小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全

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《小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全》由為大家整理,班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級(jí)為單位,圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對(duì)全班同學(xué)開(kāi)展教育的活動(dòng)。
    1.小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全 篇一
    班會(huì)目標(biāo):
    通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
    班會(huì)過(guò)程:
    一、談話導(dǎo)入
    據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!
    二、學(xué)習(xí)安全
    第一章校園安全
    (一)教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
    1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又放置了電視、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
    2、防滑。教室內(nèi)地面比較光滑,要注意防止滑倒受傷。
    3、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
    4、防擠壓。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,應(yīng)當(dāng)處處小心,
    要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗,還應(yīng)留意會(huì)不會(huì)夾到其他人的手。
    5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火行為;注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。
    6、防意外傷害。刀、剪子等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
    第二章交通安全
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。
    1、馬路上追逐打鬧,游戲。
    2、不滿12周歲騎自行車。
    3、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
    第三章防火及自救常識(shí)
    同學(xué)們都知道20xx年11月5日吉林市商業(yè)大廈的大火吧?熊熊大火、滾滾黑煙,頃刻間室內(nèi)的物品化為灰燼,人員傷亡慘重,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。為了防范火災(zāi)的發(fā)生和火災(zāi)發(fā)生后的自救,我們要做到以下幾點(diǎn):
    (一)如何防止發(fā)生火災(zāi):
    1、不要隨身攜帶火柴或打火機(jī)等火種;
    2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;
    3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
    (二)火災(zāi)發(fā)生后的處理辦法
    家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:
    1、如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
    2、房間內(nèi)起火時(shí),不要輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
    三、總結(jié)
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
    2.小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全 篇二
    教學(xué)目標(biāo):
    1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問(wèn)題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念,明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
    2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做保護(hù)環(huán)境的宣傳)。
    3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
    教學(xué)重點(diǎn):
    1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系
    2、樹(shù)立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念
    3、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處
    教學(xué)難點(diǎn):
    1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性
    2、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性
    3、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境
    課時(shí)安排:
    一課時(shí)
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
    2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
    3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
    4、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
    教學(xué)步驟:
    一、課前的一些觀察:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
    二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí),初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
    1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
    2、通過(guò)觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系
    3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
    4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
    5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
    6、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
    三、播放錄像(人類自己造成的災(zāi)難,例如:1998年長(zhǎng)江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田,亂砍亂伐)。
    四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。
    五、進(jìn)行分組討論,我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
    六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過(guò)這樣的事情。
    七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng),我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
    八、小記錄者的調(diào)查
    學(xué)生匯報(bào):我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞,談?wù)務(wù)J識(shí)。
    九、制定環(huán)保措施
    1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法)。
    2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
    3、教師小結(jié)。
    十、總結(jié)延伸
    1、設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ),宣傳環(huán)境保護(hù)。
    2、向家人做保護(hù)環(huán)境的宣傳。
    3、如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境。
    3.小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全 篇三
    一、教學(xué)目標(biāo)
    知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案。
    知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
    二、教學(xué)過(guò)程
    (一)交通方面
    交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
    交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲;
    行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了;
    一慢二看三通過(guò),莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈;
    乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
    (二)游泳和預(yù)防溺水教育
    要求學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳;
    不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
    不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
    不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;
    不到不熟悉的水域游泳。
    (三)防火災(zāi)方面
    落實(shí)防火措施,防止?fàn)t子、煤氣爐等震時(shí)翻倒;
    家中易燃物品要妥善保管;
    學(xué)習(xí)必要的防火、滅火知識(shí);
    學(xué)會(huì)并掌握基本的醫(yī)療救護(hù)技能,如人工呼吸、搬運(yùn)傷員和護(hù)理方法等;
    三、課堂小結(jié)
    今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。在回家路上,要遵守紀(jì)律。過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。在沒(méi)有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿?shū),不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
    4.小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全 篇四
    一、班會(huì)目的
    1、通過(guò)觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí)并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
    2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,增強(qiáng)安全意識(shí)。
    二、班會(huì)準(zhǔn)備
    1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;
    2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方法資料。
    三、班會(huì)過(guò)程:
    1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽(tīng)了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR>    小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)上一節(jié)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)。
    2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到“四不”:
    ①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;
    ②不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;
    ③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
    ④不到無(wú)安全保障的水域游泳。
    3、夏季游泳溺水自救方法介紹
    對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救。
    (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
    (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決
    4、學(xué)習(xí)“防溺水七字歌”。
    我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
    私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
    我防溺水有高招,游前熱身第二招。
    伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
    我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
    趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
    防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
    安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
    5、小結(jié)。
    生命只有,幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!
