小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案

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    無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案篇一
    活動(dòng)主題:以進(jìn)取向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。
    活動(dòng)日程:
    一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))
    為確保辯論賽順利展開,20__年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員進(jìn)取參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))
    (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須進(jìn)取向上)
    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)
    (4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。
    二、賽前準(zhǔn)備階段
    (1)3月20日午時(shí)4點(diǎn)在308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開始。
    (2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。
    (3)比賽當(dāng)天午時(shí),宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體資料再令行通知)
    三、賽程安排:
    比賽具體規(guī)則:
    一、賽制
    四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制
    二、比賽形式:
    比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
    2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。
    3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。
    三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定
    序號(hào):
    程序:
    時(shí)間:
    備注:
    一、正方一辯發(fā)言(3分)
    二、反方一辯發(fā)言(3分)
    三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每個(gè)提問不超過10秒)
    四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)
    五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
    六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
    七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)
    八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)
    九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
    十、觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題(回答時(shí)間不超過1分鐘,任意辯手回答)
    十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
    十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
    注:全程比賽用時(shí)38分鐘
    四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
    1、隊(duì)員入場(chǎng)
    2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
    3、主持人介紹參賽隊(duì)員
    4、主持人介紹評(píng)委
    5、主持人介紹比賽程序
    6、主持人宣布比賽開始
    7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議
    8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽
    9、主持人宣布比賽結(jié)果
    10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
    五、辯論賽細(xì)則
    1、時(shí)間提示
    當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳詞
    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
    3、開篇立論
    開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
    4、攻辯
    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯主角不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
    (4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。
    (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及資料,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
    5、自由辯論
    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊之后發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡進(jìn)取交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    6、觀眾提問
    觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手能夠補(bǔ)充。
    7、結(jié)辯
    辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    六、評(píng)判
    1.主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.
    2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分
    陳詞:30分
    攻辯:40分
    攻辯小結(jié):20分
    自由辯論:60分
    回答觀眾提問:20分
    總結(jié)陳詞:30分
    (2)綜合印象分,計(jì)100分
    語言風(fēng)度:50分
    團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分
    每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
    3.勝負(fù)確定
    (1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)確定由四位評(píng)委的評(píng)定決定,(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。
    (2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與確定每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委團(tuán)體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    七、辯論賽題目:
    1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)
