三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字(通用10篇)

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    我們身邊有很多形形色色的人,有些是你的家人,有些是你的朋友,有些是你的同學(xué),那么你會(huì)想給大家介紹誰(shuí)呢?下面是分享的三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字(通用10篇),歡迎大家閱讀。
    1.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇一
    每個(gè)人都有自己的好朋友,當(dāng)然我也有自己的好朋友。我和她一起上課,一起游戲。一說(shuō)起她,我就覺(jué)得十分高興和自豪。至于她是誰(shuí),就請(qǐng)你們來(lái)猜一猜吧!
    她有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的長(zhǎng)發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,她還很喜歡樂(lè)于助人。
    記得有,我數(shù)學(xué)作業(yè)訂正得比較慢,等我訂正完,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣,就走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你怎么了,需要我?guī)兔?”我說(shuō):“我的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)不及交了,這可怎么辦呀!”她笑著對(duì)我說(shuō):“你別急,我陪你一起去找老師吧。”說(shuō)著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對(duì)我說(shuō):“你下次動(dòng)作要再快一些,這樣就能批上作業(yè)啦?!蔽艺f(shuō):“如果遇到不懂的題該怎么辦呢?”她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“遇到不懂的題就來(lái)問(wèn)我吧,我會(huì)幫助你的!”
    在她的幫助下我順利地批完了作業(yè),經(jīng)過(guò)這件事我和她成為了很好的朋友,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
    2.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇二
    每天早晨,陽(yáng)光灑在大地上的時(shí)候,都有一個(gè)背著黑色大書(shū)包的小男孩,迎著太陽(yáng)上學(xué)去,他是誰(shuí)?
    他是誰(shuí)?被子說(shuō):“他是個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的大懶蟲(chóng),每天早上都掀開(kāi)我,跳下床,整理都不整理一下,就懶懶散散地走了。”
    他是誰(shuí)?同學(xué)說(shuō):“他特別愛(ài)炫耀,什么好的東西都要帶到學(xué)校來(lái)宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個(gè)十足的幽默分子,常常逗得大家忍俊不禁,大笑不已?!?BR>    他是誰(shuí)?鏡子說(shuō):“它是一個(gè)小胖墩,他交到新朋友時(shí),大家還不知道他的名字,就管它叫‘小胖’。奇怪的就是他的耳朵,竟然往回鉤,還給他帶來(lái)了許多煩惱呢。”
    他是誰(shuí)?小狗說(shuō):“他是個(gè)‘瘋狂動(dòng)物愛(ài)好者’,每當(dāng)他見(jiàn)到陌生的小狗時(shí),都忍不住抱一下摸一下?!?BR>    他是誰(shuí)?鋼琴說(shuō):“他鋼琴?gòu)椀煤芎?,?dāng)他靜下心來(lái),動(dòng)聽(tīng)的琴聲會(huì)從他的指尖飛瀉而出,攔也攔不住!還想當(dāng)一個(gè)鋼琴家呢!”
    他是誰(shuí)?畫(huà)紙說(shuō):“他把我打扮的漂漂亮亮的,我的臉上都是栩栩如生的漫畫(huà)人物?!?BR>    他是誰(shuí)?漫畫(huà)說(shuō):“他總是抱著我不放,看了一遍再看一遍,似乎里面有看不完的東西,也像是被我迷住了?!?BR>    現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈哈!他就是我,我就是他啊!
