五年級(jí)童話故事經(jīng)典

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五年級(jí)的孩子們最喜歡的讀物之一就是童話故事,這些故事充滿了奇妙的冒險(xiǎn)和驚險(xiǎn)的情節(jié)。它們不僅能夠幫助孩子們提高閱讀能力,還能夠培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。在上,我們?yōu)槟x了一些經(jīng)典的五年級(jí)童話故事,讓孩子們?cè)陂喿x中感受到快樂(lè)和成長(zhǎng)。它們不僅是孩子們的童年回憶,也是成年人們的珍貴記憶。讓我們一起看看吧!
    1.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇一
    果農(nóng)的香蕉園里掛滿了香蕉,猴子看見(jiàn)了非常饞??墒窍憬秷@的四周圍著高高的籬笆,猴子圍著香蕉園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于在籬笆底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。
    它拼命地想朝里鉆,可是這個(gè)洞實(shí)在太小了,幾乎連腦袋都鉆不進(jìn)去。猴子氣急敗壞地拼命往里擠,鉆呀,再次鉆呀,擠呀——還是白費(fèi)勁!猴子只好自言自語(yǔ)道:“哎,要是我能變得瘦一些,就能鉆進(jìn)這個(gè)洞了?!?BR>    于是,猴子開始不吃不喝。餓了三天以后,它真的變得瘦多了,那胳膊已細(xì)得像根脫皮的小木棍。它高高興興地重新來(lái)到香蕉園,再次往那個(gè)小洞里擠。這次總算讓它僥幸地進(jìn)入了香蕉園。
    猴子拼命地大吃起來(lái),好好地補(bǔ)償了挨餓的痛苦。它在香蕉園里盡情享受,過(guò)得非常痛快。
    收獲香蕉的季節(jié)臨近了,猴子擔(dān)心會(huì)被香蕉園的主人發(fā)現(xiàn)。它走到洞口,想重新從洞里逃出去??墒悄闱疲核鼊偤弥荒軐⒛X袋鉆過(guò)去。這幾天,它的身體又變胖了,無(wú)論怎么使勁,也鉆不出去啦。猴子傷心地縮回腦袋,只好重新開始不吃不喝。它一直餓到終于像鉆進(jìn)洞來(lái)的時(shí)候那么瘦了,這才逃出了香蕉園。
    猴子鉆到外面,憂傷地朝香蕉園望了最后一眼,嘆息說(shuō):“再見(jiàn)吧,再也別想見(jiàn)到我了!你盡管有那甜蜜的果實(shí),但對(duì)我又有什么好處呢?我出來(lái)時(shí)還是同進(jìn)去時(shí)一樣的消瘦?!?BR>    恰巧另一只猴子路過(guò),看見(jiàn)這只猴子已經(jīng)瘦的不成人樣,非常詫異:“老兄,您這是怎么了,這么狼狽?”猴子無(wú)奈的說(shuō)道:“唉,都怪我太貪心了,最后吃了大虧!”
    2.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇二
    雪,下了整整一夜。清早起來(lái),汪汪狗就去找胖胖豬打雪仗。他倆去叫樂(lè)樂(lè)貓。樂(lè)樂(lè)貓?jiān)谏?,蓋了三床棉被還冷得發(fā)抖呢!
    “那就縫條雪被子吧!”胖胖豬說(shuō),童話書里寫著,雪被子很暖和,還能治病。
    “真的嗎?”汪汪狗問(wèn)。
    “當(dāng)然是真的啦!”胖胖豬說(shuō):“剛才你敲門的時(shí)候,我正在做雪被子的夢(mèng)呢!”胖胖豬還說(shuō),它夢(mèng)見(jiàn)自己坐在雪被子里吃烤餡餅,味道好極了!