    2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)
    3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
    4.學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)當(dāng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)
    5.高中階段應(yīng)不應(yīng)當(dāng)分科?(正方:應(yīng)當(dāng))
    6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))
    7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)當(dāng)更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)
    9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)
    10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)
    11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    12.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)
    14.中國(guó)臺(tái)灣問題應(yīng)當(dāng)以和平方式解決應(yīng)當(dāng)以武力方式解決(正方:以和平方式解決)
    15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    (此外,活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,進(jìn)取參加,多多益善。將辯題報(bào)與秘書處部長(zhǎng)處。)
    活動(dòng)預(yù)算:
    1.獎(jiǎng)品50元
    2.打印費(fèi)20元
    3.其他費(fèi)用30元
    合計(jì):100元
    工作分配:
    比賽分四個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,工作分配大致如下,
    1.主持人:待定
    記時(shí)員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)
    律維持及后勤工作:由實(shí)踐部安排(5——7人)
    榮譽(yù):
    1.團(tuán)體前三名
    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干
    1+1素質(zhì)拓展俱樂部
    20__年3月
    附:
    1、處統(tǒng)計(jì)上來參賽人員名單后,將未賽者列出清單交與實(shí)踐部,實(shí)踐部統(tǒng)一安排人員分工問題,不要影響比賽正常進(jìn)行,安排人員前必須要事先通知好,保證工作的順利進(jìn)行。
    2、隊(duì)伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定,組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時(shí)調(diào)整。
    3、獎(jiǎng)品和比賽用品由實(shí)踐部提前購買好。
    小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案篇二
    幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。
    二、目標(biāo)要求:
    1、愿意參加繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
    2、認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
    3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
    4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對(duì)使用顏色感興趣。
    三、活動(dòng)組織要點(diǎn):
    1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
    2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
    3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
    4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、美麗的焰火(繪畫)
    2、寶塔(繪畫)
    3、升國(guó)旗(繪畫)
    4、夜晚在一棵樹上(繪畫)
    5、我愛洗澡(繪畫)
    6、臉譜裝飾(繪畫)
    7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)
    8、黃昏的樹林(水粉畫)
    9、大公雞真美麗(水墨畫)
    10、奧特曼(水粉畫)
    11、生命樹(水粉畫)
    12、葡萄(水墨畫)
    13、個(gè)人畫展。
    小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案篇三
    為提高我院護(hù)理人員基本理論及操作技能水平,根據(jù)我院對(duì)全院護(hù)理人員分級(jí)管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實(shí)際工作情景,我部特對(duì)全院護(hù)士的培訓(xùn)工作做相應(yīng)的分級(jí)別規(guī)定,以使各級(jí)護(hù)理人員能掌握不一樣的資料,更好地運(yùn)用于臨床。
    (一)培訓(xùn)目標(biāo)經(jīng)過上崗培訓(xùn),使新護(hù)士了解我院的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范,履行護(hù)士的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。
    1、培訓(xùn)時(shí)間:護(hù)理部上崗培訓(xùn)半天
    2、培訓(xùn)資料
    (1)致歡迎詞,介紹院史。
    (2)愛崗敬業(yè)系列教育:資料為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。
    (3)護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:資料為護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度等。
    1、教育資料
    (1)專業(yè)知識(shí):了解護(hù)理職業(yè)道德,護(hù)理工作的組織,規(guī)章制度,護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識(shí),鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí),掌握所在科室專業(yè)理論知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí),了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。
    (2)技能:掌握臨床護(hù)理基本操作技能,掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù),學(xué)會(huì)使用臨床各種儀器設(shè)備,獨(dú)立完成各班次工作,掌握各種護(hù)理文件書寫,初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧,了解病房管理工作。
    2、教育形式
    (1)由各病區(qū)帶教干事或護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一教育。
    (2)舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。
    (二)二級(jí)護(hù)士,(取得執(zhí)業(yè)證,畢業(yè)后工作2~4年的護(hù)士)的培訓(xùn)
    1、教育資料
