小學(xué)生我的一天作文450字左右，是許多小學(xué)生都會(huì)寫的一篇作文。在這篇作文中，小學(xué)生們會(huì)描述自己一天的生活，包括起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、做作業(yè)等等。通過(guò)這篇作文，小學(xué)生們可以更好地了解自己的生活，也可以提高自己的寫作能力。為您提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助您更好地學(xué)習(xí)。
1.小學(xué)生我的一天作文450字左右 篇一
天氣晴朗的一天，我和媽媽又來(lái)到了潛龍渠公園。
樹木還是那么的蔥綠，草坪上的小花也不失姿色，一路上欣賞著美景，我們不知不覺就來(lái)到了湖邊。??！一望無(wú)際，水天一色。我不由得感嘆起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面平靜得像一面明鏡，陽(yáng)光一照，湖水跳動(dòng)出無(wú)數(shù)耀眼的光。
一座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面，紅色別致的欄桿，人們?cè)跇蛏蟻?lái)回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步，有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說(shuō)，潛龍渠公園是盛澤一道美麗的風(fēng)景線。
密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的一大特色。你看，那粗壯的竹子，一棵緊挨著一棵，直沖云霄。那枝葉猶如一把把高高擎著的大扇，遮住了紅日、藍(lán)天，留下一片濃蔭。
吸引我的還是那一個(gè)個(gè)用淡藍(lán)色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網(wǎng)等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰(zhàn)自己，他們的刺激感調(diào)動(dòng)了我的玩性，我抱著試一試的心態(tài)也玩了起來(lái)。我先用左手抓住鐵鏈，再邁右腳踏上木板。當(dāng)我雙手抓住鐵鏈站在木板上時(shí)，身體一下子搖晃了起來(lái)，我很難掌握平衡，就想退縮往回走，但轉(zhuǎn)念一想，比我小的孩子都能堅(jiān)持往前走，我怎么好放棄呢？我要堅(jiān)持！調(diào)整了一下自己的心態(tài)，穩(wěn)定了身體后，我小心翼翼、一步一步向前走。耶！我走完了這個(gè)難走的木板橋，真開心！
那天，我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福，還挑戰(zhàn)了一回“走水橋”，真有意義。
2.小學(xué)生我的一天作文450字左右 篇二
早上，我被可愛的小鳥叫醒，我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼，一副不情愿的樣子，看看時(shí)間，已七點(diǎn)半了，我趕緊起床去上學(xué)。
我和妹妹一起去上學(xué)，一到學(xué)校，就有一群事情纏繞著我。一進(jìn)教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了?！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙?，伴隨著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課，回答著老師提的問(wèn)題，正在興頭上，可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語(yǔ)文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我討厭的英語(yǔ)課。英語(yǔ)課，終于過(guò)去了。
“咕嚕?！薄肮緡！?，我的肚子開始向我大聲抗 議：“我要吃飯！我要吃飯！”排好隊(duì)后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂(lè)課，音樂(lè)課上，我涌躍上臺(tái)唱歌，一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺(tái)上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
3.小學(xué)生我的一天作文450字左右 篇三
我的一天一般來(lái)說(shuō)都是上學(xué)放學(xué)輔導(dǎo)班家里，除了周六周日，其他時(shí)間都是不斷的重復(fù)著。