    它們跑到一塊平整的`雪地上。
    汪汪狗就學(xué)著胖胖豬的樣子蹲下來(lái),翹著手指頭當(dāng)針,一挑一挑縫被子??墒峭敉艄沸睦锛{悶,線呢?胖胖豬說(shuō):“雪被子軟軟,雪被子輕輕,雪被子賽火爐?!迸峙重i說(shuō),這叫作“絲線”。
    “絲線?”汪汪狗說(shuō),“知道知道?!笨p著縫著,汪汪狗的手凍僵了。
    汪汪狗說(shuō):“講講烤餡餅的夢(mèng)吧!”它想忘掉寒冷!胖胖豬搖搖頭??p被子的時(shí)候,不能講話,要不,“絲線”會(huì)斷的。
    哼,不能說(shuō)就想唄!汪汪狗咬著牙,繼續(xù)跟著胖胖豬縫被子??p呀縫,縫完了三十三道線時(shí),雪被子真的暖和起來(lái)。汪汪狗和胖胖豬都不冷了,就是肚子餓的咕咕叫。
    雪被子扛到了樂(lè)樂(lè)貓家。汪汪狗手快,一把揭掉了三床棉被,嚇得樂(lè)樂(lè)貓哇哇亂叫。胖胖豬的手也快,一甩,雪被子蓋上去了,不久,樂(lè)樂(lè)貓的病就好了,笑吟吟地坐了起來(lái)。樂(lè)樂(lè)貓說(shuō)雪被子暖和極了,招呼汪汪狗、胖胖豬,一起坐進(jìn)雪被子。突然,雪被子上冒起了一縷縷熱氣,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)噴香的烤餡餅出現(xiàn)了。
    哦,原來(lái),剛才縫被子的時(shí)候,汪汪狗和胖胖豬都把烤餡餅的夢(mèng)縫進(jìn)了雪被子!
    3.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇三
    大山總是站著,很累!大山很想有一張軟軟的大床,躺下好好地睡一覺(jué)??墒窃趺纯赡苣??躺下就是倒下了,大山是不能倒下的,倒下了就不叫大山了。大山就只能整天站著,它把頭伸進(jìn)云層,靠著軟軟的白云打盹兒。
    山的不遠(yuǎn)處就是海了,海喜歡唱歌和舞蹈,海似乎永遠(yuǎn)有使不完的勁兒,它不停地唱著跳著。好靜的大山就好惱怒:“沒(méi)完沒(méi)了地唱,叫人好好地睡一覺(jué)也不行。煩死啦!”
    不唱歌還能叫海嗎?那就只能是死海了,??刹幌氘?dāng)死海,海照樣唱自己的歌,跳自己的舞。沒(méi)有誰(shuí)能阻止它唱歌跳舞的。
    “還唱是吧?我要把你填了,看你還唱不唱?”山對(duì)海說(shuō)。
    “好呀!你來(lái)吧!歡迎你來(lái)。因?yàn)槲視?huì)把你吞到肚子里?!焙Pξ?。一點(diǎn)也不怕。還故意把嘴巴張得大大的。
    “我要把你噎死!”山就真的跳進(jìn)海里??墒巧讲](méi)有把海填平。而海也沒(méi)有把山吞下。而是青青的山中有藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的海里有青青的山。
    “山中有海,海中有山。真美呀!”每一個(gè)旅者看到山海共存的奇觀都會(huì)由衷地贊嘆。
    聽到旅者的贊嘆,山看看海,??纯瓷?。
    “真的',山和海在一起真的好美!”山和海都笑了。
    海照舊唱它的歌、跳它的舞。而山就舒舒服服躺在海的懷里,海浪輕輕地?fù)u著,山就陶醉在海的歌聲里。嘿!真好聽!
    4.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇四
    在一個(gè)夏天的早上,三只螞蟻?zhàn)叱黾议T來(lái)到屋后的草地上玩耍,它們分別是青青、大大、陽(yáng)陽(yáng)。
    青青說(shuō):“大大、陽(yáng)陽(yáng)我們來(lái)玩捉迷藏吧?!贝蟠?、陽(yáng)陽(yáng)齊聲說(shuō)好。
    陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“你們藏,我來(lái)找吧?!鼻嗲嗪痛蟠蠓謩e找地方藏了起來(lái)。
    陽(yáng)陽(yáng)按約定時(shí)間轉(zhuǎn)身去找青青和大大。陽(yáng)陽(yáng)走過(guò)幾處草叢、幾個(gè)小石堆都沒(méi)有找到青青和大大,卻在石堆旁邊發(fā)現(xiàn)了一大塊奶酪,奶酪很香很香,是陽(yáng)陽(yáng)最愛(ài)吃的那一種。
    陽(yáng)陽(yáng)心里想,我是把奶酪偷偷藏起來(lái),再去找青青和大大他們呢?還是先去找他倆,然后一起分享奶酪?洋洋想了一下,就決定先去找青青和大大,大家一起分享奶酪。
    陽(yáng)陽(yáng)把幾處草叢和幾個(gè)石堆都找過(guò)了,終于在有水的草葉旁找到了青青;又和青青在不遠(yuǎn)處的石堆旁找到了大大,并把找到一塊大奶酪的事告訴了他倆。陽(yáng)陽(yáng)帶著青青和大大一起去了石堆旁搬奶酪。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“大大在前面,我和青青在后面。我們?nèi)晃浵佉黄鹩昧?。?BR>    三只螞蟻齊心協(xié)力把奶酪搬回了家!螞蟻媽媽對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō):“你們可真棒?。 ?BR>    5.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇五
    小猴和小熊帶著氣球來(lái)到了一處山坡上,小猴把綠氣球吹脹后,小熊用一根細(xì)細(xì)的草莖把氣球口纏住,然后一松手,氣球便在空中飄蕩起來(lái),看到氣球要落下來(lái)的時(shí)候,他們便用手或者用頭一頂。氣球便又升起來(lái)。如此三番,他們玩得興致勃勃。
    可是,沒(méi)過(guò)多久,氣球忽然落到了一從灌木上,小猴過(guò)去想摘下氣球的時(shí)候,氣球被樹枝刮破了。
    “哎呀,怎么壞了!”小熊有些惋惜地說(shuō)。
    “怎么會(huì)壞呢?”小猴有些不解地說(shuō),“難道樹枝比鋼針還厲害嗎,難道這個(gè)綠氣球跟那個(gè)紅氣球不是一樣的不成?”
