月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選

字號(hào):

    當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇一
    1、開展紅黃藍(lán)綠主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動(dòng)中,建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
    2、開展香香的蔬菜主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時(shí)如此豐富多彩。
    1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會(huì)照顧好自己。
    3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
    2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動(dòng)室。
    3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
    4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。
    5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。
    6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
    1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,最好能告知樹葉的名稱。
    2、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜
    3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。
    4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。
    1、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
    2、將散步時(shí)撿到的樹葉收集起來,供游戲用。
    3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。
    4、準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球,供幼兒開展球類運(yùn)動(dòng)。
    5、平時(shí)注意檢查戶外大型運(yùn)動(dòng)器具的安全性,提醒幼兒注意安全。
    6、向家長宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇二
    1.熱情接待每一位新入科的護(hù)生,詳細(xì)講解科室?guī)Ы桃?guī)定,介紹科室的人文環(huán)境,使她們迅速進(jìn)入角色。
    2.運(yùn)用自己良好的職業(yè)道德,豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),熟練的操作技能、扎實(shí)的理論基礎(chǔ),嚴(yán)格執(zhí)行帶教制度,言傳身教,放手不放眼,毫無保留的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶教,做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng),使她們既掌握臨床護(hù)理的一般技能,又掌握老年科??谱o(hù)理的特點(diǎn),發(fā)揮作用我作為??谱o(hù)士的特長。
    3.經(jīng)常與護(hù)生進(jìn)行溝通交流,了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),希望學(xué)習(xí)哪些??萍夹g(shù),以便有的放矢的開展帶教工作。因?yàn)樗齻儾簧俣际峭獾厝?,在關(guān)心她們的工作,學(xué)習(xí),思想動(dòng)態(tài)之于,還要關(guān)心她們的生活,解決她們的一些實(shí)際問題,讓她們有家的感覺。
    4.教會(huì)護(hù)生操作中如何評(píng)估,操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心,強(qiáng)調(diào)無菌技術(shù)原則,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)原則,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    5.每周認(rèn)真閱讀護(hù)生周記,對(duì)不正確之處及時(shí)指出并簽名,對(duì)實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時(shí)與護(hù)士長交流,以便護(hù)長及時(shí)了解護(hù)生情況,對(duì)帶教工作作出指導(dǎo)及評(píng)價(jià)。
    6.認(rèn)真對(duì)??评碚撝R(shí)帶教講座進(jìn)行備課、熟記授課內(nèi)容,結(jié)合臨床實(shí)際病例,時(shí)間不少與30分鐘,講完后給出問題和提問時(shí)間,既有利于加深大家對(duì)講課內(nèi)容理解,又實(shí)現(xiàn)互動(dòng),調(diào)動(dòng)大家積極性。
    7.認(rèn)真完成對(duì)護(hù)生進(jìn)行兩項(xiàng)操作考核,盡量不與其他科室重復(fù),并將成績記錄在實(shí)習(xí)生手冊(cè)上,事實(shí)求是的寫上出科評(píng)語與護(hù)理部護(hù)生反饋表,交由護(hù)士長審閱簽名。
    8.著重加強(qiáng)護(hù)生對(duì)責(zé)任護(hù)理的學(xué)習(xí),使護(hù)生掌握對(duì)病人身心健康,實(shí)施全面系統(tǒng)、整體的護(hù)理方法使護(hù)生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),提高護(hù)理技能,以達(dá)到德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員的要求。
    實(shí)習(xí)護(hù)士培養(yǎng)目標(biāo)
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)教學(xué)的重要階段。通過實(shí)習(xí),鞏固課堂所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì),人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生部門從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作,具體職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
