寫(xiě)人作文就是通過(guò)對(duì)人物具體的描寫(xiě),以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇一
我們班的班主任，個(gè)子挺高有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學(xué)問(wèn)。大大的嘴和一張飽滿的`臉，這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。
我的班主任身體強(qiáng)壯，工作認(rèn)真，很有責(zé)任心。每天早上，班主早早的來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒(méi)有，如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)，他就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)一下情況，為什么沒(méi)到校上課。是身體不好，就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看，并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。
有一天，班主任生病了，還堅(jiān)持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。下課是時(shí)，有的同學(xué)還把藥送到班主任那里，班主任謝過(guò)了同學(xué)們的關(guān)心，自己卻一直堅(jiān)持工作，不讓我們落課，讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成才。
我愛(ài)我的班主任，我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。
2.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇二
我的同桌總是吹牛，他要吹起牛來(lái)宇宙都能被吹走。
記得有，他說(shuō)：“他可以一千萬(wàn)次考試都能打一百。”我們?nèi)疾幌嘈诺卣f(shuō)：“不可能，你肯定在吹牛?！彼鷼獾卣f(shuō)：“愛(ài)信不信，不信拉倒?！笨墒沁@幾次，他都沒(méi)有打一百分，反而他只打了七十多分。我們看到他的試卷說(shuō)：“還一千萬(wàn)呢，我看你連都考不了。”他就不理我們了。
還有，我們?cè)谂懿?，他看?jiàn)了說(shuō)：“你們跑得這么慢，烏龜都能超過(guò)你們，我比你們快十倍?！蔽覀兺Ｏ聛?lái)說(shuō)：“那體育課咱們比一比?！彼B思考都沒(méi)思考，就說(shuō)：“好的?！钡搅梭w育課，他剛跑五分鐘就趴在地上，我們說(shuō)：“你不是說(shuō)比我們快十倍嗎？怎么不跑了。”他說(shuō)：“你們耍賴。”
你這個(gè)吹牛大王啊，不但能吹走宇宙，我看你能把宇宙吹飛。
3.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇三
我熟悉的人當(dāng)然是我哥哥了，他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子高高的，有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻子像個(gè)小山真坡。他成績(jī)優(yōu)秀，還非常關(guān)心我。
有，我發(fā)燒了，而爸爸、媽媽又不在家，哥哥非常著急，他連忙用熱毛巾放在我額頭上，還給我喝退燒藥。可是燒一直不退，他又背起我去醫(yī)院，我看著他滿頭大汗的樣子說(shuō)：“哥哥，我下來(lái)自己走?！备绺鐓s一刻不停地到醫(yī)院。等醫(yī)生給我看完，掛好鹽水后，哥哥也還是一臉不放心的樣子。
哥哥學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，課本上記滿了密密麻麻的筆記。只要遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì)想盡一切辦法弄明白，由于他的勤學(xué)好問(wèn)，所以他的成績(jī)一直名列前矛。哥哥在我心中是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我要像他學(xué)習(xí)。
4.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇四
在我們班，我覺(jué)得喜歡看書(shū)的人是樊安致了！
下課了，他不會(huì)像其它人一樣在走廊里追逐打鬧，而是靜靜地坐在座位上，拿著一本書(shū)，專心地看著，有時(shí)，他會(huì)發(fā)出陣陣笑聲，這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人就會(huì)圍上去看看究竟是什么那么搞笑。
樊安致不但喜歡看書(shū)，而且知道的知識(shí)特別多。有，我想考考他，于是，我把他叫來(lái)，說(shuō)：“我想考你一道題：南宋和北宋是被哪個(gè)朝代滅掉的？”說(shuō)完，我心里暗暗得意：哈哈！他一定答不上來(lái)。樊安致想啊想啊，終于，他肯定地回答：“是被金朝滅掉的！”我大吃一驚，心想：真厲害，我以為他不會(huì)的呢，誰(shuí)知他卻答對(duì)了！
這就是喜歡看書(shū)的樊安致！
5.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇五
我的妹妹今年四歲了，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，滑嫩的小手、柔順的頭發(fā)上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，我的妹妹很可愛(ài)又很漂亮，我們常在沙灘上玩黃澄澄的沙子。
有一天，我和她在一起看漫畫(huà)書(shū)，我和妹妹全神貫注地看著。忽然，雷聲大作，天空中飄來(lái)了一朵烏云，一會(huì)兒天就黑了下來(lái)，把我和妹妹嚇得哇哇大叫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上來(lái)了，媽媽說(shuō)：“孩子不要怕，有媽媽在呢！”媽媽把我們緊緊地抱住，我們甜甜笑了！
6.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇六
我的叔叔眼睛很大，圓圓的臉，高高的鼻梁，他喜歡留小平頭，嘴巴又寬又大，他的肚子大極了，走起路來(lái)一搖一擺的，真有趣！
別看我的叔叔肚子大，他干起活來(lái)可是非常得勤勞。家里大大小小、里里外外的活都讓他一個(gè)人包了。就拿做家務(wù)來(lái)說(shuō)吧：每天一大早，他起床的第一件事情就是先拿起掃帚，三下兩下，就把地掃得干干凈凈，把物品放得整整齊齊，然后才去上班。辛苦工作了一天的叔叔，回到家還是沒(méi)有閑著。他先到菜市場(chǎng)買(mǎi)好菜，來(lái)到廚房忙個(gè)不停。用不了多久，一道道香噴噴的菜肴都端上了飯桌。當(dāng)然，飯后洗碗的事情也都由叔叔一個(gè)人全包了。
我的叔叔就是這樣一個(gè)勤勞的人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
