口語訓(xùn)練作為英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，不僅受到高度重視，而且是實(shí)際溝通和交流的關(guān)鍵。以下是整理的學(xué)習(xí)英語口語的有效方法，歡迎閱讀！
1.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇一
1、擴(kuò)大詞匯量
無論是口語學(xué)習(xí)還是閱讀訓(xùn)練都需要堅(jiān)持單詞積累的任務(wù)，這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。否則，沒有足夠的單詞很難學(xué)好英語，在記憶單詞的時(shí)候，盡量避免使用死記硬背的方式，死記硬背不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且記憶的時(shí)效性是比較短暫的。
2、在線課程
隨著口語訓(xùn)練模式的不斷增多，線上課程也開始大量出現(xiàn)，這也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)特點(diǎn)。有這么多的在線課程，很多家長不知道如何選擇。
實(shí)際上，盡管這是一種線上的口語訓(xùn)練模式，但也是線下資源的一種體現(xiàn)，需要多考慮課程的趣味性和實(shí)用性。從培養(yǎng)孩子英語思維的角度出發(fā)，在選擇網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)，盡量選擇有國外培訓(xùn)師的課程，以便更好地幫助孩子做好口語訓(xùn)練和練習(xí)，使其口語水平迅速提高。
3、學(xué)習(xí)軟件
隨著科技的不斷進(jìn)步，許多手機(jī)學(xué)習(xí)軟件也能滿足孩子口語訓(xùn)練的需要。鑒于這些各種各樣的學(xué)習(xí)軟件，家長在選擇的時(shí)候，必須選擇圖文結(jié)合較為緊密的，在幫助孩子理解上更為出彩的產(chǎn)品。
此外，要充分考慮興趣因素，能否培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，否則很難達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。
2.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇二
英語口語作為英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，是許多孩子在學(xué)習(xí)過程中的一大障礙，也是難以掌握的。事實(shí)上，良好的英語口語練習(xí)不僅能使說英語更容易，而且有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
1、消除學(xué)習(xí)障礙
根據(jù)分析，很多孩子英語口語不好的原因主要是由于自己的心理障礙，因?yàn)槿狈ψ孕艑?dǎo)致不敢說話。因?yàn)檫@種恐懼，他們無法開口，很長一段時(shí)間都處于啞巴英語的狀態(tài)，這是比較痛苦的。
事實(shí)上，我們可以對(duì)口語練習(xí)保持放松的態(tài)度，也需要培訓(xùn)師和父母給予更多的鼓勵(lì)和支持。只有這樣，孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有更多的信心，一旦消除了心理障礙，英語口語練習(xí)就會(huì)變得更加有效。
2、制定一個(gè)學(xué)習(xí)英語口語的計(jì)劃
很多孩子在英語口語練習(xí)中存在著盲目性，沒有針對(duì)性的練習(xí)，這也導(dǎo)致了效率低下，進(jìn)步一直不明顯的原因。
因此，有必要根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合不足進(jìn)行具體的英語口語練習(xí)計(jì)劃，在安排英語口語練習(xí)計(jì)劃時(shí)不應(yīng)操之過急，一定要合理安排，做到勞逸結(jié)合。
3、報(bào)名參加英語口語課
為了更好的練習(xí)英語口語，我們不妨選擇一些專業(yè)的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。大部分的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)開設(shè)口語課程，主要是為了培養(yǎng)交際技能而開設(shè)的，所以它更接近于實(shí)踐的需求。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求是不同的，所以他們選擇的課程是不同的，具體如何衡量需要加以取舍。
3.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇三
對(duì)于很多家長來說，他們非常關(guān)心孩子的英語口語學(xué)習(xí)。在英語水平的衡量中，口語能力是比較重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，掌握英語口語學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。
