2023年四川成都錦江區(qū)小學(xué)排名前五學(xué)校簡介匯總，是家長們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。為您搜集了相關(guān)資料，為您提供全面詳盡的信息。想要了解這些學(xué)校的教學(xué)理念、師資力量、教學(xué)成果等方面的情況，敬請關(guān)注我們的報道。
1.成都市鹽道街小學(xué)
成都市鹽道街小學(xué)是隸屬于成都市錦江區(qū)教育局的公辦性質(zhì)小學(xué)，先后獲得全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、教育部課程教材中心實(shí)踐基地學(xué)校、教育部中外人文交流示范學(xué)校、全國綠色學(xué)校表彰學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位等稱號。學(xué)校以“厚德如鹽，適融入道”為辦學(xué)理念，以“做人間真鹽，立天下大道”為校訓(xùn)，秉持默默奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的教育品格和適時適度、潤物無聲的教育情懷，培育自強(qiáng)不息、厚德靈慧的鹽小師生。
成都市鹽道街小學(xué)力求培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，注重落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，關(guān)注核心素養(yǎng)的落地。廉潔教育作為德育的一個重要內(nèi)容，鹽小不斷探索，逐步形成了“厚德崇廉潔，適融育師生”的廉潔教育理念。立足兒童全面發(fā)展，鹽小堅持把廉潔教育與五育并舉緊密結(jié)合，即童心向廉，德育為先；廉潔自律，智育為重；崇廉尚潔，體育為基；風(fēng)清氣正，美育為要；儉以養(yǎng)廉，勞育為本。
2.成都師范附屬小學(xué)（成師附?。?/strong>
成都師范附屬小學(xué)具有百年的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)辦于1908年。學(xué)校被授予全國“巾幗文明示范崗”、四川省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、首批“校風(fēng)示范學(xué)?！薄⒊啥际辛x務(wù)教育師范學(xué)校等稱號，享有良好的社會聲譽(yù)，是一所具有一定示范性的省、市、區(qū)窗口學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)理念：“萬類霜天競自由”。
學(xué)校辦學(xué)精神：赤誠教育追求卓越。
學(xué)校辦學(xué)特色：堅持“以人為本個性發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力培養(yǎng)“有責(zé)任、會選擇、能行動、敢超越”的附小靈動學(xué)子。
3.四川師范大學(xué)附屬小學(xué)（川師附?。?/strong>
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗學(xué)校前身是1953年2月建立的四川師范學(xué)院附屬小學(xué)，1956年由南充遷至成都，1985年更名為四川師范大學(xué)附屬小學(xué)，2001年學(xué)校完成"公辦民助"的轉(zhuǎn)制，更名為四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗學(xué)校。
五十余年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校從透風(fēng)的竹籬、搖搖欲墜的茅草屋到今天花團(tuán)錦簇的高樓大廈;從成立之初不足一百學(xué)生的袖珍學(xué)校到今天近三千莘莘學(xué)子的大家庭;從毫無影響力、知名度的無名之輩到今天擁有"全國青少年科普活動示范學(xué)校"、"全國航空模型示范學(xué)校"、"中國教育學(xué)會外語教育實(shí)驗基地"、"四川省德育先進(jìn)集體"、"成都市民辦教育先進(jìn)集體"等桂冠的重點(diǎn)，一顆風(fēng)雨中的幼苗已茁壯地成長為枝繁葉茂的大樹。
4.成都嘉祥外國語學(xué)校錦江小學(xué)
成都嘉祥外國語學(xué)校錦江小學(xué)位于成都市錦江區(qū)琉璃場附近，毗鄰四川師范大學(xué)、成都市社科院，學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通方便。學(xué)校于2000年建校，是四川嘉祥教育集團(tuán)旗下成立的第一所小學(xué)。近20年的辦學(xué)歷史，學(xué)校以良好的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)，贏得了家長和社會的廣泛認(rèn)同，成為四川省民辦小學(xué)教育的新標(biāo)桿。
學(xué)?，F(xiàn)有34個教學(xué)班，學(xué)生1500余人，教師120余人。學(xué)校占地260余畝，設(shè)施完備，條件一流。學(xué)術(shù)廳、圖書館、書法教室、錄播教室、創(chuàng)客中心、數(shù)字化體驗室、形體室等各類功能場所一應(yīng)俱全，還有開展勞動教育的專用場地——小農(nóng)場，孩子們可以在這里自己種蔬菜，通過自己種菜到收獲，感受勞動的樂趣。此外，學(xué)校的生態(tài)園鳥語花香，走在其中猶如身在“天然氧吧”，學(xué)校也會在這里引入學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，以互動的方式去呈現(xiàn)，期望開啟學(xué)生對自然與生活的關(guān)注。
我校擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊伍，其中有省特級教師，市、區(qū)學(xué)科帶頭人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師等；研究生以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的40%以上。