    實(shí)習(xí)護(hù)士培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
    1.掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。
    2.堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以護(hù)理對(duì)象為中心,培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體護(hù)理能力。
    3.能過運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理現(xiàn)象進(jìn)行健康評(píng)估,能夠分析和解決臨床常見護(hù)理問題。
    4.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
    5.具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合的能力。
    6.具有初步病室、病人管理及健康指導(dǎo)的能力。
    具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
    7.具有健康的體魄、良好的醫(yī)療安全意識(shí)、倫理意識(shí)、法律意識(shí)。
    對(duì)實(shí)習(xí)科室的要求
    1.在各醫(yī)院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)科室可能派一名資深教師主管該科的
    2.實(shí)習(xí)工作,根據(jù)實(shí)習(xí)大綱,結(jié)合各科室的具體情況擬定出且實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    4.帶教老師要關(guān)系學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,并與學(xué)習(xí)共同做好學(xué)生的政治思想工作。
    5.注意培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,使所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中能正確運(yùn)用。
    6.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行衛(wèi)生宣傳和健康指導(dǎo)。
    7..各科室實(shí)習(xí)結(jié)束對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)、操作技能和態(tài)度進(jìn)行考核評(píng)分和鑒定。
    8.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的上班、休假由科室統(tǒng)一安排。
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇三
    (一)、基本情況
    1、班級(jí)設(shè)置情況:我園設(shè)有三個(gè)部,三部共有24個(gè)班級(jí)。其中總部大班7個(gè)班,中班7個(gè)班,混合班(大中)1個(gè)班;一分園小班6個(gè)班;二分園中大班各1個(gè)班,小班2個(gè)班。全園幼兒980名,每班配備兩位教師,一個(gè)保育員分管兩個(gè)班級(jí)。
    2、師資情況:
    幼兒園現(xiàn)有一線教師48人,其中在編人數(shù)33人,非編人員為7人,臨時(shí)外聘教師8名。教師隊(duì)伍青年化是我園師資隊(duì)伍的顯著特點(diǎn)。今年分配來的09屆新教師一名。我園教師在研究中、課堂教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面均有提高,教師發(fā)展呈現(xiàn)穩(wěn)步前進(jìn)的局面。教師們積極參與意識(shí)增強(qiáng),在上學(xué)期的“游戲課程大擂臺(tái)”活動(dòng)中教師參與投稿46篇。在新教師的培養(yǎng)中沙維新老師獲得“優(yōu)秀新教師”稱號(hào),曹燕老師獲得“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”;許利琴老師和沙維新老師分別獲得“走進(jìn)經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、新教師“教育教學(xué)技能”讀書活動(dòng)二等獎(jiǎng);朱曉燕等老師的兩篇師幼互動(dòng)專題總結(jié)在“20xx年師幼互動(dòng)專題經(jīng)驗(yàn)”交流;多名教師的案例與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)參與了“黃埔杯”征文活動(dòng);一篇運(yùn)動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)獲得全國教育健康論文二等獎(jiǎng)。
    3、幼兒、家長情況:
    上學(xué)期,我園幼兒的發(fā)展有了突破。五名幼兒參加“子長杯”繪畫比賽,三名幼兒的繪畫作品被選送到市里,其中一名幼兒獲得三等獎(jiǎng);三名幼兒參加“看圖編故事”比賽分別獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”與“參與獎(jiǎng)”。但發(fā)展的同時(shí)也看到大部分幼兒在行為習(xí)慣方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面略顯不足的問題。
    本園幼兒主要為新橋地區(qū)以及外來務(wù)工者子女。父輩家長大都在新橋地區(qū)工作,學(xué)歷層次中等,教養(yǎng)觀念一般;祖輩家長學(xué)歷層次略低,教養(yǎng)觀念較傳統(tǒng)。
    深入貫徹區(qū)研訓(xùn)部xx年工作的主要精神,以區(qū)重點(diǎn)工作“新教材的'推廣”為準(zhǔn)繩,以本園新一年規(guī)劃的實(shí)施為核心,以課程建設(shè)的常態(tài)落實(shí)為主線,圍繞“聚焦課程,有效落實(shí)”的工作重點(diǎn),著力推進(jìn)新課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,以積極向上的研修項(xiàng)目促教師專業(yè)成長,使我園教學(xué)得到不斷的提升與進(jìn)步。
