初中關于品味生活的作文

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    對于寫作,我們強調(diào)既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結(jié)構技藝,語言特點等?!冻踔嘘P于品味生活的作文》是為大家整理的內(nèi)容,以供大家參考。
    1.初中關于品味生活的作文 篇一
    我曾有好幾次問自己:“生活,到底是個怎樣的東西?”
    它很神奇。有時能讓人幸福萬分,想住進了天堂??捎袝r卻讓人悲痛無比,想走進了地獄。說到底,它始終讓人百思不得其解。
    既然想找到自己滿意的答案,為何不親自去實踐,去體會呢?于是,我回到了老家,因為我覺得,大自然會給我的答案。
    在那里,我每天都能看見太陽從升起到降落的過程,有時候看著池塘里的鴨子戲水,有時候看地上的公雞啄米,有時候看天上的小鳥飛翔。陽光灑在大地上,大自然及萬物生靈被籠罩在這金色的陽光下,人們有規(guī)律地工作著,好一幅愜意的畫面。
    可生活不會總那么美好,它也有黑暗的一面。
    那天,狂風暴雨,雷雨交加,雞鴨牛羊都各自躲進了窩。在田地里工作的人們也紛紛跑到屋頂下躲雨,我也躲在屋子里,關好門窗,哪也不敢去。知道大雨過后,村莊才恢復了正常的生活。
    這個世界。亦是如此。總有你喜歡的,但也總有你不喜歡的。與其抱怨生活的黑暗,不如在黑暗中學會看清世界,勇敢面對。沒有人的一生會一帆風順。它給予你幸福,是想讓你擁有信心,堅強活下去;它給予你痛苦,是希望你不要被世上的誘惑所迷失自己。
    然而,這就是生活。有貼心的溫暖,也有刺骨的寒冷,不過是想讓你的人生變得更加豐富,更加完美。
    2.初中關于品味生活的作文 篇二
    小時候,我特別喜歡吹泡泡。泡泡在陽光的照耀下,顯得五顏六色,我常跑到陽臺上去吹。可是,急著上班的人們根本沒有注意到頭頂上小小的快樂。最終,那群快樂飛走了。
    美麗是轉(zhuǎn)瞬即逝的。人應該去學會品味生活中點點滴滴的美麗。比如聆聽音樂,仰望天空。春天,你可以打著傘站在雨中,用手去感覺雨的柔軟;夏天,你可以與你的家人拍一張全家福;秋天,你可以坐在落葉紛飛的.樹下,悠閑地看著書;冬天,你可以躺在雪地上,印出你的輪廓,也可以與小伙伴一起打雪仗。這些小小的快樂都可以稱為美麗。
    我聽過一首叫《放慢生活的腳步》的歌,歌中有一句:“當你匆匆趕往某處時,你就錯過了在路上的樂趣;當你生活滿滿是焦慮和急促時,日子便像未開封的禮物,這樣被你丟掉……”這是一位身患絕癥的美國女孩子寫的。沒錯,生活往往是未開封的禮物,有的人將禮物打開,收獲了快樂,有的人卻全然不知,與之失之交臂。
    擁有一顆品味生活的心,你的快樂、美麗也就隨之而來了。
    3.初中關于品味生活的作文 篇三
    生活就是平平淡淡,像一杯白開水,你喝了沒味,但是你不喝還不行;偶爾你的喝的時候還可能嗆你一下,但是你細細品味,可能你還感覺到一絲絲的甜味!
    我們是大自然的一個組成部分更是生活的組成部分,大自然的生存法則是——弱者強食,譬如職場上的激烈競爭,如果你不比別人強大,你就會沒有面包可食,就會被社會淘汰掉。既然生下來了,就要活下去,既然要活下去,就要努力在競爭中生存。這就是大自然與生活教會給我們的。
    我們并不強大,但也絕不弱小。
    我不曾經(jīng)歷過大風大浪的洗劫,對生活有些一知半解。往事回首,有過成功的喜悅和自豪,也有過失敗的悔恨和自責,曾有歡聲笑語伴隨耳旁,也曾有寂寞孤獨與我相伴。
    當夕陽漸漸在視線中下滑,晚霞染紅了半邊天的時候,我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次,我們看夕陽西下時,空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過,她說:“你我都是‘空中鳥’,天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟,“無論我們怎么飛,都飛不出生活的大籠子”。
    慢慢地,我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后,我發(fā)覺生活的確很苦,但苦中有樂卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過的。生活本應該是美好的,要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。
    我贊嘆過旭日的輝煌,也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀,也贊美過大海的博大深沉??晌颐鎸踉泼懿蓟虼笥赇桡奶鞖猓苍S就會不自覺地皺眉頭。
    有人認為生活并不都是真實的,追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中,臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現(xiàn)出的笑容,煩惱時體現(xiàn)出的輕松,那都是人們慰藉他人或自己的假象。
    也許人認為生活來不得半點虛假,制造假象的人,都是在逃避現(xiàn)實。
    兩種說法好像都對,又好像都不對。
    生活,真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。
    生活到底是什么?
    也許,“生活的真諦”對每個人來說都是不同的,每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,讓生活好好地進行下去吧!
