從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問(wèn)題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。練習(xí)就是用題進(jìn)行多角度、多層次的訓(xùn)練，通過(guò)多方面的強(qiáng)化，恰當(dāng)?shù)闹貜?fù)來(lái)掌握知識(shí)和技巧。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇一
1、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是哪一組？（ ）
A. 慌野 攻課
B. 蠟燭 明郎
C. 交錯(cuò) 玩耍
D. 滿(mǎn)載 效外
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。
A．慌野——荒野：多指荒涼空曠而人跡罕至的野外。
攻課——功課：指老師為學(xué)生安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。
B．明郎——明朗：常指室外的光線(xiàn)充足。
D．效外——郊外：城市外面的地方。
2、下列哪一個(gè)成語(yǔ)特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同？（ ）
A. 眼疾手快B. 天高云淡C. 百戰(zhàn)百勝D. 面紅耳赤
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查詞語(yǔ)排列歸類(lèi)。
A．眼疾手快：形容做事機(jī)警敏捷。 動(dòng)賓詞組。
B．天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。 動(dòng)賓詞組。
C．百戰(zhàn)百勝：每次打仗都能取勝。聯(lián)合詞組。
D．面紅耳赤：臉和耳朵都紅了。形容因羞愧、激動(dòng)、焦急、生氣、發(fā)熱、過(guò)分用力而臉色發(fā)紅的樣子。動(dòng)賓詞組。
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇二
1、“遙望洞庭山水翠， ?！睓M線(xiàn)上應(yīng)填入哪個(gè)詩(shī)句？（ ）
A. 淡妝濃抹總相宜B. 千里江陵一日還
C. 聞歌始覺(jué)有人來(lái)D. 白銀盤(pán)里一青螺
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查詩(shī)詞歌賦默寫(xiě)。
唐代劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
譯文：洞庭湖水色與月光互相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似白銀盤(pán)里托著一枚青螺。
2、下列這此有新鮮感的句子中，哪一句的寫(xiě)法和其他三句不一樣？（ ）
A. 灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。
B. 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。
C. 每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。
D. 細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查句式寫(xiě)法的辨析。
可從修辭的角度分析。首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。
A.“灰雀歌唱”運(yùn)用了擬人的修辭；
B.“東風(fēng)吹著口笛”運(yùn)用了擬人的修辭；
C.本句把“落葉”比作“小巴掌”，運(yùn)用了比喻的修辭。
D.“楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露”運(yùn)用了擬人的修辭。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇三
1、我能按要求填空，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）的地方 （ ）的服裝 （ ）地聽(tīng) （ ）地跑
一本正（ ） 成群（ ）隊(duì) 五谷（ ）登 金桂（ ）香
我還積累與“身體部位”有關(guān)的成語(yǔ)：（ ）、（ ）。
【答案】 ①. 干凈 ②. 漂亮 ③. 認(rèn)真 ④. 飛快 ⑤. 經(jīng) ⑥. 結(jié) ⑦. 豐 ⑧. 飄 ⑨. 手忙腳亂 ⑩. 手舞足蹈
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生補(bǔ)充詞語(yǔ)和對(duì)詞語(yǔ)的識(shí)記的能力。
答案不，例如：遙遠(yuǎn)的地方、美麗的服裝、安靜地聽(tīng)、慢慢地跑。
一本正經(jīng)：形容莊重嚴(yán)肅，非常認(rèn)真。多用于貶義。
成群結(jié)隊(duì)：結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。
五谷豐登：意思是指年成好，糧食豐收。出自《六韜·龍韜·立將》。
金桂飄香：秋季里桂花盛開(kāi)，花香馥郁，香飄四散的意思。
與“身體部位”有關(guān)地成語(yǔ)有：搓手頓足、心膽俱裂。
2、給下列句子填入詞語(yǔ)，比較恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（ ）
班長(zhǎng)________________地跑進(jìn)教室，告訴大家這個(gè)好消息。
A. 慢騰騰B. 鬧哄哄C. 興沖沖D. 懶洋洋
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。
A.慢騰騰：形容很慢。
B.鬧哄哄：形容人聲雜亂。
C.興沖沖：形容興致很高。
D.懶洋洋：情緒低落，沒(méi)精打采的樣子。
本句中出現(xiàn)的是好消息，所以班長(zhǎng)的興致很高，選擇C。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇四
1、“瞅”的意思，有可能與什么有關(guān)？（ ）
