每個人的心目中都有自己崇拜的偶像，而我們每個人所崇拜的偶像也是不一樣的。《我的偶像優(yōu)秀作文600字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.我的偶像優(yōu)秀作文600字
我的偶像是我的體育老師于老師。于老師會很多體育項目，教課方式也很受同學們喜愛。
于老師第上課就給我留下了深刻印象。課上他為大家做跳遠示范。只見于老師站在起跳線上，雙臂前后擺動，雙膝有節(jié)奏的配合著，突然，他猛得向前發(fā)力，前腳掌用力一蹬，身體一下子騰起，整個人在空中像飛一樣，接著，于老師穩(wěn)穩(wěn)地站在三米線之外。頓時，同學們發(fā)出驚呼："這也太厲害了！"每個人都向于老師投去了崇拜的目光。
于老師不僅會很多體育項目，更會鼓勵同學們做事情一定要多去嘗試。有，于老師教我們跳鞍馬，說實話，很多人開始犯怵。于老師看出了我們的擔心，為我們做了很多次示范，又降低了鞍馬的高度。并且對大家說："只要你們記住要領(lǐng)，我保證你們都能跳過去，而且我會站在你們旁邊，保護你們每一個人。"我按照于老師說的要領(lǐng)去做，居然就成功了。其實，我心里也明白，有的時候，我缺的是一種膽量，正是于老師的鼓勵，使我變得敢于嘗試。
于老師的授課方式也很受同學們喜歡。他每節(jié)課用15分鐘訓練，其他時間就讓同學們自由活動。所以，同學們課上都很認真，每個人都很積極的完成訓練目標。
我很崇拜于老師，希望我長大后也可以成為一位能讓同學們既佩服又喜歡的老師。
2.我的偶像優(yōu)秀作文600字
有人常說曹操是*雄，而我卻不這么認為。
人們都贊揚諸葛亮的足智多謀，贊揚劉備的重情重義，贊揚關(guān)飛長的沉著穩(wěn)重，贊揚張飛的勇武直率。而今，我卻要贊揚你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩人，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于兵戈，以弱勝強，打敗了袁紹，平定了北方。
人們都說你詭計多端，而我卻不這么認為。
東漢末年，君主無能，國家衰敗，狼煙四起，戰(zhàn)事不停。在那種爾虞爾詐的年代里，為了保存下去，你也是不得已而為之。
人們都說你不講義氣，而我卻不這么認為。
在那渾濁的年代里，還有什么義氣可言？想當年，呂布武藝高強，號稱天下無敵，有“人中呂布，馬中赤兔”之說。他曾經(jīng)還救過劉備，當時劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住了，曹操很敬服他的才能，不想殺他，回頭問劉備怎么辦，呂布聽見了心中暗喜——問劉備還不如問我本身。沒想到劉備在一旁冷冷地說：“別忘了董卓是怎么死的！”結(jié)果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做，也是重情重義的體現(xiàn)么？為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰？孟德啊，我為你感到不公！
曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺，痛哭失聲，揮兵三千，直逼徐州。不正是體現(xiàn)了他柔弱的一面嗎？
這就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。
3.我的偶像優(yōu)秀作文600字
她，一雙水汪汪的大眼睛在稚嫩的臉蛋上忽閃忽閃，一張能說會到的嘴巴常常把那些調(diào)皮生說的像打了霜的茄子一樣----蔫了！想知道這是誰嗎？這就是我的偶像小蝶。
“叮鈴鈴，上課了！”老師急匆匆地走進了，正在我們上到一半是，一只“攔路虎”出現(xiàn)了！老師著急的說："誰知道這道題該怎么做??？"我飛快地啟動我那聰明的大腦，仔細搜索著那道題的答案。結(jié)果腦袋里出現(xiàn)了幾個字：”對不起，您搜索的答案不在服務(wù)區(qū)內(nèi)！”什么！沒有！我氣急了。這時，小蝶同學站起來說：“我知道！”然后快速地把答案報了出來。這是，老師說：“對是對的，有沒有更簡單的列式呢？”我飛快的旋轉(zhuǎn)著大腦，嘿！簡單的列式出來了！我舉起手，回答出正確的答案，然后心滿意足地坐在了凳子上。這時小蝶說：“老師，我還有更簡單的！”不是吧！還有更簡單的？我暈！小蝶報出了比我還有簡單的算式。我聽了被她佩服的五體投地。
