寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，為大家提供《一年級(jí)植物作文200字左右》，歡迎閱讀。
1.一年級(jí)植物作文200字左右
豬籠草的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的、青綠青綠的，像幾串還沒(méi)有成熟得香蕉。這盆豬籠草的下方有4個(gè)像襪子一樣的捕蟲(chóng)籠。
原來(lái)，豬籠草的捕蟲(chóng)籠上面有一片葉子，葉子上有一些花蜜。喜歡花蜜的昆蟲(chóng)都往它的這片葉子上飛，然后，這些昆蟲(chóng)就會(huì)滑進(jìn)捕蟲(chóng)籠的里面。接著，這片帶有花蜜的葉子就會(huì)關(guān)上，這樣可以讓在捕蟲(chóng)籠里的昆蟲(chóng)飛不出來(lái)，然后，在里面的昆蟲(chóng)就會(huì)被消化掉。
通過(guò)這次觀察，我想發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器可以散發(fā)一種害蟲(chóng)喜歡的氣味，讓害蟲(chóng)飛到這機(jī)器的里面去，再把害蟲(chóng)給電死，然后，把害蟲(chóng)的尸體變成電，讓自己能繼續(xù)工作下去。
2.一年級(jí)植物作文200字左右
今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看竹筍，竹筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的陀螺在土里轉(zhuǎn)著，我估計(jì)高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤(pán)“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長(zhǎng)成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒(méi)有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來(lái)的呢?”
幾天后，我終于知道了答案，原來(lái)，竹筍可以長(zhǎng)成竹子，葉子也會(huì)竹子的每一個(gè)節(jié)上長(zhǎng)出枝條和葉子。
竹筍的生長(zhǎng)真有趣啊!葉子再長(zhǎng)大一些就更漂亮了!
3.一年級(jí)植物作文200字左右
星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開(kāi)出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺(jué)軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂(lè)趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來(lái)觀察幼苗，放學(xué)后再來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
4.一年級(jí)植物作文200字左右
我家附近有一個(gè)荷花塘。那里有很多荷花。于是，每個(gè)夏天的早晨都要去看一會(huì)兒荷花，看荷花已成為我人生中的一大樂(lè)趣。
今早，還是一如既往。一進(jìn)荷花塘，淺淺的荷花香伴隨著微風(fēng)吹來(lái)，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它們?cè)谖业拿媲皳浯蛑岚颍孟裨诤臀掖蛘泻?，微風(fēng)則在我的身邊小跑，它們似乎很快樂(lè)。
粉色的荷花盛開(kāi)著，把里面嫩綠的蓮蓬展示了出來(lái)。荷花，猶如一位位婷婷玉立的少女，微風(fēng)妹妹跑來(lái)了，它們翩翩起舞著，看著看著，我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根須扎在水里的泥土里，頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣，血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。
啊!美麗的荷花，我愛(ài)你!我愿跟你一樣出淤泥而不染，永遠(yuǎn)圣潔!
5.一年級(jí)植物作文200字左右
我的家里有一盆喜歡的仙人球，它們長(zhǎng)得有趣極了?；ㄅ枥镆还灿腥齻€(gè)，每個(gè)下面都有一個(gè)陵形的、綠色的根，就像三根綠色的柱子。第一個(gè)是圓形的，顏色碧綠碧綠的，好似一個(gè)小西瓜。我發(fā)現(xiàn)它頂端的刺多，密，下面的刺比較少。
第二個(gè)形狀也是圓的，顏色是紅的，刺小小的，白白的，整個(gè)仙人球就像一個(gè)草莓，要是你仔細(xì)看的話(huà)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“草莓”身上有一條條彎彎曲曲的花紋，就像一條紅色的小河在流動(dòng)。
后一個(gè)是黃綠色的，形狀猶如一個(gè)菠蘿。它的刺很長(zhǎng)很長(zhǎng)，刺的頂端是褐色的。它們的下面還有許多五顏六色的小石子，有紅的、白的、紫的…遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大覺(jué)。我愛(ài)仙人球。
6.一年級(jí)植物作文200字左右
在家樓下花壇里種著幾株茂盛的仙人掌，話(huà)說(shuō)：“盆里長(zhǎng)不出蒼松翠，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”它們總比家種的好上幾倍。
仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞 熱帶大陸及附近的一些島嶼上，部分生長(zhǎng)在森林中。
它長(zhǎng)的綠綠的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根小刺，猶如一只只綠刺猬。它的生命力非常頑強(qiáng)，在無(wú)土壤及干旱的環(huán)境下，也能生長(zhǎng)!
人們只知道仙人掌是觀賞性的植物，不過(guò)，它滿(mǎn)身長(zhǎng)有刺，而且生命力特強(qiáng)。民伯伯怕果實(shí)被人們偷吃，就利用它的特點(diǎn)，把它種在了果園的邊上，做變成了活籬笆。還有現(xiàn)在的人們，就利用它能吸收電腦輻射，把它擺放在電腦前面，既有觀賞價(jià)值又有防輻功能，真是一舉兩得。
7.一年級(jí)植物作文200字左右
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一盆百合花，媽媽把它插在一個(gè)較大的玻璃杯里，還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。百合花還沒(méi)有開(kāi)放，可是你仔細(xì)看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會(huì)。一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。
吃完晚飯，我又來(lái)到玻璃杯前，仔細(xì)一看，有些含苞欲放的花骨朵兒，微微綻開(kāi)了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
過(guò)了一會(huì)兒，又有幾朵百合微微笑了笑?？墒?，還有兩朵沒(méi)有開(kāi)放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。