A. 季節(jié)B. 植物C. 火苗D. 眼睛
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)生字字形的了解、分析。
“瞅”是“目”字旁，故它的意思可能和“眼睛”有關(guān)，選D。
2、“不同季節(jié)，各地盛產(chǎn)的水果也各不相同?！敝小笆ⅰ钡囊馑际牵?）。
A. 興旺B. 豐富C. 程度深D. 熱烈
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查了多義字。
“多義字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準(zhǔn)確地說(shuō)，就是指在不同的意義時(shí)（于不同的詞語(yǔ)或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國(guó)地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會(huì)因地方方言不同而不同。
“盛產(chǎn)”的意思是產(chǎn)量豐富。故“盛”的意思是豐富。
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇五
1、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)的故事不是選自《安徒生童話(huà)》？（ ）
A. 《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》B. 《丑小鴨》《拇指姑娘》
C. 《灰姑娘》《小紅帽》D. 《皇帝的新衣》《堅(jiān)定的錫兵》
【答案】C
【解析】
【詳解】考查了課外知識(shí)積累與搜集。
A、B、D都是選自《安徒生童話(huà)》。
C.不是選自《安徒生童話(huà)》，選自《格林童話(huà)》。
2、下面哪一項(xiàng)的說(shuō)法不正確？（ ）
A. 童話(huà)的世界無(wú)奇不有，在閱讀時(shí)，我們只有發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略到童話(huà)的魅力。
B. 《海濱小城》描寫(xiě)的是作者家鄉(xiāng)海濱小城的美麗風(fēng)光，表達(dá)作者對(duì)小城的熱愛(ài)之情。
C. 泰戈?duì)柺窍碜u(yù)世界的德國(guó)詩(shī)人，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《花的學(xué)?！愤x自他的散文詩(shī)集《新月集》。
D. 運(yùn)用預(yù)測(cè)的策略讀故事時(shí)，可以從文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里等方面展開(kāi)預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)的內(nèi)容可以跟故事中的一樣，也可以不一樣。
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查了課文理解、課外知識(shí)積累與搜集、作者生平及代表作。
回答這些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
A、B、D選項(xiàng)正確；
C．有誤，泰戈?duì)柺窍碜u(yù)世界的印度詩(shī)人。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇一
1、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是哪一組？（ ）
A. 慌野 攻課
B. 蠟燭 明郎
C. 交錯(cuò) 玩耍
D. 滿(mǎn)載 效外
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。
A．慌野——荒野：多指荒涼空曠而人跡罕至的野外。
攻課——功課：指老師為學(xué)生安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。
B．明郎——明朗：常指室外的光線(xiàn)充足。
D．效外——郊外：城市外面的地方。
2、下列哪一個(gè)成語(yǔ)特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同？（ ）
A. 眼疾手快B. 天高云淡C. 百戰(zhàn)百勝D. 面紅耳赤
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查詞語(yǔ)排列歸類(lèi)。
A．眼疾手快：形容做事機(jī)警敏捷。 動(dòng)賓詞組。
B．天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。 動(dòng)賓詞組。
C．百戰(zhàn)百勝：每次打仗都能取勝。聯(lián)合詞組。
D．面紅耳赤：臉和耳朵都紅了。形容因羞愧、激動(dòng)、焦急、生氣、發(fā)熱、過(guò)分用力而臉色發(fā)紅的樣子。動(dòng)賓詞組。
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇二
1、“遙望洞庭山水翠， ?！睓M線(xiàn)上應(yīng)填入哪個(gè)詩(shī)句？（ ）
A. 淡妝濃抹總相宜B. 千里江陵一日還
C. 聞歌始覺(jué)有人來(lái)D. 白銀盤(pán)里一青螺
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查詩(shī)詞歌賦默寫(xiě)。
唐代劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
譯文：洞庭湖水色與月光互相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似白銀盤(pán)里托著一枚青螺。
2、下列這此有新鮮感的句子中，哪一句的寫(xiě)法和其他三句不一樣？（ ）
A. 灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。
B. 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。
C. 每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。