    5.小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全 篇五
    時(shí)間:11月7日
    主題:安全教育
    目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生安全自護(hù)潛力
    過(guò)程:
    (1)上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問(wèn)題。
    (2)課間安全。禮貌活動(dòng),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。
    (3)運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。
    (4)交通安全,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。
    (5)小結(jié)。
    6.小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全 篇六
    一、常規(guī)教育
    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
    3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
    5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
    6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
    7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng),
    8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
    10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
    二、安全教育
    1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
    2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)
    3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
    三、衛(wèi)生習(xí)慣:
    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。
    2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
    "四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
    "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
    四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
    7.小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容大全 篇七
    正確穿越道路(一年級(jí)安全教案)
    教學(xué)目標(biāo):
    1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口。
    2、認(rèn)識(shí)什么是平交道口。
    3、學(xué)會(huì)安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口,樹(shù)立強(qiáng)烈的道路交通安全意識(shí)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、引入
    同學(xué)們,當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)的時(shí)候,幾乎天天都要在各種道路上行走。瞧,這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序,多么注意安全呀。(學(xué)生通過(guò)走人行橫道、地道、天橋安全穿越道路的畫(huà)面)
    二、新授
    1、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢?讓我們先來(lái)讀一讀這些歌謠,看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法。
    2、學(xué)生讀歌謠,交流從歌謠中讀懂了什么(如從“斜穿道路很危險(xiǎn),匆匆奔跑不安全,嬉戲打鬧全不要,莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路,不要在道路上追逐打鬧,這樣很危險(xiǎn)等,在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的由來(lái))。
    3、讓學(xué)生背一背這些歌謠,牢記在心(自由背——背給同桌聽(tīng)——展示背)。
    4、背下了這些童謠,那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了,不過(guò)在穿越道路中還有許多特殊情況,也要請(qǐng)同學(xué)們了解的。
    a、情況一:當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,在綠燈亮的時(shí)候,過(guò)馬路就一定安全嗎?不會(huì)有轉(zhuǎn)彎車輛駛來(lái)嗎?學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
    b、情況二:城鄉(xiāng)街道、胡同比較多,并不是都有交通信號(hào)燈,那我們應(yīng)該怎么來(lái)穿越道路呢?
    一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎,剛好有一輛電動(dòng)自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過(guò)來(lái),人車相撞;一輛汽車已離人行橫道很近了,一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車搶道。
    先小組討論再交流:他們這樣穿正確嗎?那么在街道、胡同究竟應(yīng)該怎樣正確安全地穿越道路呢?
    5、前面我們所講的都是常見(jiàn)的道路口要怎樣穿越,這里我們還要來(lái)介紹如何安全正確地穿越平交道口。
    a、認(rèn)識(shí)什么是平交道口(出示圖片:介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口,平交道口分為有人值守和無(wú)人值守兩種)
    b、道口剛亮紅燈,鈴聲響,橫桿已經(jīng)落下來(lái),一名學(xué)生左右看看,還沒(méi)看見(jiàn)火車,就去拉開(kāi)橫桿想快速跑過(guò)去。
    說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)嗎?安全正確地穿越平交道口,究竟應(yīng)該怎樣做呢?讀背兩首相關(guān)歌謠,牢記安全正確地穿越平交道口的方法。
    三、拓展
    1、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道、走天橋。
    2、學(xué)會(huì)在以后的生活中規(guī)勸那些沒(méi)有正確穿人行橫道、走天橋的行人,給小伙伴指出應(yīng)該怎樣正確行走。