童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)?；孟胧峭挼幕咎卣鳎彩峭挿从成畹奶厥馑囆g(shù)手段。下面是整理分享的二年級講的童話故事3-5歲，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
1.二年級講的童話故事3-5歲 篇一
在一個(gè)教室里放著兩張桌子，一張是開心的桌子，另一張是傷心的桌子。
一天開心的桌子問傷心的桌子：“你為什么每一天都那么傷心呢？”傷心的桌子回答道：“因?yàn)槲业眯≈魅嗣刻於荚谖业纳砩蟻y涂亂畫，還在我身上用他的小刀刻出一條條細(xì)細(xì)的線。”過了一會兒，傷心的桌子問開心的桌子：“你為什么每一天都那么開心呢？”開心的桌子回答道：“因?yàn)槲业男≈魅藢ξ液芎茫匆娢夷睦锱K了就會拿橡皮給我擦一擦，把我保護(hù)的很好。”
開心的桌子知道傷心的桌子為什么那么傷心后，就想我要幫一幫傷心的桌子，讓他的主人不再那么對他。
第二天早晨，開心的桌子對自己的小主人說出了傷心的桌子昨天說出的話，想讓自己的主人幫幫傷心的桌子。他的主人又把這件事說給傷心的桌子的主人聽。
傷心的桌子的主人聽了過后，再也沒有在傷心的桌子上亂涂亂畫了，也沒有在傷心的桌子上刻一條條線。
慢慢地，慢慢地傷心的桌子也變成了一張開心的桌子。
2.二年級講的童話故事3-5歲 篇二
小豬拿著一顆紅蘋果，邊走邊吃，愜意極了。
這時(shí)候，一只小狐貍看見了也想吃，于是它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，走上前去，故意問道：“是豬小弟呀！你吃的'是什么呀？”
小豬說：“瞧，紅蘋果，可好吃啦！”
小狐貍聽了，不禁咽了咽口水，突然，它大聲喊道：“哎呀！這蘋果可不能吃！”
這一喊，把小豬嚇了一跳，它問：“為什么？”
小狐貍說：“你沒看報(bào)道嗎？現(xiàn)在很多蘋果都是有毒的，吃了如同中毒！”
小豬一聽，害怕的說：“那可怎么辦呀？”
小狐貍說：“不吃就沒事的，來吧，給我吧，我?guī)湍闳拥羲 ?BR> 小豬把蘋果給了小狐貍，小狐貍說：“我得把它扔遠(yuǎn)一點(diǎn)，免得大家撿到吃了那就不好了。”
說著，跑遠(yuǎn)了，小豬在小狐貍身后大聲喊：“謝謝你啦！小狐貍！”
小狐貍捂著嘴，偷偷的笑了。
3.二年級講的童話故事3-5歲 篇三
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過，樹葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。
小蜜蜂請風(fēng)把信帶給螞蟻，“風(fēng)伯伯，請您把這封信帶給螞蟻吧！”風(fēng)收下信，飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子。“小燕子，請幫忙把信送給螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見小松鼠，說：“松鼠妹妹，請你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過信，跳向螞蟻的家。它看見了小白兔，就說：“兔姐姐，請你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過信，來到螞蟻的家?！拔浵仯扉_門呀！您的信！”
螞蟻打開門，接過信。小白兔跳走了。螞蟻在“讀”一片樹葉，葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問鄰居，鄰居說：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂。”它又去問小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識?。俊薄昂孟袷侨r(shí)后見吧？”兔子說，“我也不知道，你去問松鼠吧，是它把信給我的。”……螞蟻去問風(fēng)了。風(fēng)看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。三天后，小螞蟻來到小蜜蜂的家?！澳阏媛斆?！”小蜜蜂說?！安?，可別表揚(yáng)我，該表揚(yáng)風(fēng)哩！是它告訴我的！”
