校園比賽活動總結(jié)五篇

字號:


    為了繁榮校園文化生活,豐富同學(xué)們的課余活動,也為了充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺,學(xué)校會開展形式多樣的比賽活動。以下是整理的校園比賽活動總結(jié),歡迎閱讀!
        
    1.校園比賽活動總結(jié) 篇一
    三月份,學(xué)校里有很多活動,學(xué)生和老師都很忙。周一下午,學(xué)校舉辦了一場詩歌朗誦比賽,高中各年級的學(xué)生都參加了。學(xué)校規(guī)定每個班多只能招收三名學(xué)生參加比賽。在正式比賽之前,學(xué)校已經(jīng)進行了初選,允許一些閱讀能力更好的學(xué)生繼續(xù)參加比賽。
    這首詩是心悅派詩歌的代表作品,描繪了一幅流動的畫面,處處構(gòu)成了一種奇妙的意境。它詳細地表現(xiàn)了詩人對康橋的愛,對前世的憧憬,以及在他面前的無奈的悲傷。學(xué)生在朗讀的時候,也是充滿情緒的。當(dāng)你聽著學(xué)生們大聲朗讀的時候,仿佛你已經(jīng)站在劍橋之上,思考著過去。
    這次讀詩大賽的另一個亮點是有同學(xué)讀古詩,其中我印象深刻的是杜甫的詩《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,它是杜甫在四川成都草堂期間創(chuàng)作的,反映了詩人憂國憂民的崇高思想境界。
    當(dāng)學(xué)生們開始背誦的時候,我被他的聲音深深吸引,因為學(xué)生的聲音很好,很有磁性,大聲朗讀的時候,讓人有一種滄桑的感覺,體現(xiàn)了這首詩的主題。在這次詩歌朗誦比賽中,學(xué)生們表現(xiàn)得非常好,這讓老師和學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了許多才華。元氏縣第四中學(xué)真的是一個臥虎藏龍的地方。
    2.校園比賽活動總結(jié) 篇二
    為進一步推動“法律進學(xué)校“活動的深入開展,增強廣大學(xué)生遵紀守法意識,促進學(xué)生健康成長在校園內(nèi)掀起學(xué)法用法的高點,讓學(xué)生從小崇尚法治、遵紀守法。五、六年級全體學(xué)生舉行了“法治在我心中“為主題的小學(xué)生學(xué)征文比賽活動。
    這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽,以“法治在我心中“為主題,暢談學(xué)法心得體會,充分表達學(xué)生的真情實感,力求體現(xiàn)各自特色和各班法制宣傳教育的成果。這次征文活動,77名學(xué)生參加征文比賽活動。通過學(xué)生撰寫征文,共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎10名,分別給予表彰獎勵。通過這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽活動,可以看出我校五、六年級學(xué)生法律素質(zhì)有了大幅提升,中表現(xiàn)為:
    1、學(xué)生掌握的法律知識范圍不斷擴展,學(xué)生法律知識范圍逐步從單一的違法犯罪預(yù)防教育領(lǐng)域向多個領(lǐng)域展。
    2、基本上反映了當(dāng)前學(xué)生法制教育的重點內(nèi)容。
    3、社會法制熱點問題全面進入學(xué)生視野。
    4、學(xué)生獲取法律知識信息手段多樣化。
    除課堂教學(xué)外,計算機網(wǎng)絡(luò)和電視成為學(xué)生法律知識信息的來源,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)法的積極性,反映出我校五年級法制宣傳教育工作的成果以及學(xué)生奮發(fā)進取、昂揚向上的精神風(fēng)貌,有力地促進“法律進校園“活動的深入開展。
    3.校園比賽活動總結(jié) 篇三
    學(xué)校和往常一樣,我們在活動之初就進行了嚴密的策劃,做出詳細的活動計劃。并通過廣播播音、班主任和音樂老師動員等多種方式進行宣傳,使得本次活動在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響,為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了汲取經(jīng)驗,現(xiàn)將這次比賽總結(jié)如下:
    一、活動籌備過程
    組織者能發(fā)揚團隊精神,各工作人員能很好的合作。較早做好準備,申請了場地和設(shè)備,及時打印節(jié)目單、評分表。
    二、活動實施過程
    20xx年3月,本次活動開始正式報名。在短短的幾天中,報名人數(shù)就突破了100人,其中多為五六年級的學(xué)生,同學(xué)們的高度熱情大大鼓舞了我們所有工作人員的心,使得我們能更好的投入到這次活動的組織中去。經(jīng)過教師隨堂海選和初賽,從中產(chǎn)生了劉冰心、常志祥等23組選手進入決賽。
