頂崗大學生實習周記范文【5篇】

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實習使大學生增加社會閱歷,積累工作經(jīng)驗。社會閱歷和工作經(jīng)驗是職業(yè)場中的決定因素。只有參加實習,通過實習的檢驗,才能積累自身的閱歷和經(jīng)驗。以下是為大家整理的頂崗大學生實習周記范文【5篇】,希望對您有所幫助。
    1.頂崗大學生實習周記范文
    初進投資顧問辦公室,就感覺這里每個人都很忙,不停地接電話,打電話,還要看盤,為客戶安排一些活動;同時感覺他們每位都很專業(yè),不僅可以熟練地回答金卡客戶的各種疑問,還能為這些客戶提供適合的投資建議。當時就對這些前輩們充滿了敬意,心里暗自思量:什么時候我也可以成為一名這樣專業(yè)的投資顧問呢?
    在投資顧問辦公室一共呆了7天,在這7天里,我做的事情很少,因為這里的工作太專業(yè),我目前可以做的事情太少。因此,這7天來,我所做的事情基本上就是觀察、了解投資顧問的工作內(nèi)容;參加每天早上的晨會,閱讀每天的《中國證券報》,了解新的股市行情;閱讀行業(yè)研究報告,學習一些比較基礎的證券投資分析方法,了解分析股票的基本方法和思路。
    第二個星期我輪崗到大廳大堂經(jīng)理崗,主要工作是指導客戶填寫開戶、銷戶、變更資料的各種單據(jù)。這個工作實務性很強,雖不需要有很多專業(yè)的理論知識,但一定要細心。由于很多單據(jù)都不能涂改,一旦填錯,就要重新填寫,不僅麻煩還浪費紙張;比較嚴重的情況是幫客戶辦手續(xù)的過程中由于疏忽忘掉了其中一個程序,出現(xiàn)這種情況往往要給客戶打電話讓客戶重跑一趟,如果是脾氣好點的客戶還好說,要是客戶脾氣急躁一點的,可能就要挨罵甚至被投訴。所以這個工作一定要細心對待。
    2.頂崗大學生實習周記范文
    教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必需增強自身涵養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師精采的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥和外在儀表,使學生在潛移默化中受到陶冶,模擬中審閱自己,從而獲得周全教育。
    體育教學中,教師能影響學生的是簡明簡要的講解,正確無誤的示范和行之有用的教育,讓學生對此內(nèi)容發(fā)生濃厚樂趣。在操練中,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導學生熱愛體育行為。
    在體育教學中,向?qū)W生進行思想道德教育,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是大的。酷暑中,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。
    3.頂崗大學生實習周記范文
    做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
    在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于高中年級學生的心智較成熟,但在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。
    4.頂崗大學生實習周記范文
    天變的很快,漸漸的冷了起來,我們期待已久的底基層試驗段馬上要開始了,這可是說是神秘的,因為這項工作是機械化施工,具體怎么施工我們大家都很期待,終于盼到那一天了,試驗段選的也是17標段,是從K154+180-K154+280,100米,有兩臺攤鋪機,同時施工,隨著鞭炮聲的想起,兩臺攤鋪機也陸續(xù)開始工作,每攤出一個斷面,我們就測量下,機器就是機器控制的非常準確,由于這次試驗段非常重要,現(xiàn)場來了各種領導和監(jiān)理,所以工作做的很細,經(jīng)過一天的奮斗,終于完成了任務,中午大家都沒來得及吃飯,但為了能做好試驗段,大家都很能堅持,晚上回去吃了好多飯。
    在此過程中,我們對以前測量的知識有鞏固了一遍,電腦也熟練了許多,我們大家都來年的工作充滿期待,希望快點過年,繼續(xù)我們的工作。
    5.頂崗大學生實習周記范文
    本周在領導跟同事的帶領下,學習組裝治具,調(diào)試治具,以及繪制一些簡單的圖紙。在治具組裝過程中,培養(yǎng)的自己的動手能力,以前在學校學到的理論知識,把理論知識拿到實際應用中來,發(fā)現(xiàn)自己的動手能比較薄弱。于是在組裝治具的過程中鍛煉了自己的動手能力,增強了對之前所學知識的理解,對以后的治具設計做了一個很好的鋪墊。同樣在調(diào)試治具的過程中,也鍛煉了自己動手能力,增加調(diào)試治具的經(jīng)驗。在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,從而解決問題,為以后在公司的工作打下了一個良好的基礎。
    在設計過程中,發(fā)現(xiàn)考慮問題要比較全面,不能按照自己的想法隨便拼湊。以及一些機構在理論上式可以滿足,但是在實際應用中存在的誤差,從而比較難已實現(xiàn)。例如在設計過程中,對產(chǎn)品如何放置,產(chǎn)品如何定位,產(chǎn)品是否會被壓傷,以及在設計時還要考慮到治具調(diào)試時是否方便,關鍵寸法的精度,配合是否滿足,同時還要考慮到零件用料,成本等方面的問題。