小螞蟻不好意識的說?！肮彼鼈冃α?。
4.二年級講的童話故事3-5歲 篇四
狼媽媽叼回來一塊鮮美的肉，小狼上去嗅了嗅，然后把肉扔在一邊說：“我才不要吃呢！這塊肉這么老，我要吃鮮嫩的肉?！?BR> 狼媽媽看著辛苦叼回來的肉小狼卻不知道珍惜，狼媽媽對小狼說：“既然你覺的不好，那就自己出去覓食好了?！?BR> 小狼生氣的離家出外覓食，小狼追捕鹿群，哪知被鹿群一腳踢到了好遠(yuǎn)，疼的小狼直哭。小狼想追捕小兔應(yīng)該不會被欺負(fù)，那成想小兔跑的太快，累的小狼追捕了一大圈也沒吃上兔肉。
到了夜晚，小狼饑餓的沒有一點(diǎn)力氣，突然看到一只老鼠，小狼把老鼠抓住，這是小狼一天的成果，小狼高興的帶回去給狼媽媽，狼媽媽看了看把老鼠扔到了一邊對小狼說：“我才不吃老鼠肉呢！老鼠肉那么難吃?！?BR> 小狼哭了起來，“媽媽怎么可以把我辛苦抓回來的食物扔掉呢！”小狼傷心的說。
狼媽媽拿起之前被小狼扔掉的肉說：“現(xiàn)在你終于知道獵食的不容易了，我們要珍惜別人的勞動成果?！?BR> 5.二年級講的童話故事3-5歲 篇五
小螃蟹在外面玩了一天，急急忙忙趕回家去。他正走著路，一條大鯉魚游過來，小螃蟹的腳不小心碰了大鯉魚一下。大鯉魚不高興了：“你這家伙，怎么橫著走路？”小螃蟹連忙說：“對不起，我們螃蟹都是橫著走路的?！贝篚庺~更不高興了：“小小年紀(jì)，竟然敢頂嘴！我想你連自己有幾只腳都數(shù)不清楚吧？”
“是的，我還不會數(shù)數(shù)呢?！毙◇π防侠蠈?shí)實(shí)地說，“鯉魚嬸嬸，您就教教我吧?！?BR> “我才不教你呢，數(shù)不清自己有幾只腳，還走得好路嗎？走不好，干脆就別走！”大鯉魚甩一甩尾巴，游走了。小螃蟹聽大鯉魚這樣說，一下子發(fā)了呆。
一只小蝦游過來，問小螃蟹：“小螃蟹，為什么不回家去，在這里發(fā)呆？”
小螃蟹說：“大鯉魚說我數(shù)不清自己有幾只腳，干脆別走路。小蝦，你身上有幾只腳，你數(shù)得清嗎？”
小蝦的腳也有好多，他數(shù)來數(shù)去，也數(shù)不清到底有多少只，只得嘆氣：“唉，看來我也跟小螃蟹一樣，也不能走路了?！毙∥r也發(fā)起呆來。
這時(shí)游過來一只青蛙，他問小螃蟹和小蝦：“兩個(gè)小傻瓜，為什么在這里發(fā)呆？”
小螃蟹把大鯉魚說的'話告訴了青蛙。
青蛙就把大鯉魚找來，問她：“你數(shù)得清你自己身上有多少片魚鱗嗎？”
這可把大鯉魚難住了：“這么多鱗，誰數(shù)得清??！”小螃蟹和小蝦笑起來：“這么說你也沒有什么了不起呀?！?BR> “是啊，”青蛙對小螃蟹和小蝦說，“所以你們盡管大膽地走路，數(shù)不清幾只腳不要緊，只要愿意學(xué)，沒有學(xué)不會的?！鼻嗤芘阒◇π坊丶胰ィ贿呑?，一邊教他們數(shù)數(shù)兒：“一只腳，兩只腳，三只腳，四只腳……”那條大鯉魚呢，挺沒趣地游開了。
6.二年級講的童話故事3-5歲 篇六
春天，在一個(gè)春光明媚的早上，一只無家可歸的小老鼠在森林里慢慢地走著。
它走了很久，又有些渴了，就到處找水，它找哇找哇終于在前方看到了一條小河。小老鼠高興地叫道：“我終于找到水啦！我終于找到水啦！”于是它飛快地向清清的小河跑去，小老鼠快跑到河邊時(shí)不小心摔了一跤，就給摔到河里去了。
“救命啊！”“救命啊！”小老鼠拼命地叫到。這時(shí)，一只小鳥飛過來了，它對小老鼠說：“不要怕！我來救你！”說著，小鳥用腳尖抓住了小老鼠的耳朵，把它拖到了河岸上。小老鼠對小鳥說：“謝謝你救了我！朋友！”小鳥說“不謝”，然后小老鼠就走了，小鳥就在樹干上休息了。
不一會兒，來了一個(gè)獵人，他手里拿著槍對著小鳥，想把小鳥打下來，小鳥看見了就到處躲藏和呼叫。這時(shí)，小老鼠聽到了小鳥叫的救命，就跑去救小鳥，小老鼠拉著小鳥躲到草叢里，待獵人走遠(yuǎn)了，它們才出來。小鳥對小老鼠說：“謝謝你！你是我的好朋友。”
