小學(xué)三年級寫一種植物的作文

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植物雖然不像動物一樣能更我們互動,但是植物也是對地球環(huán)境貢獻(xiàn)很大的生命體,觀賞類植物還能讓人心情愉悅。以下是整理的《小學(xué)三年級寫一種植物的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級寫一種植物的作文 篇一
    我養(yǎng)了一盆多肉,我發(fā)現(xiàn)它們一到秋天就會閉合葉片。這是為什么呢?我決定做一個實驗。
    又到了秋天,我沒有像以前一樣把多肉放在陽臺上,而是放到了有暖氣的屋子里。在之前,只要入秋后把多肉在陽臺上放一天一夜,它就會把葉片閉合。所以今年我把它放在暖氣底下一天一夜,卻發(fā)現(xiàn)它閉合了一半,并不是我想像中的完全展開。我想了想,轉(zhuǎn)身把溫度調(diào)得更高了。又等了一天一夜,不出我所料,我再次去查看時,發(fā)現(xiàn)它的葉片已經(jīng)展開了。
    看來秋天多肉葉片閉合的原因一是溫度變低,二是濕度變低。多肉一旦失去過多水分就會渴死,一旦溫度過低就會凍死。所以多肉當(dāng)然要把葉片閉攏,把自己最柔軟的部分保護(hù)起來了。
    要是我們的溫度計也是這樣該多好!一個溫度計,就可以告訴我們今天的溫度和溫度。只要看它葉片張開的幅度就可以了。如果它葉片張開的幅度夠大,說明今天溫濕度宜人,如果它閉合了,就說明今天溫濕度都不太舒服,要加衣了。相信大自然中還有許多動植物像多肉一樣有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    大自然真是我們的好老師啊!
    2.小學(xué)三年級寫一種植物的作文 篇二
    我喜歡菊花,雖然它沒有月季花那樣嬌艷美麗,沒有百合那樣高貴典雅,沒有荷花那樣亭亭玉立……但我依然喜歡它,喜歡它的潔身自好和凌霜傲雪。
    菊花的莖又細(xì)又長,而且挺得筆直,看上去可神氣了。它的葉子剛長出來時呈淺綠色,用手一摸,有些粗糙。漸漸地,葉子越變越綠,像綠寶石一般。
    當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹過公園的時候,公園里的許多花都漸漸凋謝了,而此時的菊花正競相開放,千姿百態(tài)呢。瞧,它們紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,五顏六色,美不勝收。它們有的花瓣向里邊卷起來,像一團(tuán)毛線球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的???;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的,末端卷起來,真像千手觀音。美麗的菊花把公園打扮得多姿多彩,公園都成了菊花的世界啦!
    菊花不僅可供觀賞,而且還是一味良藥。它能制作成菊花茶,喝了可以散風(fēng)清熱、平肝明目、清熱解毒。感冒時一定記得多喝菊花茶哦。
    我喜歡菊花,喜歡它的堅韌不拔、樸實無華,它不愧是花中隱士。
    3.小學(xué)三年級寫一種植物的作文 篇三
    植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多,比如一年四季都茂盛的萬年青,秉燭夜游的曇花,高大挺拔的白楊,而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。
    這棵萬年青是我在我家門口的亭院里見到的。它高大挺拔,樹枝上開滿了綠色的樹葉,那些小小的綠色像一個沒有媽媽的兒女,一到時間,這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青,在我們還沒搬進(jìn)來,就已經(jīng)存在,可想而知,它在這里生活了多少年。這棵萬年青的用途很大,可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬年青的長處,萬年青很挺拔,三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青的長處就是一年四季都給人們凈化空氣,每天都能看到這高大挺拔的萬年青,每天都以一個嶄新的面貌給大家欣賞,為人們做事。天氣熱了,它給人們避暑,下雨了,它就給人們擋雨,風(fēng)刮過,它就為人們遮風(fēng)。總之,萬年青每一天都在為人們做事。
    一棵四季常綠的萬年青,你不僅為人們做事,帶給我們的不僅是快樂,而且還為人們凈化空氣,讓人們每天都呼吸新鮮的空氣,?。∫豢盟募境>G的萬年青。
    4.小學(xué)三年級寫一種植物的作文 篇四
    我喜歡的一種植物是向日葵。
    向日葵有一個又大又圓的花盤,像一個大大的盤子。金黃色的花蕊,可漂亮了!下面的綠色根莖和葉子閃著翡翠般的光芒,可真像真正翡翠在閃著光?。∠蛉湛膫€子有高有矮,有大有小。長得最矮的,和我差不多一樣高,得可以長到兩米多高呢!
