同學們要梳理好知識脈絡，理清做題思路，這樣考試才能事半功倍。為各位同學整理了《高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治）》，希望對你的學習有所幫助！
1.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇一
通假字
①外連衡而斗諸侯/約從離衡(衡，通"橫")
②孝公既沒(沒，通"歿"，死亡)
③合從締交/約從離衡/于是從散約敗(從，通"縱"，指戰(zhàn)國時期六國聯合共同對付秦國的策略，稱為"合縱")
④秦有余力而制其弊(弊，通"敝"，疲憊)
⑤信臣精卒陳利兵而誰何(通"呵"，喝問)
⑥倔起阡陌之中(倔，通"崛"，崛起)
⑦贏糧而景從(景，通"影"，像影子一樣)
⑧百有余年矣(有，通"又")
⑨非抗于九國之師也(抗，通"亢"，高)
⑩威振四海(振，通"震"，震動)
2.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇二
空間中的平行問題
(1)直線與平面平行的判定及其性質
線面平行的判定定理：平面外一條直線與此平面內一條直線平行,則該直線與此平面平行.
線線平行線面平行
線面平行的性質定理：如果一條直線和一個平面平行,經過這條直線的平面和這個平面相交,
那么這條直線和交線平行.線面平行線線平行
(2)平面與平面平行的判定及其性質
兩個平面平行的判定定理
(1)如果一個平面內的兩條相交直線都平行于另一個平面,那么這兩個平面平行
(線面平行→面面平行),
(2)如果在兩個平面內,各有兩組相交直線對應平行,那么這兩個平面平行.
(線線平行→面面平行),
(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行,
兩個平面平行的性質定理
(1)如果兩個平面平行,那么某一個平面內的直線與另一個平面平行.(面面平行→線面平行)
(2)如果兩個平行平面都和第三個平面相交,那么它們的交線平行.(面面平行→線線平行)
3.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇三
已知函數有零點（方程有根）求參數取值常用的'方法
1、直接法：
直接根據題設條件構建關于參數的不等式，再通過解不等式確定參數范圍。
2、分離參數法：
先將參數分離，轉化成求函數值域問題加以解決。
3、數形結合法：
先對解析式變形，在同一平面直角坐標系中，畫出函數的圖象，然后數形結合求解。
4.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇四
一般現在時：
一般現在時大多用動詞原形來表示。Be\have在人稱和數上應按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數，則應按動詞第三人稱單數的變化規(guī)律變化。
(1)表示主語現在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示習慣性的，反復出現的動作與狀態(tài)。
常用時間狀語：always often sometimes now and then every day
(3)表示客觀事實或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按規(guī)定預計要發(fā)生的動作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there開頭的句子中，用動詞go,come的一般現在時表示正在發(fā)生的動作。
Eg:Here comes the bus!
5.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇五
商品的基本屬性
(1)商品的含義：用于交換的勞動產品。
(2)商品的基本屬性：價值和使用價值。價值是指凝結在商品中無差別的人類勞動。使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。
貨幣的本質
①貨幣的含義：從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
②貨幣產生：物物交換—擴大的物物交換—一般等價物—金銀固定充當一般等價物—貨幣產生。
③貨幣的本質：是一般等價物。
④貨幣的屬性：是商品，具有使用價值與價值
貨幣的主要職能
①價值尺度
含義：貨幣具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。
價格：通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值叫做價格。
要求：執(zhí)行這個職能只需要觀念上的貨幣。
②流通手段
含義：貨幣充當商品交換的媒介的職能就叫流通手段。
表現形式：商品—貨幣—商品。貨幣出現以后，商品交換包括了買和賣兩個先后銜接的階段。而以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。
要求：貨幣執(zhí)行這個職能必須用現實的貨幣。
流通貨幣量的計算公式：商品價格總額(待售商品數量×價格水平)/貨幣流通次數。
1.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇一
通假字
①外連衡而斗諸侯/約從離衡(衡，通"橫")
②孝公既沒(沒，通"歿"，死亡)
③合從締交/約從離衡/于是從散約敗(從，通"縱"，指戰(zhàn)國時期六國聯合共同對付秦國的策略，稱為"合縱")
④秦有余力而制其弊(弊，通"敝"，疲憊)
⑤信臣精卒陳利兵而誰何(通"呵"，喝問)
⑥倔起阡陌之中(倔，通"崛"，崛起)
⑦贏糧而景從(景，通"影"，像影子一樣)
⑧百有余年矣(有，通"又")
⑨非抗于九國之師也(抗，通"亢"，高)
⑩威振四海(振，通"震"，震動)
2.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇二
空間中的平行問題
(1)直線與平面平行的判定及其性質
線面平行的判定定理：平面外一條直線與此平面內一條直線平行,則該直線與此平面平行.
線線平行線面平行
線面平行的性質定理：如果一條直線和一個平面平行,經過這條直線的平面和這個平面相交,
那么這條直線和交線平行.線面平行線線平行
(2)平面與平面平行的判定及其性質
兩個平面平行的判定定理
(1)如果一個平面內的兩條相交直線都平行于另一個平面,那么這兩個平面平行
(線面平行→面面平行),
(2)如果在兩個平面內,各有兩組相交直線對應平行,那么這兩個平面平行.
(線線平行→面面平行),
(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行,
兩個平面平行的性質定理
(1)如果兩個平面平行,那么某一個平面內的直線與另一個平面平行.(面面平行→線面平行)
(2)如果兩個平行平面都和第三個平面相交,那么它們的交線平行.(面面平行→線線平行)
3.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇三
已知函數有零點（方程有根）求參數取值常用的'方法
1、直接法：
直接根據題設條件構建關于參數的不等式，再通過解不等式確定參數范圍。
2、分離參數法：
先將參數分離，轉化成求函數值域問題加以解決。
3、數形結合法：
先對解析式變形，在同一平面直角坐標系中，畫出函數的圖象，然后數形結合求解。
4.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇四
一般現在時：
一般現在時大多用動詞原形來表示。Be\have在人稱和數上應按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數，則應按動詞第三人稱單數的變化規(guī)律變化。
(1)表示主語現在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示習慣性的，反復出現的動作與狀態(tài)。
常用時間狀語：always often sometimes now and then every day
(3)表示客觀事實或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按規(guī)定預計要發(fā)生的動作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there開頭的句子中，用動詞go,come的一般現在時表示正在發(fā)生的動作。
Eg:Here comes the bus!
5.高二知識點必修四（語文 數學 英語 政治） 篇五
商品的基本屬性
(1)商品的含義：用于交換的勞動產品。
(2)商品的基本屬性：價值和使用價值。價值是指凝結在商品中無差別的人類勞動。使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。
貨幣的本質
①貨幣的含義：從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
②貨幣產生：物物交換—擴大的物物交換—一般等價物—金銀固定充當一般等價物—貨幣產生。
③貨幣的本質：是一般等價物。
④貨幣的屬性：是商品，具有使用價值與價值
貨幣的主要職能
①價值尺度
含義：貨幣具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。
價格：通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值叫做價格。
要求：執(zhí)行這個職能只需要觀念上的貨幣。
②流通手段
含義：貨幣充當商品交換的媒介的職能就叫流通手段。
表現形式：商品—貨幣—商品。貨幣出現以后，商品交換包括了買和賣兩個先后銜接的階段。而以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。
要求：貨幣執(zhí)行這個職能必須用現實的貨幣。
流通貨幣量的計算公式：商品價格總額(待售商品數量×價格水平)/貨幣流通次數。