當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是收集整理的三年級(jí)讀書(shū)筆記（精選10篇），歡迎大家分享。
1.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇一
我這幾天一直在讀一本書(shū)——《安徒生童話》。我非常喜歡這本書(shū)。
《賣(mài)火柴的小女孩》中，主人公穿著媽媽的鞋子在寒夜里出來(lái)賣(mài)火柴，但那雙鞋子太大了，導(dǎo)致她過(guò)馬路的時(shí)候摔了一跤，因此丟了一只鞋子，另一只鞋子又因?yàn)樾∨⒌纳屏级徒o了一個(gè)可憐的小男孩。于是她赤腳走在冰冷的雪地上，火柴賣(mài)不出去她也不敢回家，后在火柴的火光中，她隨著奶奶一起去到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界……每每讀到這，我都雙目含淚。
《丑小鴨》也會(huì)是我一讀再讀的。因?yàn)樗屛抑涝诿鎸?duì)苦難的時(shí)候，不要絕望，也不要沉淪，要堅(jiān)定自己的內(nèi)心始終不屈地奮斗著，追逐著自己的理想，終有一天會(huì)變成一只美麗、高傲的“天鵝”！
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受，小美人魚(yú)因?yàn)樘屏迹瑸榱顺扇踝雍凸?，寧愿犧牲了自己的生命，終，失去了自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音，換來(lái)的雙腿所走的每一步都如同走在刀尖上那么疼。在那個(gè)日出前，沒(méi)能挽回王子的心，幻化成海上的泡沫，多么令人心痛！
我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人，很生動(dòng)。
2.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇二
我看了很多課外書(shū)，對(duì)我印象深的就是童話故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的故事，每次國(guó)王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲腵時(shí)候，故事剛好講到精彩的`部分，國(guó)王為了把故事聽(tīng)完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人們。
每篇故事都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。如《神燈》則述說(shuō)了一個(gè)游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報(bào)仇的巫師弟弟，他終當(dāng)上了國(guó)王。
通過(guò)看《一千零一夜》這本故事書(shū)。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。
3.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇三
今天，我們學(xué)了朱自清先生的《匆匆》這篇文章。學(xué)完這篇課文，讓我不僅感慨萬(wàn)分。
文中講到”燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？“是??！”光陰似箭，日月如梭“，時(shí)間從不會(huì)為我們?nèi)魏稳硕Ａ簦瑥奈覀兩磉咃w逝而過(guò)。
生活中的我們又有多少時(shí)候是在虛度時(shí)光啊！我們學(xué)習(xí)時(shí)東摸摸西摳摳，讓時(shí)間從指甲縫中白白流逝；課堂上和同學(xué)說(shuō)悄悄話，讓寶貴的.聽(tīng)課時(shí)間從我們的嘴邊悄悄溜走；又有多少次我們迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，讓寶貴的時(shí)間從我們晃動(dòng)的鼠標(biāo)中偷偷溜走。
時(shí)間就像流星一樣，一劃而過(guò)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)我們才會(huì)成為一個(gè)有成就的人！一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
同學(xué)們，讓我們的每一分鐘都過(guò)得有意義吧！只有這樣，將來(lái)才不會(huì)為曾經(jīng)白白浪費(fèi)時(shí)間而后悔！
4.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇四
昨天，我剛剛讀完一本書(shū)，它的名字叫《想變成人的猴子》，這本書(shū)的作者是作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)中的'猴子不幸被壞人抓住，而馬小跳和唐飛毛超張達(dá)一起制定了救猴子的方案，他們讓杜真子也就是馬小跳的表妹去和猴子照相，再讓杜真子抱起猴子跑，猴子被馬小跳他們救出來(lái)之后，就暫時(shí)在馬小跳家住，之后猴子就整天想做人，后干出了一些傻事。
有它看見(jiàn)冰箱里很涼快，就像在里面睡覺(jué)，一早起來(lái)，就被凍成了冰，還是馬小跳的媽媽讓它喝了點(diǎn)兒姜湯才好了。還有猴子跑到書(shū)房里，裝模作樣地戴上眼鏡，拿起一本書(shū)就看。還有猴子給自己洗澡，差點(diǎn)兒把馬小跳家淹了等等有趣的事。
后馬天笑先生也就是馬小跳的爸爸給猴子吃了一片，讓猴子忘記一切，后猴子回歸到了大自然中。
5.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇五
今天，爸爸從圖書(shū)館借來(lái)一本《木偶奇遇記》，我津津有味的看起來(lái)。
《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹，視他為自己的兒子，幷希望他學(xué)會(huì)耍劍、翻跟頭，還想帶他去周游世界。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學(xué)，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)壞朋友，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的.仙女救了他，他才沒(méi)被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴，反而被送進(jìn)監(jiān)獄；出獄后偷葡萄又被農(nóng)夫抓起來(lái)當(dāng)看家狗。他雖然有所悔悟，但還是被壞同學(xué)引到“玩兒國(guó)‘和他們一起變成了毛驢，被仙女救起，后和父親在鯊魚(yú)腹中重逢，成功逃生，從此變成一個(gè)好孩子。
我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始是不聽(tīng)話，但他后還是知錯(cuò)能改，還是好孩子，我們應(yīng)該做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
