作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué)，它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫作和公文寫作優(yōu)點的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來的一種以考查學(xué)生的實際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測評方式。以下是為您整理分享的2023年河北公務(wù)員考試申論范文甄選合集，歡迎您的參閱。
1.2023年河北公務(wù)員考試申論范文甄選合集 篇一
時至今日“讀書焦慮的時代”，“不讀書”成了一個趨勢。人們之所以選擇不讀書，主要是因為認(rèn)為讀書無用，也不相信知識改變命運，即使人們選擇讀書，也誤解了讀書的意義，讓讀書成為炫耀性消費。因此，只有樹立正確的讀書觀，才能在閱讀中得到熔煉與升華。通過讀書遇見更好的自己、更好的世界。
讀書遇見更好的自己。讓閱讀成為一種生活方式，架起提升自我素質(zhì)與修養(yǎng)的階梯。耳熟能詳?shù)摹墩撜Z》中，蘊含著無數(shù)哲理。如“己所不欲勿施于人”領(lǐng)悟為人之道;啟蒙讀物《三字經(jīng)》簡單易懂朗朗上口，如“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”在今天讀書變成了一種“作秀”，變成了一種“功利”。吹去一堆堆泛黃書籍上的灰塵，一些干部沉迷于觥籌交錯、迎來送往，滿身煙酒味，毫無書卷氣;不少人心為物役，鐵了心做“物質(zhì)的短暫情人”，一些地方的“讀書無用論”則奪下了孩子手里的課本，由此帶來的惡果便是有些人不知廉恥、不懂榮辱、不辨是非，或是本著“讀書無用”的原則寧愿去當(dāng)童工。因此，讀書應(yīng)成為一種生活方式，才能遇到更好的自己。
讀書遇見更好世界。讓閱讀成為一種文化底蘊，積聚推動中華民族偉大復(fù)興的力量。目前，鄉(xiāng)村文化建設(shè)迫在眉睫，社會力量再次發(fā)揮了強(qiáng)勁作用，李石村村民李姐一家自費創(chuàng)辦微光書苑，在鄉(xiāng)間推廣閱讀，逐漸受到外界的關(guān)注，越來越多的機(jī)構(gòu)、公益組織和愛心人士與她聯(lián)系捐贈書籍，由微光書苑免費配書，進(jìn)一步擴(kuò)大鄉(xiāng)村閱讀的推廣范圍，不僅如此社會組織還自發(fā)組建起百余人的基層閱讀，推廣志愿服務(wù)團(tuán)隊，要想驅(qū)趕心靈的荒蕪，好的辦法就是推廣閱讀，讓這束在田野間聚起的光，照到更多鄉(xiāng)親。一個人的文化建設(shè)難以持續(xù)，而一群人的文化振興將形成合力共同推進(jìn)鄉(xiāng)村文明的繁榮。因此，增加鄉(xiāng)村文化自信，凝聚鄉(xiāng)村文化共識，還需社會各界力量共同發(fā)力筑牢鄉(xiāng)村文化建設(shè)基底。因此，讀書應(yīng)積淀文化底蘊，才能遇到更好的時間。
閱讀是一種向上的力量，是精神生活的入口。要驅(qū)趕心靈的荒蕪，好的辦法就是推廣閱讀。中華文化源遠(yuǎn)流長，書籍就像一位“文明使者”，從遠(yuǎn)方而來，以史為鑒，開創(chuàng)未來。每人都應(yīng)打開思想的大門，真誠地迎接這位使者。讀書，正是為了遇見更好的自己、更好的世界。
2.2023年河北公務(wù)員考試申論范文甄選合集 篇二
“風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路尤長。”推進(jìn)文藝高質(zhì)量創(chuàng)作既是推動新時代中國特色社會主義的轉(zhuǎn)型發(fā)展的趨勢，也是順應(yīng)民意實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。面對時代的要求，民意的呼喚，我們必須打造文藝精品，掃除頹靡之風(fēng)，樹立文化自信。
