履行崗位職責(zé)總結(jié)報告

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通過總結(jié)報告,深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成績。以下是整理的履行崗位職責(zé)總結(jié)報告,歡迎閱讀!
    1.履行崗位職責(zé)總結(jié)報告 篇一
    一年的時間很快過去了,在這一年中,我在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。為今后取得更大的成績,糾正不足,現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:
    一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
    熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,有效利用工作時間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作時加班加點(diǎn),保證工作能按時完成。
    二、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
    在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作;同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為全局及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
    能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    四、具體工作
    在這一年中,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
    1、認(rèn)真做好“市農(nóng)業(yè)短信服務(wù)平臺”的信息采集、編輯和發(fā)送工作;
    2、協(xié)助xx公司的工作人員完成了對“市農(nóng)業(yè)短信服務(wù)平臺”的`改版和測試;
    3、認(rèn)真做好“xx專家熱線”的管理工作;
    4、認(rèn)真做好網(wǎng)站人事、工資的變更和上報;
    5、按時完成網(wǎng)站的勞動月報工作。
    為了全局工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
    總結(jié)這一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。明年,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為全局的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
    2.履行崗位職責(zé)總結(jié)報告 篇二
    今年是我參加教師工作的第一年,可以說在這一年的工作中,我學(xué)習(xí)到的東西比在校園里學(xué)習(xí)到東西的總和還要多,生活的磨難和生活的經(jīng)驗(yàn)使我成熟了很多很多。在這一年的教學(xué)中,我學(xué)習(xí)到的東西主要是教學(xué)方面的。
    送走繁忙充實(shí)的一年,又迎來充滿希望的一年?;仡櫼粚W(xué)期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,自己在思想
    政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將一學(xué)期的個人工作作如下總結(jié):
    一、規(guī)范行為,從嚴(yán)要求自己。
    俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一學(xué)期來,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時完成。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。
    作為一名青年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
    三、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。
    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師大的心愿、高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi),主動地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,虛心向老教師請教,使自己的。教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。
    根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高抽象思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時,考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異,按能力分類,教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,合理安排,每節(jié)課上得都有聲有色,效果很好。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng),電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。
    以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
    作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛,想發(fā)財就不要做教師,做教師就不要想發(fā)財,我知道的,我會習(xí)慣艱辛的日子的,我會更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會在困難面前做好我自己的!
    3.履行崗位職責(zé)總結(jié)報告 篇三
    過去的一年,本人能認(rèn)真履行好自己的職責(zé),積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù),以身作則,帶頭落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,自身素質(zhì)和工作水平得到全面提升。
    一、善于學(xué)習(xí),注重品德修養(yǎng)。
    能全面學(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)及農(nóng)業(yè)專業(yè)知識,對組織工作、黨建工作的特性、內(nèi)容和要求都有較為完整的了解和把握,從而能順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù),并做到抓好黨建促農(nóng)業(yè)發(fā)展。同時更加注重政治理論學(xué)習(xí)及品德修養(yǎng),用xx大精神和xx屆xx全會精神武裝頭腦,牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,堅(jiān)定理想信念和政治立場,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)道德感召力,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力,做到盡心盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
    二、積極履職,務(wù)求工作實(shí)效。
    能認(rèn)真按照中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和《條例》實(shí)施意見的部署要求,以“三型”黨組織建設(shè)為抓手,推進(jìn)局機(jī)關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè),夯實(shí)嚴(yán)黨建工作基礎(chǔ)抓規(guī)范,圍繞隊(duì)伍建設(shè)求突破,緊貼基層實(shí)際搞創(chuàng)新,凝心聚力促進(jìn)蘇區(qū)農(nóng)業(yè)振興發(fā)展。一是規(guī)范機(jī)關(guān)黨建基礎(chǔ)性工作,積極打造機(jī)關(guān)黨建精品示范點(diǎn)。嚴(yán)格按照縣直工委制定下發(fā)的《機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)一流工作標(biāo)準(zhǔn)》,統(tǒng)一制作七大標(biāo)準(zhǔn)上墻牌板,懸掛于各黨組織黨員活動室。全面推行了“五星六卡三簿兩公示”黨員隊(duì)伍管理模式,對機(jī)關(guān)黨員實(shí)行量化考核、檔案管理和公示監(jiān)督,有效地解決了機(jī)關(guān)黨員管理無載體、考評無依據(jù)、工作學(xué)習(xí)無記錄、發(fā)揮作用無體現(xiàn)的問題。二是認(rèn)真履行好協(xié)助與監(jiān)督職責(zé),有效地促進(jìn)了局各項(xiàng)中心工作,維護(hù)了班子的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。局基層農(nóng)技推廣體系改革、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)執(zhí)法、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、動物防疫等工作在省、市排名靠前;“三送”工作與機(jī)關(guān)黨建工作得到上級肯定。
    三、遵規(guī)守紀(jì),做到廉潔奉公。