    1、以新教材運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施為重點(diǎn),以課程平衡實(shí)施為多角度的拓展點(diǎn),根據(jù)幼兒園發(fā)展需要合理安排課程內(nèi)容,初步梳理幼兒園園本課程。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在教研組、項(xiàng)目組的專題實(shí)踐研究中,培養(yǎng)青年、骨干教師,形成教師發(fā)展梯隊(duì)。
    3、加強(qiáng)日常管理,實(shí)抓保教常規(guī),完善教師、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制,優(yōu)化一日活動(dòng)保教質(zhì)量。
    (一)專題研究:
    內(nèi)容:
    1、新教材的實(shí)施中,努力凸現(xiàn)運(yùn)動(dòng)課程中“集體性運(yùn)動(dòng)游戲有效的教師指導(dǎo)實(shí)踐研究”。
    2、在專題研究的引領(lǐng)下,注重教研組研究的效果,開展案例、優(yōu)質(zhì)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資源積累活動(dòng)。
    (二)各層面教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)
    內(nèi)容:
    組織青年教師開展項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)專業(yè)成長。
    2、以捆綁結(jié)對(duì)為抓手,培養(yǎng)骨干教師、新教師,形成教師成長梯隊(duì)。
    科研計(jì)劃、園本培訓(xùn)計(jì)劃、家教計(jì)劃、語言文字計(jì)劃(詳見相關(guān)計(jì)劃)
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇四
    讓幼兒知道做每一件事情都有一個(gè)順序 。
    幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。
    通過活動(dòng),繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動(dòng)作。
    引導(dǎo)幼兒繼續(xù)認(rèn)識(shí)日常生活中常見的蔬菜。
    家長工作:
    讓幼兒在家做事情要有順序
    讓幼兒多吃生活中常見的蔬菜并認(rèn)識(shí)這些蔬菜。
    保育工作:
    督促幼兒午餐時(shí)要保持桌面和地面的清潔
    天氣熱了,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)幫幼兒脫外套。
    5月12日 星期一 下午
    活動(dòng)一《媽媽的圍裙》
    目標(biāo):把貼紙能貼在相應(yīng)的位置上。
    環(huán)境與準(zhǔn)備:幼兒用書
    過程:幼兒根據(jù)觀察,把幼兒用書后面的貼紙撕下來貼在圍裙的中間位置。
    5月13日 星期二 下午
    活動(dòng)一:美術(shù)《蝴蝶》
    5月14日 星期三 下午
    活動(dòng)一《揀菜》(詳)
    目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀,促進(jìn)小肌肉運(yùn)動(dòng)。
    學(xué)習(xí)挑菜,知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認(rèn)一些常見蔬菜。
    環(huán)境與準(zhǔn)備:
    白米筧或紅米筧。
    平頭小剪刀,籃筐。
    過程:一認(rèn)識(shí)米筧
    ——小朋友你們看,這是米筧。都有些什么顏色的?
    ——對(duì)了,有白色和紅色。
    二一起學(xué)剪掉米筧的根
    ——小朋友,我們把米筧的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的放在大籃筐里,剪掉的根放在小的籃筐里。
    ——這里有紅米筧和白米筧,小朋友把他們的根部都剪下來。
    三:分開好的與壞的
    ——小朋友請(qǐng)把好的與不要的不要混放了。
    教學(xué)反思:現(xiàn)場(chǎng)描述:教師出示米筧讓小朋友認(rèn)識(shí),并告訴幼兒如何剪米筧。
    發(fā)現(xiàn)問題:在上課過程中,當(dāng)教師出示米筧時(shí)幼兒剛開始都有很大的好奇心,可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時(shí),一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。
    解決問題:在看到這種情況以后,我先是看了小朋友自己剪的米筧,然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來表揚(yáng)了他并且把她剪的米筧給小朋友看看,最后給他貼上紅蘋果。那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開始很認(rèn)真地剪了起來。
    5月15日 星期四 下午
    活動(dòng)一:《玩面團(tuán)》
    目標(biāo):感知面粉的特性
    在捏面團(tuán)中促進(jìn)動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性
    環(huán)境與準(zhǔn)備:
    操做環(huán)境的背景墻貼有各種用面粉做的小點(diǎn)心弄得圖片
    玩面團(tuán)的工具:模具,小刀,搟面站,碗碟。
    面粉團(tuán),少許干面粉
    過程:用提供的工具和材料通過團(tuán),捏,壓等方法來玩,制作自己感興趣的東西。教師鼓勵(lì)幼兒想象。
    5月16日 星期五 下午
    活動(dòng)一:《連線游戲》
    目標(biāo):豐富幼兒的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
    練習(xí)畫直線
    環(huán)境與準(zhǔn)備:
    從超市廣告紙上剪下一些物品的圖案,這些圖案之間是有關(guān)系的。
    將選好的圖片隨意貼在底板上,數(shù)量不宜太多,5-10組。并將整個(gè)底板塑封便于擦凈。
    水筆和抹布
    過程:幼兒可把圖案的底板放在桌面上玩,也可以趴在地上玩。
    幼兒用筆把兩樣可匹配的東西用線連起來,肥皂與皂缸,書與書包等。
    玩好后可以用濕抹布擦干凈。
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇五
    1協(xié)同公司其他部門做好春節(jié)前的預(yù)警通告、提示及園區(qū)安全檢查等工作;