從此，小老鼠就成了小鳥的朋友。小老鼠還把家安在了小鳥家的下面，他們倆天天一起快樂地玩耍！
7.二年級講的童話故事3-5歲 篇七
森林里來了一只兇猛的大老虎花花，它吃了許多的小動物，大家都很害怕。
一天，小動物們都聚在一起，召開森林大會，討論怎樣才能對付老虎花花，小動物們想了許多的辦法，都覺得行不通。
正在愁眉苦臉的時(shí)候來了一只小狐貍貝貝，它說：“我有一個(gè)好辦法，可以讓老虎花花以后再也不吃我們?！?BR> 小動物們高興的問：“是什么好辦法？”小狐貍貝貝神秘說：“過幾天，你們就知道了！”
小動物們都不知道貝貝究竟想的什么辦法，只看到它每天送好多好吃的糖果給老虎花花，大家還是很擔(dān)心，怕自己會被吃掉。
過了幾天，老虎花花對小狐貍說：“貝貝，我的牙齒好痛啊，你快幫我看看吧！”小狐貍貝貝看了看說：“沒事，你以前吃的東西不干凈，多吃點(diǎn)糖就會好了！”
于是又送了好多好多的糖果給它。花花每天不停的吃啊，吃啊，很快把小狐貍送給它的.糖全都吃完了。
又過了幾天，一大早，森林里就傳來老虎花花的叫聲：“哎唷，哎唷，疼死我了，疼死我了！”
大家偷偷的跑過去一看，原來老虎花花糖吃得太多，牙齒全爛光了，正疼得滿地打滾呢！這時(shí)小狐貍貝貝拿起一把大鉗子，對花花說：“我?guī)湍惆蜒例X拔掉吧？這樣就不會那么疼了！”
老虎花花點(diǎn)了點(diǎn)頭，它已經(jīng)疼得說不出話來了。
于是小狐貍貝貝把它的牙齒全都拔掉了。這時(shí)，小動物們也都從樹后面唱著跳著跑出來了，因?yàn)槔匣⒒ɑ]有了牙齒，就再也沒有辦法吃它們了！
8.二年級講的童話故事3-5歲 篇八
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起來。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭吵。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫作業(yè)都用我！”“胡說八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個(gè)字，“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯(cuò)字了怎么辦？”“不對！如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權(quán)威的記號筆大哥發(fā)話了，“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的，那么大家就單獨(dú)寫一頁作業(yè)，誰寫的，誰就是最厲害的，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。
文具們開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快，結(jié)果第一個(gè)字就寫錯(cuò)了，擦也擦不掉，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫不了作業(yè)，只能在作業(yè)本上亂擦，還擦了幾個(gè)小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發(fā)呆。結(jié)果，誰都沒寫成一頁作業(yè)。記號筆大哥又說：“現(xiàn)在，大家一起寫一頁作業(yè)吧。”于是，開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字，橡皮妺妹就馬上跑過來，擦掉錯(cuò)字。鉛筆弟弟要畫直線和角時(shí)，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后，大家合力寫了一頁工整、干凈的作業(yè)。記號筆大哥說：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具們都明白了。從那時(shí)起，文具們再也沒吵過架。
