寫人必須從具體的事情之中寫人，寫事也必須通過人的活動來寫事。人因事而鮮活,事因人而彰顯。以下是準(zhǔn)備的五年級寫人作文500字，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
1.五年級寫人作文500字 篇一
我有一位阿姨，她有時髦的長發(fā)，高聳的鼻梁，像風(fēng)雨中努力支起的一把雨傘;明澈的眸子，白哲的臉龐，她的臉就像一幅涂滿白顏料的畫，刻有一朵黑色的小花，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，那就是“美人痣”。
阿姨是位好阿姨。她很客氣，每，我到她家去做客，她都熱情地招待我，還常常推薦自家的好東西，讓我細(xì)細(xì)品嘗，有時還會讓我在她家吃飯。
阿姨還是位有名的導(dǎo)游。經(jīng)常帶我們出去玩耍，比如:百鳥樂園、紹興樂園、杭州野生動物園……我們就像她的雛兒，跟著她走?！巴緜儯堊⒁?，下一站通往紹興樂園，請大家作好準(zhǔn)備!”我和姐姐捧腹大笑。她嚴(yán)肅的神情、炯炯有神的目光，使我們久久不能停止笑聲。
阿姨還是位的園長。我們緊跟著園長，生怕走失了。我們還分教導(dǎo)主任、值周教師、班主任。我姐姐為教導(dǎo)主任，我哥哥為值周教師，我為班主任，妹妹和弟弟則為小朋友。我們把這個組合稱為“超級組合”?！鞍嘀魅危伊鞅翘榱?，幫我拿一張紙巾?！蔽衣牭叫∨笥言诮辛耍B忙把一張紙巾遞給她。這班主任不好當(dāng)啊，一些芝麻小的事情還要察報我，真是的!
阿姨更是位好母親。對待我哥哥時嚴(yán)時寬，該嚴(yán)的時候嚴(yán)，該寬的時候?qū)?。我認(rèn)為:家長有時要嚴(yán)，偶爾也要給我們放松一下!給我們過多的壓力是不好的。
我喜歡我的阿姨!
2.五年級寫人作文500字 篇二
我的妹妹今年3歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙小小的的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，非常討人喜歡。家里人都很寵她，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是家人的“開心果”。
有，我買了一盒彩色筆，妹妹看見了，偷偷拿去玩，我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見了，就馬上到處找，我找了很久，突然聽見妹妹房間里，發(fā)出了一句奇怪的話：“好漂亮啊，再涂涂這里?！蔽覝愡^房門縫瞄，看見了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多么臭美啊!過了一會，她慢悠悠的走出房門，偷偷放好彩色筆，我馬上從我多了很久的廚房沖出來，妹妹被我抓了個正著，我把妹妹抱到沙發(fā)上，檢查了她的指甲，一看，一塌糊涂，紅的有;黃的有;綠的有;藍(lán)的有，簡直就是五顏六色。她害羞的低著頭，兩個小臉蛋紅的想個小蘋果，紅通通的。
她羞噠噠的對我說：“姐姐，我覺得你的彩色筆非常漂亮，所以就拿去玩了一小下下，沒做壞事?！薄斑€說沒做壞事，看看你的指甲都變什么樣了。”“我知道錯了?！薄澳氵@個小臭美，來，姐姐給你洗了?！蹦谴我院竺妹镁蜎]有再玩彩色筆了。
這就是我妹妹，是個小傻瓜，就是因為有這個小傻瓜，我們的生活才多加了一些笑聲。
3.五年級寫人作文500字 篇三
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我大的缺點——粗心大意開刀了。
記得有語文考試，一發(fā)試卷下來我就拼命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué)，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡單的題都不會做，這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時的熱鬧快樂情景。時間一分一秒地過去了，我回過神來，準(zhǔn)備檢查這張試卷，后來才發(fā)現(xiàn)這張試卷的背后還沒有做，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來?？墒菚r間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張試卷。
是時候狠下決心改掉這個壞毛病。在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里，我想出了一個可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來了。我對媽媽說：“媽媽，我是下定決要改掉粗心大意這個壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯粗心大意，你就罰我抄一篇課文。”媽媽爽快地答應(yīng)了，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語文書的所有課文。不過，我可沒有白抄喔，每抄我就會離粗心大意遠(yuǎn)一步，因為——吃一塹長一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心，多想想辦法，無論什么困難都能克服的。
4.五年級寫人作文500字 篇四
我的爸爸是一位有學(xué)識的人，他好讀書，喜歡看那些名人寫得書，比如魯迅的朝花夕拾，老舍的駱駝祥子，羅貫中的三國演義，施耐庵的水滸傳，吳承恩的西游記，曹雪芹的紅樓夢等等一些名著。
爸爸經(jīng)常對我說要我多讀書，讀書有好處，讀書有助于一個人長知識，可以增強(qiáng)自己的寫作能力而且爸爸還經(jīng)常對我說類似書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的話，目的就是要培養(yǎng)我的讀書的興趣。
有，我和爸爸在大廳里坐著看電視，突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來，隨后媽媽從房間里沖了出來，這速度可以比得上劉翔的速度了，我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來，我和爸爸從沙發(fā)里起來走到媽媽的前面文怎么了，媽媽滿臉的害怕的表情，然后結(jié)結(jié)巴巴的說：“我們家被老鼠關(guān)顧，現(xiàn)在他們正在房間里咬著書籍?！卑职致牭搅藡寢尩脑捄笮募比绶伲缓蟀职帜蒙霞一锶サ搅藭?，發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書籍，而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個情況馬上從了上去，直接要著家伙對著老鼠追趕，這老鼠好像成精的似的，看到爸爸拿著家伙向他們走來，馬上跑了，后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后馬上回到房間，把書籍拿出來看看，有多少書籍被咬壞，后經(jīng)過半小時的時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書被咬壞，心里的這塊石頭也放下了。
爸爸是我們家里的小書迷，也是我們家里的活字典，我問他的關(guān)于學(xué)習(xí)的文學(xué)題，他基本都知道。每次我問過他問題，他回達(dá)出來后，笑洋洋的對我說道，這就是讀書的好處。
我爸爸是一個了不起的爸爸，他在我的眼里是了不起的。
5.五年級寫人作文500字 篇五
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準(zhǔn)時打開電視聽京劇，慢慢地欣賞，每當(dāng)爺爺聽京劇的時候，誰叫他，他都不會理會，等事情過后我一問他，他就說沒聽見。
我猜也是，假如播放的京劇他會唱，他就會跟著電視里的人一起唱，過后，爺爺總會不停的練習(xí)，還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時候，他總是在一旁靜靜地聽著，手指還悄悄打著節(jié)奏，但是，如果我有一點兒地方彈得不好，他都會讓我停下來，告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好，再讓我練習(xí)幾遍，直到他覺得彈得很好時，才可以往下彈。
，老師讓回家寫毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會，因此我在奶奶家，爺爺陪著我，看著我寫完的毛筆字，爺爺連連稱道：“好!好!好!但是，你這個“春”字的撇不怎么好看，應(yīng)該由細(xì)到粗，你寫的同樣粗了，這樣就不好看了。”說完，爺爺立刻拿了一張紙寫給我看，于是爺爺讓我重新再寫幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達(dá)，這條狗也非常通人氣，聽爺爺?shù)脑挕?BR> 這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。