奧數(shù)作為小學生學習的重要科目之一，對于學生的數(shù)學素養(yǎng)和思維能力的培養(yǎng)具有重要的作用。以下是整理的《小學生的奧數(shù)練習題及答案》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇一
甲、乙兩車都從A地出發(fā)經(jīng)過B地駛往C地，A，B兩地的距離等于B，C兩地的距離.乙車的速度是甲車速度的80%。已知乙車比甲車早出發(fā)11分鐘，但在B地停留了7分鐘，甲車則不停地駛往C地.最后乙車比甲車遲4分鐘到C地。那么乙車出發(fā)后幾分鐘時，甲車就超過乙車。
【解析】
11-7=4分鐘
甲乙車的速度比=1：0.8=5：4
甲乙行的時間比=4：5=16：20
所以是在乙車出發(fā)后的16+11=27分鐘追上甲車
2.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇二
小剛和小強租一條小船，向上游劃去，不慎把水壺掉進江中，當他們發(fā)現(xiàn)并調(diào)過船頭時，水壺與船已經(jīng)相距2千米，假定小船的速度是每小時4千米，水流速度是每小時2千米，那么他們追上水壺需要多少時間？
【解析】
我們來分析一下，全程分成兩部分，第一部分是水壺掉入水中，第二部分是追水壺
第一部分，水壺的速度=V水，小船的總速度則是=V船+V水
那么水壺和小船的合速度就是V船，所以相距2千米的時間就是：2/4=0.5小時
第二部分，水壺的速度=V水，小船的總速度則是=V船-V水
那么水壺和小船的合速度還是V船，所以小船追上水壺的時間還是：2/4=0.5小時
3.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇三
1、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適當?shù)臄?shù)。2，3，4，5，8，7，（），（）。
答案：將原數(shù)列拆分成兩列，應(yīng)填：16，9。
2、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適當?shù)臄?shù)。3，6，8，16，18，（），（）。
答案：6=3×2，16=8×2，即偶數(shù)項是它前面的奇數(shù)項的2倍；又8=6+2，18=16+2，即從第三項起，奇數(shù)項比它前面的偶數(shù)項多2。所以應(yīng)填：36，38。
3、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適當?shù)臄?shù)。1，6，7，12，13，18，19，（），（）。
答案：將原數(shù)列拆分成兩列，應(yīng)填：24，25。
4.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇四
已知甲校學生數(shù)是乙校學生數(shù)的40%，甲校女生數(shù)是甲校學生數(shù)的30%，乙校男生數(shù)是乙校學生數(shù)的42%，那么，兩校女生數(shù)占兩校學生總數(shù)的百分之（）。
答案與解析：
考點：百分數(shù)的實際應(yīng)用。
分析：40%和42%的單位“1”是乙校的人數(shù)，那么甲校人數(shù)就是40%，乙校女生人數(shù)就是1-42%；甲校女生數(shù)是甲校學生數(shù)的30%，那么甲校的女生數(shù)就是40%×30%；再用兩校的女生人數(shù)除以兩校的總?cè)藬?shù)。
解答：解：甲校的女生人數(shù)：40%×30%=12%，
乙校的女生人數(shù)：1-42%=58%；
（12%+58%）÷（1+40%），
=70%÷140%，
=50%；
答：兩校女生數(shù)占兩校學生總數(shù)的百分之50%。
故答案為：50%。
5.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇五
王師傅加工一批零件，若每天加工250個，則比原定計劃遲2天；若平均每天加工300個零件，正好按原定時間完成。求這批零件的總個數(shù)？
考點：盈虧問題
分析：由題意得：若每天加工250個，則比原定計劃遲2天，即還有250×2=500個零件沒有做；每天多做（300﹣250）=50個，正好按原定時間完成，則原定計劃用500÷50=10天；進而根據(jù)“工效×工作時間=工作總量”進行解答即可。
解答：解：（250×2）÷（300﹣250）=10（天），
10×300=3000（個）；
或250×（10+2）=3000（個）；
答：求這批零件共有3000個。