    3.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇三
    肥肥的身材,啤酒桶似的肚子,你猜猜他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是吳正祺。
    他圓圓的臉上架著一副藍(lán)色鏡框的眼鏡。別看他像個(gè)小博士似的樣子,很文靜,可是他是一個(gè)心胸寬廣,從不為小事而斤斤計(jì)較的人。
    記得有,在考試中,我打開(kāi)鉛筆盒,突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘帶了。我就跑過(guò)去向吳正祺借一塊橡皮,考完試再還給他。我著急地說(shuō):“吳正祺,能不能借我一塊橡皮?”“好的”。他說(shuō)。他打開(kāi)了鉛筆盒,把橡皮遞給了我。我忽然發(fā)現(xiàn)他只帶了一塊橡皮,可他為什么要借給我呢?我問(wèn)他。他卻說(shuō)自己還有另一塊。我知道他只有一塊橡皮,可他還是借給我了。我感動(dòng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝就回到座位上去了。在考試當(dāng)中,我不知不覺(jué)的把橡皮推到了桌下,考試完我才發(fā)現(xiàn)把吳正祺借我的橡皮弄丟了?!斑@可怎么辦?”我頭上沁出了一陣陣?yán)浜?,不知道該怎么辦了。我沉思了一會(huì)兒,向他道了歉。吳正祺卻擺擺手說(shuō):“不要緊,不要緊,還可以去買(mǎi)一塊的嘛……”我又被感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了……在我的眼里,吳正祺才是一個(gè)男子漢!
    4.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇四
    此人在班級(jí)中俗稱(chēng)“大媽”,因?yàn)樗鲜窃谀撤N場(chǎng)合隨便插嘴進(jìn)來(lái),多管閑事,可他的特點(diǎn)就是“打籃球”。
    雖然他的藍(lán)球比不上那些對(duì)籃球了如指掌的人,但是他一直有對(duì)籃球不放棄前進(jìn)的心,這才是他。
    在體育課上,我們跑了一圈就自由活動(dòng)了,我和閨蜜坐在花壇旁一旁聊,一邊看著他那打籃球的樣子,心想:“老師們?cè)趺炊颊f(shuō)他沒(méi)有體力呢?我看不是挺好的嘛!”有時(shí)看到他球沒(méi)有投進(jìn)時(shí),還捂著臉悄悄小笑了一會(huì)兒。有時(shí)他把球投進(jìn)時(shí),老是會(huì)???,他那令人可笑的樣子在我心中回蕩致久。
    回到教室,我問(wèn)他:“你的籃球技術(shù)還不錯(cuò)嘛,提高了不少呦?!彼α诵φf(shuō):“難道我以前籃球技術(shù)很差嗎?”我答道:“當(dāng)然啦,以前體力這么差,現(xiàn)在還算是不錯(cuò)的,不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了?!彼α艘宦暰腿ミ^(guò)關(guān)作業(yè)了。我小聲說(shuō)了一聲:“這人過(guò)關(guān)作業(yè)怎么這么勤快,這分明是明天的作業(yè)。”
    你看看,你猜猜,這個(gè)人他到底會(huì)是誰(shuí)。
    5.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇五
    我們班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn),有的樂(lè)于助人,有的慷慨大方。不過(guò)接下來(lái)我就要介紹一位同學(xué)有點(diǎn)不一樣。
    他是我們班里的一位鼎鼎大名的“專(zhuān)業(yè)多嘴公”,每次你和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他總會(huì)時(shí)不時(shí)的從旁邊竄出來(lái),發(fā)表一下自己的言論。
    上課的時(shí)候,別人回答老師的問(wèn)題的時(shí)候,如果答錯(cuò)了,他就會(huì)旁若無(wú)人的大叫一聲:“不對(duì)不對(duì),不是這樣的!你到底會(huì)不會(huì)呀?不會(huì)就坐下?!泵看味紩?huì)引來(lái)老師不高興的目光。每當(dāng)別人遇到尷尬事情的時(shí)候,他都會(huì)在旁邊興奮地大叫“爽!”記得有數(shù)學(xué)考試,他考了八十幾分,看到一名同學(xué)陰沉著臉皺著眉頭不說(shuō)話(huà),他問(wèn)那位同學(xué)的成績(jī),那位同學(xué)說(shuō)自己考了七十幾分,他不但不安慰,還哈哈大笑,指著那位同學(xué)說(shuō):“爽!我以為我考的是全班差,沒(méi)想到還有比我考的還要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉貌?,本?lái)窩了一肚子的火沒(méi)地方發(fā)泄,讓他這么火上澆油,更是憤怒,當(dāng)場(chǎng)就給了他一拳。
    在旁邊的同學(xué)看到他出了洋相,都“以其人之道還治其人之身”,大叫了一聲“爽”。
    聽(tīng)我說(shuō)了這么多,大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧?
