寫人必須從具體的事情之中寫人,寫事也必須通過人的活動來寫事。人因事而鮮活,事因人而彰顯。以下是準(zhǔn)備的五年級寫人作文500字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
1.五年級寫人作文500字 篇一
我有一位阿姨,她有時髦的長發(fā),高聳的鼻梁,像風(fēng)雨中努力支起的一把雨傘;明澈的眸子,白哲的臉龐,她的臉就像一幅涂滿白顏料的畫,刻有一朵黑色的小花,在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,那就是“美人痣”。
阿姨是位好阿姨。她很客氣,每,我到她家去做客,她都熱情地招待我,還常常推薦自家的好東西,讓我細(xì)細(xì)品嘗,有時還會讓我在她家吃飯。
阿姨還是位有名的導(dǎo)游。經(jīng)常帶我們出去玩耍,比如:百鳥樂園、紹興樂園、杭州野生動物園……我們就像她的雛兒,跟著她走?!巴緜儯堊⒁?,下一站通往紹興樂園,請大家作好準(zhǔn)備!”我和姐姐捧腹大笑。她嚴(yán)肅的神情、炯炯有神的目光,使我們久久不能停止笑聲。
阿姨還是位的園長。我們緊跟著園長,生怕走失了。我們還分教導(dǎo)主任、值周教師、班主任。我姐姐為教導(dǎo)主任,我哥哥為值周教師,我為班主任,妹妹和弟弟則為小朋友。我們把這個組合稱為“超級組合”?!鞍嘀魅危伊鞅翘榱?,幫我拿一張紙巾?!蔽衣牭叫∨笥言诮辛耍B忙把一張紙巾遞給她。這班主任不好當(dāng)啊,一些芝麻小的事情還要察報我,真是的!
阿姨更是位好母親。對待我哥哥時嚴(yán)時寬,該嚴(yán)的時候嚴(yán),該寬的時候?qū)?。我認(rèn)為:家長有時要嚴(yán),偶爾也要給我們放松一下!給我們過多的壓力是不好的。
我喜歡我的阿姨!
2.五年級寫人作文500字 篇二
我的妹妹今年3歲,在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋,細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙小小的的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴,非常討人喜歡。家里人都很寵她,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是家人的“開心果”。
有,我買了一盒彩色筆,妹妹看見了,偷偷拿去玩,我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見了,就馬上到處找,我找了很久,突然聽見妹妹房間里,發(fā)出了一句奇怪的話:“好漂亮啊,再涂涂這里?!蔽覝愡^房門縫瞄,看見了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂,你看我妹妹多么臭美啊!過了一會,她慢悠悠的走出房門,偷偷放好彩色筆,我馬上從我多了很久的廚房沖出來,妹妹被我抓了個正著,我把妹妹抱到沙發(fā)上,檢查了她的指甲,一看,一塌糊涂,紅的有;黃的有;綠的有;藍(lán)的有,簡直就是五顏六色。她害羞的低著頭,兩個小臉蛋紅的想個小蘋果,紅通通的。
她羞噠噠的對我說:“姐姐,我覺得你的彩色筆非常漂亮,所以就拿去玩了一小下下,沒做壞事?!薄斑€說沒做壞事,看看你的指甲都變什么樣了。”“我知道錯了?!薄澳氵@個小臭美,來,姐姐給你洗了?!蹦谴我院竺妹镁蜎]有再玩彩色筆了。
這就是我妹妹,是個小傻瓜,就是因為有這個小傻瓜,我們的生活才多加了一些笑聲。
3.五年級寫人作文500字 篇三
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不,現(xiàn)在我又向我大的缺點——粗心大意開刀了。
記得有語文考試,一發(fā)試卷下來我就拼命地做,一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué),他們還在愁眉苦臉地做著,我的心里暗暗地笑:這些人真笨,連這么簡單的題都不會做,這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時的熱鬧快樂情景。時間一分一秒地過去了,我回過神來,準(zhǔn)備檢查這張試卷,后來才發(fā)現(xiàn)這張試卷的背后還沒有做,我急得猶如熱鍋上的螞蟻,抓起筆不管三七二十一做了起來??墒菚r間不等人,下課鈴響了,我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張試卷。
是時候狠下決心改掉這個壞毛病。在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里,我想出了一個可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來了。我對媽媽說:“媽媽,我是下定決要改掉粗心大意這個壞毛病的了,你監(jiān)督我,我犯粗心大意,你就罰我抄一篇課文。”媽媽爽快地答應(yīng)了,你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語文書的所有課文。不過,我可沒有白抄喔,每抄我就會離粗心大意遠(yuǎn)一步,因為——吃一塹長一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心,多想想辦法,無論什么困難都能克服的。
4.五年級寫人作文500字 篇四
我的爸爸是一位有學(xué)識的人,他好讀書,喜歡看那些名人寫得書,比如魯迅的朝花夕拾,老舍的駱駝祥子,羅貫中的三國演義,施耐庵的水滸傳,吳承恩的西游記,曹雪芹的紅樓夢等等一些名著。
爸爸經(jīng)常對我說要我多讀書,讀書有好處,讀書有助于一個人長知識,可以增強(qiáng)自己的寫作能力而且爸爸還經(jīng)常對我說類似書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的話,目的就是要培養(yǎng)我的讀書的興趣。
有,我和爸爸在大廳里坐著看電視,突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來,隨后媽媽從房間里沖了出來,這速度可以比得上劉翔的速度了,我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來,我和爸爸從沙發(fā)里起來走到媽媽的前面文怎么了,媽媽滿臉的害怕的表情,然后結(jié)結(jié)巴巴的說:“我們家被老鼠關(guān)顧,現(xiàn)在他們正在房間里咬著書籍?!卑职致牭搅藡寢尩脑捄笮募比绶伲缓蟀职帜蒙霞一锶サ搅藭?,發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書籍,而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個情況馬上從了上去,直接要著家伙對著老鼠追趕,這老鼠好像成精的似的,看到爸爸拿著家伙向他們走來,馬上跑了,后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后馬上回到房間,把書籍拿出來看看,有多少書籍被咬壞,后經(jīng)過半小時的時間,爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書被咬壞,心里的這塊石頭也放下了。
爸爸是我們家里的小書迷,也是我們家里的活字典,我問他的關(guān)于學(xué)習(xí)的文學(xué)題,他基本都知道。每次我問過他問題,他回達(dá)出來后,笑洋洋的對我說道,這就是讀書的好處。
我爸爸是一個了不起的爸爸,他在我的眼里是了不起的。
5.五年級寫人作文500字 篇五
我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
我的爺爺喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準(zhǔn)時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當(dāng)爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。
我猜也是,假如播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習(xí),還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習(xí)幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。
,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應(yīng)該由細(xì)到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了。”說完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達(dá),這條狗也非常通人氣,聽爺爺?shù)脑挕?BR> 這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。