9.二年級講的童話故事3-5歲 篇九
夏季雨水多，黑熊的皮大衣受了潮。這天天氣晴朗，他把皮大衣掛在院子里曬，就去地里干活了。
狐貍看上了，便用一根長竹竿綁上鉤子，從墻外把皮大衣鉤走了。黑熊從地里干活回來不見了皮大衣，暗地里一打聽，有人說看見狐貍拿著一根帶鉤的竹竿，不知去干什么，黑熊心里有數(shù)了。第二天，黑熊在院子里掛了一塊肉，便出門去了。
狐貍發(fā)現(xiàn)了肉，饞得直流口水，就翻過院墻去偷肉，可是肉掛得太高夠不著，狐貍便跳起來去咬，可咬住了掛肉的鐵鉤子，被吊了起來。他赿掙扎鉤子赿鉤得緊，疼得他直掉眼淚，又不敢喊叫，怕引來人。
黑熊回家來，看見狐貍掛在鐵鉤上，笑著說："你有什么傷心事，跑到我家上吊來了？"
狐貍連忙求救："黑熊大哥，快放我下來吧！"黑熊說："我沒有工夫，還要找皮大衣呢。"狐貍只好承認(rèn)皮大衣是自己偷的，黑熊才把它救了下來。
10.二年級講的童話故事3-5歲 篇十
從前有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，給自己做王冠，想像自己就是森林。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候，就在樹陰里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。
有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果，再到陰涼里玩一會兒。你會很快活的.！”
“我已經(jīng)大了，不愛爬樹玩兒了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西。我需要些錢，你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”“很抱歉，”大樹說，“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你就會有錢，就會快活了。”
于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。大樹很快樂。
1.二年級講的童話故事3-5歲 篇一
在一個(gè)教室里放著兩張桌子，一張是開心的桌子，另一張是傷心的桌子。
一天開心的桌子問傷心的桌子：“你為什么每一天都那么傷心呢？”傷心的桌子回答道：“因?yàn)槲业眯≈魅嗣刻於荚谖业纳砩蟻y涂亂畫，還在我身上用他的小刀刻出一條條細(xì)細(xì)的線。”過了一會兒，傷心的桌子問開心的桌子：“你為什么每一天都那么開心呢？”開心的桌子回答道：“因?yàn)槲业男≈魅藢ξ液芎茫匆娢夷睦锱K了就會拿橡皮給我擦一擦，把我保護(hù)的很好。”
開心的桌子知道傷心的桌子為什么那么傷心后，就想我要幫一幫傷心的桌子，讓他的主人不再那么對他。
第二天早晨，開心的桌子對自己的小主人說出了傷心的桌子昨天說出的話，想讓自己的主人幫幫傷心的桌子。他的主人又把這件事說給傷心的桌子的主人聽。
傷心的桌子的主人聽了過后，再也沒有在傷心的桌子上亂涂亂畫了，也沒有在傷心的桌子上刻一條條線。
慢慢地，慢慢地傷心的桌子也變成了一張開心的桌子。
2.二年級講的童話故事3-5歲 篇二
小豬拿著一顆紅蘋果，邊走邊吃，愜意極了。
這時(shí)候，一只小狐貍看見了也想吃，于是它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，走上前去，故意問道：“是豬小弟呀！你吃的'是什么呀？”
小豬說：“瞧，紅蘋果，可好吃啦！”
小狐貍聽了，不禁咽了咽口水，突然，它大聲喊道：“哎呀！這蘋果可不能吃！”
這一喊，把小豬嚇了一跳，它問：“為什么？”
小狐貍說：“你沒看報(bào)道嗎？現(xiàn)在很多蘋果都是有毒的，吃了如同中毒！”
小豬一聽，害怕的說：“那可怎么辦呀？”
小狐貍說：“不吃就沒事的，來吧，給我吧，我?guī)湍闳拥羲 ?BR> 小豬把蘋果給了小狐貍，小狐貍說：“我得把它扔遠(yuǎn)一點(diǎn)，免得大家撿到吃了那就不好了。”
