童話故事的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。豐富多彩的幻想是童話最基本的特征。當(dāng)然，從廣義上說，絕大多數(shù)的文學(xué)作品都存在著一定程度的幻想，但幻想?yún)s是童話體裁作品最本質(zhì)的特征，是童話的靈魂，我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。下面是整理分享的小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇一
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請(qǐng)小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應(yīng)了。
小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一齊向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要明白，老虎可是百獸，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會(huì)兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎樣了？”小兔子說：“我剛才吃了一個(gè)有毒的木耳，此刻中毒了?！贝罄匣⒁幌耄骸皩?duì)了，中毒的兔子不能吃?！比缓?，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當(dāng)了！到手的美餐跑掉了！”
2.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇二
在一片草地上有一顆粗壯的大樹。有一天，一只喜鵲飛了過來。喜鵲看見了那棵大樹，立刻飛到了大樹上說：我做你的朋友，好嗎？”大樹開心地說：可以?。 毕铲o幫大樹捉了許多小蟲子，還在上面做了一個(gè)大大的窩。喜鵲興奮地說：在這里睡覺很舒服、安靜?！甭牭竭@些話，大樹也很高興。
有一天，喜鵲捉蟲子。一不小心咬到了樹枝，疼得大樹顫抖了好幾下，葉子都掉了不少。大樹氣得把喜鵲趕了下去。大樹說：把你把我弄疼了！”喜鵲氣沖沖地飛走了。
開始幾天還是好好的，過了幾天后，蟲子又開始吃起了樹葉，大樹覺得好疼。它想念喜鵲了，它用自己的葉子寫了一封信，給了一只小鳥，叫它把這封信帶給喜鵲。喜鵲看了這封信，心想：要不要去呢？晚上它想好了，因?yàn)樗俏业呐笥?。第二天它來到大樹上吃完了蟲子，大樹也好多了。
從此，它們又成了好朋友。
3.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇三
早上，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，動(dòng)物王國(guó)里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊(duì)伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來，對(duì)小羊說：“對(duì)不起?！毙⊙蛘f：“沒關(guān)系?！薄拔冶衬惆伞！毙『飳?duì)小羊說。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去，小動(dòng)物們都超過了它們，小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。
它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn)，但觀眾們都為它們的行為感動(dòng)，國(guó)王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。
4.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇四
一天鉛筆在桌子上寫字，它看見橡皮坐在一旁沒事干的樣子，就對(duì)它說：“你怎么這么懶??？難道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒有寫錯(cuò)字?！毕鹌ふf。
“我又沒有寫過錯(cuò)字，所以請(qǐng)你走開！”鉛筆很不高興的說。
橡皮沒有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫錯(cuò)了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的，讓我來幫你把錯(cuò)字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說。
“噢，原來是這樣。”鉛筆終于明白了。
“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開心的說。
“好！讓我們成為好朋友?！便U筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。
5.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇五