今天早早的我跟往常一樣去學(xué)校了，放學(xué)后在輔導(dǎo)班寫完作業(yè)，媽媽早早的就把我接回家了，我以為二姐還在家里做飯呢，結(jié)果到家里一看，咦！家里怎么沒(méi)有人呢？我趕緊跑樓上去看看，看看二姐是不是又在樓上偷懶，樓上也沒(méi)有人，媽媽就問(wèn)我：你找什么呢？枳超。我說(shuō)：“二姐去哪里了？”媽媽說(shuō)：你是不是有點(diǎn)傻呀，你都上學(xué)了，你二姐肯定也去上海上學(xué)去了呀。哦，原來(lái)二姐姐走了。
過(guò)了一會(huì)兒我看媽媽在做飯，好豐盛呀！有肉、有魚、還有一只雞。媽媽著急的忙碌著，我問(wèn)媽媽：家里是有客人嗎？怎么飯菜準(zhǔn)備的這么豐盛。媽媽說(shuō)：你大姐要回來(lái)，給你大姐多做一點(diǎn)好吃的。話音剛落，大姐就回來(lái)了，我也好幾天沒(méi)有見過(guò)大姐了，好開心呀，大姐還給我?guī)Я肆闶?。吃飯的時(shí)候，媽媽總想讓大姐多吃點(diǎn)，覺得大姐一直在外面吃外賣不健康，可是大姐不想多吃，因?yàn)榇蠼阌悬c(diǎn)小胖胖，要減肥。哈哈哈哈哈哈哈。
都已經(jīng)晚上10:00了，爸爸和哥哥也回來(lái)了，爸爸去應(yīng)酬了，哥哥充當(dāng)司機(jī)去接爸爸了，提醒一下所有人喲：喝酒不開車，不能酒駕呀！
10:30姐姐就走了，我也要睡覺了，明天還有輔導(dǎo)班呢！做個(gè)夢(mèng)，明天又是美好的一天！
4.小學(xué)生我的一天作文450字左右 篇四
“馮婕，7點(diǎn)了快起床了！”在媽媽的一遍遍催促下，我睜開了朦朧的睡眼。拖拖拉拉的穿上衣服，走進(jìn)洗手間刷起牙，洗起臉，一看不好已經(jīng)7：30分啦！我連忙跑到廚房拿起飯碗和筷子狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，拎起書包用急促的聲音和媽媽說(shuō)了聲：“再見！”就坐上了爸爸的車上路了。
來(lái)到學(xué)校，我快步走進(jìn)教室，放下書包，拿出書本和同學(xué)們一起加入到校園書聲之中，是多么和睦呀。上課鈴聲響了起來(lái)，教室里一下子既然無(wú)聲，和老師一起走進(jìn)書里品味書香，那一問(wèn)一答的聲音里能找出多少有趣呀……“下課啦！”隨著下課鈴聲在我們耳邊響起，同學(xué)們一傭而上地奔出教室玩起了游戲，你瞧，男生們你追我趕，互不相讓，嘴邊還帶著一絲歡樂(lè)的笑容;而女生就不同了，這里一群那里一群玩起了跳皮筋，那邊的笑聲還沒(méi)停止，這邊也跟著響起了，正是歡樂(lè)一浪又一浪??！時(shí)間也一刻不停地流淌一下子又要上課了，還沒(méi)玩夠的同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室。中午我們吃好飯就三五成群的做起作業(yè)，做好后又玩了起來(lái)。下午放學(xué)了，一聽到妹妹那稚嫩的聲音一下子散去了上學(xué)時(shí)的緊張，真讓人舒心，寫好作業(yè)便可以吃起美味可口的飯菜了。
每天我都這樣，一天又一天，但我覺得這樣的生活是十分快樂(lè)、和祥的，少了那樣都不行。
5.小學(xué)生我的一天作文450字左右 篇五
人的一生，有很多天可以度過(guò)。在這些天里，你可以選擇轟轟烈烈，當(dāng)然，更多的人選擇了平常，就像我。
我的一天簡(jiǎn)單甚至枯燥：每天伴著鬧鐘醒來(lái)，早早地出門上學(xué)，九個(gè)多小時(shí)后，再伴著燈光回家，然后再吃飯，睡覺——這就是我的一天。
但沒(méi)想到，這樣的日子持續(xù)幾百天后，就被完全逆轉(zhuǎn)了。
那是初春，在太陽(yáng)還沒(méi)露臉時(shí)，我就早早的起床了，昨晚下了一場(chǎng)小雨，空氣很潮濕，但很清新，像是大森林。和往常一樣，東方剛露出朝霞，我便出了家門。今早很不一樣，有一些勤快的候鳥已經(jīng)從南方飛來(lái)，婉轉(zhuǎn)地叫著，輕捷地在我的頭頂上飛著。
我開始注意到一些東西，一些我從未注意到的東西。我發(fā)現(xiàn)，迎春花早已在我不知道的時(shí)候開放了，一簇簇的花，像是一張張笑臉.一些花，像梨花、桃花等，有的也已開放，但更多的還在含苞待放，好像還知道害羞。我看得入迷了，仿佛邁入夢(mèng)境，竟忘記了時(shí)間。
直到一位同學(xué)追上我，將我“拍醒”，我才加快了腳步。到了學(xué)校，可能是因?yàn)樵缟闲那楹冒?，所有的課程當(dāng)堂便掌握了，甚至還有種想繼續(xù)復(fù)習(xí)的“沖動(dòng)”。也就是在那天，我總結(jié)了自己的一套學(xué)習(xí)方法，并找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
可能是巧合吧，放學(xué)回家時(shí)，我家樓頂上的鳥兒又飛了起來(lái)，仿佛在歡迎我。我向西邊看，有一片片火燒云，美麗至極，原來(lái)，前兩的陰天，再加上我的大意，這些美景經(jīng)被忽略掉了。
當(dāng)晚，我睡得很早。躺下去后，我久不能眠，突然醒悟：原來(lái)，美就在我身邊，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
這，就是我平常但又特別的一天。