    小熊說(shuō):“要不我們?cè)侔堰@個(gè)紅氣球吹起來(lái)試試吧!”
    就在小猴用力吹氣球的時(shí)候,忽然,小鸚鵡的聲音從空中傳來(lái):“哎呀,快別吹了,快找個(gè)地方躲一躲吧!你們拿了人家的氣球來(lái),廣場(chǎng)上都亂成一鍋粥了,很多人都想著來(lái)看看你們?cè)趺赐鏆馇蚰?!?BR>    “你放心,他們找不到我們的?!闭f(shuō)到這里,小猴拿著氣球?qū)π←W鵡說(shuō),“先請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,我們?cè)倥芤膊贿t!”
    小猴把氣球被刮破的情況告訴了小鸚鵡。
    小鸚鵡接過(guò)氣球,仔細(xì)觀察了一番,然后說(shuō):“這種情況,我到人們活動(dòng)的場(chǎng)所去的時(shí)候,聽他們說(shuō)起過(guò):吹脹的氣球頂部也就是吹口的對(duì)面的壁,要比周圍其它任何一個(gè)部位都要厚得多,因此,這個(gè)部位的壁所能承受的張力也比其他位置大得多。當(dāng)人們用鋼針從此處慢慢插入時(shí),盡管此處的壁發(fā)生了形變,但它的厚度仍比周圍的厚,所以,氣球不會(huì)從此處爆裂;當(dāng)針刺穿之后,針扎周圍的橡皮由于彈性會(huì)很快擠攏來(lái)將針包住而不至于漏氣。鋼針拔出不漏氣也是同樣的道理。”
    “哦,我知道了!”小猴說(shuō),“氣球落到樹上后,氣球壁薄的地方碰到了樹枝上,所以才被刮破了?!?BR>    “是這樣的?!毙←W鵡向四周看了一下,然后說(shuō),“你們?cè)谶@里不安全,還是到別處去躲一躲吧!”
    聽了小鸚鵡的話,小猴和小熊向更高的山上走去。
    6.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇六
    一只狐貍正躺在樹底下曬太陽(yáng),它有一條非常漂亮的蓬松的尾巴,可是,它總是嫌長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴礙事。有好幾回,它到瓜田里偷西瓜吃,都是因?yàn)槲舶烷L(zhǎng)差一點(diǎn)被看守瓜田的野狗捉住。
    狐貍把尾巴甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去,它想把尾巴甩掉,可是尾巴沒(méi)甩掉,倒是把小兔子給引來(lái)了。小兔子很羨慕狐貍有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它問(wèn)狐貍為什么把尾巴甩來(lái)甩去,狐貍說(shuō)出了它的煩惱。小兔子一聽狐貍不想要尾巴,高興地轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼晴說(shuō):“既然你不想要尾巴,不如送給我吧?!焙倽M口答應(yīng),它讓小兔子幫自己甩掉尾巴。
    小兔子使出吃奶的勁也沒(méi)把狐貍的尾巴拽下來(lái),它叫來(lái)在地里勞作的毛驢來(lái)幫忙,于是,毛驢站在小兔子的身后,它拽著小兔子的尾巴,小兔子拽著狐貍的尾巴,可是它們使足了勁也沒(méi)把狐貍的尾巴拽下來(lái)。毛驢又把鄰居馬叫來(lái)幫忙,馬又喊野豬來(lái)幫忙,野豬又喊小猴來(lái)幫忙,小猴問(wèn)明情況后,靈機(jī)一動(dòng),它把大馬蜂喊來(lái)了。