學(xué)校以“潤育美好未來”作為辦學(xué)理念，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)底蘊(yùn)，世界眼光的現(xiàn)代人?！皾櫽斌w現(xiàn)著我們對理想教育樣態(tài)的追求，理想的教育樣態(tài)應(yīng)該是“溫潤”的?！皽貪櫋钡慕逃龢討B(tài)首先體現(xiàn)在錦江小學(xué)全體教育人的精神風(fēng)貌上。
5.成師附小萬科分校
為滿足城東廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，同時發(fā)揮優(yōu)勢，提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，成師附小與萬科集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，由萬科集團(tuán)出資修建了萬科城市花園小區(qū)配套學(xué)?！蓭煾叫。|區(qū)），學(xué)校于2004年8月30日正式落成，占地19余畝，建筑面積7798平方米，按24個教學(xué)班，每班45人的規(guī)模設(shè)計，由成師附小進(jìn)行全面管理。建校之初學(xué)校與成師附小本部同一法人代表，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一師資安排，統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控，統(tǒng)一資金調(diào)配，同步發(fā)展。2008年學(xué)校與本部脫鏈，形成自己的特色。
在成師附小總體發(fā)展規(guī)劃思想的指導(dǎo)下，成師附小（東區(qū)）以“探索高尚社區(qū)配套學(xué)校的辦學(xué)及管理模式”為發(fā)展目標(biāo)，以情知教育為特色，以實(shí)施創(chuàng)新教育為核心，有效促進(jìn)學(xué)生情知和諧、生動主動、成功發(fā)展。
學(xué)校構(gòu)建了以必修課為主，校本課程與實(shí)踐活動課相結(jié)合的，適應(yīng)學(xué)生個體差異發(fā)展和滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要的課程結(jié)構(gòu)體系，擴(kuò)展了學(xué)生的知識范圍，豐富了學(xué)生的文化生活。學(xué)校積極地整合了社區(qū)的教育資源，著力對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過豐富的德育體驗活動及富有特色的“紅領(lǐng)巾揚(yáng)帆之旅”、“紅帆五小”系列活動培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、誠信態(tài)度、健康身心，使學(xué)生在情知交融的活動中和諧、生動、主動地發(fā)展。
學(xué)校已由建校初期200余名學(xué)生迅速上升到1056名學(xué)生，擁有教師61名，其中市學(xué)科帶頭人2名，區(qū)學(xué)科帶頭人7名，受國家、省、市、區(qū)各級教育行政部門表彰的教師占教師總數(shù)的80%，高質(zhì)量的辦學(xué)得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的肯定和贊譽(yù)。
1.成都市鹽道街小學(xué)
成都市鹽道街小學(xué)是隸屬于成都市錦江區(qū)教育局的公辦性質(zhì)小學(xué)，先后獲得全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、教育部課程教材中心實(shí)踐基地學(xué)校、教育部中外人文交流示范學(xué)校、全國綠色學(xué)校表彰學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位等稱號。學(xué)校以“厚德如鹽，適融入道”為辦學(xué)理念，以“做人間真鹽，立天下大道”為校訓(xùn)，秉持默默奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的教育品格和適時適度、潤物無聲的教育情懷，培育自強(qiáng)不息、厚德靈慧的鹽小師生。
成都市鹽道街小學(xué)力求培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，注重落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，關(guān)注核心素養(yǎng)的落地。廉潔教育作為德育的一個重要內(nèi)容，鹽小不斷探索，逐步形成了“厚德崇廉潔，適融育師生”的廉潔教育理念。立足兒童全面發(fā)展，鹽小堅持把廉潔教育與五育并舉緊密結(jié)合，即童心向廉，德育為先；廉潔自律，智育為重；崇廉尚潔，體育為基；風(fēng)清氣正，美育為要；儉以養(yǎng)廉，勞育為本。
2.成都師范附屬小學(xué)（成師附?。?/strong>
成都師范附屬小學(xué)具有百年的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)辦于1908年。學(xué)校被授予全國“巾幗文明示范崗”、四川省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、首批“校風(fēng)示范學(xué)?！薄⒊啥际辛x務(wù)教育師范學(xué)校等稱號，享有良好的社會聲譽(yù)，是一所具有一定示范性的省、市、區(qū)窗口學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)理念：“萬類霜天競自由”。
學(xué)校辦學(xué)精神：赤誠教育追求卓越。
學(xué)校辦學(xué)特色：堅持“以人為本個性發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力培養(yǎng)“有責(zé)任、會選擇、能行動、敢超越”的附小靈動學(xué)子。
3.四川師范大學(xué)附屬小學(xué)（川師附?。?/strong>
