復(fù)習過程中，要把握好復(fù)習原則，找到適合自己的復(fù)習方法、策略，及時調(diào)整好心態(tài)，每天保持積極的心態(tài)，也非常重要。先調(diào)整好自己，然后再進入學習，就可以更好的去研究它，為各位同學整理了《高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語）》，希望對你的學習有所幫助！
1.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇一
1、枕：臺隍枕夷夏之交(動詞，倚，據(jù))
2、維：時維九月(介詞，在)
3、序：序?qū)偃?名詞，時序)
4、上：儼驂騑于上路(形容詞，高)
5、披、闥：披繡闥(開，小門)
6、曠：山原曠其盈視(形容詞，遠)
7、浦：聲斷衡陽之浦(名詞，水濱)
8、甫：遙襟甫暢(副詞，剛，頓時)
9、遄：逸興遄飛(副詞，迅速)
10、凌：氣凌彭澤之樽(動詞，超過)
11、迥：天高地迥(形容詞，遠)
12、數(shù)：識盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))
13、舛：命途多舛(形容詞，乖違，不順)
14、疏、引：恭疏短引(書寫，撰寫;序)
15、賦：一言均賦(動詞，鋪陳)
2.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇二
古今異義：
(1)于時風波未靜風波
古義：指戰(zhàn)亂。今義：風浪，常用來比喻糾紛或亂子。
(2)嘗從人事人事
古義：指做官。今義：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或關(guān)于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調(diào)配，獎罰等工作。
(3)尋程氏妹喪于武昌尋
古義：不久。今義：常用義為“尋找”“追尋”等。
(4)悅親戚之情話親戚
古義：內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟。今義：常用于跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭的成員。
(5)幼稚盈室幼稚
古義：小孩。今義：指不成熟的做法。
(6)于是悵然慷慨慷慨
古義：感慨。今義：指大方的行為。
(7)恨晨光之熹微恨
古義：遺憾。今義：指一種情感，多為“仇恨”之意。
(8)將有事于西疇有事
古義：指耕種之事。今義：指發(fā)生某事。
3.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇三
緒論：學術(shù)著作開頭說明全書主旨和內(nèi)容等的部分。
冒昧：(言行)不顧地位、能力、場合是否適宜(多用作謙詞)。
龜裂：呈現(xiàn)出許多裂紋。
遷怒：把對甲的怒氣發(fā)到乙的身上，或自己不如意時跟別人生氣。
萌蘗：植物長出新芽。
逶迤：彎彎曲曲的樣子。
青睞：(書)比喻喜愛或重視。
船塢：在水邊建筑的停泊或修造船只的地方。
無米之炊：比喻缺少必要條件無法辦成的事。炊，做飯。
聳人聽聞：夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。聳，驚動。
防患未然：防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前?；?，災(zāi)禍;未然，沒有這樣，指尚未形成。
鉆牛角尖：比喻費力研究不值得研究或無法解決的問題。也指思想方法狹窄。
悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很低。
可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
稍縱即逝：稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去?？v，放;逝，消失。
無可厚非：不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。厚，深重;非，非議，否定。
萬家燈火：家家點上了燈。指天黑上燈的時候。也形容城市夜晚的景象。
熟視無睹：看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當沒有看見。熟視，細看;睹，看見。
異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。工，細致，巧妙;異，不同的。
4.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇四
一個推導
利用錯位相減法推導等比數(shù)列的前n項和：
Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1，
同乘q得：qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn，
兩式相減得(1-q)Sn=a1-a1qn，∴Sn=(q≠1).
兩個防范
(1)由an+1=qan，q≠0并不能立即斷言{an}為等比數(shù)列，還要驗證a1≠0.
(2)在運用等比數(shù)列的前n項和公式時，必須注意對q=1與q≠1分類討論，防止因忽略q=1這一特殊情形導致解題失誤.
三種方法
等比數(shù)列的判斷方法有：
(1)定義法：若an+1/an=q(q為非零常數(shù))或an/an-1=q(q為非零常數(shù)且n≥2且n∈N)，則{an}是等比數(shù)列.
(2)中項公式法：在數(shù)列{an}中，an≠0且a=an·an+2(n∈N)，則數(shù)列{an}是等比數(shù)列.
(3)通項公式法：若數(shù)列通項公式可寫成an=c·qn(c，q均是不為0的常數(shù)，n∈N)，則{an}是等比數(shù)列.
注：前兩種方法也可用來證明一個數(shù)列為等比數(shù)列.
5.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇五
1. first aid 的意思是“急救”，例如：first aid to the injured 給予傷員的急救。
短語聯(lián)想
give/offer aid 援助 come to sb's aid 幫助某人
teaching aids 教具 medical aid 醫(yī)療救護
with the aid of 借助于
get injured 受傷，在現(xiàn)代英語中大量地出現(xiàn)了由“get + 及物動詞不達意的過去分詞”構(gòu)成的被動語態(tài)，這叫 get - 型被動語態(tài)。又如：
The computer got (was)damaged when we were moving.
My bike is getting (is being)repaired row.
