主要實(shí)習(xí)內(nèi)容[五篇]

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為大家整理了主要實(shí)習(xí)內(nèi)容[五篇],實(shí)習(xí)內(nèi)容是指在實(shí)習(xí)期間需要完成的任務(wù)和工作。根據(jù)不同的實(shí)習(xí)崗位和公司,實(shí)習(xí)內(nèi)容也會(huì)有所不同。同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 篇一
    這個(gè)星期我在小新星雙語(yǔ)幼兒園實(shí)習(xí)了五天。剛收到要實(shí)習(xí)的消息時(shí),既興奮又忐忑,高興自己離這個(gè)專業(yè)又進(jìn)了一步,忐忑的是:我們是保育實(shí)習(xí),免不了多勞動(dòng)勞動(dòng)了,累是一定的。
    星期一,我們就出發(fā)去了幼兒園,總得覺(jué)得這個(gè)幼兒園還不錯(cuò),就是小了點(diǎn),楊主任說(shuō),麻雀雖小五臟俱全,我覺(jué)得很對(duì),每個(gè)班有一個(gè)教室、一個(gè)廚房和廁所隔開(kāi)的房間和一個(gè)寢室,教室里的教具很齊全,每個(gè)班有兩個(gè)教學(xué)老師(小王老師和劉老師)兩個(gè)保育老師(一個(gè)生活保育老師譚老師和一個(gè)衛(wèi)生保育老師王老師),我實(shí)習(xí)的班級(jí)是橙子班,這個(gè)班有45個(gè)小朋友,我覺(jué)得確實(shí)空間有點(diǎn)小,我們?cè)诤屠蠋熣郾蛔拥臅r(shí)候聊天,老師也說(shuō)每個(gè)班人數(shù)確實(shí)有點(diǎn)多,她無(wú)奈的說(shuō):“沒(méi)辦法,這個(gè)學(xué)??诒昧恕!?BR>    剛到教室的時(shí)候,看到那么多的小朋友在桌子旁邊準(zhǔn)備吃早餐,我還有點(diǎn)放不開(kāi),然后就有個(gè)小朋友跑到我身邊來(lái)問(wèn)我,我是什么老師,我當(dāng)時(shí)就震驚到了,這小孩原來(lái)都這么活潑啊,作為老師,我也沒(méi)什么不好意思的,我就對(duì)她說(shuō)她可以叫我唐老師,她的求知欲似乎非常強(qiáng),一定要問(wèn)我叫什么名字,我開(kāi)著她那雙炯炯有神的大眼睛,不告訴她我又不忍心,然后我就妥協(xié)了,告訴她我叫xxxx,她說(shuō):“嘿嘿,我叫你小燕子”,我就咧著嘴說(shuō):“隨便你叫哪個(gè)都行”,我當(dāng)然也問(wèn)了她叫什么名字,但是我問(wèn)了之后又忘記了,她也忘了我的名字,她說(shuō)我的名字好難記,我也終于在重復(fù)多遍之后記住了她的名字,我在幼兒園第一個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友——xxxx。
    開(kāi)始進(jìn)行保育工作了,主要流程是:我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下打掃教室衛(wèi)生,例如:用含有消毒水的抹布擦桌子、拖地等。接著,小朋友們就進(jìn)園了,當(dāng)差不多到了大半的小朋友時(shí),叫小朋友洗手,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備早餐了,分餐、端碗、提醒小朋友吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話等一些要注意的地方。待小朋友吃完飯后,我們就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、給碗消毒、洗餐布等。做完之后,我們就坐在小朋友之間和他們一起上課,在旁邊助教,老師上走線和寂聽(tīng)課,我想這是培養(yǎng)孩子平衡感和聽(tīng)力,順便讓他們安靜下來(lái)的一個(gè)好方法吧。然后是做操時(shí)間,我們站在小朋友的后面,給他們做操發(fā)器材、收器材,我們還要觀察哪些小朋友的汗巾掉了,發(fā)現(xiàn)之后撿起來(lái),如果小朋友出了很多汗,我們要及時(shí)的給他們xxx衣服,我記得有個(gè)小朋友因?yàn)橥馓咨厦尜N了一個(gè)很大的笑臉,我怎么叫他xxx衣服他也不脫,做完早操回教室,我們要負(fù)責(zé)拿器材,有些小朋友還爭(zhēng)著說(shuō)要拿器材,老師因?yàn)榕滤麄儼哑鞑呐獕牧瞬蛔屗麄兡茫麄兙袜僦彀?。隨后喝豆?jié){。之后又是上課時(shí)間,一般是用故事的形式學(xué)習(xí)中文和英文,我佩服的就是他們的英語(yǔ)課,全程用英語(yǔ)講話,聽(tīng)得我都有點(diǎn)受不了了,說(shuō)實(shí)話我還有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),然后孩子們都很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了,也是在這個(gè)時(shí)候我才真正意識(shí)到這個(gè)幼兒園為什么這么有信服力了,小孩子的中文和英文都很好,這充分的激起了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的斗志!然后到了午餐時(shí)間,程序和早餐是一樣的,我們弄完之后就可以去吃飯了,小朋友們上廁所準(zhǔn)備睡覺(jué),后一天我還給小朋友們守了睡,小孩子永遠(yuǎn)是那么精力旺盛,由于有四個(gè)老師守睡,小朋友們也不敢說(shuō)話,但是他們不想睡覺(jué),總是會(huì)睜開(kāi)眼睛翻來(lái)覆去,大部分的小朋友都沒(méi)有睡著,起床之后,孩子們上廁所準(zhǔn)備上課;我們協(xié)助保育老師折被子、搬床;由于就要進(jìn)行六一兒童節(jié)了,小朋友們要準(zhǔn)備節(jié)目,所以有些課就用來(lái)跳舞了,有兩個(gè)主教老師帶著男生一組,女生一組的排練。然后就是午點(diǎn)時(shí)間,吃水果,請(qǐng)兩個(gè)小朋友發(fā)水果。隨后上課時(shí)間,我們同樣在旁邊助教,隨后準(zhǔn)備吃晚飯,監(jiān)督小朋友吃好飯。吃完后,有的小朋友坐校車回家,有的小朋友等著家長(zhǎng)來(lái)接。我們就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、給碗消毒、洗餐布、洗杯子、洗擦手布。做完這些之后,我們就陪著還沒(méi)有回家的孩子看書或者看電視,直到家長(zhǎng)接走他們?yōu)橹?。我們也就下班回家了?BR>    2.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 篇二