6.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇六
讀了《草房子》這本書(shū)后我不但學(xué)到了怎么做好孩子，我還喜愛(ài)文中的幾個(gè)人，下面讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。
我在這本書(shū)中喜愛(ài)的人物有：陸鶴，紙?jiān)拢Ｉ?，杜小康，?xì)馬。陸鶴很高，也很頑強(qiáng)。在文中同學(xué)們都叫他禿鶴，由于他的頭發(fā)很光沒(méi)頭發(fā)所以同學(xué)們都叫他禿鶴。紙?jiān)聦?xiě)的字很好看，跟學(xué)校的校長(zhǎng)桑喬有的一拼，紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，由于有人欺侮她所以才轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)上學(xué)的。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，由于是校長(zhǎng)的兒子所以有一些傲氣，但是作文寫(xiě)的是全班的。杜小康是全班的班長(zhǎng)，也是全班學(xué)習(xí)的典范，是油麻度富有的人的兒子。細(xì)馬是一個(gè)不喜愛(ài)上學(xué)，但是很喜愛(ài)放羊，放牛，什么動(dòng)物都喜愛(ài)的人，他是一個(gè)特別有愛(ài)心的人。
《草房子》這本書(shū)讓我很歡樂(lè)了，讀了讓我感到人間到處有真情，只不過(guò)我們還沒(méi)發(fā)覺(jué)我盼望大家來(lái)看一看這本書(shū)。
7.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇七
《稻草人》是我喜歡的書(shū)之一，它里面講述了許許多多感人的故事，今天上午我就讀了一篇文章《鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)》。
這篇童話主要內(nèi)容講了：在一條清澈見(jiàn)底的小河里面住著鯉魚(yú)的一家。鯉魚(yú)們都過(guò)著十分安逸的日子。鯉魚(yú)的好朋友天鵝和鴛鴦他們每年秋天都和鯉魚(yú)來(lái)玩。有一天，小河里有一條小船，上面沒(méi)有人只有鸕鶿鳥(niǎo)，鯉魚(yú)想跟它做朋友，于是歡迎它們。沒(méi)相到鸕鶿反把它們捉上來(lái)放在船里的木桶，但鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，而魚(yú)兒后用自己的眼淚救活了自己。
讀完文章，我知道了只有心中充滿希望才能走出困境。
8.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇八
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫:《草房子》，作者是曹文軒，這是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。我現(xiàn)在就來(lái)介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧!
桑桑與禿鶴是非常要好的朋友，常常在一起玩，桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子，桑桑認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她叫紙?jiān)?，她是在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué)的'，桑桑的老師是蔣一輪，白雀是蔣一輪青梅竹馬的好朋友，板倉(cāng)小學(xué)有三個(gè)出了名的壞孩子，其中一個(gè)名字叫劉一水，外號(hào)叫：豁嘴大茶壺。還有兩個(gè)是劉一水的“跟*蟲(chóng)”一個(gè)叫周德發(fā)，另一個(gè)叫吳天衡。
接著，紙?jiān)陆?jīng)常被他們?nèi)齻€(gè)人欺負(fù)，后，桑桑坐一拳，右一拳把劉一水打的鼻青臉腫，從那以后，沒(méi)有一個(gè)人敢欺負(fù)紙?jiān)隆?BR> 我看了這本書(shū)明白了一個(gè)道理美的力量絕不亞于思想的力量。再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永不衰老的，那就是美。
9.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇九
在現(xiàn)在孩子的記憶中，根本就沒(méi)有草房子的概念，因?yàn)槲覀兙幼〉氖菢欠?。?dāng)我們走進(jìn)這本書(shū)后，眼前的草房子一幢接著一幢，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，是那么美，那么美……
活潑可愛(ài)、與眾不同的桑桑就居住在一幢草房子里。也許是因?yàn)樽≡卩l(xiāng)村里，他非常地野，常常玩得臟兮兮的?；蛟S，愛(ài)干凈的母親會(huì)責(zé)罵他，甚至?xí)崴活D，但是他依然野性不改。雖然這樣，我還是十分喜歡他，從他身上，我看到了孩子的天性，在許多孩子身上失去的調(diào)皮與可愛(ài)。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。為此，陸鶴幼小的心靈受到了深深的傷害。在嘲笑聲中，他比同齡孩子長(zhǎng)大了許多，他的性格變得很孤僻。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。
我喜歡《草房子》，它贈(zèng)給我許多人生路途中的道理。
10.三年級(jí)讀書(shū)筆記 篇十
這天，我讀了《童年》這本書(shū)，我深有感觸。
《童年》這本書(shū)寫(xiě)得是高爾基的爸爸死了，高爾基跟媽媽來(lái)到外祖父家，外祖父家家業(yè)開(kāi)始衰弱，兩個(gè)舅舅在爭(zhēng)家產(chǎn)。外祖父變得粗暴，專橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門(mén)，曾把高爾基打得失去知覺(jué)。而外祖母善良，慈愛(ài)。處處保護(hù)高爾基，她還有一肚子的童話。聽(tīng)的連大人都贊嘆不已!
高爾基又在繼父那里生活，繼父又是一個(gè)五毒俱全的人，常常打高爾基的母親，所以他們又離開(kāi)繼父，又到外祖父家，可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了，高爾基只有自謀生路。
讀完《童話》我很是憤怒，因?yàn)榉锤型庾娓福庾娓柑直?，將高爾基竟打?失去知覺(jué)，因?yàn)樗淇釤o(wú)情，竟把格里戈里踢出門(mén)外。
讀完《童話》我很臉紅，我們的童年是一來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”生活。而高爾基卻在和生活斗爭(zhēng)，童年充滿了仇恨。
聽(tīng)了我的感受，那就珍惜童年吧!