打造文藝精品能夠陶冶情操?！斑h(yuǎn)人不服，則修文徳以來之”，我們的先人早就以文化藝術(shù)來教化育人。文藝是時代前進(jìn)的號角，能代表一個時代的風(fēng)貌，能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣。上一世紀(jì)中后期，為響應(yīng)國家的政策，一大批優(yōu)秀的作品脫穎而出。《東方紅》、《走進(jìn)新時代》……唱出國人對生活的熱愛，流露出高尚的情操。反觀當(dāng)下，優(yōu)質(zhì)文藝資源的匱乏，低俗歌曲的傳唱，對人們的思想德育造成了不可估量的影響，尤其是對青年兒童，對其日后的身心健康，情操陶冶更是影響巨大文。要陶冶情操，就必須有優(yōu)良的文藝作品。打造文藝精品對陶冶情操有著重大的意義。
打造文藝精品可以彰顯匠人精神。文藝精品作為承載匠人精神的優(yōu)良載體，顯得尤為重要。好的文藝作品，會給人以奮進(jìn)的力量，成為前進(jìn)路上的“領(lǐng)航燈”，而其內(nèi)在動力源泉，必是所體現(xiàn)的精神品質(zhì)，而這種精神勢必來源于生活，吸收時代精華。彰顯的正是新時代的匠人精神。正如《摔跤吧，爸爸》，阿米爾·汗為將冷門運動拍得扣人心弦，反復(fù)訓(xùn)練長達(dá)9個月，終于做到國家隊充分肯定的動作流露出的匠人精神，彌足珍貴。因此，文藝精品有利于匠人精神的弘揚。
“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。對待文藝作品，我們要提高警惕，也要堅定信心。讓文藝精品陶冶我們的情操，帶給我們自信，彰顯我們的匠人精神，掃除現(xiàn)有的頹靡之風(fēng)，我們一定能在適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的道路上，繼續(xù)闖關(guān)奪隘，攻堅克難，確保文藝促文化這艘巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
3.2023年河北公務(wù)員考試申論范文甄選合集 篇三
文化一詞，拆解來看，其意為以文“化”人，是一個民族、一個國家的集體智慧結(jié)晶。而中華民族的血脈都藏在一卷卷古文卷宗，一進(jìn)進(jìn)老舊古剎中，那些雕梁畫柱、北曲南詞里說的都是曾經(jīng)的“規(guī)矩”，那些起承轉(zhuǎn)合、平平仄仄間道出的盡是祖宗的智慧。傳統(tǒng)丟不得，文化也忘不了。說到底，自信才是的出路。
以文化自信，重整民族昂揚精神狀態(tài)。我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能“增強(qiáng)身為中國人的骨氣和底氣”，是深厚的文化軟實力，是文化發(fā)展母體，積淀著中華民族深沉的精神追求。諸如岳飛“精忠報國”的愛國情懷，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識;諸如孟子“舍生取義”的忘我犧牲，施耐庵“扶貧濟(jì)困”的公德意識;諸如毛澤東同志“國而忘家，公而忘私”的價值理念……這些一直都是中華民族優(yōu)秀兒女奮發(fā)進(jìn)取的不竭動力。因此，文化發(fā)展需要不斷推陳出新，創(chuàng)新傳播方式，讓更多人走進(jìn)中華文化，重整民族士氣。
以文化自信，傳承輝煌千年中華文化。提高文化軟實力，要努力展示中華文化的獨特魅力，要把跨越時空、超越國度，具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來，立足本國又面向世界的當(dāng)代文化成果傳播出去。從以“創(chuàng)新六舉”滿足大眾多元需求，讓文化遺產(chǎn)真正“活起來”的網(wǎng)紅故宮博物館到將深藏在故宮高墻內(nèi)文物古畫復(fù)活的VR技術(shù);從利用主流媒體及新媒體立體化宣傳中華文化到將各地民俗包裝成特色品牌，全方位傳承各地優(yōu)秀文化精髓……以上舉措的目的就是在新時代條件下，實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，從而以古人之規(guī)矩開“現(xiàn)代之生面”。