6.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇六
1、從10000里面連續(xù)減25，減多少次差是0？
【解析】10000÷25=400，所以減400次差是0
2、在一道沒有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)（不為零）加上除數(shù)和商的積，得到的和，除以被除數(shù)，所得的商是多少？
【解析】因為被除數(shù)÷除數(shù)=商，即被除數(shù)=除數(shù)×商
所以［被除數(shù)+（除數(shù)×商）］÷被除數(shù)=1+1=2
3、明明和花花用同一個數(shù)做除法，明明用12去除，花花用15去除。明明除得商是32余數(shù)是6，花花計算的結(jié)果應(yīng)是多少？
【解析】被除數(shù)=12×32+6=390
花花計算的結(jié)果是：390÷15=26
7.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇七
1.將一個圓錐沿高切開，切面是等腰三角形。（ ?。?BR> 2.某天的氣溫是-3℃到5℃，這一天的溫差是2℃。（ ?。?BR> 3.圓柱體的體積與底面半徑成正比例。（ ?。?BR> 4.如果兩個圓柱體的側(cè)面積相等，那么它們的體積也一定相等。（ ?。?BR> 5.正方形的周長與該正方形的邊長成正比例。（ ?。?BR> 參考答案：
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
8.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇八
歐歐、小美、奧斑馬、龍博士四人每人有一筐蘋果，如果歐歐拿出12個給小美，小美拿出14個給奧斑馬，奧斑馬拿出22個給龍博士，龍博士拿出16個給歐歐后，四人筐子里的蘋果一樣多，此時4筐蘋果共有112個，求原來每人各有多少個蘋果？
考點：逆推問題。
分析：根據(jù)“四人筐子里的蘋果一樣多，此時4筐蘋果共有112個，”可得出此時每個筐子里有1124=28個蘋果，據(jù)此可得歐歐原來有28+12-16=24個，小美原有28-12+14=30個，奧斑馬原有28+22-14=36個，龍博士原有28+16-22=22個，據(jù)此即可解答。
解答：解：1124=28（個）
所以歐歐原來有28+12-16=24（個）
小美原有28-12+14=30（個）
奧斑馬原有28+22-14=36（個）
龍博士原有28+16-22=22（個）
答：原來歐歐有24個，小美有30個，奧斑馬有36個，龍博士有22個。
9.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇九
甲、乙、丙三人用擂臺賽形式進行乒乓球訓(xùn)練，每局2人進行比賽，另1人當裁判。每一局的輸方去當下一局的裁判，而由原來的裁判向勝者挑戰(zhàn)。半天訓(xùn)練結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)甲共打了15局，乙共打了21局，而丙共當裁判5局。那么整個訓(xùn)練中的第3局當裁判的是_______。
答案：
本題是一道邏輯推理要求較高的試題。首先應(yīng)該確定比賽是在甲乙、乙丙、甲丙之間進行的。那么可以根據(jù)題目中三人打的總局數(shù)求出甲乙、乙丙、甲丙之間的比賽進行的局數(shù)。
⑴丙當了5局裁判，則甲乙進行了5局；
⑵甲一共打了15局，則甲丙之間進行了15-5=10局；
⑶乙一共打了21局，則乙丙之間進行了21-5=16局；
所以一共打的比賽是5+10+6=31局。
10.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇十
有3個不同的數(shù)字，排列3次，組成了3個三位數(shù)，這3個三位數(shù)相加之和為789，又知運算中沒有進位，那么這3個數(shù)字連乘所得的積是多少？
答案：10或者12
解析：由題意，3個三位數(shù)的百位之和為7，十位數(shù)之和為8，個位數(shù)之和為9，而在每個三位數(shù)里，3個數(shù)字都各出現(xiàn)了一次。所以我們把百位之和、十位之和、個位之和再加在一起，就應(yīng)該等于把三個數(shù)字各加了3次，也就等于3個數(shù)字之和的3倍。由于7+8+9=24，也即3個數(shù)字之和的3倍為24，從而3個數(shù)字之和為8。