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗學(xué)校前身是1953年2月建立的四川師范學(xué)院附屬小學(xué)，1956年由南充遷至成都，1985年更名為四川師范大學(xué)附屬小學(xué)，2001年學(xué)校完成"公辦民助"的轉(zhuǎn)制，更名為四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗學(xué)校。
五十余年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校從透風(fēng)的竹籬、搖搖欲墜的茅草屋到今天花團(tuán)錦簇的高樓大廈;從成立之初不足一百學(xué)生的袖珍學(xué)校到今天近三千莘莘學(xué)子的大家庭;從毫無影響力、知名度的無名之輩到今天擁有"全國青少年科普活動示范學(xué)校"、"全國航空模型示范學(xué)校"、"中國教育學(xué)會外語教育實(shí)驗基地"、"四川省德育先進(jìn)集體"、"成都市民辦教育先進(jìn)集體"等桂冠的重點(diǎn)，一顆風(fēng)雨中的幼苗已茁壯地成長為枝繁葉茂的大樹。
4.成都嘉祥外國語學(xué)校錦江小學(xué)
成都嘉祥外國語學(xué)校錦江小學(xué)位于成都市錦江區(qū)琉璃場附近，毗鄰四川師范大學(xué)、成都市社科院，學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通方便。學(xué)校于2000年建校，是四川嘉祥教育集團(tuán)旗下成立的第一所小學(xué)。近20年的辦學(xué)歷史，學(xué)校以良好的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)，贏得了家長和社會的廣泛認(rèn)同，成為四川省民辦小學(xué)教育的新標(biāo)桿。
學(xué)?，F(xiàn)有34個教學(xué)班，學(xué)生1500余人，教師120余人。學(xué)校占地260余畝，設(shè)施完備，條件一流。學(xué)術(shù)廳、圖書館、書法教室、錄播教室、創(chuàng)客中心、數(shù)字化體驗室、形體室等各類功能場所一應(yīng)俱全，還有開展勞動教育的專用場地——小農(nóng)場，孩子們可以在這里自己種蔬菜，通過自己種菜到收獲，感受勞動的樂趣。此外，學(xué)校的生態(tài)園鳥語花香，走在其中猶如身在“天然氧吧”，學(xué)校也會在這里引入學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，以互動的方式去呈現(xiàn)，期望開啟學(xué)生對自然與生活的關(guān)注。
我校擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊伍，其中有省特級教師，市、區(qū)學(xué)科帶頭人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師等；研究生以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的40%以上。
學(xué)校以“潤育美好未來”作為辦學(xué)理念，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)底蘊(yùn)，世界眼光的現(xiàn)代人?！皾櫽斌w現(xiàn)著我們對理想教育樣態(tài)的追求，理想的教育樣態(tài)應(yīng)該是“溫潤”的?！皽貪櫋钡慕逃龢討B(tài)首先體現(xiàn)在錦江小學(xué)全體教育人的精神風(fēng)貌上。
5.成師附小萬科分校
為滿足城東廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，同時發(fā)揮優(yōu)勢，提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，成師附小與萬科集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，由萬科集團(tuán)出資修建了萬科城市花園小區(qū)配套學(xué)?！蓭煾叫。|區(qū)），學(xué)校于2004年8月30日正式落成，占地19余畝，建筑面積7798平方米，按24個教學(xué)班，每班45人的規(guī)模設(shè)計，由成師附小進(jìn)行全面管理。建校之初學(xué)校與成師附小本部同一法人代表，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一師資安排，統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控，統(tǒng)一資金調(diào)配，同步發(fā)展。2008年學(xué)校與本部脫鏈，形成自己的特色。
在成師附小總體發(fā)展規(guī)劃思想的指導(dǎo)下，成師附小（東區(qū)）以“探索高尚社區(qū)配套學(xué)校的辦學(xué)及管理模式”為發(fā)展目標(biāo)，以情知教育為特色，以實(shí)施創(chuàng)新教育為核心，有效促進(jìn)學(xué)生情知和諧、生動主動、成功發(fā)展。
學(xué)校構(gòu)建了以必修課為主，校本課程與實(shí)踐活動課相結(jié)合的，適應(yīng)學(xué)生個體差異發(fā)展和滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要的課程結(jié)構(gòu)體系，擴(kuò)展了學(xué)生的知識范圍，豐富了學(xué)生的文化生活。學(xué)校積極地整合了社區(qū)的教育資源，著力對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過豐富的德育體驗活動及富有特色的“紅領(lǐng)巾揚(yáng)帆之旅”、“紅帆五小”系列活動培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、誠信態(tài)度、健康身心，使學(xué)生在情知交融的活動中和諧、生動、主動地發(fā)展。
學(xué)校已由建校初期200余名學(xué)生迅速上升到1056名學(xué)生，擁有教師61名，其中市學(xué)科帶頭人2名，區(qū)學(xué)科帶頭人7名，受國家、省、市、區(qū)各級教育行政部門表彰的教師占教師總數(shù)的80%，高質(zhì)量的辦學(xué)得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的肯定和贊譽(yù)。