    2每月由各樓樓管員完善各樓收費(fèi)資料登記;
    3應(yīng)公司要求安排部門節(jié)日各項(xiàng)工作及部門值班報(bào)表;
    4每月25日由各樓樓管員做好與各樓自管會(huì)座談會(huì)溝通工作;
    3月份
    4月份
    1協(xié)同公司其他部門做好節(jié)前安全檢查,及清明節(jié)假日溫馨提示工作;
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇六
    經(jīng)過一年多時(shí)間的接觸,我對(duì)于班級(jí)里孩子們的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的孩子在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大膽發(fā)言,班干部管理方法有待提高……這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從孩子們的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),努力從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級(jí)管理工作,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。
    基本措施和做法:
    1、進(jìn)一步了解孩子們的思想狀況
    (1)常與孩子交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與孩子交談,增加師生感情,消除孩子與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
    (2)多與家長交流。通過與父母的對(duì)話,了解孩子在家的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。
    2、抓好日常工作,爭(zhēng)做“三項(xiàng)文明”班級(jí)
    (1)繼續(xù)通過班會(huì)嚴(yán)抓文明禮儀的培養(yǎng),讓孩子由被動(dòng)問好做到主動(dòng)問好。
    (2)組織好孩子參加升旗和做操。組織孩子們參加每一周的升國旗,是對(duì)他們進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織孩子們做好課間操,要求他們做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
    (3)組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。孩子們?cè)诮?jīng)過全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,放學(xué)后會(huì)相互追逐,我必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,整理好路隊(duì),有序地放學(xué)。
    3、組織和培養(yǎng)班集體。
    (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。我在了解孩子們的基礎(chǔ)上,向全班孩子提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班孩子努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。為此,我必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。
    (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    我在本學(xué)期首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,讓孩子初步學(xué)習(xí)自己管理自己。同時(shí)部分班干部職位定期輪換,讓更多的孩子有得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
    4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
    我在組織孩子開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的孩子,我必須做好這些特殊孩子的教育工作。
    具體做法如下:
    對(duì)于個(gè)別孩子的教育,我應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要有偏見,態(tài)度上不能粗暴。要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
    希望在新的學(xué)期中我能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)我們班的孩子健康成長!
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇七
    3培訓(xùn)部門崗位職責(zé)與物業(yè)知識(shí);
    5月份
    1協(xié)同公司其他部門做好節(jié)前安全檢查,及五一假日溫馨提示工作;
    2培訓(xùn)客服部員工學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》,應(yīng)知公司制度,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律;
    3每月及時(shí)梳理新入住業(yè)主檔案資料,并做好存檔工作;
    6月份
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇八
    二〇__年下期,政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的教育、教學(xué)工作,進(jìn)一步提高科研水平。
    第一,要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,并寫好摘記和讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。
    第二,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第三,重視交流學(xué)習(xí)?!八街?,可以攻玉”本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評(píng)課,本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動(dòng)。
    希望通過全組成員的共同努力,本組的各項(xiàng)工作有長足的進(jìn)步!