又由題意，3個數(shù)字互不相同。而3個數(shù)字互不相同，其和又等于8，容易知道3個數(shù)字只能是1、2、5或者1、3、4。題目要求3個數(shù)字連乘的積，所以答案是1×2×5=10或者1×3×4=12。
1.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇一
甲、乙兩車都從A地出發(fā)經(jīng)過B地駛往C地，A，B兩地的距離等于B，C兩地的距離.乙車的速度是甲車速度的80%。已知乙車比甲車早出發(fā)11分鐘，但在B地停留了7分鐘，甲車則不停地駛往C地.最后乙車比甲車遲4分鐘到C地。那么乙車出發(fā)后幾分鐘時，甲車就超過乙車。
【解析】
11-7=4分鐘
甲乙車的速度比=1：0.8=5：4
甲乙行的時間比=4：5=16：20
所以是在乙車出發(fā)后的16+11=27分鐘追上甲車
2.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇二
小剛和小強租一條小船，向上游劃去，不慎把水壺掉進江中，當他們發(fā)現(xiàn)并調(diào)過船頭時，水壺與船已經(jīng)相距2千米，假定小船的速度是每小時4千米，水流速度是每小時2千米，那么他們追上水壺需要多少時間？
【解析】
我們來分析一下，全程分成兩部分，第一部分是水壺掉入水中，第二部分是追水壺
第一部分，水壺的速度=V水，小船的總速度則是=V船+V水
那么水壺和小船的合速度就是V船，所以相距2千米的時間就是：2/4=0.5小時
第二部分，水壺的速度=V水，小船的總速度則是=V船-V水
那么水壺和小船的合速度還是V船，所以小船追上水壺的時間還是：2/4=0.5小時
3.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇三
1、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適當?shù)臄?shù)。2，3，4，5，8，7，（），（）。
答案：將原數(shù)列拆分成兩列，應(yīng)填：16，9。
2、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適當?shù)臄?shù)。3，6，8，16，18，（），（）。
答案：6=3×2，16=8×2，即偶數(shù)項是它前面的奇數(shù)項的2倍；又8=6+2，18=16+2，即從第三項起，奇數(shù)項比它前面的偶數(shù)項多2。所以應(yīng)填：36，38。
3、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適當?shù)臄?shù)。1，6，7，12，13，18，19，（），（）。
答案：將原數(shù)列拆分成兩列，應(yīng)填：24，25。
4.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇四
已知甲校學生數(shù)是乙校學生數(shù)的40%，甲校女生數(shù)是甲校學生數(shù)的30%，乙校男生數(shù)是乙校學生數(shù)的42%，那么，兩校女生數(shù)占兩校學生總數(shù)的百分之（）。
答案與解析：
考點：百分數(shù)的實際應(yīng)用。
分析：40%和42%的單位“1”是乙校的人數(shù)，那么甲校人數(shù)就是40%，乙校女生人數(shù)就是1-42%；甲校女生數(shù)是甲校學生數(shù)的30%，那么甲校的女生數(shù)就是40%×30%；再用兩校的女生人數(shù)除以兩校的總?cè)藬?shù)。
解答：解：甲校的女生人數(shù)：40%×30%=12%，
乙校的女生人數(shù)：1-42%=58%；
（12%+58%）÷（1+40%），
=70%÷140%，
=50%；
答：兩校女生數(shù)占兩校學生總數(shù)的百分之50%。
故答案為：50%。
5.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇五
王師傅加工一批零件，若每天加工250個，則比原定計劃遲2天；若平均每天加工300個零件，正好按原定時間完成。求這批零件的總個數(shù)？
考點：盈虧問題
分析：由題意得：若每天加工250個，則比原定計劃遲2天，即還有250×2=500個零件沒有做；每天多做（300﹣250）=50個，正好按原定時間完成，則原定計劃用500÷50=10天；進而根據(jù)“工效×工作時間=工作總量”進行解答即可。
解答：解：（250×2）÷（300﹣250）=10（天），
10×300=3000（個）；
或250×（10+2）=3000（個）；
答：求這批零件共有3000個。