    小猴對(duì)大馬蜂耳語(yǔ)一番后,大馬蜂開始對(duì)狐貍發(fā)起了攻擊,它一會(huì)兒蟄狐貍的臉,一會(huì)兒蟄狐貍的背,狐貍急得大叫:“快放開我的尾巴,不拔了,不拔了。”大伙一聽都愣住了,狐貍這是怎么了,它們看到狐貍氣得瞪圓了眼睛連忙松開手。
    狐貍搖著尾巴狠狠地向大馬蜂甩去,三下兩下就把大馬蜂趕跑了。大伙這下明白了,它們一起向小猴豎起了大姆指。
    7.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇七
    一天小兔在路上撿到了一塊玻璃。這塊玻璃的四周厚中間薄。
    小免覺(jué)得很新奇就拿著它這兒瞅瞅那兒照照。不看則已一看嚇了它一跳。
    咦小螞蟻怎么變成了豆豆了?“這是不是就是媽媽說(shuō)的那種神奇的玻璃呢?”小兔邊走邊琢磨著。
    一只大灰狼過(guò)來(lái)了看見(jiàn)小兔手中的玻璃覺(jué)得很好玩它也想要。大灰狼說(shuō):“小兔把玻璃給我?!毙“淄貌辉敢饨o它。
    大灰狼狠狠地說(shuō)“不給是吧?晚上我就吃掉你!”小兔嚇得拔腿就跑。回到家里小兔想出一個(gè)好辦法。它把玻璃裝在窗戶上。
    晚上大灰狼果然來(lái)了。小白兔連忙拿了一根木棒站窗前。大灰狼透過(guò)窗子玻璃看見(jiàn)了小兔啊小白兔的個(gè)頭居然比自己大好幾倍!大灰狼嚇得*滾尿流趕緊逃了。
    8.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇八
    在一片美麗的森林邊上,住著一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫,他有一把鋒利的鐵斧頭。每天,樵夫都要帶著這把鐵斧頭上山砍柴。
    一天,樵夫在河邊砍柴時(shí),一不小心手一滑,把斧頭掉到了河里。沒(méi)有了斧頭我該怎樣賺錢養(yǎng)家呢?想到這兒,樵夫忍不住坐在河岸上哭了起來(lái)。
    就在這時(shí),河神出現(xiàn)了,他了解了事情的原委后,覺(jué)得樵夫很可憐,便沉到河里,撈起一把金斧頭來(lái),問(wèn)道:“這把金斧頭是你的嗎?”樵夫搖搖頭說(shuō):“這不是我的斧頭?!?BR>    接著,河神又沉到河里,撈起一把銀斧頭來(lái),問(wèn)道:“這把銀斧頭是你的嗎?”樵夫仍舊搖搖頭說(shuō):“不是。”
    河神第三次沉到河里去,撈起一把鐵斧頭來(lái),問(wèn)道:“這把鐵斧頭是你的嗎?”樵夫看到自己的斧頭,跳起來(lái)欣喜地說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),這把才是我的斧頭?!?BR>    河神很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí),便把金斧頭和銀斧頭作為禮物送給了他。樵夫帶著三把斧頭回到了家里,把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了朋友們。
    一個(gè)貪心的樵夫聽到后,十分眼紅,決定也去碰碰運(yùn)氣。他跑到河邊,故意把自己的鐵斧頭丟到河里,然后坐在河岸上假裝痛哭起來(lái)。
    河神果然從河里冒了出來(lái),來(lái)到他面前。得知了事情的原委后,河神沉到河底撈起一把金斧頭來(lái),問(wèn)道:“這把金斧頭是你的嗎?”貪心的樵夫高興地叫道:“是的',是的,這正是我丟失的斧頭!”
