寫景作文就是把日?？匆姷淖匀痪坝^或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫景作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇一
我的家鄉(xiāng)在白云湖，白云湖里的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方，也是一個(gè)引人注目的地方。
春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，湖里結(jié)的冰融化了，湖里的水淙淙的流著，像在湖里一群玩耍的孩子。
夏天，荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
秋天，荷花和柳樹的葉子變黃了，柳樹顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來，落葉在白云湖翩翩飛舞，這時(shí)候，白云湖里的物產(chǎn)更加豐富了，有魚、大龍蝦、螃蟹、藕……大人和小孩都去撈呀！
冬天，大雪在天空中翩翩起舞。樹上、房子上、草地上……都積滿了許許多多的雪花。
白云湖，一年四季景色多么誘人，是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)鄉(xiāng)村人們的好去處。
2.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇二
北京的秋天，是一幅美麗的畫卷。
北京的秋天是五顏六色的。在城區(qū)，故宮紅磚綠瓦旁層林盡染的銀杏，在藍(lán)天白云的映照下，黃得那么耀眼。當(dāng)我走在中山公園的林蔭大道上，到處是紅，到處是黃，紅在頭頂，黃在腳下。
還有香山上那漫山遍野紅色的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層紅色的地毯。
北京的秋天是喜悅的。當(dāng)我們開車走在郊區(qū)的小路上，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在地里忙著收割糧食。金燦燦的玉米，在陽光下反著金光。果園里，紫盈盈的葡萄，紅通通的蘋果，還有那黃澄澄的柿子，盛滿了一筐筐的果籃，到處一片收獲的景象，盛滿了農(nóng)民伯伯臉上深深的酒窩。
北京的秋天真美??！
3.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇三
周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了。”我聽了媽媽的話，有點(diǎn)不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。
天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，小樹們開心極了。
我和幾個(gè)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上一起堆雪人，我們先滾一個(gè)小雪球，再滾一個(gè)大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念。
看到這雪景，我不由地說：“這場(chǎng)雪可真美啊！”
4.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇四
花是美麗的，花有含苞待放的荷花，有不怕寒冷的菊花，有香氣誘人的桂花……而我最喜歡不怕嚴(yán)寒、香氣四溢的臘梅花。
臘梅花是在嚴(yán)寒的冬天傲立枝頭。人們既看到它的美麗，又能體會(huì)到它的頑強(qiáng)不屈的精神。臘梅花開的最茂盛時(shí)，不說香飄十里，至少前后好幾家沒有不淹沒在梅花香中的。如果漫步在開滿梅花的大花園里，便會(huì)情不自禁的贊嘆到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 臘梅花頑強(qiáng)不屈的精神值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，它不是溫室里的花草，它不怕磨難，不懼嚴(yán)寒，這是它最美的特點(diǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，如果遇到困難，遇到挫折，也能像臘梅花那樣，克服一切困難都不在話下。
我愛香氣四溢的臘梅花。
5.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇五
我們家在一所學(xué)校里面，春天來了，校園里的風(fēng)景特別的美麗。歡快的小鳥在枝頭歌唱，柳枝隨著春風(fēng)在搖擺，小草抽出了嫩嫩的綠芽，花兒展開了五顏六色的花瓣，構(gòu)成了一幅靚麗的迎春圖。
家屬院前面有一個(gè)美麗的大花壇。簇簇花朵中間聳立著一棵筆直的松樹。圓形的花壇里從里往外疊起了四層美景，第一層是一圈青翠欲滴、綠意盎然的小樹，小樹上不時(shí)傳來明亮的鳥叫聲。第二層是一叢叢矮小但生命力極強(qiáng)的小草，它們經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打、陰晴冷暖，總是頑強(qiáng)又固執(zhí)的站在那里，它們的生命力值得我們稱贊！第三層是一條美麗幽靜的藍(lán)白石磚路，走在上面你會(huì)聽到清脆的“嗒、嗒、嗒”的聲音，那是你走在路上鞋底與小路奏出的“音樂”。第四層是一圈黃燦燦的花，這種花很小但是很漂亮，把鼻子湊近花朵還聞到一股淡淡的清香呢。四種色彩組成了這片漂亮的樂園，我們圍在四周追逐玩耍，好不快活！
