高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。為各位同學(xué)整理了《高一年級(jí)地理必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)》，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高一年級(jí)地理必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
一、大氣的成分
1、干潔空氣：氮、氧、二氧化碳、臭氧
2、水氣
3、固體雜質(zhì)
二、大氣圈的結(jié)構(gòu)
1、對(duì)流層
2、平流層
3、高層大氣
三、大氣運(yùn)動(dòng)的原因
1、根本原因：冷熱不均
2、水平運(yùn)動(dòng)直接原因：同一水平面氣壓差異
3、水平運(yùn)動(dòng)原動(dòng)力：水平氣壓梯度力
四、大氣水平運(yùn)動(dòng)受力
1、水平氣壓梯度力：決定原始風(fēng)向、風(fēng)速
2、地轉(zhuǎn)偏向力：改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速
3、摩擦力：改變風(fēng)向，減小風(fēng)速
五、大氣環(huán)流
1、三圈環(huán)流的形成和分布：低緯、中緯、高緯
2、季風(fēng)環(huán)流
(1)成因：海陸熱力性質(zhì)差異;氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)
(2)分布：東亞：溫帶季風(fēng)氣候;南亞：熱帶季風(fēng)氣候
2.高一年級(jí)地理必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
1、環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類(lèi)和其他生物生存和發(fā)展的所有問(wèn)題。按環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)可分以下四種：
環(huán)境污染問(wèn)題：大氣污染、水體污染、土壤污染、、噪聲污染、固體廢棄物污染等。
全球性環(huán)境問(wèn)題：酸雨、全球變暖、臭氧層破壞等。
生態(tài)破壞問(wèn)題：水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多樣性減少等。
自然資源衰竭問(wèn)題：森林、草原、礦產(chǎn)等資源的減少和破壞。
2、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題：部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少;生態(tài)破壞，生物多樣性受損;環(huán)境污染，人類(lèi)生存環(huán)境質(zhì)量下降。
3.高一年級(jí)地理必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
東北地區(qū)地理?xiàng)l件
①氣候條件：位于溫帶濕潤(rùn)半濕潤(rùn)區(qū)，雨熱同期。
②地形、土壤條件：為農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)提供了條件;
③社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件：
1工業(yè)：我國(guó)重要的工業(yè)基地(機(jī)械化程度高，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持)
2交通：交通發(fā)達(dá)，各種交通方式(鐵路，公路，海運(yùn)都很發(fā)達(dá))
3三山脈三平原：三江平原、松嫩平原、遼河平原小興安嶺、大興安嶺、長(zhǎng)白山
作農(nóng)業(yè)區(qū)：主要分布在三大平原地區(qū)。
林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)：主要分布在大小興安嶺和長(zhǎng)白山區(qū)。
長(zhǎng)白山區(qū)是我國(guó)主要的鹿茸、人參等珍貴藥材產(chǎn)區(qū)，延邊生產(chǎn)蘋(píng)果梨。遼東低山丘陵和半島丘陵區(qū)是我國(guó)的柞蠶繭產(chǎn)區(qū)。遼南是重要的蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)。
畜牧業(yè)區(qū)：主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林區(qū)草地，是重要的羊、牛、馬牧畜生產(chǎn)基地。
呼倫貝爾市三河地區(qū)：三河牛、三河馬;松嫩平原西部：東北紅牛
4.高一年級(jí)地理必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
晨昏線與經(jīng)線和緯線
(1)根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問(wèn)題
①晨昏線通過(guò)南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后
②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球?yàn)橄闹寥眨卑肭驗(yàn)橄募?，南半球?yàn)槎?BR> ③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球?yàn)槎寥?，北半球?yàn)槎?，南半球?yàn)橄募?BR> (2)根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長(zhǎng)和夜長(zhǎng)
推算某地晝長(zhǎng)或者夜長(zhǎng)，求晝長(zhǎng)時(shí)，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點(diǎn)到昏線與緯線圈交點(diǎn)，所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長(zhǎng)，如果圖上只畫(huà)了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長(zhǎng)。
5.高一年級(jí)地理必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
地球公轉(zhuǎn)的地理意義
1、晝夜長(zhǎng)短的變化：
1)某時(shí)刻全球的情況：直射點(diǎn)所在半球，晝長(zhǎng)于夜，緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)，極點(diǎn)附近出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，另一半球，晝短于夜，緯度越高，晝?cè)蕉?，極點(diǎn)附近出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
2)某地全年的情況：夏至日晝最長(zhǎng)，冬至日晝最短。
3)春分日和秋分日：全球晝夜平分;
4)赤道上終年晝夜平分。緯度越高，晝夜長(zhǎng)短變化幅度越大。
2、正午太陽(yáng)高度的變化：
1)日出、日落時(shí)(晨昏線上)時(shí)太陽(yáng)高度=0度，一天中的太陽(yáng)高度為正午太陽(yáng)高度即地方時(shí)12點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)高度。
2)某時(shí)刻全球的情況：正午太陽(yáng)高度由直射點(diǎn)所在緯度向兩側(cè)遞減，離直射點(diǎn)越遠(yuǎn)，正午太陽(yáng)高度越小。
3)某地全年的情況：北回歸線以北地區(qū)，6月22日出現(xiàn)值，12月22日出現(xiàn)最小值;南回歸線以南地區(qū)，6月22日出現(xiàn)最小值，12月22日出現(xiàn)值;回歸線之間地區(qū)，值出現(xiàn)在直射點(diǎn)經(jīng)過(guò)該緯度的時(shí)候(即太陽(yáng)直射)，最小值出現(xiàn)在冬至日。
3、季節(jié)的形成和劃分：天文四季(一年中太陽(yáng)高度、晝長(zhǎng)最長(zhǎng)的季節(jié)為夏季，反之為冬季，例如我國(guó)傳統(tǒng)的四季)、氣候四季(北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2)
4、五帶的形成和劃分：以回歸線和極圈來(lái)劃分。
回歸線=黃赤交角度數(shù)，極圈=90度-黃赤交角度數(shù)
6.高一年級(jí)地理必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
1.大氣受熱
能量來(lái)源：太陽(yáng)輻射
大氣受熱過(guò)程：太陽(yáng)輻射大氣削弱地面吸收地面輻射大氣逆輻射(保溫)
2.熱力環(huán)流(最簡(jiǎn)單的大氣運(yùn)動(dòng))
海陸熱力環(huán)流：
白天吹海風(fēng)，晚上吹陸風(fēng)。
因?yàn)榘滋礻懙厣郎乇群Ｑ罂欤懙匦纬傻蛪?，海洋是高?晚上陸地降溫比海洋快，陸地形成高壓，海洋是低壓。
3.大氣水平運(yùn)動(dòng)：
水平氣壓梯度力：它是形成風(fēng)的直接原因;方向與等壓線垂直;由高壓指向低壓。
地轉(zhuǎn)偏向力：北半球向右，南半球向左。
摩擦力：它斜穿等壓線。影響風(fēng)速，摩擦力越大，風(fēng)速越小;還會(huì)影響風(fēng)向與等壓線的夾角。
風(fēng)向：高壓低壓
風(fēng)力(風(fēng)速)：等壓線密(氣壓梯度大)，風(fēng)力(速)大