    20xx年3月23日上午,大賽的后工作準備就緒,音樂組老師以及工作人員全部到位,23組進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當(dāng)中,報告廳被裝點得熱鬧非常。中午兩點,在主持人的宣布下,大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉,一比高下。臺上的選手是信心十足,各展神通;臺下是如癡如醉,叫好連連。通過兩個多小時的激烈角逐,經(jīng)過各位評委老師的公正評判,從這23組優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的前十名,以及優(yōu)秀獎得主。歌手大賽圓滿成功,在同學(xué)們的心目中留下了美好的影響,賽后大家仍在久久的回味,期待著下的比賽。
    4.校園比賽活動總結(jié) 篇四
    為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動我校文化建設(shè)再上新臺階,我們舉行了20xx年繪畫比賽活動。
    繪畫比賽于3月28日落下帷幕。此次比賽共收到100副作品,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學(xué)的機智,釋放同學(xué)的激情。對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構(gòu)思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式,都滲透著活動組織者的汗水。
    在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結(jié)局,讓更多喜好設(shè)計的人,熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,得到了同學(xué)們的好評。當(dāng)然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。
    總之,在教科室、領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
    此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。
    5.校園比賽活動總結(jié) 篇五
    為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,為同學(xué)們搭建展示自我的舞臺,進而培養(yǎng)學(xué)生的兩種素質(zhì)和兩種能力,3月26日晚,學(xué)院在本報文化活動中心舉辦了“校園之星”歌手大賽總決賽。
    本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽,千余名學(xué)生報名參加。通過層層選拔,共有22組54名優(yōu)秀選手進入決賽。本次比賽較以往增加了組合比例,且組合形式注重多樣化,有校園吉他隊、男生四重、夢之旅式的和諧之聲、三人女子組合等等。比賽中,參賽選手載歌載舞,熱情四溢,清新悅耳的流行樂、熱情奔放的民族風(fēng)、活潑熱辣的搖滾樂,展現(xiàn)出學(xué)院了大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌,得到了在場評委和同學(xué)們的一致好評,現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣掌聲與喝彩。在學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的勞模班和新疆班學(xué)員激情為比賽助演,為比賽奉獻了精彩的節(jié)目。
    終,比賽評選出校園十佳歌手和優(yōu)秀歌手,我系三位伴唱組成的雪域組合憑借豐富的舞臺經(jīng)驗、過硬的唱功、默契的配合精彩的演繹了一首《遠方姑娘》榮獲了校園十佳歌手稱號。賽前我們四位選手利用課余時間進行刻苦排練,我們?nèi)齻€女生都是漢族但卻要學(xué)習(xí)藏族舞,看似簡單的藏舞我們卻總跳不出感覺,一直跟著江措努力練習(xí);伴唱本以為是配角但卻是為節(jié)目添彩的技術(shù)活,我們的音色聲調(diào)都必須進行多次的演練才能配合出好的效果。多次的排練我們從表情、動作、舞蹈、服裝以及的四人的配合等細節(jié)方面進行精雕細琢,精益求精,以追求佳的舞臺效果。真是臺上一分鐘臺下十年功,不過終功夫不負有心人我們榮獲了十佳歌手稱號,當(dāng)公布結(jié)果我們拿到獎狀的那一刻,汗水都融進了笑臉,那是我們的榮譽,更是為社科系增光添彩。