初中班會(huì)課件

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課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),巧設(shè)課件,激發(fā)興趣。下面是整理分享的初中班會(huì)課件,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
    1.初中班會(huì)課件 篇一
    一、主題:
    感謝有你
    二、時(shí)間:
    20xx年10月14日下午第三節(jié)課
    三、地點(diǎn):
    開(kāi)發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室
    四、教育目的:
    青少年時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過(guò)進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開(kāi)始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,始終保持一顆感恩的心。
    五、教育意義:
    進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺(jué)地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    1、在音樂(lè)《感恩的心》中班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。觀看視頻演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
    2、游戲小調(diào)查《舍棄》。
    3、一個(gè)真實(shí)的故事《天亮了》。
    4、真情回放《成長(zhǎng)的過(guò)程》。
    5、學(xué)生談“如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”。
    6、詩(shī)歌朗誦《感謝有你》。
    7、宣讀《感恩宣言》并簽名。
    8、班主任宣布主題班會(huì)結(jié)束。
    2.初中班會(huì)課件 篇二
    一、活動(dòng)目的:
    1、讓每一個(gè)孩子都能在發(fā)現(xiàn)自己閃光點(diǎn)的同時(shí),也看到別人的長(zhǎng)處,懂得取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
    2、讓學(xué)生懂得,正是由于幾十個(gè)光芒閃爍的個(gè)體聚集在一起,才組合成我們這樣優(yōu)秀的集體。
    3、使學(xué)生明確,應(yīng)以集體利益為重,從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,為集體增添光彩。
    二、活動(dòng)程序:
    1、班長(zhǎng)宣布:607班《我為集體添光彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(交待活動(dòng)目的)。
    2、主持人:同學(xué)們利用課余時(shí)間搜集了大量材料,雖然我校創(chuàng)辦不久,但成績(jī)顯著,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們介紹學(xué)校近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)。
    ①生:我們學(xué)校被評(píng)為“市一級(jí)學(xué)?!薄ⅰ皥@林式學(xué)校”
    ②生:我們的合唱隊(duì)取得了……
    ③生:在許多美術(shù)大賽中……
    ④生:運(yùn)動(dòng)會(huì)……紅太陽(yáng)藝術(shù)節(jié)……百米長(zhǎng)卷
    3、請(qǐng)?jiān)?jīng)獲得美術(shù)、體育大獎(jiǎng)的同學(xué)暢談獲獎(jiǎng)感想。(不僅是個(gè)人榮譽(yù),也是集體添光彩)。李思怡吳少游
    4、合唱隊(duì)成員:蔡聽(tīng)清、譚珊珊談感想。(榮譽(yù)的取得,離不開(kāi)老師的教育、集體的力理,若作精神的體現(xiàn)。)
    5、猜猜他(她)是誰(shuí):(游戲)主持人說(shuō)班上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)的特點(diǎn),讓同學(xué)們猜,同時(shí)贊頌他的集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
    6、班主任講話(huà)。
    7、宣布班會(huì)結(jié)束。
    三、班主任的話(huà):
    同學(xué)們課前做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,我感慨萬(wàn)分,老師為你們獲得的榮譽(yù)而驕傲,更被同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,以集體為重的精神感動(dòng)。真心地希望每一位同學(xué)多做好事,為他人、為集體著想,不斷地為集體增添光彩。讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè),也讓大家以你為榮!
    四、活動(dòng)后記:
    同學(xué)們?cè)跁?huì)前積極準(zhǔn)備,會(huì)中列數(shù)他人的優(yōu)點(diǎn),暢談獲得榮譽(yù)的感想,他們用自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式展開(kāi)班會(huì),效果甚好,許多同學(xué)思想觸動(dòng)大,相信每位同學(xué)的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了!