    實(shí)習(xí)內(nèi)容
    一、首先在同事的耐心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了計(jì)量器具的使用,能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)量器具進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。
    二、能夠?qū)υ牧线M(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)原材料的含量進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并做了系統(tǒng)的歸納。
    三、能熟練對(duì)柱塞、泵筒進(jìn)行檢驗(yàn)。
    四、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)件的檢驗(yàn)有了初步了解,現(xiàn)在看著圖紙能夠進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)件的檢驗(yàn)。
    五、成功的完成了第去大港出差的任務(wù),對(duì)出差有了切身的體會(huì)。
    3.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 篇三
    在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負(fù)責(zé):接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會(huì)議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送等工作。
    在做以上的工作的時(shí)候,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí),根據(jù)公司的規(guī)定,結(jié)合自我的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取有所創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一份工作。在實(shí)習(xí)完后,我不管是理論基礎(chǔ)方面,還是實(shí)際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    剛進(jìn)公司時(shí),對(duì)整個(gè)公司的工作十分陌生,文員工作也不明白從何下手,更談不上管理。之后在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下,開(kāi)始對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù),對(duì)職位職責(zé)有所了解,并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,可是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意幾個(gè)方面:
    1、工作流程的了解。
    2、應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的熟悉。
    3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。
    4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。
    這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。
    雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話和傳達(dá)旨意,可是那里還很有學(xué)問(wèn),你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等等一些細(xì)節(jié),還有就是打字復(fù)印等簡(jiǎn)單工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時(shí)間分寸。要是接待來(lái)訪客戶就更是學(xué)問(wèn)大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識(shí),所以我經(jīng)常性地努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸專業(yè)知識(shí)多涉及到的領(lǐng)域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的主角,可是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外,進(jìn)取主動(dòng)地爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸其他工作。
    一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很難堪,因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來(lái)的,可是同事們特別是年齡大一點(diǎn),職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì),也不會(huì)相信你,甚至有的還會(huì)給你臉色,要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠(chéng)和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個(gè)文員,印象深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的編寫工作,盡管還是犯錯(cuò)了,可是我沒(méi)有受到過(guò)多的責(zé)怪,相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課,那真的是有一種“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”的感覺(jué)。
