大家都有心愛的東西吧？有的人喜歡的可能是一雙滑冰鞋、一本書，或者是一個文具盒。趕緊跟我們分享下它長什么樣吧！為大家提供《五年級作文我的心愛之物五篇》，歡迎閱讀。
1.五年級作文我的心愛之物 篇一
我的心愛之物是古箏，我是怎么喜歡上它的呢？這說起來還有一段曲折的過程呢，其中有喜有憂，有苦有樂，有笑有淚……
五年前，媽媽給我買回來一架古箏，我一看，高興極了。那棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細到粗整齊地排列著二十一根琴弦，用手輕輕一撥，就發(fā)出流水般的聲音，真是美妙極了。聽爸爸說，古箏是中國古代的樂器之冠，它的聲音優(yōu)美動聽，但演奏難度也很大。我暗暗下定決心，一定要學會彈奏它。
剛開始學彈古箏時，我彈出的.聲音就像是紡棉花發(fā)出的噪聲，而且邊彈還要邊看譜子，真是讓人眼花繚亂，常常讓我急得直抹眼淚。就在我要失去信心時，媽媽對我說：“要學會一樣本領(lǐng)，就一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到媽媽的鼓舞，我又重新拾回了信心，每天有空就練琴，哪怕手指被琴弦磨破了，疼得鉆心，也從不間斷。經(jīng)過了一年又一年不斷地練習，現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏許多古典名曲了，古箏也成了我的心愛之物。
在閑暇時間，不管是高興了，還是傷心了，我都喜歡坐在古箏前彈上一曲，其中我喜歡彈奏的是《漁舟唱晚》。徜徉在這優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂曲中，我仿佛來到了江南水鄉(xiāng)，看到了夕陽映照著萬頃碧波，晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭，唱著動聽的歌曲。一曲演罷，我撫摸著我心愛的古箏，心情還仍然沉浸在樂曲的意境之中。
這就是我的心愛之物——古箏，它豐富了我的課余生活，也給我的生活帶來了許多快樂！
2.五年級作文我的心愛之物 篇二
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一雙球鞋。
它是藍色的，安踏牌的。記得我曾經(jīng)穿著它贏下了不少比賽呢！它在我九歲生日時出現(xiàn)在了我的眼前，當時是爸爸送我的。爸爸對我說：“你一定要為從來沒打進世界杯的中國創(chuàng)造拿下世界杯總冠軍的佳績！”自從我穿上了那雙球鞋，每次踢足球，我都會告訴自己：“加油，相信自己，一定會贏的！”所以，至今我已經(jīng)拿下了八場比賽了！
有，我在球場上踢球，因?qū)κ址敢?guī)，所以我要踢一個點球，當時我十分緊張，呼吸都亂了。我先系緊我的鞋帶，接著助跑后用力打門，我一看球飛往門的左上角，心想：這次我打的是死角，門將應(yīng)該守不住吧？果不其然，門將撲過去，可是撲的太慢了，撲了個空，球擦到桿后進門了！我們?nèi)細g呼起來。當時是正在踢下半場，踢到80多分鐘的時候進了整場比賽的'第一個球，我們?nèi)犑珠_心，十分興奮，對方可是后悔不已啊，在互相抱怨。我們這邊是歡天喜地，他們那邊是哭天喊地。過了很久，他們一直沒開球，比賽都快結(jié)束了，當我去提醒他們開球時，主裁判吹響了勝利的哨聲，我們以1：0贏得了比賽！這雙球鞋就是陪伴我取得勝利親密的伙伴。
對于我來說，這份生日禮物可重要了，也是因為我喜歡踢球，所以成了我的心愛之物。
我的心愛之物是非常厲害的球鞋，你的呢？
3.五年級作文我的心愛之物 篇三
在我的成長歲月中，收到過很多禮物。其中，珍貴的要數(shù)書柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心愛之物。
