夢(mèng)想是人生中最美好的東西，它能夠激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，追求更好的自己。演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。本篇文章是為您整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭[十篇]，供大家閱讀與鑒賞！
1.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
以往和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來，他們都說想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而僅有我說我想開一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。
2.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇二
大家好！
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能到達(dá)自己努力追尋的地方。
當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，那就是走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。
3.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想。要是有人問我：“你長(zhǎng)大了想干什么？”我還真不知道該怎樣回答，因?yàn)槲沂莻€(gè)夢(mèng)想多多的女孩。
4.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古往今來，無數(shù)的人在追逐自己的夢(mèng)想。但對(duì)于追逐夢(mèng)想的方法，卻差異巨大。有的人認(rèn)為夢(mèng)想僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)，可以在自己失落的時(shí)候安慰自己；而有的人卻為了追逐自己的夢(mèng)想不停地努力著，盡自己所能地去實(shí)現(xiàn)它。但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沒有多少人，而他們的成功來自于效率。
現(xiàn)時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率，快速度。可真正能做到高效率的又有多少人呢？肖伯納說過：世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率；世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢(mèng)想屬于前者，失敗歸為后者。
5.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水滴有夢(mèng)，才有奔騰的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有夢(mèng)，才有輝煌的宮殿，才有雄偉的長(zhǎng)城；人生有夢(mèng)，才有追求。我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那天起，我就想當(dāng)一名作家。在我心中，作家是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒有絲毫顧忌。在我的眼中，文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫，你可以流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急瀑；文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你可以閉目凝神，傾聽鶯歌燕語(yǔ)，流水潺潺；文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園，你可以翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的清香，xxxx的清爽；文學(xué)是一杯回味無窮的香茗，你可以自品自?shī)?，把玩深嘗。
6.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
7.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》。
我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
正是這樣，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是無窮的，它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我；在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。
8.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn)，夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步，夢(mèng)想更是對(duì)未來的一種期望。有夢(mèng)想的人生才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
9.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了，但是追尋夢(mèng)想的過程當(dāng)中，得到了更多，充實(shí)了原本的生命，完成了生命的意義。
現(xiàn)在回過頭來看，我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值，追夢(mèng)的過程中留下了自己青春的足跡，積累了很多東西，也成熟了。有的夢(mèng)想就算別的沒有積累，也增加了自己的抗打擊能力。
10.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
1.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
以往和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來，他們都說想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而僅有我說我想開一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。
2.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇二
大家好！
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能到達(dá)自己努力追尋的地方。
當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，那就是走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。
3.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想。要是有人問我：“你長(zhǎng)大了想干什么？”我還真不知道該怎樣回答，因?yàn)槲沂莻€(gè)夢(mèng)想多多的女孩。
4.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古往今來，無數(shù)的人在追逐自己的夢(mèng)想。但對(duì)于追逐夢(mèng)想的方法，卻差異巨大。有的人認(rèn)為夢(mèng)想僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)，可以在自己失落的時(shí)候安慰自己；而有的人卻為了追逐自己的夢(mèng)想不停地努力著，盡自己所能地去實(shí)現(xiàn)它。但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沒有多少人，而他們的成功來自于效率。
現(xiàn)時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率，快速度。可真正能做到高效率的又有多少人呢？肖伯納說過：世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率；世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢(mèng)想屬于前者，失敗歸為后者。
5.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水滴有夢(mèng)，才有奔騰的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有夢(mèng)，才有輝煌的宮殿，才有雄偉的長(zhǎng)城；人生有夢(mèng)，才有追求。我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那天起，我就想當(dāng)一名作家。在我心中，作家是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒有絲毫顧忌。在我的眼中，文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫，你可以流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急瀑；文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你可以閉目凝神，傾聽鶯歌燕語(yǔ)，流水潺潺；文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園，你可以翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的清香，xxxx的清爽；文學(xué)是一杯回味無窮的香茗，你可以自品自?shī)?，把玩深嘗。
6.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
7.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》。
我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
正是這樣，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是無窮的，它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我；在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。
8.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn)，夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步，夢(mèng)想更是對(duì)未來的一種期望。有夢(mèng)想的人生才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
9.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了，但是追尋夢(mèng)想的過程當(dāng)中，得到了更多，充實(shí)了原本的生命，完成了生命的意義。
現(xiàn)在回過頭來看，我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值，追夢(mèng)的過程中留下了自己青春的足跡，積累了很多東西，也成熟了。有的夢(mèng)想就算別的沒有積累，也增加了自己的抗打擊能力。
10.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿開頭 篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？