2. Protect 動詞，“保護、維護”，用于句式“protect + 名詞 + against/from + 名詞”。
e.g. He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.
1.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇一
1、枕：臺隍枕夷夏之交(動詞，倚，據(jù))
2、維：時維九月(介詞，在)
3、序：序?qū)偃?名詞，時序)
4、上：儼驂騑于上路(形容詞，高)
5、披、闥：披繡闥(開，小門)
6、曠：山原曠其盈視(形容詞，遠)
7、浦：聲斷衡陽之浦(名詞，水濱)
8、甫：遙襟甫暢(副詞，剛，頓時)
9、遄：逸興遄飛(副詞，迅速)
10、凌：氣凌彭澤之樽(動詞，超過)
11、迥：天高地迥(形容詞，遠)
12、數(shù)：識盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))
13、舛：命途多舛(形容詞，乖違，不順)
14、疏、引：恭疏短引(書寫，撰寫;序)
15、賦：一言均賦(動詞，鋪陳)
2.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇二
古今異義：
(1)于時風波未靜風波
古義：指戰(zhàn)亂。今義：風浪，常用來比喻糾紛或亂子。
(2)嘗從人事人事
古義：指做官。今義：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或關(guān)于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調(diào)配，獎罰等工作。
(3)尋程氏妹喪于武昌尋
古義：不久。今義：常用義為“尋找”“追尋”等。
(4)悅親戚之情話親戚
古義：內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟。今義：常用于跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭的成員。
(5)幼稚盈室幼稚
古義：小孩。今義：指不成熟的做法。
(6)于是悵然慷慨慷慨
古義：感慨。今義：指大方的行為。
(7)恨晨光之熹微恨
古義：遺憾。今義：指一種情感，多為“仇恨”之意。
(8)將有事于西疇有事
古義：指耕種之事。今義：指發(fā)生某事。
3.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇三
緒論：學術(shù)著作開頭說明全書主旨和內(nèi)容等的部分。
冒昧：(言行)不顧地位、能力、場合是否適宜(多用作謙詞)。
龜裂：呈現(xiàn)出許多裂紋。
遷怒：把對甲的怒氣發(fā)到乙的身上，或自己不如意時跟別人生氣。
萌蘗：植物長出新芽。
逶迤：彎彎曲曲的樣子。
青睞：(書)比喻喜愛或重視。
船塢：在水邊建筑的停泊或修造船只的地方。
無米之炊：比喻缺少必要條件無法辦成的事。炊，做飯。
聳人聽聞：夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。聳，驚動。
防患未然：防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前?；?，災(zāi)禍;未然，沒有這樣，指尚未形成。
鉆牛角尖：比喻費力研究不值得研究或無法解決的問題。也指思想方法狹窄。
悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很低。
可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
稍縱即逝：稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去?？v，放;逝，消失。
無可厚非：不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。厚，深重;非，非議，否定。
萬家燈火：家家點上了燈。指天黑上燈的時候。也形容城市夜晚的景象。
熟視無睹：看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當沒有看見。熟視，細看;睹，看見。
異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。工，細致，巧妙;異，不同的。
4.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇四
一個推導
利用錯位相減法推導等比數(shù)列的前n項和：
Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1，
同乘q得：qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn，
兩式相減得(1-q)Sn=a1-a1qn，∴Sn=(q≠1).
兩個防范
(1)由an+1=qan，q≠0并不能立即斷言{an}為等比數(shù)列，還要驗證a1≠0.
(2)在運用等比數(shù)列的前n項和公式時，必須注意對q=1與q≠1分類討論，防止因忽略q=1這一特殊情形導致解題失誤.
三種方法
等比數(shù)列的判斷方法有：
(1)定義法：若an+1/an=q(q為非零常數(shù))或an/an-1=q(q為非零常數(shù)且n≥2且n∈N)，則{an}是等比數(shù)列.
(2)中項公式法：在數(shù)列{an}中，an≠0且a=an·an+2(n∈N)，則數(shù)列{an}是等比數(shù)列.
(3)通項公式法：若數(shù)列通項公式可寫成an=c·qn(c，q均是不為0的常數(shù)，n∈N)，則{an}是等比數(shù)列.
注：前兩種方法也可用來證明一個數(shù)列為等比數(shù)列.
5.高三知識點必修五（語文 數(shù)學 英語） 篇五
1. first aid 的意思是“急救”，例如：first aid to the injured 給予傷員的急救。
短語聯(lián)想
give/offer aid 援助 come to sb's aid 幫助某人
teaching aids 教具 medical aid 醫(yī)療救護
with the aid of 借助于
get injured 受傷，在現(xiàn)代英語中大量地出現(xiàn)了由“get + 及物動詞不達意的過去分詞”構(gòu)成的被動語態(tài)，這叫 get - 型被動語態(tài)。又如：
The computer got (was)damaged when we were moving.
My bike is getting (is being)repaired row.
2. Protect 動詞，“保護、維護”，用于句式“protect + 名詞 + against/from + 名詞”。
e.g. He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.