    可是其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),值得一提的便是對(duì)挫折的處理,具體遇到到挫折時(shí),我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。
    4.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 篇四
    我設(shè)計(jì)的是小提花,軟件具有如下幾個(gè)功能:
    1.組織設(shè)計(jì)、邊字設(shè)計(jì)、紋織圖案的編輯,包括各種組織(原組織、變化組織、聯(lián)合組織、復(fù)雜的多重和多層組織)的自動(dòng)生成和手工編輯,組織圖、穿綜圖和紋板圖的三圖互求等。有的系統(tǒng)可以根據(jù)織物截面圖生成組織圖,甚至采用浮長(zhǎng)跟蹤技術(shù)自動(dòng)判斷組織設(shè)計(jì)是否合理并消除過(guò)長(zhǎng)的浮長(zhǎng)。
    2.二維或三維紗線設(shè)計(jì),包括單紗、股線和花飾線的設(shè)計(jì),能添加毛羽、捻度、光照效果。
    3.織物規(guī)格參數(shù)的輸入及處理,首先根據(jù)織物專家系統(tǒng),自動(dòng)判斷輸入?yún)?shù)是否合理。然后進(jìn)行工藝計(jì)算,包括用紗量、總經(jīng)根數(shù)、平方米重量、重量偏差、筘號(hào)、每筘穿入數(shù)的計(jì)算。
    4.各種模擬圖像的生成與打印,包括織物結(jié)構(gòu)的三維模擬、織物正反面外觀的模擬、多種設(shè)計(jì)效果對(duì)比、織物參數(shù)動(dòng)態(tài)修改與顯示(包括顏色、紗線、織物密度變化)、織物截面圖變化后組織的動(dòng)態(tài)修改等。部分系統(tǒng)甚至可以提供后整理效果(如起毛起絨)的模擬。
    5.各種產(chǎn)品數(shù)據(jù)資源的高效管理,如組織圖庫(kù)、紗線庫(kù)、織物庫(kù)、色卡庫(kù)和生產(chǎn)工藝等的管理等。
    6.網(wǎng)絡(luò)功能,如支持網(wǎng)絡(luò)異地協(xié)同設(shè)計(jì)、網(wǎng)上預(yù)覽織物、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制織機(jī)生產(chǎn)等。
    7.其他功能,如成本核算功能、織物卡片、織物宣傳廣告頁(yè)的制作、聯(lián)機(jī)使用幫助等。
    8.織物終產(chǎn)品三維效果顯示,如消費(fèi)者試穿效果和在家居中的擺放效果的模擬、懸垂性能等。
    具體的過(guò)程如下:
    首先進(jìn)入軟件的界面,新建,進(jìn)行織物上機(jī)圖的設(shè)計(jì),對(duì)著組織圖的區(qū)域,點(diǎn)右鍵,點(diǎn)屬性,點(diǎn)設(shè)計(jì),可以看到下面有計(jì)算紋板和綜框,點(diǎn)擊,這樣就可以直接在組織圖中畫織物組織了,否則只能在穿綜圖或紋板圖中進(jìn)行設(shè)計(jì),我選擇的組織是蜂巢組織,畫好了組織圖,紋板圖和穿筘圖便會(huì)自動(dòng)生成了,再進(jìn)入紗線的設(shè)定,首先點(diǎn)擊經(jīng)緯紗色盤,出現(xiàn)色盤,對(duì)著其中的選項(xiàng)點(diǎn)右鍵,便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框,再次點(diǎn)擊右鍵進(jìn)行紗線的顏色的選擇,和紗線的設(shè)定,如并捻紗,結(jié)子紗等等,不同的紗線出來(lái)的織物的效果是不同的,因此可以設(shè)計(jì)出不同風(fēng)格的織物。
    5.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 篇五
    實(shí)習(xí)內(nèi)容
    我在xxxx電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,通過(guò)培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn),同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,各個(gè)部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞,而且組裝起來(lái)更加迅速。經(jīng)過(guò)幾次真正實(shí)踐,我熟悉了硬件組裝過(guò)程。裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但也有細(xì)節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,終于掌握了基本的電腦組裝。接下來(lái)要學(xué)的,就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息?,F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快,軟硬件更新速度日新月異,面對(duì)一大堆電腦部件的信息,要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費(fèi)心的,我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。
    培訓(xùn)之后,正式開(kāi)始接觸銷售了。通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷過(guò)程中,讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷售只是運(yùn)氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。