說著，跑遠(yuǎn)了，小豬在小狐貍身后大聲喊：“謝謝你啦！小狐貍！”
小狐貍捂著嘴，偷偷的笑了。
3.二年級講的童話故事3-5歲 篇三
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過，樹葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。
小蜜蜂請風(fēng)把信帶給螞蟻，“風(fēng)伯伯，請您把這封信帶給螞蟻吧！”風(fēng)收下信，飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子。“小燕子，請幫忙把信送給螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見小松鼠，說：“松鼠妹妹，請你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過信，跳向螞蟻的家。它看見了小白兔，就說：“兔姐姐，請你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過信，來到螞蟻的家?！拔浵仯扉_門呀！您的信！”
螞蟻打開門，接過信。小白兔跳走了。螞蟻在“讀”一片樹葉，葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問鄰居，鄰居說：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂。”它又去問小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識?。俊薄昂孟袷侨r(shí)后見吧？”兔子說，“我也不知道，你去問松鼠吧，是它把信給我的。”……螞蟻去問風(fēng)了。風(fēng)看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。三天后，小螞蟻來到小蜜蜂的家?！澳阏媛斆?！”小蜜蜂說?！安?，可別表揚(yáng)我，該表揚(yáng)風(fēng)哩！是它告訴我的！”
小螞蟻不好意識的說?！肮彼鼈冃α?。
4.二年級講的童話故事3-5歲 篇四
狼媽媽叼回來一塊鮮美的肉，小狼上去嗅了嗅，然后把肉扔在一邊說：“我才不要吃呢！這塊肉這么老，我要吃鮮嫩的肉?！?BR> 狼媽媽看著辛苦叼回來的肉小狼卻不知道珍惜，狼媽媽對小狼說：“既然你覺的不好，那就自己出去覓食好了?！?BR> 小狼生氣的離家出外覓食，小狼追捕鹿群，哪知被鹿群一腳踢到了好遠(yuǎn)，疼的小狼直哭。小狼想追捕小兔應(yīng)該不會被欺負(fù)，那成想小兔跑的太快，累的小狼追捕了一大圈也沒吃上兔肉。
到了夜晚，小狼饑餓的沒有一點(diǎn)力氣，突然看到一只老鼠，小狼把老鼠抓住，這是小狼一天的成果，小狼高興的帶回去給狼媽媽，狼媽媽看了看把老鼠扔到了一邊對小狼說：“我才不吃老鼠肉呢！老鼠肉那么難吃?！?BR> 小狼哭了起來，“媽媽怎么可以把我辛苦抓回來的食物扔掉呢！”小狼傷心的說。
狼媽媽拿起之前被小狼扔掉的肉說：“現(xiàn)在你終于知道獵食的不容易了，我們要珍惜別人的勞動成果?！?BR> 5.二年級講的童話故事3-5歲 篇五
小螃蟹在外面玩了一天，急急忙忙趕回家去。他正走著路，一條大鯉魚游過來，小螃蟹的腳不小心碰了大鯉魚一下。大鯉魚不高興了：“你這家伙，怎么橫著走路？”小螃蟹連忙說：“對不起，我們螃蟹都是橫著走路的?！贝篚庺~更不高興了：“小小年紀(jì)，竟然敢頂嘴！我想你連自己有幾只腳都數(shù)不清楚吧？”
“是的，我還不會數(shù)數(shù)呢?！毙◇π防侠蠈?shí)實(shí)地說，“鯉魚嬸嬸，您就教教我吧?！?BR> “我才不教你呢，數(shù)不清自己有幾只腳，還走得好路嗎？走不好，干脆就別走！”大鯉魚甩一甩尾巴，游走了。小螃蟹聽大鯉魚這樣說，一下子發(fā)了呆。
一只小蝦游過來，問小螃蟹：“小螃蟹，為什么不回家去，在這里發(fā)呆？”
小螃蟹說：“大鯉魚說我數(shù)不清自己有幾只腳，干脆別走路。小蝦，你身上有幾只腳，你數(shù)得清嗎？”