有，我和小蝶還在專心地解著奧數(shù)題，我們時而思考，時而大聲歡呼。終于，難題被我們征服了，我高興得一蹦三尺，可小蝶卻皺著眉頭，眼睛仍舊盯著奧數(shù)題，苦苦思索著。我有點納悶，心想：都算出來了，還想什么呢？我不解地把頭湊過去，奇怪地問：”怎么啦，“攔路虎”不是被咱們“打死”了嗎？”“我在算第二種方法."看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間時間就同白駒過隙般飛逝了。天都快黑了，可她還在馬不停蹄地算著，豆大的淚珠從她額頭上流下來。突然，小蝶從座位上跳起來，歡呼道：”耶！耶！我算出來啦！哈哈哈！”這時，我心想：啊，她為了算出這道題，天黑了都沒回家，真令我敬佩！我以后也要向她學習！
就是這樣小蝶成了我心目中永遠的偶像！
4.我的偶像優(yōu)秀作文600字
我的偶像就是我的老師，我很崇拜她。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙修長的腿，跑起來真是健步如飛！她有著自己獨特的教學方式，她執(zhí)著認真，盡心盡職，是我敬佩的老師。
那是一個下雨天，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，此時的天氣顯得特別悶熱，使人感到十分煩躁。袁老師在講臺上仍然講得津津有味，有些同學卻在下面竊竊私語，老師突然指名說：何洲杰，你來說，這個人物的品質(zhì)是什么？只見洲杰同學慢慢地站起來，支支吾吾地遲遲答不出來。袁老師見狀笑了笑說：我看你是在數(shù)窗外雨點的總數(shù)吧？話音剛落，全班哄堂大笑，原來他是望著窗外發(fā)呆呢。煩悶的下午，同學們都是一副精神不佳的樣子，老師看了看大家，風趣地說：你們是下課像條龍，上課像條蟲，下課跑到汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。全班同學聽后都笑得直不起腰來。說來還真神奇，袁老師的這一招可靈呢，我們一下子都來了精神，個個都認認真真地聽起課來。
我們的袁老師不僅幽默，而且十分有親和力。每次下課，許多同學都圍到老師的講臺旁和她講笑話。老師總是和我們打成一片，不像是一名老師，倒像是一名知心朋友，也可以說是一位善良美麗的大姐姐。
袁老師十分喜歡書法，雖然她的字沒能和什么大師級別的書法家相比，但是袁老師的書法卻別具一格。老師也經(jīng)常讓我們欣賞中國書法，感受中國書法的魅力。袁老師還寫得一手好文章，她也花費了很多時間和精力投入在我們的作文學習上。她時常說：作文要仔細觀察用心思考，才能寫出真情實感。在老師的細心教導下，我們的作文進步了許多。老師也經(jīng)常會將一些同學寫的好文章投到小企鵝俱樂部里，我也連連投了三篇，每次投稿成功后，我和同學們都分外高興，因為每一篇優(yōu)秀作文都是老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。
這就是我的語文老師袁老師，她有一顆努力付出的善良之心！她是值得我敬畏和崇拜的好老師！
5.我的偶像優(yōu)秀作文600字
偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實有好多的人事悄無聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺了不起，這樣的人才是我的偶像。
新疆有個小伙子叫___是靠賣羊肉串賣錢的，生意好起來之后，把他家的親戚們都接到了城里來。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒___的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著___出遠門的時候把他家東西偷走，善良的___并沒有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹，自己離開了這個地方，從新開始。
離開了這個地方之后，___繼續(xù)做生意，并把所有賺來的錢都捐獻給了貧困山區(qū)上不起學的孩子們。有一些孩子家長不理解也不接受___的捐助。說他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺___，說他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，___都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個人，用自己的慈善，堅定著自己的原則，不會因為外界的各種因素的困擾而繼續(xù)做幫助別人的事，多么無私，多么熱心。
我的偶像用自己掙來的錢捐獻給上不起學的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會在乎其他人說什么，都將會把慈善事業(yè)進行到底。