對(duì)于很多孩子來說，英語口語是一個(gè)很大的難題，甚至在很長一段時(shí)間都不敢說英語。從分析來看，出現(xiàn)這種情況主要是由于缺乏自信，害怕開口說錯(cuò)，這是英語啟蒙階段的主要表現(xiàn)。在此，我想推薦三種很好的英語口語訓(xùn)練方法，具體如下:
1、準(zhǔn)確地衡量自身的英語口語水平
在練習(xí)英語口語之前，需要準(zhǔn)確地衡量自身的水平。要知道，不同的口語能力所適合的訓(xùn)練方法是不同的，不要隨意混淆。對(duì)于英語口語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，找出原因，然后針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練來彌補(bǔ)。
2、模仿地道的發(fā)音
很多人在英語口語訓(xùn)練中發(fā)音不準(zhǔn)確，應(yīng)該盡快糾正。因此，建議模仿一些英語電影對(duì)白內(nèi)容來提高，通過一些夸張的語調(diào)和語氣來嘗試發(fā)音的飽滿，盡快培養(yǎng)自己的英語口語思維習(xí)慣。
3、報(bào)名參加有外教的口語培訓(xùn)班
作為一種較有效的方法，報(bào)名一些外籍培訓(xùn)師的口語培訓(xùn)班也是較為值得推薦的。在外教的指導(dǎo)下，快速掌握準(zhǔn)確的口語發(fā)音，及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤，從而有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
當(dāng)然，除了以上三種方法外，英語口語訓(xùn)練還需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，沒有長期的堅(jiān)持和付出是很難取得成效的。
4.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇四
口語訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是令許多初學(xué)者頭疼的一個(gè)問題，對(duì)于初學(xué)英語的人來說，開口說英語是很困難的。因?yàn)槿狈ψ孕藕秃ε路稿e(cuò)，干脆就閉口不言，這也是大多數(shù)人的通病。
1、跟讀訓(xùn)練
作為入門的口語培訓(xùn)方式，跟讀是較為常見的一種，它可以直接幫助訓(xùn)練聽力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時(shí)候，盡量選擇自己感興趣的，難度低的類型，這樣更容易閱讀。
隨著閱讀難度的提高，聽力和口語能力也會(huì)逐漸提高。在跟讀的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西，可以先做一個(gè)簡單的記錄，然后參考資料來理解。
2、復(fù)述練習(xí)
復(fù)述練習(xí)是跟讀訓(xùn)練的下一個(gè)階段，它是在掌握跟讀能力的前提下，對(duì)所聽內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述的一種方式，通過復(fù)述練習(xí)可以充分鍛煉自己的語言能力，存在一定的難度，對(duì)于英語基礎(chǔ)差的孩子來說是比較困難的。
3、練習(xí)將中文翻譯成英文
漢譯英練習(xí)是比較基礎(chǔ)的一種入門練習(xí)方法，開始的時(shí)候需要從較低的難度入手。對(duì)于純英語的內(nèi)容，用中文做一個(gè)口頭表述，然后和原文進(jìn)行比較。這種訓(xùn)練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處，對(duì)單詞、句型等內(nèi)容有更全面的理解。
4、口頭作文
口頭作文作為口語訓(xùn)練的一種常用方法，它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力，這是比較困難的，但其訓(xùn)練效果非常好。
5.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇五
1.從簡單的句型開始
要學(xué)好英語口語，我們必須從簡單的句型開始。書本上的單詞舉例就是比較好的學(xué)習(xí)范圍。不僅簡單，而且實(shí)例都是精心挑選的。更經(jīng)典，更有代表性，如果你學(xué)得好，就可以舉一反三。
2.從日常生活開始
英語口語用得多的就是日常生活中的瑣事，它也是組詞數(shù)量多的地方。所以我們試著用英語交流生活中的瑣事，哪怕只會(huì)說單詞也沒事，因?yàn)檫@是一個(gè)自我理解和適應(yīng)的過程。
3.從口語書籍開始
從書籍上學(xué)習(xí)英語口語更實(shí)用、更方便，但是我們需要選好書籍并研進(jìn)行學(xué)習(xí)，建議選擇適合生活和實(shí)際應(yīng)用的書籍，這樣將更容易學(xué)習(xí)，因?yàn)橛锌谡Z作為我們的基礎(chǔ)保障。
4.從口語聽力開始
邊聽邊學(xué)也是學(xué)習(xí)英語口語的好方法。買一些英語口語磁帶，一遍又一遍地聽，比較好帶有中文說明的錄音帶，聽一句對(duì)譯一句。在早上和晚上睡覺前聽幾遍。