在森林里的一棵大樹上，麻雀快樂地唱歌跳舞，一只狐貍路過看見了，不屑地說：“你這個(gè)小東西又沒什么本事，有什么好高興的？”麻雀不服氣：“我會(huì)的本事你還不會(huì)呢，我會(huì)在樹枝上跳舞，你會(huì)嗎？”狐貍說當(dāng)然可以，跳舞很簡(jiǎn)單，在哪里都能跳。
麻雀在樹枝上邊唱邊跳，其他動(dòng)物都忍不住拍手叫好，狐貍也學(xué)麻雀爬到樹上跳舞，結(jié)果還沒站穩(wěn)就摔下來了。
其他動(dòng)物都笑起來了，狐貍對(duì)大笑的兔子說：“你又小又丑的東西，有什么本領(lǐng)，還敢取笑我?！蓖米記Q定和狐貍比賽看誰(shuí)能穿過斑馬群而不被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果狐貍輸了。
狐貍來到水塘邊，看到了樹懶，嘲笑他說：“你這個(gè)慢吞吞的小東西，走路都這么慢，還會(huì)什么呀。”樹懶決定和狐貍比賽看誰(shuí)能爬過這個(gè)水塘。
狐貍說這有什么難的，說完就朝水塘走去，樹懶想阻止可已經(jīng)來不及了。原來狐貍陷進(jìn)了沼澤里，驕傲的狐貍越陷越深，越陷越深，狐貍垂死掙扎。
就在泥土快要淹沒狐貍頭的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛來幫狐貍，它們割下一條粗壯的藤蔓，扔進(jìn)沼澤里，狐貍拼命抓住藤蔓，狼狽的爬上了岸。它感到非常羞愧，小動(dòng)物們不計(jì)前嫌幫助它，它感動(dòng)極了。
6.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇六
有一只十分可愛的小白兔，它眼睛紅紅的，毛白白的，它很想做明星。
每當(dāng)它打開電視的時(shí)候，就會(huì)看見貓姐姐唱歌跳舞，大家都在為貓姐姐歡呼、喝彩！
“要是我能當(dāng)一回明星該多好??！”小白兔天真地想。
"時(shí)間不早啦，小白兔快來睡覺。"媽媽又在催小白兔了，小白兔無(wú)奈地上 床睡覺去了。
小白兔躺著睡不著，一向想著貓姐姐唱的那支歌，跳的那個(gè)舞，它多么羨慕啊，想著想著，它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，它來到了舞臺(tái)，和貓姐姐一齊唱歌，一齊跳舞。它轉(zhuǎn)眼間變成了明星。人們?yōu)樗鼩g呼，為它喝彩，小白兔好像沒有以前那么無(wú)奈了……，還有人向它獻(xiàn)來美麗的鮮花。
早上，媽媽來叫小白兔起床了。
“哎呀！，我的鮮花哪里去了？”小白兔驚訝地問。
“什么鮮花呀？”媽媽奇怪地問。小白兔把夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，說，“你如果很想做這件事，必須要好好學(xué)習(xí)唱歌跳舞，貓姐姐也是這樣練習(xí)的?！?BR> 從此，小白兔刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)上了大明星。
7.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇七
在郁郁蔥蔥的大森林里，有一座高大的城堡，里面住著國(guó)王一家和他的臣民們，城堡里有一棵參天大樹，沒有人知道是誰(shuí)栽下的，也沒有人知道他多少歲了。平日里，小公主最喜歡在樹下蕩秋千、乘涼。
某天的黃昏時(shí)刻，小公主又抱著金球來到樹下玩耍，卻看到大樹愁眉苦臉難過的樣子，急忙跑過去問道：“大樹爺爺您怎么了？”大樹爺爺沒精打采地說：“我的身體里很癢，可能有小蟲子在我身體里跳舞。”小公主放下金球，轉(zhuǎn)身跑去找到啄木鳥醫(yī)生，氣喘吁吁地說：“啄木鳥醫(yī)生，大樹爺爺生病了，您快去幫大樹爺爺看看病，好嗎？”啄木鳥醫(yī)生二話不說，急忙飛到了大樹爺爺那里，只見他“梆梆梆……梆梆梆……”這里敲敲，那里敲敲，三兩下就把大樹爺爺身體里的小蟲子都吃光了。大樹爺爺感到舒服極了，又露出了開心的笑容。小公主又可以在大樹下開心地玩耍了。
為了感謝啄木鳥醫(yī)生，小公主為他編了一個(gè)美麗的花環(huán)。
8.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇八
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
一天，鳥兒對(duì)樹說“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了?！薄澳闳グ?，不過你明年春天可以繼續(xù)回來唱歌給我聽嗎？”樹問?！翱梢匝?！你等著！明年春天我一定回來！”鳥兒說完就走了。
春天快來了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來了，他把樹砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬(wàn)分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨姴坏叫▲B了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來找自己的！
做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。
9.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇九