    3.初中班會(huì)課件 篇三
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),在初中生中有兩種不同的傾向:一種是只知貪玩,生活無(wú)規(guī)律,到頭來(lái)學(xué)習(xí)差距越來(lái)越遠(yuǎn),直到喪失學(xué)習(xí)信心或輟學(xué);另一種是在家長(zhǎng)片面地鼓勵(lì)下,無(wú)規(guī)律的拼搏,結(jié)果眼睛過(guò)早的近視了,腰過(guò)早地彎了,未老先衰,直至不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。一個(gè)人的生活應(yīng)當(dāng)有節(jié)奏、有規(guī)律,因此召開(kāi)主題班會(huì)。
    一、目的要求:
    1.使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系,進(jìn)而合理的安排自己的課余生活。
    2.有目的的把課余生活安排在每一天中,形成一種習(xí)慣。
    二、提前準(zhǔn)備:
    1.讓每個(gè)學(xué)生回顧一下自己的課余生活是否豐富多彩,并找出自己愿意參加的課余生活。
    2.準(zhǔn)備課余生活的成果:書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、音樂(lè)、手工制作、科技小發(fā)明、動(dòng)植物標(biāo)本等。
    3.設(shè)計(jì)一個(gè)模擬遠(yuǎn)足活動(dòng)的活動(dòng)方案。
    4.準(zhǔn)備三個(gè)小品:
    (1)一味學(xué)習(xí)而不重視課余生活的例子。
    (2)一味貪玩而不重視學(xué)習(xí)的例子。
    (3)和家人進(jìn)行雙休曰活動(dòng)的例子。
    三、方法步驟:
    主題班會(huì),在教師的指導(dǎo)下,以學(xué)生為主召開(kāi)
    1.表演兩個(gè)情景劇,引發(fā)學(xué)生思考:課余生活與學(xué)習(xí)到底是什么關(guān)系?
    2.調(diào)查大多數(shù)學(xué)生的課余生活狀況,并進(jìn)一步提出:課余生活究竟是怎樣一種生活?
    3.學(xué)生的課余生活成果展示。
    4.雙休曰模擬學(xué)校的遠(yuǎn)足活動(dòng);家庭雙休曰活動(dòng)安排。
    5.小結(jié),并齊唱《課間十分鐘》。
    4.初中班會(huì)課件 篇四
    一、指導(dǎo)思想
    音樂(lè)是人類(lèi)古老,具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類(lèi)通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類(lèi)文化的一種重要形式,是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化歷史內(nèi)涵,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展,滿(mǎn)足人們的精神文化需求,對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類(lèi)基本素質(zhì)和能力的一種反映。
    興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿(mǎn)足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,以聲樂(lè)訓(xùn)練為主,兼顧電子琴、笛子、手風(fēng)琴、舞蹈等。
    三、活動(dòng)時(shí)間安排
    每周星期一至星期四下午課外活動(dòng)
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    音體美器材室
    五、活動(dòng)要求
    1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
    2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
    3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
    六、具體工作措施
    1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
    2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
    3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),好的舞蹈。
    4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
    5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
    5.初中班會(huì)課件 篇五
    為深入開(kāi)展師德“百千萬(wàn)”工程建設(shè),進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)雙向溝通,形成家庭教師教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面,區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”家訪(fǎng)月活動(dòng)。根據(jù)我校情況,制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪(fǎng)月”活動(dòng)方案如下:
    一、活動(dòng)主題:
    走訪(fǎng)家長(zhǎng)話(huà)教育,家校攜手促成長(zhǎng)
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月
    三、活動(dòng)對(duì)象:
    全校教師
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況,如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化教育措施和方法;
    2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策,講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀;
    3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況,通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和班級(jí)管理工作的舉措,進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持;
    4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的意見(jiàn)和建議,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作,進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校教育的滿(mǎn)意度;
    5、對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛(ài)有缺失等特殊類(lèi)型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注,與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通,共商教育措施。
    五、活動(dòng)形式
    家訪(fǎng)主要采用登門(mén)走訪(fǎng)以及與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式,對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況,采用電話(huà)、郵件或書(shū)信聯(lián)系的方式。
    六、活動(dòng)要求
    1、高度重視,精心組織。確保新生家訪(fǎng)率達(dá)到,其他在校生家訪(fǎng)率在百分之八十以上;
    2、全員參與,建立機(jī)制。以班級(jí)為單位,班主任為主、任課教師為輔的全員參與。
    3、講究方法,注重實(shí)效。對(duì)家訪(fǎng)中收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究,制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,提高家訪(fǎng)工作實(shí)效;
    4、加強(qiáng)督查,確保落實(shí)。將家訪(fǎng)工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。