    (1)專業(yè)知識(shí):掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí),掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識(shí),了解本專科的發(fā)展?fàn)顩r,鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。
    (2)專業(yè)技能:熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能,掌握本、專科的各項(xiàng)操作技能,掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察,掌握臨床各種儀器的使用,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,熟練掌握各種護(hù)理文件書寫,了解臨床教學(xué)工作,參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。
    2、教育形式
    (1)每年考核1次。
    (2)由各病區(qū)教育干事、主管護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng)作具體指導(dǎo)。
    (3)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。
    (一)培訓(xùn)目標(biāo)
    1、具有綜合護(hù)理本事和熟練的??谱o(hù)理技能(如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等)。
    2、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和??谱o(hù)理知識(shí),掌握專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。
    3、熟悉危重患者的觀察方法,掌握急救技能,掌握配合??茡尵鹊闹R(shí)和技能。
    4、具有必須的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作本事。
    5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。
    6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí),繼續(xù)提高學(xué)歷層次。
    (二)培訓(xùn)方法
    1、參與臨床護(hù)理工作
    2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。
    3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
    (二)考核方法
    1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次,操作考試1次,成績(jī)達(dá)標(biāo)。
    2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    3、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作,能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。
    4、經(jīng)過主管護(hù)師晉升考試,到達(dá)主管護(hù)師任職資格。
    (一)培訓(xùn)目標(biāo)
    1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握國(guó)內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù),并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。
    2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識(shí)和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的本事。
    3、具有必須的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作本事和護(hù)理管理本事。
    4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
    5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的本事,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的本事。
    (二)培養(yǎng)方法
    1、參與臨床護(hù)理工作
    2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作,如承擔(dān)護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)干事等工作。
    3、參與臨床護(hù)理帶教工作,如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。
    4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
    (三)考核方法
    1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次,成績(jī)達(dá)標(biāo)。
    2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作,至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。
    4、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)?谱o(hù)士的崗位工作。
    5、完成大?;?qū)I镜膶W(xué)歷教育。
    小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案篇四
    一、培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)
    實(shí)施冬季培訓(xùn)計(jì)劃與以會(huì)代訓(xùn)方式,其中培訓(xùn)安居富民鄉(xiāng)村干部、村建筑工匠等基層管理力量30名以上;培訓(xùn)農(nóng)村建筑工匠80人:培訓(xùn)農(nóng)村建房戶190戶以上。努力將100%的工程管理干部培訓(xùn)成為懂建筑規(guī)范、會(huì)組織管理的骨干力量,使100%的農(nóng)村建筑工匠都具備看圖施工能力,掌握抗震基本知識(shí)。
    二、培訓(xùn)步驟和時(shí)間
    筑工、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部。內(nèi)容:傳達(dá)學(xué)習(xí)張春賢同志在自治區(qū)農(nóng)村富民安居工程現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)的講話、自治區(qū)主席努爾〃白克力同志在關(guān)于研究富民安居工程建設(shè)有關(guān)問題的會(huì)議紀(jì)要;村鎮(zhèn)富民安居建筑施工圖的識(shí)圖能力;富民安居工程施工工藝和實(shí)際操作;《新疆維吾爾自治區(qū)村莊規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則(試行)》等村鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊整治相關(guān)知識(shí);村鎮(zhèn)富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督檢查和驗(yàn)收要點(diǎn);農(nóng)村住房節(jié)能技術(shù)導(dǎo)則和圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能保溫技術(shù);農(nóng)村節(jié)能新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用;建筑材料檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn);建筑工程造價(jià)管理;泥瓦匠培訓(xùn)等。