小木偶得到表情之后，決定環(huán)游世界。
它來到森林里，森林里鮮花盛開，小木偶正走著，發(fā)現(xiàn)了小紅狐，小紅狐正在樹枝上睡覺，背上背著小木偶的紅背包。小木偶生氣地走到大樹底下叫喊，小紅狐被吵醒了，小紅狐說：“是哪個(gè)家伙在樹下叫喊呀！害的我覺也沒睡好?！毙∧九颊f：“是我，快快把我的背包還給我?！毙〖t狐耍賴的說：“我就不給你，你能怎么樣呀”！小木偶憤怒到了極限火冒三丈，隨手撿起一塊大石頭，向小紅狐扔去。小紅狐躲了過去，順手撿來折斷的樹枝向小木偶扔去，小紅狐向城市跑去，小木偶拼命的在后面追，小紅狐毛茸茸的大尾巴被小木偶拽住了的?！八墒?、松手”小紅狐拼命掙扎，它們倆吵了起來，好像把城市里的安靜打破了。這時(shí)許多人圍了過來，有些人圍在這里看熱鬧，有的人在電話，不一會(huì)兒警察來了。
警察來了看看小木偶說：“這是誰(shuí)的包。”小木偶說：“是我的，被小紅狐把我的包拿去了，現(xiàn)在它還肯給我?！本煺f：“你可以證明這是你的包嗎？”小木偶：我可以找老木匠來決定這是誰(shuí)的包，過了一會(huì)兒，老木匠來了，告訴警察這確實(shí)是小木偶的包，后來警察把小紅狐抓了起來。
10.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇十
小熊、小鹿和雪兔結(jié)伴去沙漠中旅行，小鴕鳥也想跟他們一起去。
雪兔和小熊嫌棄小鴕鳥長(zhǎng)得丑，不愿意與他同行。
雪兔說：“你的腳上有兩個(gè)又笨又厚的腳趾，太難看！”
小熊也說：“你有翅膀，可它不能讓你飛?！?BR> 小鴕鳥怯怯地說：“在危險(xiǎn)的時(shí)候，也許我能幫上你們呢！”
雪兔說：“我沒看到你有任何長(zhǎng)處，怎么能幫到我們呢？我擔(dān)心你會(huì)變成我們的累贅！”
小鹿為小鴕鳥說情，雪兔和小熊才勉強(qiáng)答應(yīng)。
幾個(gè)伙伴一大早出發(fā)，他們?cè)谏衬凶甙∽?，到中午的時(shí)候，又累又渴。毒辣的太陽(yáng)烤得他們頭暈眼花，在沙漠上每前進(jìn)一步，他們的腳都深深陷進(jìn)滾燙的沙子里，疼痛難忍。
“完了，完了，再走下去我的腳就被烙熟了?！毙⌒芎吆哌筮蟮卣f。
雪兔和小鹿也渾身虛弱走不動(dòng)了，只有小鴕鳥還是精神抖擻的樣子。原來，小鴕鳥的腳趾下有厚厚的肉墊和角質(zhì)，使他既不會(huì)陷進(jìn)沙子里，也不會(huì)被熱沙燙傷。
“完了，我們要死了！”雪兔越想越傷心，幾乎要哭了。
“我去替你們送信，讓大家來解救你們！”小鴕鳥說。
小熊半信半疑：“你行嗎？”
小鴕鳥自信地說：“放心吧，我一定能把求救信傳出去！”說完，小鴕鳥撒開兩腿向遠(yuǎn)處跑去。
望著小鴕鳥飛奔的身影，小熊驚嘆：“小鴕鳥跑得真快真穩(wěn)啊，那對(duì)看起來很笨的翅膀，能幫助他保持身體平衡呢！”
雪兔慚愧地說：“我們看到的小鴕鳥的那些缺點(diǎn)，原來正是他適合在沙漠中生活的優(yōu)點(diǎn)啊！”
1.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇一
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請(qǐng)小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應(yīng)了。
小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一齊向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要明白，老虎可是百獸，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會(huì)兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎樣了？”小兔子說：“我剛才吃了一個(gè)有毒的木耳，此刻中毒了?！贝罄匣⒁幌耄骸皩?duì)了，中毒的兔子不能吃?！比缓?，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當(dāng)了！到手的美餐跑掉了！”
2.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇二
在一片草地上有一顆粗壯的大樹。有一天，一只喜鵲飛了過來。喜鵲看見了那棵大樹，立刻飛到了大樹上說：我做你的朋友，好嗎？”大樹開心地說：可以?。 毕铲o幫大樹捉了許多小蟲子，還在上面做了一個(gè)大大的窩。喜鵲興奮地說：在這里睡覺很舒服、安靜?！甭牭竭@些話，大樹也很高興。
有一天，喜鵲捉蟲子。一不小心咬到了樹枝，疼得大樹顫抖了好幾下，葉子都掉了不少。大樹氣得把喜鵲趕了下去。大樹說：把你把我弄疼了！”喜鵲氣沖沖地飛走了。
開始幾天還是好好的，過了幾天后，蟲子又開始吃起了樹葉，大樹覺得好疼。它想念喜鵲了，它用自己的葉子寫了一封信，給了一只小鳥，叫它把這封信帶給喜鵲。喜鵲看了這封信，心想：要不要去呢？晚上它想好了，因?yàn)樗俏业呐笥?。第二天它來到大樹上吃完了蟲子，大樹也好多了。
從此，它們又成了好朋友。
3.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇三