    6.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇六
    我們班有個(gè)“小畫(huà)家”,她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來(lái)就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來(lái)就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來(lái)了!
    她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),美術(shù)課的時(shí)候,她寥寥幾筆就畫(huà)出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對(duì)她的畫(huà)贊不絕口,愛(ài)不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說(shuō):“走,咱們出去玩兒啊!”她依舊盯著畫(huà)本說(shuō):“你們先去吧,我畫(huà)完這幅畫(huà)再去?!倍瑢W(xué)們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫(huà)畫(huà),并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。
    這就是我們班的“小畫(huà)家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧!
    7.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇七
    他是我的好朋友,你來(lái)猜猜他是誰(shuí)?
    他又高又瘦,方方的臉,有一頭刺猬一樣的短發(fā),笑起來(lái)時(shí),眼睛總會(huì)瞇成一條縫。
    他是一個(gè)好學(xué)的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有中午休息是,我叫他一起去操場(chǎng)玩,他一邊翻字典一邊說(shuō):你們先去,我馬上就來(lái)!等我們回來(lái)了,他還在翻字典。正因?yàn)樗暮脤W(xué),他的語(yǔ)文成績(jī)才這么好。
    他還是我們班的飛毛腿呢!有體育課上,老師剛喊玩:預(yù)備,跑!他就身體前傾,仰起頭,快速擺臂,眼睛直直地盯著終點(diǎn)線(xiàn),向著終點(diǎn)飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱(chēng)號(hào)也因此而來(lái)。
    你猜到了嗎?對(duì),他就是我的好朋友鄭卞宸。
    8.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇八
    他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可愛(ài)極了。
    他是個(gè)熱情大方的人,有老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),我忘記帶鋼筆了,我可著急了,這時(shí)他說(shuō):“我借你一支鋼筆”,我欣喜極了,說(shuō):“可以”,他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的,似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。
    他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無(wú)論哪種類(lèi)型的泳姿,他都能駕馭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他,都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴(lài),就挑戰(zhàn)了他。
    當(dāng)時(shí)我和他比賽,他贏(yíng)了,我輸了,他說(shuō):“輸贏(yíng)不重要,友誼第一,比賽第二”。
    他是我的同學(xué),猜猜他是誰(shuí)?
    9.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇九
    我有一個(gè)朋友,他的臉白白的,個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但他可不是女生哦!
    他喜歡發(fā)脾氣,每次有同學(xué)惹他生氣或者不贊同他的意見(jiàn)時(shí),他就會(huì)噘著嘴,亂發(fā)一通脾氣。老師問(wèn)同學(xué)們班里愛(ài)發(fā)脾氣的同學(xué)是誰(shuí),大家都知道是我的朋友,誰(shuí)也沒(méi)有揭穿他,因?yàn)槲覀冎浪傆幸惶鞎?huì)改正的。
    他喜歡下圍棋,在圍棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然輸給了一位一年級(jí)的女生,這讓同學(xué)很驚訝,他特別不服氣。
    你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友高浩博。
    10.三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)300字 篇十
    我們班有個(gè)調(diào)皮鬼,他圓圓的臉下有一個(gè)大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā),眼睛也很大。雖然他長(zhǎng)的并不好看,但是他的皮膚很白,穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母,穿著牛仔褲,平時(shí)他很愛(ài)笑,如果你講一個(gè)小笑話(huà),他就會(huì)笑的沒(méi)完沒(méi)了。
    他的缺點(diǎn)是沉迷手機(jī),每天都從下午3點(diǎn)玩到晚上7點(diǎn),有全家人要出去吃飽,媽媽叫他好幾次,他就一動(dòng)不動(dòng)。爸爸生氣,他才站起來(lái),拉著一張臉。
    他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng),如果有人掃地,他都會(huì)沖上前幫忙,有時(shí)累得滿(mǎn)滿(mǎn)頭大汗,老師曾多次表?yè)P(yáng)過(guò)他。
    你們是不是還不知道他是誰(shuí)了,我告訴你們吧!那個(gè)人就是我,我一定要改正我的缺點(diǎn),成為一個(gè)完美的人。