小蝦的腳也有好多，他數(shù)來數(shù)去，也數(shù)不清到底有多少只，只得嘆氣：“唉，看來我也跟小螃蟹一樣，也不能走路了?！毙∥r也發(fā)起呆來。
這時(shí)游過來一只青蛙，他問小螃蟹和小蝦：“兩個(gè)小傻瓜，為什么在這里發(fā)呆？”
小螃蟹把大鯉魚說的'話告訴了青蛙。
青蛙就把大鯉魚找來，問她：“你數(shù)得清你自己身上有多少片魚鱗嗎？”
這可把大鯉魚難住了：“這么多鱗，誰數(shù)得清??！”小螃蟹和小蝦笑起來：“這么說你也沒有什么了不起呀?！?BR> “是啊，”青蛙對小螃蟹和小蝦說，“所以你們盡管大膽地走路，數(shù)不清幾只腳不要緊，只要愿意學(xué)，沒有學(xué)不會的?！鼻嗤芘阒◇π坊丶胰ィ贿呑?，一邊教他們數(shù)數(shù)兒：“一只腳，兩只腳，三只腳，四只腳……”那條大鯉魚呢，挺沒趣地游開了。
6.二年級講的童話故事3-5歲 篇六
春天，在一個(gè)春光明媚的早上，一只無家可歸的小老鼠在森林里慢慢地走著。
它走了很久，又有些渴了，就到處找水，它找哇找哇終于在前方看到了一條小河。小老鼠高興地叫道：“我終于找到水啦！我終于找到水啦！”于是它飛快地向清清的小河跑去，小老鼠快跑到河邊時(shí)不小心摔了一跤，就給摔到河里去了。
“救命啊！”“救命啊！”小老鼠拼命地叫到。這時(shí)，一只小鳥飛過來了，它對小老鼠說：“不要怕！我來救你！”說著，小鳥用腳尖抓住了小老鼠的耳朵，把它拖到了河岸上。小老鼠對小鳥說：“謝謝你救了我！朋友！”小鳥說“不謝”，然后小老鼠就走了，小鳥就在樹干上休息了。
不一會兒，來了一個(gè)獵人，他手里拿著槍對著小鳥，想把小鳥打下來，小鳥看見了就到處躲藏和呼叫。這時(shí)，小老鼠聽到了小鳥叫的救命，就跑去救小鳥，小老鼠拉著小鳥躲到草叢里，待獵人走遠(yuǎn)了，它們才出來。小鳥對小老鼠說：“謝謝你！你是我的好朋友。”
從此，小老鼠就成了小鳥的朋友。小老鼠還把家安在了小鳥家的下面，他們倆天天一起快樂地玩耍！
7.二年級講的童話故事3-5歲 篇七
森林里來了一只兇猛的大老虎花花，它吃了許多的小動物，大家都很害怕。
一天，小動物們都聚在一起，召開森林大會，討論怎樣才能對付老虎花花，小動物們想了許多的辦法，都覺得行不通。
正在愁眉苦臉的時(shí)候來了一只小狐貍貝貝，它說：“我有一個(gè)好辦法，可以讓老虎花花以后再也不吃我們?！?BR> 小動物們高興的問：“是什么好辦法？”小狐貍貝貝神秘說：“過幾天，你們就知道了！”
小動物們都不知道貝貝究竟想的什么辦法，只看到它每天送好多好吃的糖果給老虎花花，大家還是很擔(dān)心，怕自己會被吃掉。
過了幾天，老虎花花對小狐貍說：“貝貝，我的牙齒好痛啊，你快幫我看看吧！”小狐貍貝貝看了看說：“沒事，你以前吃的東西不干凈，多吃點(diǎn)糖就會好了！”
于是又送了好多好多的糖果給它。花花每天不停的吃啊，吃啊，很快把小狐貍送給它的.糖全都吃完了。
又過了幾天，一大早，森林里就傳來老虎花花的叫聲：“哎唷，哎唷，疼死我了，疼死我了！”
大家偷偷的跑過去一看，原來老虎花花糖吃得太多，牙齒全爛光了，正疼得滿地打滾呢！這時(shí)小狐貍貝貝拿起一把大鉗子，對花花說：“我?guī)湍惆蜒例X拔掉吧？這樣就不會那么疼了！”
老虎花花點(diǎn)了點(diǎn)頭，它已經(jīng)疼得說不出話來了。
于是小狐貍貝貝把它的牙齒全都拔掉了。這時(shí)，小動物們也都從樹后面唱著跳著跑出來了，因?yàn)槔匣⒒ɑ]有了牙齒，就再也沒有辦法吃它們了！
8.二年級講的童話故事3-5歲 篇八