早上，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，動(dòng)物王國(guó)里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊(duì)伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來，對(duì)小羊說：“對(duì)不起?！毙⊙蛘f：“沒關(guān)系?！薄拔冶衬惆伞！毙『飳?duì)小羊說。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去，小動(dòng)物們都超過了它們，小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。
它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn)，但觀眾們都為它們的行為感動(dòng)，國(guó)王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。
4.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇四
一天鉛筆在桌子上寫字，它看見橡皮坐在一旁沒事干的樣子，就對(duì)它說：“你怎么這么懶??？難道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒有寫錯(cuò)字?！毕鹌ふf。
“我又沒有寫過錯(cuò)字，所以請(qǐng)你走開！”鉛筆很不高興的說。
橡皮沒有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫錯(cuò)了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的，讓我來幫你把錯(cuò)字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說。
“噢，原來是這樣。”鉛筆終于明白了。
“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開心的說。
“好！讓我們成為好朋友?！便U筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。
5.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇五
在森林里的一棵大樹上，麻雀快樂地唱歌跳舞，一只狐貍路過看見了，不屑地說：“你這個(gè)小東西又沒什么本事，有什么好高興的？”麻雀不服氣：“我會(huì)的本事你還不會(huì)呢，我會(huì)在樹枝上跳舞，你會(huì)嗎？”狐貍說當(dāng)然可以，跳舞很簡(jiǎn)單，在哪里都能跳。
麻雀在樹枝上邊唱邊跳，其他動(dòng)物都忍不住拍手叫好，狐貍也學(xué)麻雀爬到樹上跳舞，結(jié)果還沒站穩(wěn)就摔下來了。
其他動(dòng)物都笑起來了，狐貍對(duì)大笑的兔子說：“你又小又丑的東西，有什么本領(lǐng)，還敢取笑我?！蓖米記Q定和狐貍比賽看誰(shuí)能穿過斑馬群而不被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果狐貍輸了。
狐貍來到水塘邊，看到了樹懶，嘲笑他說：“你這個(gè)慢吞吞的小東西，走路都這么慢，還會(huì)什么呀。”樹懶決定和狐貍比賽看誰(shuí)能爬過這個(gè)水塘。
狐貍說這有什么難的，說完就朝水塘走去，樹懶想阻止可已經(jīng)來不及了。原來狐貍陷進(jìn)了沼澤里，驕傲的狐貍越陷越深，越陷越深，狐貍垂死掙扎。
就在泥土快要淹沒狐貍頭的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛來幫狐貍，它們割下一條粗壯的藤蔓，扔進(jìn)沼澤里，狐貍拼命抓住藤蔓，狼狽的爬上了岸。它感到非常羞愧，小動(dòng)物們不計(jì)前嫌幫助它，它感動(dòng)極了。
6.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇六
有一只十分可愛的小白兔，它眼睛紅紅的，毛白白的，它很想做明星。
每當(dāng)它打開電視的時(shí)候，就會(huì)看見貓姐姐唱歌跳舞，大家都在為貓姐姐歡呼、喝彩！
“要是我能當(dāng)一回明星該多好??！”小白兔天真地想。
"時(shí)間不早啦，小白兔快來睡覺。"媽媽又在催小白兔了，小白兔無(wú)奈地上 床睡覺去了。
小白兔躺著睡不著，一向想著貓姐姐唱的那支歌，跳的那個(gè)舞，它多么羨慕啊，想著想著，它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，它來到了舞臺(tái)，和貓姐姐一齊唱歌，一齊跳舞。它轉(zhuǎn)眼間變成了明星。人們?yōu)樗鼩g呼，為它喝彩，小白兔好像沒有以前那么無(wú)奈了……，還有人向它獻(xiàn)來美麗的鮮花。
早上，媽媽來叫小白兔起床了。
“哎呀！，我的鮮花哪里去了？”小白兔驚訝地問。
“什么鮮花呀？”媽媽奇怪地問。小白兔把夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，說，“你如果很想做這件事，必須要好好學(xué)習(xí)唱歌跳舞，貓姐姐也是這樣練習(xí)的?！?BR> 從此，小白兔刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)上了大明星。