這是一枚做工精細的亞克力材質(zhì)的透明印章，是媽媽在我滿月后用我的胎發(fā)制成的。這印章呈長方體，四面磨圓，線條分明。底部用楷體工藝鐫刻著我的名字。仔細看那柔軟、纖細的胎發(fā)，棕色中透出一絲黃，像一把小扇子似的被緊壓在印章中央。上側(cè)還有一張我的滿月照。那時的我胖乎乎，圓鼓鼓的，非常可愛。
隨著時間的推移，我一天天地長大。我的頭發(fā)已經(jīng)不像以前那么柔軟，那么纖細了。每當我翻出這枚印章，總要追著媽媽講我小時候的故事。她就會笑瞇瞇地說，那時的我喜歡抱著自己的腳丫，一邊吮吸，一邊念叨：“肯德基！肯德基！”每次講到這里，我就仿佛看到了小時候那個胖乎乎的我；仿佛聽到了咯咯咯的笑聲……覺得那個躺在媽媽臂彎里的寶貝一定是世界上幸福的小孩。
這枚印章是獨一無二的，也是非常珍貴的。謝謝媽媽為我保留了這么珍貴的胎發(fā)，謝謝她給予我的深沉、偉大的愛。我會永遠珍惜它，視它為一生的心愛之物。
4.五年級作文我的心愛之物 篇四
每一個人都有自己的心愛之物。有的好玩，有的好看，但我的心愛之物，長得平平凡凡，但對我來說，他是棒的。
我的心愛之物是一個小本。外表上沒有什么特別之處，長得也很樸素，但這可是我的生日禮物呢！
你翻開它，會發(fā)現(xiàn)一頁又一頁凌亂的字體，還有各式各樣奇怪的數(shù)學題，應(yīng)有盡有。如果你仔細一看，這是一個錯題本，他已經(jīng)陪伴我兩年了，這上面記錄了我兩年的錯題，你一看就知道我的成績不太好，如果要考試時，我可以翻看一下，了解一下自己不會的題，然后再著重復(fù)習，這樣比直接復(fù)習好多了
在三年級時，有人要換我的本，然而我沒有換，這是我的心愛之物，我堅決不換，這本已經(jīng)陪我兩年了，我已經(jīng)和他建立了深厚感情。他也已成了我學習上不可分割的一份子，有找不到它時，我就在桌子上哭了，全家人都幫我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到時我又是蹦又是跳，開心極了，還好它沒有離開我。這個小本已經(jīng)太舊了，我有了新本，但我還是沒有把它扔了！
因為它的陪伴，我成長了！我的心愛之物。一個小本！
5.五年級作文我的心愛之物 篇五
每個人都有自己的心愛之物，我愛的是一只玩具小豬，它是我好的朋友、棒的伙伴。
它全身都是嫩粉色的，一個大鼻子仿佛一直在哼哼，一雙小黑豆眼似乎永遠在眨巴著。耳朵豎起來，我估計它可以聽到許多聲音，還有一卷小尾巴躲在后面。摸一摸它光滑的小肚子，還可以給你“唱歌”呢！
它是爸爸給我買的禮物，因為他覺得我像這只小豬一樣可愛。我也很愛它，每天都像一個母親一樣照顧著它，給它洗一洗身子上的瀉垢，給它的耳朵、眼睛和鼻子小心翼翼地上好顏色，爸爸覺得我都快成為一只小“豬”婦了。
這只小豬還似乎有魔法。每次考試時，只要我?guī)狭怂透杏X好像爸爸在監(jiān)視著我，所以，我的神經(jīng)會全都繃緊，這樣我做題就會很細心，自然而然就考得非常好。等我一回家，我告訴老爸我的成績時，他瞟了一眼小豬，露出了微笑。這一直讓我百思不得其解，難道爸爸可以附身在這只小豬上觀察著我的一言一行嗎？
當然，這只小豬也逃不過我那頑皮的同桌的“魔掌”?？荚嚂r，我?guī)е?，結(jié)果被他一把搶走了。我試著去要回來，可“胖烏龜”怎么能跑得過身手敏捷的“兔子”呢？我回到家，悶悶不樂地臥在床上，離開了小豬，我感覺生活無比空虛。結(jié)果第二天，神奇的事發(fā)生了，我同桌鼻青臉腫地來了，我問他怎么了。他說：“唉，別提了，我老媽看見了你的小豬，還以為是我從樓下小賣部里偷來的，害我挨了一陣打。還有……昨天的事對不起，我把你的小豬還給你吧?！彼麑ξ移綍r可強硬啦，從來不給別人說對不起的，沒有想到小豬還可以使人“改邪歸正”，真是了不起！我就給它取名：晴天小豬。
這只塑料小豬雖小，但始終掛在我的心中，讓我的心里處處是陽光，并把這份陽光傳遞下去。