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇九
    (一)
    計(jì)劃
    的標(biāo)題
    計(jì)劃
    的標(biāo)題常規(guī)寫法是由單位名稱、適用時(shí)間、指向事務(wù)、文種四個(gè)要素組成。如《××建筑工程安裝公司xx年
    工作計(jì)劃
    》、《××大學(xué)××學(xué)院xx-xx年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》。
    除常規(guī)寫法外,還有一些變通的寫法。變通一方面表現(xiàn)在要素的省略上,一方面表現(xiàn)的文體名稱的變化上。
    先說要素的省略。有些計(jì)劃,省略單位名稱,由適用時(shí)間、指向事務(wù)和文種組成,如《1999年度全民義務(wù)植樹造林工作計(jì)劃》。有的計(jì)劃,省略適用時(shí)間,這在專題計(jì)劃中比較常見,如《××大學(xué)第二期教師安居工程工作計(jì)劃》。有的計(jì)劃,省略單位名稱和適用時(shí)間兩個(gè)要素,由指向事務(wù)和文種組成,如《科研工作計(jì)劃》。也有只用文種做標(biāo)題的,不過這種寫法因太不正規(guī)不值得提倡。省略要素時(shí)要注意,越是基層單位的計(jì)劃,省略要素的情況越普遍,因?yàn)樯婕胺秶?,有些要素不說大家也明白。越是大單位的正規(guī)的計(jì)劃,要素越不可省略。
    學(xué)黨委宣傳部1999年度工作要點(diǎn)》、《黨委中心學(xué)習(xí)組1999年理論學(xué)習(xí)安排》。
    (二)計(jì)劃的正文
    1.前言
    為了進(jìn)一步貫徹黨的十五大精神,落實(shí)用鄧小平理論武裝全黨的戰(zhàn)略任務(wù),根據(jù)中央和省委有關(guān)精神,黨委決定對(duì)在職副處級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)采取中心學(xué)習(xí)組的形式,以《講學(xué)習(xí)講政治講正氣教育讀本》為基本教材,以《建設(shè)有中國特色社會(huì)主義若干理論問題學(xué)習(xí)綱要》、《鄧小平教育理論學(xué)習(xí)綱要》為重要輔助材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論,并同深入開展“三講”教育相結(jié)合,同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合,同聯(lián)系實(shí)際、推進(jìn)工作相結(jié)合。
    前言有時(shí)可以更短小一些,如:
    1.前言
    前言的詳略長短,要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來確定,總體上以精練簡潔為原則。
    2.主體
    主體部分要一一列出準(zhǔn)備開展的工作(學(xué)習(xí))、任務(wù),并提出步驟、方法、措施、要求。這是計(jì)劃最重要的內(nèi)容,也是篇幅最大的一部分。通常主體部分由于內(nèi)容繁多,需要分層、分條撰寫。常見的結(jié)構(gòu)形式為:用“一、二、三……”的序碼分層次,用“(一)、(二)、(三)……”加“1.2.3.……”的序碼分條款。具體如何分層遞進(jìn),依內(nèi)容的多少及其內(nèi)在的邏輯性而定,可參考后附例文。
    3.結(jié)尾
    結(jié)尾可以用來提出希望、發(fā)出號(hào)召、展望前景、明確執(zhí)行要求等,也可以在條款之后就結(jié)束全文,不寫專門的結(jié)尾部分。
    計(jì)劃在結(jié)尾之后,還要署明單位名稱和制定計(jì)劃的具體時(shí)間,如果以文件的形式下發(fā),還要加蓋公章。
    工作計(jì)劃范文
    個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
    月工作計(jì)劃表格圖片 月工作計(jì)劃詳細(xì)優(yōu)選篇十
    1、要認(rèn)真落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》精神,從嚴(yán)規(guī)范各級(jí)政府和黨員干部公務(wù)行為,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,尤其是在整治違規(guī)吃喝問題上,松懈不得、含糊不得。要認(rèn)真開展專項(xiàng)整治“回頭看”,始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦,重點(diǎn)圍繞“三公”經(jīng)費(fèi)異常增長單位的公務(wù)接待、清理違規(guī)吃喝隱蔽場(chǎng)所、查處違規(guī)吃喝等問題抓好自查自糾和案件查處。對(duì)20xx年1月1日以后發(fā)生違反中央八項(xiàng)規(guī)定受到黨政紀(jì)處分的,原則上都要點(diǎn)名道姓予以通報(bào)。