泱泱大國，屹立東方。中華民族五千多年的歷史源遠(yuǎn)流長，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明“車輪”的前行作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
1.2023年河北公務(wù)員考試申論范文甄選合集 篇一
時至今日“讀書焦慮的時代”，“不讀書”成了一個趨勢。人們之所以選擇不讀書，主要是因為認(rèn)為讀書無用，也不相信知識改變命運，即使人們選擇讀書，也誤解了讀書的意義，讓讀書成為炫耀性消費。因此，只有樹立正確的讀書觀，才能在閱讀中得到熔煉與升華。通過讀書遇見更好的自己、更好的世界。
讀書遇見更好的自己。讓閱讀成為一種生活方式，架起提升自我素質(zhì)與修養(yǎng)的階梯。耳熟能詳?shù)摹墩撜Z》中，蘊含著無數(shù)哲理。如“己所不欲勿施于人”領(lǐng)悟為人之道;啟蒙讀物《三字經(jīng)》簡單易懂朗朗上口，如“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”在今天讀書變成了一種“作秀”，變成了一種“功利”。吹去一堆堆泛黃書籍上的灰塵，一些干部沉迷于觥籌交錯、迎來送往，滿身煙酒味，毫無書卷氣;不少人心為物役，鐵了心做“物質(zhì)的短暫情人”，一些地方的“讀書無用論”則奪下了孩子手里的課本，由此帶來的惡果便是有些人不知廉恥、不懂榮辱、不辨是非，或是本著“讀書無用”的原則寧愿去當(dāng)童工。因此，讀書應(yīng)成為一種生活方式，才能遇到更好的自己。
讀書遇見更好世界。讓閱讀成為一種文化底蘊，積聚推動中華民族偉大復(fù)興的力量。目前，鄉(xiāng)村文化建設(shè)迫在眉睫，社會力量再次發(fā)揮了強(qiáng)勁作用，李石村村民李姐一家自費創(chuàng)辦微光書苑，在鄉(xiāng)間推廣閱讀，逐漸受到外界的關(guān)注，越來越多的機(jī)構(gòu)、公益組織和愛心人士與她聯(lián)系捐贈書籍，由微光書苑免費配書，進(jìn)一步擴(kuò)大鄉(xiāng)村閱讀的推廣范圍，不僅如此社會組織還自發(fā)組建起百余人的基層閱讀，推廣志愿服務(wù)團(tuán)隊，要想驅(qū)趕心靈的荒蕪，好的辦法就是推廣閱讀，讓這束在田野間聚起的光，照到更多鄉(xiāng)親。一個人的文化建設(shè)難以持續(xù)，而一群人的文化振興將形成合力共同推進(jìn)鄉(xiāng)村文明的繁榮。因此，增加鄉(xiāng)村文化自信，凝聚鄉(xiāng)村文化共識，還需社會各界力量共同發(fā)力筑牢鄉(xiāng)村文化建設(shè)基底。因此，讀書應(yīng)積淀文化底蘊，才能遇到更好的時間。
閱讀是一種向上的力量，是精神生活的入口。要驅(qū)趕心靈的荒蕪，好的辦法就是推廣閱讀。中華文化源遠(yuǎn)流長，書籍就像一位“文明使者”，從遠(yuǎn)方而來，以史為鑒，開創(chuàng)未來。每人都應(yīng)打開思想的大門，真誠地迎接這位使者。讀書，正是為了遇見更好的自己、更好的世界。
2.2023年河北公務(wù)員考試申論范文甄選合集 篇二
“風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路尤長。”推進(jìn)文藝高質(zhì)量創(chuàng)作既是推動新時代中國特色社會主義的轉(zhuǎn)型發(fā)展的趨勢，也是順應(yīng)民意實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。面對時代的要求，民意的呼喚，我們必須打造文藝精品，掃除頹靡之風(fēng)，樹立文化自信。
打造文藝精品能夠陶冶情操?！斑h(yuǎn)人不服，則修文徳以來之”，我們的先人早就以文化藝術(shù)來教化育人。文藝是時代前進(jìn)的號角，能代表一個時代的風(fēng)貌，能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣。上一世紀(jì)中后期，為響應(yīng)國家的政策，一大批優(yōu)秀的作品脫穎而出。《東方紅》、《走進(jìn)新時代》……唱出國人對生活的熱愛，流露出高尚的情操。反觀當(dāng)下，優(yōu)質(zhì)文藝資源的匱乏，低俗歌曲的傳唱，對人們的思想德育造成了不可估量的影響，尤其是對青年兒童，對其日后的身心健康，情操陶冶更是影響巨大文。要陶冶情操，就必須有優(yōu)良的文藝作品。打造文藝精品對陶冶情操有著重大的意義。
