看，沒有車，就捧著海天醬油小心翼翼的向?qū)γ孀呷ァ?BR> 到了家，我把海天醬油遞給媽媽，客人和媽媽都夸我是個(gè)小聰明呢！我非常的開心！
2.我能行作文400字左右六年級(jí) 篇二
今天，媽媽買回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴?？墒沁@嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說(shuō)：“媽媽，這幾天你辛苦了，就讓我?guī)湍阆窗?！”媽媽高興地答應(yīng)了。
一開始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開始搓起來(lái)。結(jié)果菜成了菜泥，因?yàn)榧恿讼匆路?，所以也不能吃了?BR> 媽媽對(duì)我說(shuō)：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的，不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調(diào)味的。”我明白了，洗菜也有許多學(xué)問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把剩下的青菜拿來(lái)，還讓我來(lái)洗。于是，我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂(lè)。
這次媽媽表?yè)P(yáng)了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心里特別高興。
3.我能行作文400字左右六年級(jí) 篇三
今天是星期天，我又要去少年宮學(xué)英語(yǔ)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你都這么大了，今天你就自己走著去車站等車吧?！蔽蚁耄何叶歼@么大了應(yīng)該能自己走著了，不然，就要被小妹妹小弟弟笑話了。我鼓起勇氣說(shuō)：“行！沒問(wèn)題。”說(shuō)完，我戴上手套，戴上帽子，穿上大襖，哈哈！我已經(jīng)全副武裝好了！準(zhǔn)備出發(fā)。
我向車站走去，沒走多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦！我心想：要不然回去吧！可是我猶豫了一會(huì)兒，還是堅(jiān)持一下吧！我頂著風(fēng)走了起來(lái)。沒走多遠(yuǎn)，又來(lái)一陣大風(fēng)，這陣風(fēng)可不像剛才那陣風(fēng)一樣溫柔，它刮起來(lái)像老太婆一樣嘮叨起來(lái)沒完沒了。那時(shí)我多么想回去了，可是又一想不行，說(shuō)到一定要做到！我又堅(jiān)強(qiáng)地走了起來(lái)。寒風(fēng)吹著我的臉，像刀割一樣疼，我想：這時(shí)媽媽要是在就好了，她會(huì)把外套脫給我，還會(huì)安慰我，還會(huì)幫我暖手……好想念媽媽呀！當(dāng)我想到她省吃儉用，用省出來(lái)的錢給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，我想：不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望。想到這里我不顧一切地向前走著。走?。∽甙?！終于走到車站了。車來(lái)了，我順利地上了車。心里高興極了！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)事難開頭，只要努力闖過(guò)第一關(guān)，就沒有過(guò)不去的火焰山！
4.我能行作文400字左右六年級(jí) 篇四
我是六年級(jí)的學(xué)生，今年十三歲，我常聽爸爸說(shuō):“勇敢的人常說(shuō)：我能行！懦弱的人愛說(shuō)：我不行！”
現(xiàn)在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個(gè)字順口就出來(lái)了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質(zhì)的不同?！拔夷苄小笔浅晒λ貍涞男睦硭刭|(zhì)----自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因.
就拿這次去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信你一定能行！取得好成績(jī).”我參加的比賽項(xiàng)目是男子三項(xiàng)全能;100米、跳高、鉛球，經(jīng)過(guò)艱苦拼搏，結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好??！不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的！”爸爸說(shuō)。
在今后學(xué)習(xí)中，不管碰到什么困難我都要去克服，無(wú)論風(fēng)多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因?yàn)椤拔夷苄小薄?BR> 從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。
5.我能行作文400字左右六年級(jí) 篇五
記得我二年級(jí)時(shí)很不喜歡動(dòng)腦筋，特別是寫數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀本上面的題目，我從來(lái)不看習(xí)題前面的例題，直接做題，一有不會(huì)的也不思考就去問(wèn)爸爸。
有一次周末，爸爸去加班了，媽媽跟我說(shuō)她要出門買菜，五十分鐘左右才能回來(lái)，讓我把作業(yè)寫完，下午有人和我們一起去金孔雀泡溫泉。
媽媽走后我便開始寫作業(yè)，很快只剩下一項(xiàng)補(bǔ)充讀本了，我翻開書寫了起來(lái)，第一、二題比較簡(jiǎn)單，但第三題可把我難住了，我索性喊了一聲：“爸爸，請(qǐng)過(guò)來(lái)一下”，可是無(wú)人回答。我這才想起爸爸去上班去了，看來(lái)只能靠自己了，我仔細(xì)讀了幾遍題目，知道了要求的內(nèi)容，我打了個(gè)草稿，理清了思路，很快就解出了第三題的答案，我感到一絲得意。哪知我高興得太早，后面還有一道帶星的思考題呢，我考慮了好一會(huì)兒，還是找不到頭緒，我又看了下前面的例題，可是沒有一題和它相似，就在我一籌莫展的時(shí)候，我突然想起數(shù)學(xué)老師以前教過(guò)我們倒過(guò)來(lái)思考的方法，我便試了試，我按這種方法推算，咦？有點(diǎn)眉目了，這辦法可以，我感覺離答案不遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)約五分鐘計(jì)算驗(yàn)證，我終于寫出了答案。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把剛才的思路過(guò)程告訴了媽媽，媽媽直夸我長(zhǎng)大了，愛動(dòng)腦筋了。
我能行！我可以自己解難題，我為此感到無(wú)比的自豪。