    第二階段,2012年4月至2012年9月,由富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé),組織建筑工、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部,以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式進(jìn)行施工質(zhì)量評(píng)估,提高工程質(zhì)量。
    四、相關(guān)要求
    此次培訓(xùn)委托想勞保所和鄉(xiāng)扶貧辦聯(lián)合,進(jìn)行建筑工培訓(xùn)并辦理上崗證,希望各村積極組織有志青年參加建筑工培訓(xùn)。
    博斯坦鄉(xiāng)富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
    二〇一二年十二月
    小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案篇五
    一、培訓(xùn)目標(biāo)
    1、實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)雙贏;
    2、提高員工的工作業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)的提高;
    3、培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí),轉(zhuǎn)換思路,增強(qiáng)員工的上進(jìn)心;
    4、把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化;
    5、有培訓(xùn)就有提高,力爭(zhēng)培訓(xùn)不流于形式。
    二、培訓(xùn)指導(dǎo)思想
    1、培訓(xùn)工作化,培訓(xùn)與工作相結(jié)合,把培訓(xùn)當(dāng)工作一樣來完成,確保培訓(xùn)能取得一定的效果。
    2、力求培訓(xùn)形式多樣化,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中自我提升。
    3、部門經(jīng)理是培訓(xùn)的主角,部門培訓(xùn)是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一。
    部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師,利用自身經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)特長(zhǎng),傳授部門員工,提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓(xùn)師不是要看他們講的好不好,更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識(shí)和氛圍,讓“傳幫帶”成為企業(yè)文化的一部分。
    4、采用多種激勵(lì)方式,積極引導(dǎo)各級(jí)員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三、培訓(xùn)計(jì)劃編制準(zhǔn)則
    1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向,與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保持一致、2、與公司發(fā)展實(shí)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合,確保培訓(xùn)質(zhì)量,降低培訓(xùn)成本。
    3、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。
    4、理論與實(shí)踐相結(jié)合、組織培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,采用多種培訓(xùn)方式。
    5、以培訓(xùn)調(diào)查為依據(jù),充分聽取各層領(lǐng)導(dǎo)的意見,力求培訓(xùn)符合企業(yè)發(fā)展需求,滿足員工的需要。
    四、本年度培訓(xùn)計(jì)劃主導(dǎo)方向
    1、2011年公司發(fā)生了較大的人事變動(dòng),為了做好工作的接續(xù),應(yīng)加強(qiáng)新接手人員的崗位培訓(xùn),包含政策法規(guī)、公司制度及流程管理以及工作中重點(diǎn)、難點(diǎn)等內(nèi)容。
    2、公司一直以工程項(xiàng)目建設(shè)為重,內(nèi)部管理水平有待進(jìn)一步提高。各部門在加強(qiáng)制度建設(shè)和優(yōu)化流程管理的同時(shí),應(yīng)注意平日工作中問題的收集、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可召集有關(guān)人員以交流研討或主題沙龍的形式作為培訓(xùn)項(xiàng)目。
    3、有關(guān)對(duì)口業(yè)務(wù)協(xié)會(huì)/學(xué)會(huì)、政府職能部門組織的培訓(xùn)情況,請(qǐng)及時(shí)報(bào)備人力資源部,以更好地進(jìn)行培訓(xùn)管理。
    小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案篇六
    xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作實(shí)施方案 為了進(jìn)一步深化“平安xx”創(chuàng)建工作,確保我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)省、市、縣綜治委關(guān)于深入開展平安創(chuàng)建的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞深化“平安xx”建設(shè)主題,堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主、專群結(jié)合、依靠群眾”的方針,組織動(dòng)員社會(huì)各方面力量,在提高平安創(chuàng)建水平和質(zhì)量上下功夫,以建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制為核心,以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為重點(diǎn),以人民群眾滿意為目標(biāo),全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,廣泛開展平安社區(qū)、平安家庭、平安農(nóng)機(jī)、平安校園等創(chuàng)建活動(dòng),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)
    20xx年“平安xx”創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo):實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)社會(huì)政治穩(wěn)定、治安秩序良好、防控增強(qiáng)、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化、人民群眾滿意、基層平安創(chuàng)建工作得到加強(qiáng)“六大奮斗目標(biāo)”。
    1、社會(huì)政治穩(wěn)定。矛盾糾紛的查處率達(dá)95%以上,防邪工作實(shí)現(xiàn)“三零”目標(biāo),不穩(wěn)定信息預(yù)警率達(dá)100%,不發(fā)生在全縣、全市、全省有重大影響的群體性事件。
    2、社會(huì)秩序良好。全鎮(zhèn)90%以上的基層單位不發(fā)生刑事
    案件,嚴(yán)重暴力犯罪、黑惡勢(shì)力組織犯罪、毒品犯罪得到有效遏制,治安案件得到及時(shí)的查處,治安混亂地區(qū)和突出治安問題及時(shí)得到整治,不發(fā)生在全縣、全市、全省、全國(guó)有影響的重大惡性案件。
    3、防控能力增強(qiáng)。防范體系進(jìn)一步完善,落實(shí)人防、物防、技防等各種措施,“兩搶一盜”等侵犯性案件明顯下降,有效預(yù)防和控制安全生產(chǎn)事故、交通事故、火災(zāi)事故,確保不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故。
    4、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化。平安xx創(chuàng)建宣傳工作廣泛深入,群眾知曉率達(dá)90%以上,見義勇為保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制健全,見義勇為能得到及時(shí)表彰,各類犯罪現(xiàn)象得到及時(shí)有力打擊,“黃、賭、毒”等違法犯罪得到有效遏制,依法行政、公正執(zhí)法水平進(jìn)一步提升。