6.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇六
1、從10000里面連續(xù)減25，減多少次差是0？
【解析】10000÷25=400，所以減400次差是0
2、在一道沒有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)（不為零）加上除數(shù)和商的積，得到的和，除以被除數(shù)，所得的商是多少？
【解析】因為被除數(shù)÷除數(shù)=商，即被除數(shù)=除數(shù)×商
所以［被除數(shù)+（除數(shù)×商）］÷被除數(shù)=1+1=2
3、明明和花花用同一個數(shù)做除法，明明用12去除，花花用15去除。明明除得商是32余數(shù)是6，花花計算的結(jié)果應(yīng)是多少？
【解析】被除數(shù)=12×32+6=390
花花計算的結(jié)果是：390÷15=26
7.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇七
1.將一個圓錐沿高切開，切面是等腰三角形。（ ?。?BR> 2.某天的氣溫是-3℃到5℃，這一天的溫差是2℃。（ ?。?BR> 3.圓柱體的體積與底面半徑成正比例。（ ?。?BR> 4.如果兩個圓柱體的側(cè)面積相等，那么它們的體積也一定相等。（ ?。?BR> 5.正方形的周長與該正方形的邊長成正比例。（ ?。?BR> 參考答案：
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
8.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇八
歐歐、小美、奧斑馬、龍博士四人每人有一筐蘋果，如果歐歐拿出12個給小美，小美拿出14個給奧斑馬，奧斑馬拿出22個給龍博士，龍博士拿出16個給歐歐后，四人筐子里的蘋果一樣多，此時4筐蘋果共有112個，求原來每人各有多少個蘋果？
考點：逆推問題。
分析：根據(jù)“四人筐子里的蘋果一樣多，此時4筐蘋果共有112個，”可得出此時每個筐子里有1124=28個蘋果，據(jù)此可得歐歐原來有28+12-16=24個，小美原有28-12+14=30個，奧斑馬原有28+22-14=36個，龍博士原有28+16-22=22個，據(jù)此即可解答。
解答：解：1124=28（個）
所以歐歐原來有28+12-16=24（個）
小美原有28-12+14=30（個）
奧斑馬原有28+22-14=36（個）
龍博士原有28+16-22=22（個）
答：原來歐歐有24個，小美有30個，奧斑馬有36個，龍博士有22個。
9.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇九
甲、乙、丙三人用擂臺賽形式進行乒乓球訓(xùn)練，每局2人進行比賽，另1人當裁判。每一局的輸方去當下一局的裁判，而由原來的裁判向勝者挑戰(zhàn)。半天訓(xùn)練結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)甲共打了15局，乙共打了21局，而丙共當裁判5局。那么整個訓(xùn)練中的第3局當裁判的是_______。
答案：
本題是一道邏輯推理要求較高的試題。首先應(yīng)該確定比賽是在甲乙、乙丙、甲丙之間進行的。那么可以根據(jù)題目中三人打的總局數(shù)求出甲乙、乙丙、甲丙之間的比賽進行的局數(shù)。
⑴丙當了5局裁判，則甲乙進行了5局；
⑵甲一共打了15局，則甲丙之間進行了15-5=10局；
⑶乙一共打了21局，則乙丙之間進行了21-5=16局；
所以一共打的比賽是5+10+6=31局。
10.小學生的奧數(shù)練習題及答案 篇十
有3個不同的數(shù)字，排列3次，組成了3個三位數(shù)，這3個三位數(shù)相加之和為789，又知運算中沒有進位，那么這3個數(shù)字連乘所得的積是多少？
答案：10或者12
解析：由題意，3個三位數(shù)的百位之和為7，十位數(shù)之和為8，個位數(shù)之和為9，而在每個三位數(shù)里，3個數(shù)字都各出現(xiàn)了一次。所以我們把百位之和、十位之和、個位之和再加在一起，就應(yīng)該等于把三個數(shù)字各加了3次，也就等于3個數(shù)字之和的3倍。由于7+8+9=24，也即3個數(shù)字之和的3倍為24，從而3個數(shù)字之和為8。
又由題意，3個數(shù)字互不相同。而3個數(shù)字互不相同，其和又等于8，容易知道3個數(shù)字只能是1、2、5或者1、3、4。題目要求3個數(shù)字連乘的積，所以答案是1×2×5=10或者1×3×4=12。