打造文藝精品可以彰顯匠人精神。文藝精品作為承載匠人精神的優(yōu)良載體，顯得尤為重要。好的文藝作品，會給人以奮進(jìn)的力量，成為前進(jìn)路上的“領(lǐng)航燈”，而其內(nèi)在動力源泉，必是所體現(xiàn)的精神品質(zhì)，而這種精神勢必來源于生活，吸收時代精華。彰顯的正是新時代的匠人精神。正如《摔跤吧，爸爸》，阿米爾·汗為將冷門運動拍得扣人心弦，反復(fù)訓(xùn)練長達(dá)9個月，終于做到國家隊充分肯定的動作流露出的匠人精神，彌足珍貴。因此，文藝精品有利于匠人精神的弘揚。
“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。對待文藝作品，我們要提高警惕，也要堅定信心。讓文藝精品陶冶我們的情操，帶給我們自信，彰顯我們的匠人精神，掃除現(xiàn)有的頹靡之風(fēng)，我們一定能在適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的道路上，繼續(xù)闖關(guān)奪隘，攻堅克難，確保文藝促文化這艘巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
3.2023年河北公務(wù)員考試申論范文甄選合集 篇三
文化一詞，拆解來看，其意為以文“化”人，是一個民族、一個國家的集體智慧結(jié)晶。而中華民族的血脈都藏在一卷卷古文卷宗，一進(jìn)進(jìn)老舊古剎中，那些雕梁畫柱、北曲南詞里說的都是曾經(jīng)的“規(guī)矩”，那些起承轉(zhuǎn)合、平平仄仄間道出的盡是祖宗的智慧。傳統(tǒng)丟不得，文化也忘不了。說到底，自信才是的出路。
以文化自信，重整民族昂揚精神狀態(tài)。我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能“增強(qiáng)身為中國人的骨氣和底氣”，是深厚的文化軟實力，是文化發(fā)展母體，積淀著中華民族深沉的精神追求。諸如岳飛“精忠報國”的愛國情懷，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識;諸如孟子“舍生取義”的忘我犧牲，施耐庵“扶貧濟(jì)困”的公德意識;諸如毛澤東同志“國而忘家，公而忘私”的價值理念……這些一直都是中華民族優(yōu)秀兒女奮發(fā)進(jìn)取的不竭動力。因此，文化發(fā)展需要不斷推陳出新，創(chuàng)新傳播方式，讓更多人走進(jìn)中華文化，重整民族士氣。
以文化自信，傳承輝煌千年中華文化。提高文化軟實力，要努力展示中華文化的獨特魅力，要把跨越時空、超越國度，具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來，立足本國又面向世界的當(dāng)代文化成果傳播出去。從以“創(chuàng)新六舉”滿足大眾多元需求，讓文化遺產(chǎn)真正“活起來”的網(wǎng)紅故宮博物館到將深藏在故宮高墻內(nèi)文物古畫復(fù)活的VR技術(shù);從利用主流媒體及新媒體立體化宣傳中華文化到將各地民俗包裝成特色品牌，全方位傳承各地優(yōu)秀文化精髓……以上舉措的目的就是在新時代條件下，實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，從而以古人之規(guī)矩開“現(xiàn)代之生面”。
泱泱大國，屹立東方。中華民族五千多年的歷史源遠(yuǎn)流長，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明“車輪”的前行作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。