D. 細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查句式寫(xiě)法的辨析。
可從修辭的角度分析。首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。
A.“灰雀歌唱”運(yùn)用了擬人的修辭；
B.“東風(fēng)吹著口笛”運(yùn)用了擬人的修辭；
C.本句把“落葉”比作“小巴掌”，運(yùn)用了比喻的修辭。
D.“楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露”運(yùn)用了擬人的修辭。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇三
1、我能按要求填空，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）的地方 （ ）的服裝 （ ）地聽(tīng) （ ）地跑
一本正（ ） 成群（ ）隊(duì) 五谷（ ）登 金桂（ ）香
我還積累與“身體部位”有關(guān)的成語(yǔ)：（ ）、（ ）。
【答案】 ①. 干凈 ②. 漂亮 ③. 認(rèn)真 ④. 飛快 ⑤. 經(jīng) ⑥. 結(jié) ⑦. 豐 ⑧. 飄 ⑨. 手忙腳亂 ⑩. 手舞足蹈
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生補(bǔ)充詞語(yǔ)和對(duì)詞語(yǔ)的識(shí)記的能力。
答案不，例如：遙遠(yuǎn)的地方、美麗的服裝、安靜地聽(tīng)、慢慢地跑。
一本正經(jīng)：形容莊重嚴(yán)肅，非常認(rèn)真。多用于貶義。
成群結(jié)隊(duì)：結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。
五谷豐登：意思是指年成好，糧食豐收。出自《六韜·龍韜·立將》。
金桂飄香：秋季里桂花盛開(kāi)，花香馥郁，香飄四散的意思。
與“身體部位”有關(guān)地成語(yǔ)有：搓手頓足、心膽俱裂。
2、給下列句子填入詞語(yǔ)，比較恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（ ）
班長(zhǎng)________________地跑進(jìn)教室，告訴大家這個(gè)好消息。
A. 慢騰騰B. 鬧哄哄C. 興沖沖D. 懶洋洋
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。
A.慢騰騰：形容很慢。
B.鬧哄哄：形容人聲雜亂。
C.興沖沖：形容興致很高。
D.懶洋洋：情緒低落，沒(méi)精打采的樣子。
本句中出現(xiàn)的是好消息，所以班長(zhǎng)的興致很高，選擇C。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇四
1、“瞅”的意思，有可能與什么有關(guān)？（ ）
A. 季節(jié)B. 植物C. 火苗D. 眼睛
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)生字字形的了解、分析。
“瞅”是“目”字旁，故它的意思可能和“眼睛”有關(guān)，選D。
2、“不同季節(jié)，各地盛產(chǎn)的水果也各不相同?！敝小笆ⅰ钡囊馑际牵?）。
A. 興旺B. 豐富C. 程度深D. 熱烈
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查了多義字。
“多義字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準(zhǔn)確地說(shuō)，就是指在不同的意義時(shí)（于不同的詞語(yǔ)或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國(guó)地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會(huì)因地方方言不同而不同。
“盛產(chǎn)”的意思是產(chǎn)量豐富。故“盛”的意思是豐富。
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇五
1、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)的故事不是選自《安徒生童話(huà)》？（ ）
A. 《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》B. 《丑小鴨》《拇指姑娘》
C. 《灰姑娘》《小紅帽》D. 《皇帝的新衣》《堅(jiān)定的錫兵》
【答案】C
【解析】
【詳解】考查了課外知識(shí)積累與搜集。
A、B、D都是選自《安徒生童話(huà)》。
C.不是選自《安徒生童話(huà)》，選自《格林童話(huà)》。
2、下面哪一項(xiàng)的說(shuō)法不正確？（ ）
A. 童話(huà)的世界無(wú)奇不有，在閱讀時(shí)，我們只有發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略到童話(huà)的魅力。
B. 《海濱小城》描寫(xiě)的是作者家鄉(xiāng)海濱小城的美麗風(fēng)光，表達(dá)作者對(duì)小城的熱愛(ài)之情。
C. 泰戈?duì)柺窍碜u(yù)世界的德國(guó)詩(shī)人，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《花的學(xué)?！愤x自他的散文詩(shī)集《新月集》。
D. 運(yùn)用預(yù)測(cè)的策略讀故事時(shí)，可以從文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里等方面展開(kāi)預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)的內(nèi)容可以跟故事中的一樣，也可以不一樣。
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查了課文理解、課外知識(shí)積累與搜集、作者生平及代表作。
回答這些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
A、B、D選項(xiàng)正確；
C．有誤，泰戈?duì)柺窍碜u(yù)世界的印度詩(shī)人。