    5、人民群眾滿意。通過開展平安xx創(chuàng)建活動(dòng),人民群眾安全感進(jìn)一步提高,經(jīng)民調(diào)測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì),公眾對(duì)社會(huì)滿意度達(dá)95%以上。
    6、基層平安創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步開展。平安社區(qū)、平安校園比例達(dá)100%以上。
    三、具體措施
    1、健全機(jī)制,全力化解社會(huì)矛盾。建立由鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),以鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所為依托,其它單位(站所)協(xié)同參與的調(diào)解機(jī)制,堅(jiān)持“預(yù)防為主,教育疏導(dǎo),依法調(diào)處,防止激化”的原則,認(rèn)真做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。
    各村(場(chǎng))要按照“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”的目標(biāo)要求,堅(jiān)持矛盾糾紛日排查、周通報(bào)、月分析工作制度,嚴(yán)格落實(shí)首問首辦責(zé)任制,鎮(zhèn)村干部在遇到糾紛時(shí),不得以任何理由推諉,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況,能夠解決的就地解決,力求矛盾糾紛在最短的時(shí)間內(nèi)得到化解。對(duì)重點(diǎn)矛盾糾紛和信訪問題實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案化解制度,做到“一個(gè)問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一抓到底”,把調(diào)處工作責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任人。鎮(zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整合轄區(qū)內(nèi)人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解等力量,定期召開會(huì)議,加強(qiáng)督辦和檢查,形成“黨政主導(dǎo),綜治牽頭,單位聯(lián)動(dòng),各方參與”的工作格局。建立糾紛調(diào)處回訪制度,即對(duì)突出的案例或可能反復(fù)的糾紛,包村領(lǐng)導(dǎo)干部要同村干部一起上門回訪,進(jìn)一步消除雙方怨氣,溝通思想。建立每月信訪接待日制度,即鎮(zhèn)綜治辦、司法所及包村辦點(diǎn)干部在各村開展信訪接待日活動(dòng),深入了解群眾思想狀況,從而實(shí)現(xiàn)源頭預(yù)防排查化解矛盾糾紛。
    努力做到訴求合理的解決問題到位,訴求無理的思想教育到位,生活困難的幫扶救助到位,行為違法的依法處理到位。要主動(dòng)引導(dǎo)涉法涉訴信訪案件的當(dāng)事人通過法律途徑解決問題,對(duì)按法律程序已經(jīng)處理終結(jié)的纏訪鬧訪人員,要做好穩(wěn)控化解和引導(dǎo)說服工作。對(duì)長(zhǎng)期纏訪鬧訪和“三跨三分離”的信訪問題,采取解決問題、困難救助、三級(jí)終結(jié)、引導(dǎo)司法訴訟、思想教育疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化等多種措施集中進(jìn)行化解,力爭(zhēng)終結(jié)一批,息訴一批,最大限度的減少信訪積案存量。
    推行農(nóng)村社區(qū)化、社區(qū)網(wǎng)格化管理模式,各村由包村領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),具體抓好以便民中心服務(wù)站為主的民情流水線工程建設(shè)規(guī)范運(yùn)行,確保把問題解決在基層,解決在內(nèi)部,解決在萌芽狀態(tài),使其真正成為領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村改革發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和創(chuàng)建平安的堅(jiān)強(qiáng)核心。同時(shí)各村要加強(qiáng)村治保會(huì)、調(diào)委會(huì)建設(shè),配齊人員,落實(shí)待遇,充分發(fā)揮其在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中第一道防線的作用。
    4、加大投入,健全完善防控體系。鎮(zhèn)綜治辦要健全完善制度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)提升社會(huì)治安防控水平。各村(場(chǎng))、各單位要加大資金投入力度,盡可能在辦公區(qū)域、交通要道架設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)面的控制和防范,要挖掘和整合各方面的治安力量,減少防范空隙,壓縮違法犯罪的空間;學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村青少年的教育和管理,積極建立學(xué)校家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的教育管理機(jī)制;企事業(yè)單位要切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。由鎮(zhèn)綜治辦協(xié)調(diào),派出所、司法所指導(dǎo),以鎮(zhèn)治安聯(lián)防大隊(duì)成員為骨干,在敏感節(jié)點(diǎn)、重要時(shí)段、重點(diǎn)地段和治安問題突出的區(qū)域開展治安巡邏。各村各單位要充分發(fā)揮群防群治隊(duì)伍在看家護(hù)院中的作用,加強(qiáng)教育培訓(xùn)和考核管理,積極探索創(chuàng)新激勵(lì)方式,推動(dòng)職能作用有效發(fā)揮。各村要將人防物防技防并舉、自防專防群防結(jié)合,確保消除治安死角,提升動(dòng)態(tài)化條件下預(yù)防打擊違法犯罪的能力,不斷提升人民群眾的安全感和滿意度。
    5、突出重點(diǎn),深入開展專項(xiàng)整治。從去年檢查的情況看,群眾反映較多的還是“兩搶一盜”和尋釁滋事、聚眾賭博等問題。派出所要加大打擊整治力度,增強(qiáng)打擊整治實(shí)效,要緊緊扭住針對(duì)鎮(zhèn)村的多發(fā)性侵財(cái)犯罪和打架斗毆等影響農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、影響農(nóng)民增收的各種違法犯罪,始終保持對(duì)犯罪分子的高壓態(tài)勢(shì),適時(shí)組織區(qū)域性統(tǒng)一行動(dòng)和專項(xiàng)行動(dòng),努力達(dá)到“整治一地、穩(wěn)定一方”的效果。對(duì)盜竊、賭博等突出問題,繼續(xù)因地制宜開展專項(xiàng)治理,努力做到不蔓延、不反復(fù)、不回潮。鎮(zhèn)綜治辦、派出所要緊密配合,大力深化反邪教斗爭(zhēng),加強(qiáng)反邪教警示教育和基層無邪教創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾的識(shí)邪防邪意識(shí),最大限度擠壓邪教組織活動(dòng)空間,鏟除邪教滋生土壤。
    遵紀(jì)守法,與社會(huì)和睦相處。各村各單位要不折不扣地把黨的各項(xiàng)惠民政策宣傳到位、落實(shí)到戶、執(zhí)行到人,努力減少因政策宣傳和執(zhí)行不到位引發(fā)的信訪問題。鎮(zhèn)民政辦要加強(qiáng)對(duì)特殊人群和弱勢(shì)群體的關(guān)注和服務(wù),提高對(duì)低收入家庭因突發(fā)性生活困難和支出型貧困的救助力度。做好五保供養(yǎng)管理服務(wù)工作,切實(shí)改善農(nóng)村五保對(duì)象供養(yǎng)條件。全面落實(shí)孤兒基本生活保障制度,按季發(fā)放孤兒基本生活費(fèi),落實(shí)貧困家庭重度殘疾兒童集中救治撫養(yǎng)工作,切實(shí)改善特殊人群和弱勢(shì)群體的生存環(huán)境。
    四、工作要求
