教育事業(yè)單位年度考核個人總結500字

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    在工作總結中,我們將詳細討論每項任務的進展和結果,并總結他們的貢獻和不足。以下是為大家準備的《教育事業(yè)單位年度考核個人總結500字》,歡迎大家閱讀。
    1.教育事業(yè)單位年度考核個人總結500字 篇一
    時間如流水,一學年的教學工作即將結束。為了今后做得更好,總結經(jīng)驗,吸取教訓,現(xiàn)將今年的工作總結如下:
    一、政治思想方面
    我思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。為了更快地適應社會發(fā)展的形勢,我在各方面都嚴格要求自己,努力提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,我們有勇氣解剖自己,分析自己,正視自己,提高自己的素質。
    本學年能夠積極認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和團體的各種會議;根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或在網(wǎng)上查找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時了解并用于教學指導;我熱愛教育,把全部精力和能力投入到學校的教學過程中,自覺遵守職業(yè)道德,從而在學生中樹立了良好的教師形象。能夠與同事積極研究業(yè)務,相互學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務
    二、教育教學能力
    能認真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
    能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。
    我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
    三、出勤方面
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
    2.教育事業(yè)單位年度考核個人總結500字 篇二
    一轉眼,20xx年即將結束。在這一年中,我和往常一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
    在政治思想方面,我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。
    在教育教學方面,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
    在課堂上,認真授課,運用實物教具,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
    在工作考勤方面,我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
    教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確學生方式。
    3.教育事業(yè)單位年度考核個人總結500字 篇三
    上崗一年,通過自己的辛勤努力和同事的幫助,業(yè)務能力顯著增強,教學效果明顯,各項工作圓滿完成。在學校的英明領導之下,德、能、勤、績?nèi)孢M步。
    德:教師職業(yè)是光輝的職業(yè),我為成為一名人民教師而驕傲自豪。身正為范,學高為師。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,積極參加學校的師德師風建設,做到“十要十不準”,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,勤奮鉆研,兢兢業(yè)業(yè)。
    能:業(yè)務能力的培養(yǎng)是至關重要的。上崗以來,我繼續(xù)學習教育學、心理學及專業(yè)知識,近還學習了新課程標準。更新教育觀念,建構新的教學模式,大力推進素質教育。就語文教學來說,要培養(yǎng)學生的讀寫、聽、說能力,分板塊教學,案例教學。優(yōu)化教學目標,大力提高學生的素質,既做到備教材、教法,也要備學生。
    教學的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學是主戰(zhàn)場,應充分利用。切實做到以教師為主導,學生為主體,教學為主線。以教學為平臺開展對話,進行深入探索和研究。通過遷移法、質疑法、歸納法充分調(diào)動學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。加強師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權地位,讓學生活動起來。把握課堂節(jié)奏,集知識性、生動性,趣味性于一體,從而導達教學目標。
    輔導可以算是第二戰(zhàn)場。課后應該及時復習鞏固,充實提高,學以致用。做到理論聯(lián)系實際,樹立大語文教學觀,觀察生活,把握生活,生活是好的學校。
    勤:參加工作以來,我積極參加政治學習,服從學校的領導與管理,積極的建言獻策。按時作息,無礦到,無遲到,早退現(xiàn)象。備、教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯,規(guī)范教學行為,依法執(zhí)教,不體罰、變相體罰學生,樹立安全責任意識,在這一年中無教學事故發(fā)生。
    績:教學效果明顯。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案;在20xx年春優(yōu)質課比賽中被學校評為二等獎;兩學期期中考試、期末考試成績比較理想,優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列,學生素質切實提高。
    總之,經(jīng)過一年多的教學實踐,業(yè)務能力大大提高、效果明顯,貫徹落實了黨的教育方針,學生素質全面提高。我有信心有能力勝任中學語文教學,因此特向各級領導申請定級,望酌情批復為謝!