1.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇一
我們班的班主任，個(gè)子挺高有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學(xué)問(wèn)。大大的嘴和一張飽滿的`臉，這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。
我的班主任身體強(qiáng)壯，工作認(rèn)真，很有責(zé)任心。每天早上，班主早早的來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒(méi)有，如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)，他就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)一下情況，為什么沒(méi)到校上課。是身體不好，就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看，并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。
有一天，班主任生病了，還堅(jiān)持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。下課是時(shí)，有的同學(xué)還把藥送到班主任那里，班主任謝過(guò)了同學(xué)們的關(guān)心，自己卻一直堅(jiān)持工作，不讓我們落課，讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成才。
我愛(ài)我的班主任，我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。
2.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇二
我的同桌總是吹牛，他要吹起牛來(lái)宇宙都能被吹走。
記得有，他說(shuō)：“他可以一千萬(wàn)次考試都能打一百。”我們?nèi)疾幌嘈诺卣f(shuō)：“不可能，你肯定在吹牛?！彼鷼獾卣f(shuō)：“愛(ài)信不信，不信拉倒?！笨墒沁@幾次，他都沒(méi)有打一百分，反而他只打了七十多分。我們看到他的試卷說(shuō)：“還一千萬(wàn)呢，我看你連都考不了。”他就不理我們了。
還有，我們?cè)谂懿?，他看?jiàn)了說(shuō)：“你們跑得這么慢，烏龜都能超過(guò)你們，我比你們快十倍?！蔽覀兺Ｏ聛?lái)說(shuō)：“那體育課咱們比一比?！彼B思考都沒(méi)思考，就說(shuō)：“好的?！钡搅梭w育課，他剛跑五分鐘就趴在地上，我們說(shuō)：“你不是說(shuō)比我們快十倍嗎？怎么不跑了。”他說(shuō)：“你們耍賴。”
你這個(gè)吹牛大王啊，不但能吹走宇宙，我看你能把宇宙吹飛。
3.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇三
我熟悉的人當(dāng)然是我哥哥了，他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子高高的，有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻子像個(gè)小山真坡。他成績(jī)優(yōu)秀，還非常關(guān)心我。
有，我發(fā)燒了，而爸爸、媽媽又不在家，哥哥非常著急，他連忙用熱毛巾放在我額頭上，還給我喝退燒藥。可是燒一直不退，他又背起我去醫(yī)院，我看著他滿頭大汗的樣子說(shuō)：“哥哥，我下來(lái)自己走?！备绺鐓s一刻不停地到醫(yī)院。等醫(yī)生給我看完，掛好鹽水后，哥哥也還是一臉不放心的樣子。
哥哥學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，課本上記滿了密密麻麻的筆記。只要遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì)想盡一切辦法弄明白，由于他的勤學(xué)好問(wèn)，所以他的成績(jī)一直名列前矛。哥哥在我心中是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我要像他學(xué)習(xí)。
4.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇四
在我們班，我覺(jué)得喜歡看書(shū)的人是樊安致了！
下課了，他不會(huì)像其它人一樣在走廊里追逐打鬧，而是靜靜地坐在座位上，拿著一本書(shū)，專心地看著，有時(shí)，他會(huì)發(fā)出陣陣笑聲，這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人就會(huì)圍上去看看究竟是什么那么搞笑。
樊安致不但喜歡看書(shū)，而且知道的知識(shí)特別多。有，我想考考他，于是，我把他叫來(lái)，說(shuō)：“我想考你一道題：南宋和北宋是被哪個(gè)朝代滅掉的？”說(shuō)完，我心里暗暗得意：哈哈！他一定答不上來(lái)。樊安致想啊想啊，終于，他肯定地回答：“是被金朝滅掉的！”我大吃一驚，心想：真厲害，我以為他不會(huì)的呢，誰(shuí)知他卻答對(duì)了！
這就是喜歡看書(shū)的樊安致！
5.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇五
我的妹妹今年四歲了，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，滑嫩的小手、柔順的頭發(fā)上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，我的妹妹很可愛(ài)又很漂亮，我們常在沙灘上玩黃澄澄的沙子。
有一天，我和她在一起看漫畫(huà)書(shū)，我和妹妹全神貫注地看著。忽然，雷聲大作，天空中飄來(lái)了一朵烏云，一會(huì)兒天就黑了下來(lái)，把我和妹妹嚇得哇哇大叫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上來(lái)了，媽媽說(shuō)：“孩子不要怕，有媽媽在呢！”媽媽把我們緊緊地抱住，我們甜甜笑了！
6.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文200字 篇六
我的叔叔眼睛很大，圓圓的臉，高高的鼻梁，他喜歡留小平頭，嘴巴又寬又大，他的肚子大極了，走起路來(lái)一搖一擺的，真有趣！
別看我的叔叔肚子大，他干起活來(lái)可是非常得勤勞。家里大大小小、里里外外的活都讓他一個(gè)人包了。就拿做家務(wù)來(lái)說(shuō)吧：每天一大早，他起床的第一件事情就是先拿起掃帚，三下兩下，就把地掃得干干凈凈，把物品放得整整齊齊，然后才去上班。辛苦工作了一天的叔叔，回到家還是沒(méi)有閑著。他先到菜市場(chǎng)買(mǎi)好菜，來(lái)到廚房忙個(gè)不停。用不了多久，一道道香噴噴的菜肴都端上了飯桌。當(dāng)然，飯后洗碗的事情也都由叔叔一個(gè)人全包了。
我的叔叔就是這樣一個(gè)勤勞的人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！