    向日葵還有一個特點,它會跟著太陽轉(zhuǎn),太陽在哪,向日葵就朝向哪。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了一個問題,太陽落山時,向日葵就朝著西方,第二天,向日葵是怎么回到東方的呢?猛地回頭過去嗎?為了知道這個問題的答案,我查了大量資料,原來向日葵并不會太陽升起時轉(zhuǎn)過來,而是太陽落山時,它就會一點點轉(zhuǎn)過來,第二天它就會朝向太陽了。
    秋日的果園里,草地上,生長著已經(jīng)熟了的向日葵,正在向你微笑,熟了的向日葵的花盤是棕色的,從花盤里拿出一顆來,剝下外殼,里邊的瓜子又香又脆,我特別喜歡吃瓜子,一次能吃好多好多。
    這就是我喜歡的一種植物——向日葵! 
    5.小學(xué)三年級寫一種植物的作文 篇五
    我家有一個小小的三角形的陽臺,雖然它很小,卻是我的快樂小天地,因為這里種了蘆薈、龍葵。我最喜歡的植物就是龍葵了。
    直到現(xiàn)在我都不知曉這些龍葵是從哪里來的。第一代龍葵被我注意到的時候,已經(jīng)在種蘆薈的花盆里開花結(jié)果了,白色的小花,深紫色的圓形漿果,在陽光的照耀下晶瑩剔透,看著十分誘人。我就問爸爸這是什么果子?能吃嗎?爸爸上網(wǎng)查了之后告訴我這是龍葵,不僅果實成熟可以吃,頂端的枝梢也可以摘下來炒菜吃。不過,沒成熟的青色果實有毒,不能吃!我當(dāng)場就摘了一個紫得發(fā)黑的果子,清洗干凈,放進(jìn)嘴里一咬,“吧唧”一聲,酸酸甜甜的果汁馬上在嘴里爆開,比葡萄還好吃!吃完一吐舌頭,哎呀!我的舌頭怎么變成黑的了?我想,如果把龍葵的種子埋在土里,會不會長出很多小龍葵?于是我就把幾個成熟的果子埋進(jìn)了另一個花盆里,每天給它們澆水,盼著它們發(fā)芽。過了好些日子也沒見發(fā)芽,我一時間把它們給忘了。直到有一天,爸爸跟我說陽臺的龍葵又開花結(jié)果了,我跑過去一看,碧綠的葉片中藏著幾個黑紫色的“小腦袋”,一個挨著一個,可愛極了。竟然是我種的那一盆!
    原來,植物的生長是有規(guī)律的,必須要有合適的溫度、濕度才能發(fā)芽。“拔苗助長”不可取,“靜待花開”會有時,這次在陽臺種龍葵的經(jīng)歷讓我明白了這個道理。
    6.小學(xué)三年級寫一種植物的作文 篇六
    同學(xué)們你們喜歡什么植物,我最喜歡的植物是仙人掌。
    仙人掌的形狀有各種不同的,仙人掌的刺很神奇,它的刺是尖頭,你要小心它的朝如果你碰它一下,它就會扎你一下,它像一位士兵在那守護(hù)著。它的刺不僅像士兵,還像一只只小刺豬。仙人掌的顏色是碧綠的,根是黃色的,摸起來像胡須一樣舒服極了,根的氣味有點草香的也有苦點澀的。
    我喜歡仙人掌的莖,它莖的顏色是綠色的,形狀是扁平的,氣味是香甜的,有的仙人掌的莖是一節(jié)一節(jié)的,如果你一碰到它的刺就會刺到手。
    我也喜歡仙人掌的葉,它的葉是黃色的,仙人掌的葉有毛狀的,還有各種形狀,葉的氣味比根和莖的氣味淡,它的葉可以用來呼吸。
    我更喜歡仙人掌的花,花的顏色有很多,有紅色的,有雪白的,有淡黃的。它的氣味也很香。
    仙人掌的生長習(xí)性是在石竹目沙漠或含石灰質(zhì)的沙土和少壤土。它的用途可以降血糖、降血脂、降血壓。
    我喜歡仙人掌,仙人掌幫助我們在沙漠口渴沒有水源的時候解渴,你喜歡仙人掌嗎?