    2、《_辦公廳關(guān)于促進(jìn)開發(fā)區(qū)改革和創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》(國辦發(fā)[20xx]7號(hào))是我國第一個(gè)關(guān)于各類開發(fā)區(qū)的總體指導(dǎo)文件,涉及形態(tài)布局、轉(zhuǎn)型升級(jí)、體制改革、土地制度、管理制度等眾多方面,和20xx年《_辦公廳關(guān)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》(國辦發(fā)[20xx]54號(hào))相比,層次更深,實(shí)際操作性更強(qiáng)。會(huì)議充分肯定了我市各類開發(fā)區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、改革開放等方面的作用,尤其是當(dāng)前市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,實(shí)體經(jīng)濟(jì)、招商引資等工作走在全市前列,但也要清醒地認(rèn)識(shí)到各縣(市、區(qū))開發(fā)區(qū)的作用尚未得到充分發(fā)揮。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期開發(fā)區(qū)“新型工業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)區(qū)、高水平營商環(huán)境的示范區(qū)、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的集聚區(qū)、開放型經(jīng)濟(jì)和體制創(chuàng)新的先行區(qū)”的四個(gè)定位,總結(jié)我市開發(fā)區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主,將開發(fā)區(qū)打造成本地區(qū)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)集聚發(fā)展的平臺(tái)。會(huì)議要求全市各地要認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》精神,重新審視開發(fā)區(qū)工作,進(jìn)一步查找差距,找準(zhǔn)定位,再鑄輝煌。
    市教育局局長周應(yīng)華傳達(dá)了《省政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的若干意見》精神和貫徹《意見》的相關(guān)工作要求,并匯報(bào)了我市《實(shí)施意見》的起草情況和主要內(nèi)容。會(huì)議原則同意《市政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施意見》。
    1、近期召開全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì),貫徹落實(shí)國家、省市文件精神要求,部署推進(jìn)工作。
    2、市、縣兩級(jí)分別建立“縣管校聘”工作聯(lián)席會(huì)議制度。市級(jí)聯(lián)席會(huì)議由陳揚(yáng)常務(wù)副市長牽頭、余珽副市長參加,積極探索在全市范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑教職工編制以解決教師結(jié)構(gòu)性缺編問題。
    3、同意修編揚(yáng)州市區(qū)“十三五”義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。市區(qū)的中小學(xué)布局規(guī)劃要著重針對(duì)市區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展過程中面臨的新問題,認(rèn)真調(diào)研,統(tǒng)籌考慮,精心規(guī)劃,穩(wěn)妥實(shí)施。
    4、切實(shí)加大對(duì)薄弱學(xué)校的改造力度,把薄弱學(xué)校改造、質(zhì)量提升作為全面促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的首要任務(wù)和重要前提,堅(jiān)持“一校一策”,明確薄弱學(xué)校的改造內(nèi)容、時(shí)序和進(jìn)度表,以及內(nèi)涵建設(shè)、師資配備、辦學(xué)質(zhì)量提升等要求。
    5、妥善處理尚城小區(qū)業(yè)主關(guān)于施教區(qū)劃分問題的信訪訴求。邗江區(qū)政府要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育屬地管理責(zé)任,妥善安排好所轄區(qū)域居民子女就學(xué)問題;市開發(fā)區(qū)管委會(huì)應(yīng)按省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦好振興花園學(xué)校,未經(jīng)批準(zhǔn)不得引進(jìn)其它教育資源進(jìn)行合作辦學(xué),盡快劃定振興花園學(xué)校的施教區(qū),做好振興花園學(xué)校今年秋學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;市教育局要統(tǒng)籌做好市區(qū)及各縣(市)中小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃、招生入學(xué)和教師隊(duì)伍穩(wěn)定等各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)廣陵區(qū)、邗江區(qū)和開發(fā)區(qū)按優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求做好南部片區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、優(yōu)質(zhì)資源配備和施教區(qū)劃分工作。