5.從大聲朗讀開始
每天有規(guī)律地讀英語口語也很重要，然后用心大聲的讀出來。
1.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇一
1、擴(kuò)大詞匯量
無論是口語學(xué)習(xí)還是閱讀訓(xùn)練都需要堅(jiān)持單詞積累的任務(wù)，這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。否則，沒有足夠的單詞很難學(xué)好英語，在記憶單詞的時(shí)候，盡量避免使用死記硬背的方式，死記硬背不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且記憶的時(shí)效性是比較短暫的。
2、在線課程
隨著口語訓(xùn)練模式的不斷增多，線上課程也開始大量出現(xiàn)，這也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)特點(diǎn)。有這么多的在線課程，很多家長不知道如何選擇。
實(shí)際上，盡管這是一種線上的口語訓(xùn)練模式，但也是線下資源的一種體現(xiàn)，需要多考慮課程的趣味性和實(shí)用性。從培養(yǎng)孩子英語思維的角度出發(fā)，在選擇網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)，盡量選擇有國外培訓(xùn)師的課程，以便更好地幫助孩子做好口語訓(xùn)練和練習(xí)，使其口語水平迅速提高。
3、學(xué)習(xí)軟件
隨著科技的不斷進(jìn)步，許多手機(jī)學(xué)習(xí)軟件也能滿足孩子口語訓(xùn)練的需要。鑒于這些各種各樣的學(xué)習(xí)軟件，家長在選擇的時(shí)候，必須選擇圖文結(jié)合較為緊密的，在幫助孩子理解上更為出彩的產(chǎn)品。
此外，要充分考慮興趣因素，能否培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，否則很難達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。
2.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇二
英語口語作為英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，是許多孩子在學(xué)習(xí)過程中的一大障礙，也是難以掌握的。事實(shí)上，良好的英語口語練習(xí)不僅能使說英語更容易，而且有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
1、消除學(xué)習(xí)障礙
根據(jù)分析，很多孩子英語口語不好的原因主要是由于自己的心理障礙，因?yàn)槿狈ψ孕艑?dǎo)致不敢說話。因?yàn)檫@種恐懼，他們無法開口，很長一段時(shí)間都處于啞巴英語的狀態(tài)，這是比較痛苦的。
事實(shí)上，我們可以對(duì)口語練習(xí)保持放松的態(tài)度，也需要培訓(xùn)師和父母給予更多的鼓勵(lì)和支持。只有這樣，孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有更多的信心，一旦消除了心理障礙，英語口語練習(xí)就會(huì)變得更加有效。
2、制定一個(gè)學(xué)習(xí)英語口語的計(jì)劃
很多孩子在英語口語練習(xí)中存在著盲目性，沒有針對(duì)性的練習(xí)，這也導(dǎo)致了效率低下，進(jìn)步一直不明顯的原因。
因此，有必要根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合不足進(jìn)行具體的英語口語練習(xí)計(jì)劃，在安排英語口語練習(xí)計(jì)劃時(shí)不應(yīng)操之過急，一定要合理安排，做到勞逸結(jié)合。
3、報(bào)名參加英語口語課
為了更好的練習(xí)英語口語，我們不妨選擇一些專業(yè)的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。大部分的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)開設(shè)口語課程，主要是為了培養(yǎng)交際技能而開設(shè)的，所以它更接近于實(shí)踐的需求。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求是不同的，所以他們選擇的課程是不同的，具體如何衡量需要加以取舍。
3.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇三
對(duì)于很多家長來說，他們非常關(guān)心孩子的英語口語學(xué)習(xí)。在英語水平的衡量中，口語能力是比較重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，掌握英語口語學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。