    4.初中關于品味生活的作文 篇四
    天黑了,夜靜了,只有我的房間的燈亮著。作業(yè)做完了一撥有一撥,沒有結(jié)局。
    一杯冒著熱氣的牛奶,出現(xiàn)在我眼前。握著玻璃杯的手,是媽媽特有的?!昂⒆?,累了吧?先去睡吧?!闭Z言中夾雜著心痛。我心中是那么甜蜜,父母親還在默默的關心我。但是在中考的面前,對于這種甜蜜,我早已忽略了它。
    我搖了搖頭,伸手接住玻璃杯,一飲而荊隨后低下頭,寫著堆積如山的作業(yè)。腳步漸漸遠去了,頂燈被關了。房間再一次安靜下來,只剩下我和臺燈。筆在紙上機械地畫著。
    猛得一頭看到早已封起來的畫筆,我的心又痛起來了。處三,千軍萬馬過獨木橋,只有優(yōu)秀的學生,才能安全的過獨木橋。我已累了,我只想休息。
    心沉靜了下來,筆在紙上畫著再過三十幾天,好朋友都要彼此分離。分別后我們還是好朋友嗎?分別時,自己會痛嗎?這無法得知。
    “鐺、鐺、鐺……”鐘敲了12下,下下都敲進了我的心,敲得我心神不定,敲得我神情恍惚。
    又想起父母為自己奔波勞累,心中只剩下心酸。他們老了,不再年輕。我卻無力回報,只有放棄自己心愛的畫筆,用自己的雙手努力耕耘。我只能,也只有這樣做。這樣才能回報他們。
    抬頭望著天,星星快樂的眨著眼。我忽然起身,來到客廳,找出速溶咖啡,為自己泡一杯苦澀的咖啡。
    咖啡在杯子中,安靜的它不會反抗,正如我一樣。在應試教育面前,我只有順著它,而改變自己應有的形狀。我累了,我想反抗,但我不能。
    苦澀的咖啡,在舌間流過。沒有結(jié)局,只有經(jīng)過。我品味出了生活的苦。我無奈地笑了笑,手上的杯子被放了下來。我走到畫筆前。
    我想起了以前的種種事情,似乎想到了什么。我抽出了畫紙,手握畫筆在紙上勾出最自然的自己。畫活了,卻無人欣賞。淚水順著臉頰流入口中。我慢慢的`品嘗。
    忽然看到餐桌上的剩飯剩菜,我才想起我沒有吃飯。忘了怎么快樂的笑了,只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯,狼吞虎咽起來。生活中的酸甜苦咸,被我一股腦地塞進了口中,來不及品嘗。
    天暗了,夜深了,黑暗中有一個孤獨的女生在品味生活的滋味。
    5.初中關于品味生活的作文 篇五
    處在這樣一個可以說看不清自己未來的年齡,有太多的迷惘,太多的失望,太多的痛楚;也有很多幸福,很多小可愛,很多知足。這樣芬芳的年歲,值得你我去欣賞,去品味。
    迷惘,值得品味。
    坐在安靜的考場里,覺得自己把握不了局面。雖然經(jīng)過半個學期的努力,但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對的`成績。考前好友一直在說緊張,而我覺得自己更多的是迷惘,看不清。可對于這一份迷惘,我還是帶著一點竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度,心底里卻是因本身的努力才覺得迷惘的。畢竟,用功努力了半個學期,自認為是可以打破那不及格的常規(guī)。既擔心自己考不好,又擔心身后的同學追上。迷惘——那種異樣的_充溢整個身體,值得品味。
    幸福,值得品味。
    升入高中,要住校了。雖不是溫室的花朵,卻依舊會埋怨寢室的質(zhì)量太差。適應了老師,適應了同學,適應了快節(jié)奏的三點一線,卻適應不了父母不在身邊。老師會說,都這么大了,得適應了,不然以后你去哪都帶著爸媽啊?的確,我不得不適應。就這樣,每天念叨著過了一個學期。寢室里的成員都差不多。似乎不懂得如何關心別人,卻會在某人特殊時期大罵:你神經(jīng)啊,還洗頭,想被打啊……某人“哦”著無奈地接過對方的干毛巾擦著;不懂怎么照顧自己,卻在別人生病的時期叮囑這個叮囑那個。小小的幸福——會像那絲輕煙,纏繞在心房;會心的微笑,更讓它升華成云。
    失望,值得品味。
    化學考試剛結(jié)束,失落立刻找上門來。明明感覺有把握,卻還是這樣。對于化學,我可以自信,卻一次次失足。雖然我站起來了,可又摔了跤。失望,對自己徹底失望了。老師說,還好,還有救,不是麻木的“橡皮人”,知道失望就再努力。對,至少我可以慶幸自己還有知覺,還有情感,不會太過“淡定”。我依舊可以為了自己的夢想而沖刺加油,可以不對自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。
    生活之中,有太多太多值得品味的地方?;蚝没驂?,或期待或躲避,終之有所收獲。經(jīng)歷過,才品味得出。
    生活,值得品味。更何況我們正處于風華正茂的青春時光呢?