    始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶著一顆感恩之心去工作,始終牢記為人民服務(wù)的根本宗旨,謙虛謹(jǐn)慎,遵規(guī)守紀(jì)、忠于職守,嚴(yán)格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)。顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,處處以事業(yè)為重,以全局利益為重,在工作中包容、理解、寬待他人,堅(jiān)決維護(hù)班子的。團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。始終加強(qiáng)黨的各項(xiàng)廉政規(guī)定的學(xué)習(xí),尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握中央八項(xiàng)規(guī)定及《廉政準(zhǔn)則》52個不準(zhǔn)的要求,時刻用反面典型警示自己,保持清醒頭腦,筑起拒腐防變的防線,始終教育身邊親人和身邊的同事,穩(wěn)住心神,管住手腳,抗住誘惑。
    總之,過去的一年,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,較好的履行了自己的崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定成績,但與上級的要求仍有差距,今后將更加努力提升素質(zhì),推進(jìn)局機(jī)關(guān)黨建工作和局各項(xiàng)工作更上新臺階。
    4.履行崗位職責(zé)總結(jié)報告 篇四
    20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學(xué),驀然回首,頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,在學(xué)生不斷進(jìn)步的同時,提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟。在忙碌的三年中,我收獲了很多。
    一、思想工作方面
    教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,也是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。
    我清楚的知道要成為新世紀(jì)優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記,團(tuán)結(jié)同事,教學(xué)目的明確,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為人師表,熱衷奉獻(xiàn)。
    二、教育教學(xué)方面
    (一)班級管理工作
    自工作伊始就擔(dān)任班主任工作,針對我校是寄宿制小學(xué)的特點(diǎn),我努力扮演好老師和家長的角色,多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)生活?;叵肫饎倱?dān)任三年級班主任的那段日子,孩子們第住宿,難免想家,王雨晴就是戀家的一個。這孩子在開學(xué)第一天就說自己身體不舒服,經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心,在我耐心的開導(dǎo)下,她終于說出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀,以便適應(yīng)學(xué)校的生活。時間過得很快,在我與王雨晴的次談心中,我逐漸意識到,這孩子可以住宿了,我聯(lián)系家長后,決定讓王雨晴在下半學(xué)期回來住宿,她很快就適應(yīng)了住宿生活?,F(xiàn)在看見她在學(xué)校里時常綻放的如花笑靨,我心中總會感到十分幸福。我在關(guān)心學(xué)生生活的同時,進(jìn)行行為常規(guī)的訓(xùn)練,讓學(xué)生懂得嚴(yán)于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學(xué)、思品、攀登英語等課程的教學(xué)上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),從而使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法:
    1、科學(xué)展開對學(xué)生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作,同時進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有事做,事事有人做,使班級管理形成良性互動。
    2、始終貫徹分層次教育,堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。大力加強(qiáng)班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀(jì)現(xiàn)象。
    (二)學(xué)科教學(xué)工作
    作為教師主要的任務(wù)是教好學(xué)生,平日里我用心鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會參加各種培訓(xùn),積極響應(yīng)學(xué)校組織的師帶徒活動和教研活動,努力提高自己的教學(xué)水平。在搞好教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時與同事交流,在三年的工作中,平均每個學(xué)期聽課20節(jié),教學(xué)隨筆及反思不少于8篇。
    20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我和其他幾位年級組長及教研組長,到承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀并學(xué)習(xí)他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗(yàn)?;匦V笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè),運(yùn)用基礎(chǔ)卡和表揚(yáng)卡的方法對學(xué)生進(jìn)行激勵教育,學(xué)生在紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我在參加工作半年后擔(dān)任低年級組組長;20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動;20xx年3月北師大攀登英語項(xiàng)目組的專家與市、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)組成的`考察小組,觀摩了我所授攀登英語展示課,廣受與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評;xx學(xué)年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名;20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)中,表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書,此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實(shí)驗(yàn)省培訓(xùn)者研修班課程;20xx年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好迎檢工作并順利的完成。
    三、工作考勤方面
    我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、今后工作方向
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    三年里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的,沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    5.履行崗位職責(zé)總結(jié)報告 篇五
    本人自20xx年12月任中學(xué)二級教師以來,一直從事語文教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。
    一、職業(yè)道德方面
    我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)“感受教育魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。
    二、教育教學(xué)能力及成績
    1、任職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個性差異發(fā)展”。
    在教學(xué)方法的設(shè)計上,我針對初中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的能力,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運(yùn)暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎。
    在長期的初中語文教學(xué)中,我積累了豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。
    2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,作為語文教研組長,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學(xué)論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
    3、作為學(xué)校教研組長,我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    三、班主任工作方面
    在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點(diǎn)制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取,成績喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx,20xx、20xx年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。
    幾年來,我對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動人。學(xué)生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。