    他那貪婪和不誠(chéng)實(shí)的樣子遭到了河神的痛恨,河神沒(méi)說(shuō)話,拿著金斧頭沉入了河底,再也沒(méi)有出來(lái)。貪婪的樵夫不但沒(méi)有得到那把金斧頭,就連他自己的鐵斧頭也拿不回來(lái)了。
    9.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇九
    很久很久以前,有一位美若天仙的公主在森林里采蘑菇。
    突然,刮來(lái)了一陣狂風(fēng),霎那間,飛沙走石,天昏地暗。公主被龍卷風(fēng)給卷走了,就連她的隨從也沒(méi)看清公主去了哪個(gè)方向。
    當(dāng)公主醒來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己正被一個(gè)兇神惡煞的怪獸盯著。怪獸露出了鋒利的牙齒,冷笑著說(shuō):“你馬上就要成為我的盤中餐了!”公主冷靜地說(shuō):“我身上臭烘烘的,得先去河里洗個(gè)澡,這樣你吃起來(lái)會(huì)覺(jué)得更好吃的?!惫肢F說(shuō):“好吧!但我要跟著你。”公主答應(yīng)了。
    趁怪獸不注意的時(shí)候,公主對(duì)身邊的小鳥說(shuō):“鳥兒,我被怪獸抓了,快去找你們的勇士來(lái)救我,麻煩你啦!”于是,小鳥找到了王子,它告訴王子,有位公主被怪獸抓了,正需要他的幫助。王子立刻提起寶劍趕到河邊,一見(jiàn)到怪獸就拔出劍向怪獸刺去??墒枪肢F身形龐大、力大無(wú)窮,一掌就把王子打 到在地上。王子勇敢地站起來(lái),繼續(xù)和怪獸搏斗。眼看王子就要被打下懸崖了,他輕快地往左側(cè)一閃,結(jié)果怪獸沖下山崖摔死了!
    王子來(lái)到了河邊找到公主,公主見(jiàn)到渾身傷痕累累的王子,十分感動(dòng),于是便愛(ài)上了王子。從此,王子和公主過(guò)上了幸福的生活。
    10.五年級(jí)童話故事經(jīng)典 篇十
    森林里進(jìn)行“看誰(shuí)本領(lǐng)大”的比賽,許多動(dòng)物都得了獎(jiǎng)。
    只有小河馬在各項(xiàng)比賽中都輸了,大家叫他“沒(méi)用處”,小河馬羞得滿臉通紅,悄悄地躲到草叢中哭了起來(lái)。
    樹上的小鳥看見(jiàn)了,說(shuō):“別哭,別哭,各人都有自己的特長(zhǎng)。我看你嘴巴很大,就跟我學(xué)唱歌吧。”
    小河馬一聽高興了,就跟小鳥學(xué)唱歌??墒茄?,他的大嗓門兒震得大家捂起耳朵,抱著腦袋叫“真難聽!真難聽!”
    小河馬難過(guò)得眼淚又流出來(lái)了。
    獅子見(jiàn)了,說(shuō):“你的眼睛亮,跟我學(xué)打獵吧?!?BR>    小河馬很想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),可是他不愿意傷害動(dòng)物,所以他不想學(xué)打獵。
    獅子對(duì)小河馬搖了搖腦袋,就扛著槍走了。
    小河馬低下頭又想哭了。正在這時(shí),一個(gè)駱駝運(yùn)輸隊(duì)馱著大包走過(guò)。小河馬想,我的腿和胳膊都很粗壯,去參加駱駝隊(duì)吧!于是他跟著駱駝運(yùn)輸隊(duì)走進(jìn)了沙漠。
    可是小河馬不習(xí)慣在沙漠里走路,沒(méi)走多遠(yuǎn),他就累得趴下了。小河馬趴在地上,心里真難過(guò)呀!
    從沙漠回來(lái)后,小河馬看見(jiàn)了青蛙廚師。
    青蛙瞧著小河馬不高興的樣子,就說(shuō):“瞧你肚子圓圓的,跟我一樣,就學(xué)做菜吧。”
    小河馬開開心心地系上了圍裙,跟著青蛙廚師去做菜??墒?,小河馬的手太粗了,怎么也不能把菜切得很細(xì)。
    小河馬沒(méi)精打彩地回到河邊,一個(gè)人坐在河邊生悶氣。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,我真沒(méi)用處!”
    正在這時(shí),一只小松鼠來(lái)了。小松鼠要過(guò)河,可是河上沒(méi)有橋。怎么辦呢?
    小松鼠看見(jiàn)了小河馬,說(shuō):“河馬大哥,你力氣很大,又會(huì)游泳,請(qǐng)你幫我過(guò)河吧?!?BR>    小河馬樂(lè)意極了,他馱著小松鼠過(guò)了河。這下子,他終于發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):原來(lái)誰(shuí)都有一定的用處。
    于是他在河邊設(shè)了服務(wù)站,掛了一塊牌子,上面寫著“免費(fèi)渡河”。
    小河馬最后終于找到了自己的用處!