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起來。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭吵。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫作業(yè)都用我！”“胡說八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個(gè)字，“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯(cuò)字了怎么辦？”“不對！如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權(quán)威的記號筆大哥發(fā)話了，“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的，那么大家就單獨(dú)寫一頁作業(yè)，誰寫的，誰就是最厲害的，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。
文具們開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快，結(jié)果第一個(gè)字就寫錯(cuò)了，擦也擦不掉，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫不了作業(yè)，只能在作業(yè)本上亂擦，還擦了幾個(gè)小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發(fā)呆。結(jié)果，誰都沒寫成一頁作業(yè)。記號筆大哥又說：“現(xiàn)在，大家一起寫一頁作業(yè)吧。”于是，開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字，橡皮妺妹就馬上跑過來，擦掉錯(cuò)字。鉛筆弟弟要畫直線和角時(shí)，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后，大家合力寫了一頁工整、干凈的作業(yè)。記號筆大哥說：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具們都明白了。從那時(shí)起，文具們再也沒吵過架。
9.二年級講的童話故事3-5歲 篇九
夏季雨水多，黑熊的皮大衣受了潮。這天天氣晴朗，他把皮大衣掛在院子里曬，就去地里干活了。
狐貍看上了，便用一根長竹竿綁上鉤子，從墻外把皮大衣鉤走了。黑熊從地里干活回來不見了皮大衣，暗地里一打聽，有人說看見狐貍拿著一根帶鉤的竹竿，不知去干什么，黑熊心里有數(shù)了。第二天，黑熊在院子里掛了一塊肉，便出門去了。
狐貍發(fā)現(xiàn)了肉，饞得直流口水，就翻過院墻去偷肉，可是肉掛得太高夠不著，狐貍便跳起來去咬，可咬住了掛肉的鐵鉤子，被吊了起來。他赿掙扎鉤子赿鉤得緊，疼得他直掉眼淚，又不敢喊叫，怕引來人。
黑熊回家來，看見狐貍掛在鐵鉤上，笑著說："你有什么傷心事，跑到我家上吊來了？"
狐貍連忙求救："黑熊大哥，快放我下來吧！"黑熊說："我沒有工夫，還要找皮大衣呢。"狐貍只好承認(rèn)皮大衣是自己偷的，黑熊才把它救了下來。
10.二年級講的童話故事3-5歲 篇十
從前有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，給自己做王冠，想像自己就是森林。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候，就在樹陰里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。
有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果，再到陰涼里玩一會兒。你會很快活的.！”
“我已經(jīng)大了，不愛爬樹玩兒了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西。我需要些錢，你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”“很抱歉，”大樹說，“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你就會有錢，就會快活了。”
于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。大樹很快樂。