    市城管局局長彭蘇寧匯報(bào)了《揚(yáng)州市違法建設(shè)防控和查處條例(草案)》的起草情況和主要內(nèi)容,市_主任蘇滿滿作了補(bǔ)充匯報(bào)。會(huì)議原則同意《揚(yáng)州市違法建設(shè)防控和查處條例(草案)》,并報(bào)市人大審議。
    會(huì)議要求:一是立法要有依據(jù),不能有漏洞。二是對(duì)《條例》進(jìn)一步深化研究、修改完善,特別是對(duì)《條例》第十二條的“聽證”、第二十四條的“違法建設(shè)在功能區(qū)”的執(zhí)法程序進(jìn)行重點(diǎn)研究和完善。三是在今后的地方性法規(guī)研究制定工作中,要多聽取基層、專家意見,同步聽取人大、政協(xié)意見,確保地方性法規(guī)順利出臺(tái)并得到有效執(zhí)行。
    市水利局局長康盛君匯報(bào)了《全面推行河長制的實(shí)施意見》的起草情況和主要內(nèi)容。會(huì)議原則同意《全面推行河長制的實(shí)施意見》,報(bào)市委常委會(huì)研究。
    會(huì)議要求:
    1、各縣(市、區(qū))在5月底前同步出臺(tái)各地河長制意見,全面建立市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)河長體系,實(shí)現(xiàn)全市所有河道、湖泊、水庫河長制管理全覆蓋。
    2、進(jìn)一步對(duì)河長制辦公室的組織形式進(jìn)行修改完善,有關(guān)編制、職數(shù)內(nèi)容在文件中不作具體明確。
    3、理順市相關(guān)涉水治水機(jī)構(gòu)的職能分工,市“263”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、“清水活水”綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、河長制辦公室等要進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和分工,各有側(cè)重,加強(qiáng)協(xié)調(diào),對(duì)上各自負(fù)責(zé),對(duì)下統(tǒng)一行動(dòng)、綜合執(zhí)法,共同推進(jìn)黑臭河道整治等重點(diǎn)工作。
    4、強(qiáng)化考核問責(zé),市河長制辦公室抓緊制定考核辦法,“一河一策”制定標(biāo)準(zhǔn)和考核內(nèi)容。
    市委副秘書長、研究室主任、優(yōu)化辦副主任徐宏宇匯報(bào)了市區(qū)企業(yè)“兩證”問題的辦理情況。會(huì)議原則同意5月6日企業(yè)“兩證”問題過堂會(huì)辦會(huì)提出的辦理意見。
    會(huì)議強(qiáng)調(diào),一是相關(guān)責(zé)任部門要樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),依法行政,實(shí)事求是處理歷史遺留問題;二是工作中要做到一企一策、分類施策,按期辦理。三是要更好地服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè),注重工作的規(guī)范性,防止類似問題再次發(fā)生。
    市質(zhì)監(jiān)局局長侯承海匯報(bào)了20xx年度市長質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審工作情況,會(huì)議原則同意20xx年度市長質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)建議名單。
    市財(cái)政局局長張彤匯報(bào)了市政府投資基金管理機(jī)制相關(guān)情況,會(huì)議原則同意對(duì)《揚(yáng)州市政府投資基金管理辦法(試行)》內(nèi)容進(jìn)行完善的三點(diǎn)建議。
    市人社局局長范耘匯報(bào)了20xx年度市有突出貢獻(xiàn)中青年專家評(píng)審工作情況,會(huì)議原則同意20xx年xx市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家名單。
    市物價(jià)局局長吳順文匯報(bào)了揚(yáng)州市區(qū)機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)收費(fèi)的有關(guān)情況,會(huì)議原則同意對(duì)機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)收費(fèi)參照周邊城市標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)價(jià)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),對(duì)機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)企業(yè)要科學(xué)布局,嚴(yán)格執(zhí)法,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管和輿情應(yīng)對(duì)。