7.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇七
在郁郁蔥蔥的大森林里，有一座高大的城堡，里面住著國(guó)王一家和他的臣民們，城堡里有一棵參天大樹，沒有人知道是誰(shuí)栽下的，也沒有人知道他多少歲了。平日里，小公主最喜歡在樹下蕩秋千、乘涼。
某天的黃昏時(shí)刻，小公主又抱著金球來到樹下玩耍，卻看到大樹愁眉苦臉難過的樣子，急忙跑過去問道：“大樹爺爺您怎么了？”大樹爺爺沒精打采地說：“我的身體里很癢，可能有小蟲子在我身體里跳舞。”小公主放下金球，轉(zhuǎn)身跑去找到啄木鳥醫(yī)生，氣喘吁吁地說：“啄木鳥醫(yī)生，大樹爺爺生病了，您快去幫大樹爺爺看看病，好嗎？”啄木鳥醫(yī)生二話不說，急忙飛到了大樹爺爺那里，只見他“梆梆梆……梆梆梆……”這里敲敲，那里敲敲，三兩下就把大樹爺爺身體里的小蟲子都吃光了。大樹爺爺感到舒服極了，又露出了開心的笑容。小公主又可以在大樹下開心地玩耍了。
為了感謝啄木鳥醫(yī)生，小公主為他編了一個(gè)美麗的花環(huán)。
8.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇八
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
一天，鳥兒對(duì)樹說“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了?！薄澳闳グ?，不過你明年春天可以繼續(xù)回來唱歌給我聽嗎？”樹問?！翱梢匝?！你等著！明年春天我一定回來！”鳥兒說完就走了。
春天快來了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來了，他把樹砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬(wàn)分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨姴坏叫▲B了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來找自己的！
做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。
9.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇九
小木偶得到表情之后，決定環(huán)游世界。
它來到森林里，森林里鮮花盛開，小木偶正走著，發(fā)現(xiàn)了小紅狐，小紅狐正在樹枝上睡覺，背上背著小木偶的紅背包。小木偶生氣地走到大樹底下叫喊，小紅狐被吵醒了，小紅狐說：“是哪個(gè)家伙在樹下叫喊呀！害的我覺也沒睡好?！毙∧九颊f：“是我，快快把我的背包還給我?！毙〖t狐耍賴的說：“我就不給你，你能怎么樣呀”！小木偶憤怒到了極限火冒三丈，隨手撿起一塊大石頭，向小紅狐扔去。小紅狐躲了過去，順手撿來折斷的樹枝向小木偶扔去，小紅狐向城市跑去，小木偶拼命的在后面追，小紅狐毛茸茸的大尾巴被小木偶拽住了的?！八墒?、松手”小紅狐拼命掙扎，它們倆吵了起來，好像把城市里的安靜打破了。這時(shí)許多人圍了過來，有些人圍在這里看熱鬧，有的人在電話，不一會(huì)兒警察來了。
警察來了看看小木偶說：“這是誰(shuí)的包。”小木偶說：“是我的，被小紅狐把我的包拿去了，現(xiàn)在它還肯給我?！本煺f：“你可以證明這是你的包嗎？”小木偶：我可以找老木匠來決定這是誰(shuí)的包，過了一會(huì)兒，老木匠來了，告訴警察這確實(shí)是小木偶的包，后來警察把小紅狐抓了起來。
10.小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事 篇十
小熊、小鹿和雪兔結(jié)伴去沙漠中旅行，小鴕鳥也想跟他們一起去。
雪兔和小熊嫌棄小鴕鳥長(zhǎng)得丑，不愿意與他同行。
雪兔說：“你的腳上有兩個(gè)又笨又厚的腳趾，太難看！”
小熊也說：“你有翅膀，可它不能讓你飛?！?BR> 小鴕鳥怯怯地說：“在危險(xiǎn)的時(shí)候，也許我能幫上你們呢！”
雪兔說：“我沒看到你有任何長(zhǎng)處，怎么能幫到我們呢？我擔(dān)心你會(huì)變成我們的累贅！”
小鹿為小鴕鳥說情，雪兔和小熊才勉強(qiáng)答應(yīng)。
幾個(gè)伙伴一大早出發(fā)，他們?cè)谏衬凶甙∽?，到中午的時(shí)候，又累又渴。毒辣的太陽(yáng)烤得他們頭暈眼花，在沙漠上每前進(jìn)一步，他們的腳都深深陷進(jìn)滾燙的沙子里，疼痛難忍。
“完了，完了，再走下去我的腳就被烙熟了?！毙⌒芎吆哌筮蟮卣f。
雪兔和小鹿也渾身虛弱走不動(dòng)了，只有小鴕鳥還是精神抖擻的樣子。原來，小鴕鳥的腳趾下有厚厚的肉墊和角質(zhì)，使他既不會(huì)陷進(jìn)沙子里，也不會(huì)被熱沙燙傷。
“完了，我們要死了！”雪兔越想越傷心，幾乎要哭了。
“我去替你們送信，讓大家來解救你們！”小鴕鳥說。
小熊半信半疑：“你行嗎？”
小鴕鳥自信地說：“放心吧，我一定能把求救信傳出去！”說完，小鴕鳥撒開兩腿向遠(yuǎn)處跑去。
望著小鴕鳥飛奔的身影，小熊驚嘆：“小鴕鳥跑得真快真穩(wěn)啊，那對(duì)看起來很笨的翅膀，能幫助他保持身體平衡呢！”
雪兔慚愧地說：“我們看到的小鴕鳥的那些缺點(diǎn)，原來正是他適合在沙漠中生活的優(yōu)點(diǎn)啊！”