對(duì)于很多孩子來說，英語口語是一個(gè)很大的難題，甚至在很長一段時(shí)間都不敢說英語。從分析來看，出現(xiàn)這種情況主要是由于缺乏自信，害怕開口說錯(cuò)，這是英語啟蒙階段的主要表現(xiàn)。在此，我想推薦三種很好的英語口語訓(xùn)練方法，具體如下:
1、準(zhǔn)確地衡量自身的英語口語水平
在練習(xí)英語口語之前，需要準(zhǔn)確地衡量自身的水平。要知道，不同的口語能力所適合的訓(xùn)練方法是不同的，不要隨意混淆。對(duì)于英語口語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，找出原因，然后針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練來彌補(bǔ)。
2、模仿地道的發(fā)音
很多人在英語口語訓(xùn)練中發(fā)音不準(zhǔn)確，應(yīng)該盡快糾正。因此，建議模仿一些英語電影對(duì)白內(nèi)容來提高，通過一些夸張的語調(diào)和語氣來嘗試發(fā)音的飽滿，盡快培養(yǎng)自己的英語口語思維習(xí)慣。
3、報(bào)名參加有外教的口語培訓(xùn)班
作為一種較有效的方法，報(bào)名一些外籍培訓(xùn)師的口語培訓(xùn)班也是較為值得推薦的。在外教的指導(dǎo)下，快速掌握準(zhǔn)確的口語發(fā)音，及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤，從而有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
當(dāng)然，除了以上三種方法外，英語口語訓(xùn)練還需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，沒有長期的堅(jiān)持和付出是很難取得成效的。
4.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇四
口語訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是令許多初學(xué)者頭疼的一個(gè)問題，對(duì)于初學(xué)英語的人來說，開口說英語是很困難的。因?yàn)槿狈ψ孕藕秃ε路稿e(cuò)，干脆就閉口不言，這也是大多數(shù)人的通病。
1、跟讀訓(xùn)練
作為入門的口語培訓(xùn)方式，跟讀是較為常見的一種，它可以直接幫助訓(xùn)練聽力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時(shí)候，盡量選擇自己感興趣的，難度低的類型，這樣更容易閱讀。
隨著閱讀難度的提高，聽力和口語能力也會(huì)逐漸提高。在跟讀的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西，可以先做一個(gè)簡單的記錄，然后參考資料來理解。
2、復(fù)述練習(xí)
復(fù)述練習(xí)是跟讀訓(xùn)練的下一個(gè)階段，它是在掌握跟讀能力的前提下，對(duì)所聽內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述的一種方式，通過復(fù)述練習(xí)可以充分鍛煉自己的語言能力，存在一定的難度，對(duì)于英語基礎(chǔ)差的孩子來說是比較困難的。
3、練習(xí)將中文翻譯成英文
漢譯英練習(xí)是比較基礎(chǔ)的一種入門練習(xí)方法，開始的時(shí)候需要從較低的難度入手。對(duì)于純英語的內(nèi)容，用中文做一個(gè)口頭表述，然后和原文進(jìn)行比較。這種訓(xùn)練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處，對(duì)單詞、句型等內(nèi)容有更全面的理解。
4、口頭作文
口頭作文作為口語訓(xùn)練的一種常用方法，它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力，這是比較困難的，但其訓(xùn)練效果非常好。
5.學(xué)習(xí)英語口語的有效方法 篇五
1.從簡單的句型開始
要學(xué)好英語口語，我們必須從簡單的句型開始。書本上的單詞舉例就是比較好的學(xué)習(xí)范圍。不僅簡單，而且實(shí)例都是精心挑選的。更經(jīng)典，更有代表性，如果你學(xué)得好，就可以舉一反三。
2.從日常生活開始
英語口語用得多的就是日常生活中的瑣事，它也是組詞數(shù)量多的地方。所以我們試著用英語交流生活中的瑣事，哪怕只會(huì)說單詞也沒事，因?yàn)檫@是一個(gè)自我理解和適應(yīng)的過程。
3.從口語書籍開始
從書籍上學(xué)習(xí)英語口語更實(shí)用、更方便，但是我們需要選好書籍并研進(jìn)行學(xué)習(xí)，建議選擇適合生活和實(shí)際應(yīng)用的書籍，這樣將更容易學(xué)習(xí)，因?yàn)橛锌谡Z作為我們的基礎(chǔ)保障。
4.從口語聽力開始
邊聽邊學(xué)也是學(xué)習(xí)英語口語的好方法。買一些英語口語磁帶，一遍又一遍地聽，比較好帶有中文說明的錄音帶，聽一句對(duì)譯一句。在早上和晚上睡覺前聽幾遍。
5.從大聲朗讀開始
每天有規(guī)律地讀英語口語也很重要，然后用心大聲的讀出來。