    1、抓氛圍,輿論宣傳落實(shí)到位。各村各單位要充分發(fā)揮廣播、各類法制宣傳日的有利時(shí)機(jī),通過廣播、散發(fā)宣傳材料、展示宣傳圖板、粘貼宣傳標(biāo)語等形式,深入廣泛地開展平安建設(shè)大宣傳、大發(fā)動(dòng)活動(dòng),使廣大干部群眾、社會(huì)團(tuán)體充分認(rèn)識(shí)到平安創(chuàng)建的目的意義、目標(biāo)要求和任務(wù)措施,提高他們的知曉率、認(rèn)同感和參與度,形成全社會(huì)共建共享平安的良好社會(huì)氛圍。要以“平安社區(qū)”、“平安家庭”、“平安校園”等創(chuàng)建為抓手,扎實(shí)開展普法宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大群眾的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,形成平安法治聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建、人人知法守法、各方依法辦事的良好氛圍。
    副鎮(zhèn)長(zhǎng)xxx兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組定期聽取工作進(jìn)展情況匯報(bào),及時(shí)研究部署下一步工作,協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常事務(wù),并作好各種信息情況反饋工作。各村各單位也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定具體實(shí)施方案,分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù),精心組織實(shí)施,確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有序開展,堅(jiān)決杜絕以會(huì)議貫徹會(huì)議,以文件貫徹文件的現(xiàn)象。
    3、抓督導(dǎo),工作措施落實(shí)到位。鎮(zhèn)綜治辦要通過全面檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合、定期檢查與調(diào)查走訪相結(jié)合的辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安創(chuàng)建工作的檢查督促和分類指導(dǎo)。要對(duì)各村、各單位工作開展情況進(jìn)做到每月一督查,每季一通報(bào)。對(duì)工作力度大、措施落實(shí)好、效果明顯的村、單位進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)不重視、工作不得力、措施不到位的村、單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并限期落實(shí)整改。
    4、抓示范,工作成效落實(shí)到位。各村、各單位在開展創(chuàng)建活動(dòng)過程中,既要把握總體目標(biāo)要求,又要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體,突出本村、本單位的工作特色,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷豐富創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵,增強(qiáng)創(chuàng)建的實(shí)效。要注重抓好示范工作,對(duì)工作中的典型和經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真加以總結(jié),及時(shí)上報(bào),并抓好宣傳推廣,充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)典型的示范帶動(dòng)作用。
    掛鉤兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯,達(dá)到“平安社區(qū)”、“平安家庭”、“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的予以命名并表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)因責(zé)任不落實(shí)、工作失職、發(fā)生重大刑事案件、治安災(zāi)害事故和群體性事件等嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的村(單位)予以黃牌警告;對(duì)因發(fā)生重大群體性事件、重大惡性案件,年度群眾安全感測(cè)評(píng)滿意程度下降幅度較大的村(單位)實(shí)行“一票否決”,并嚴(yán)肅追究其村(單位)主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員的責(zé)任。
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    小區(qū)用水計(jì)劃實(shí)施方案篇七
    1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,增強(qiáng)決策本事、戰(zhàn)略開拓本事和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理本事。
    2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理本事、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事。
    3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造本事。
    4、加強(qiáng)公司操作人員的培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的本事。
    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。
    3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2015年,中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。
    1、組織各部門集中授課培訓(xùn),再根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情景進(jìn)行做卷考核或者現(xiàn)場(chǎng)提問的方式進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。(附培訓(xùn)課程安排表)
    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野并加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
    3、新員工入廠培訓(xùn)。2015年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);經(jīng)過實(shí)行師傅帶徒弟,對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī),考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對(duì)在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時(shí)的進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于10天。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要進(jìn)取參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,進(jìn)取構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。
    (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。各部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。
    在企業(yè)改革大發(fā)展的今日,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),僅有堅(jiān)持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支本事強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的提高做出更大的貢獻(xiàn)。