校園里還有個(gè)彎彎的池塘，池塘中間靜臥著一座小島。池塘兩邊綠樹成蔭，鳥語花香，每當(dāng)我來到這里，所有的煩心事都被這迷人的景色消除了。小池塘充滿活力，可愛的小魚在清澈見底的水里快活的游著，碧玉一樣的荷葉迎風(fēng)招展，搖來搖去，好像一個(gè)穿綠衣裳的姑娘在跳舞，美麗極了！
6.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇六
我們的小區(qū)既是一個(gè)花園，又是一個(gè)果園，無論在哪里都能聞到花朵和瓜果的飄香。小區(qū)的四季更是美麗！
春天，萬物復(fù)蘇，春姑娘趕走了寒冷，吹來一陣涼爽的風(fēng)，讓孩子在涼爽中盡情地享受春天。陽光像織布機(jī)上的千萬絲線，閃著光，在綠葉的縫隙中灑下?！皣W啦啦，嘩啦啦”，一陣春雨襲來，雖然沒有夏天傾盆大雨的氣勢(shì)，也沒有秋雨的連綿，但小區(qū)里的花花草草都吸吮著每一滴春雨。春的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，像趕集似的聚攏起來，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，形成了光彩奪目的春天。在小河邊，那盛開的桃花像是一片片胭脂，讓小區(qū)變得更加春意傲然。
夏天，火球似的太陽高掛在空中，烤著草地。頓時(shí)，草漸漸地枯萎了但是過不了幾天，小草又重新冒了出來。
秋天，紅艷艷的蘋果漲紅了臉，綠油油的橘子在捉迷藏，一派生機(jī)勃勃的景象，真迷人??！
冬天，寒風(fēng)吹來了，冷得月亮穿上棉襖，凍得星星也直僵眼，緊緊地靠在一起?！昂?，呼”，大雪紛飛，給小區(qū)的樣樣植物鋪上了厚厚的白衣裳。
小區(qū)的四季是多么迷人??！
7.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇七
東臺(tái)人民公園位于東臺(tái)市中心的南邊，這里綠樹成蔭，風(fēng)景如畫。
一到公園門口，就看見了氣勢(shì)雄偉的大門，大門上寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走過大門，首先看見的就是假山，假山是用許多石頭建成的，有的石頭很大，有的石頭很小，它們形狀各異，參差不齊。小朋友們還喜歡爬上去拍照，在上面玩捉迷藏。假山前面還有一池清澈見底的池塘，池塘里有幾個(gè)小噴泉，不時(shí)會(huì)噴出幾個(gè)高大的柱子。池塘里還有幾條歡快的小魚在自由自在的玩耍呢，不時(shí)還會(huì)吐出幾個(gè)泡泡。
離開假山往里走，就看見了水平如鏡的人工湖，人工湖倒映著湛藍(lán)的天和蔥綠的樹木，仿佛是畫出來的景象，湖上還建著一座拱橋，拱橋上有三個(gè)亭子，當(dāng)人們累時(shí)就會(huì)在上面休息，欣賞著人工湖的美景。人工湖兩邊還栽了很多的樹，有梧桐樹、芭蕉樹、柳樹，給湖面增添了生機(jī)，一陣微風(fēng)吹過，垂柳就隨風(fēng)飄動(dòng)。
哇，美麗的人民公園真是如詩如畫呀！
8.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇八
秋天的天空格外藍(lán)，空氣格外清新。
回到老家我終于看到了秋天的田野。??！這么美的田野，我還是第一次看到。走上田埂，就像置身于金色的海洋中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那沉甸甸的稻穗，近處是金燦燦的，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒便是土黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)就說不清是什么色彩了。陽光下，秋風(fēng)中，三五成群的人們正忙著收割……
近處稻田旁邊有一塊綠油油的菜地。小白菜翠綠翠綠的，生菜綠中泛青，韭菜墨綠墨綠的，茄子紫紫的，辣椒紅紅的，南瓜黃黃的……秋風(fēng)拂過，五彩繽紛，好看極了。
菜地旁邊是一個(gè)池塘，偶爾幾只小鳥掠過水面，漾起一圈圈粼粼的波紋；池塘邊鴨兒、鵝兒、牛兒，有的泡在水中享受著；有的靜立不動(dòng)，好像也在欣賞這迷人的秋色。
秋天的田野，滿載著人們豐收的喜悅，我們都被這金色的光芒照耀著、潤(rùn)澤著……
我多么喜歡老家這迷人的秋色??！
9.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇九
秋天來了，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
樹林上方的天空藍(lán)晶晶的，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。樹林里的樹木長(zhǎng)得高大而挺拔，樹上的葉子有紅的，有黃的，一片一片地落了下來。那些膽小的葉子依然緊緊地抓著大樹媽媽的手；飄在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；落在地上的葉子就像給大地鋪上了一層地毯。草地上的菊花有白的、有黃的、有紫的……美麗極了。
果園里的果子都成熟了。石榴笑得咧開了嘴，露出了紅白相間的子兒；蘋果的臉紅撲撲的，葡萄架上掛滿了晶瑩剔透的葡萄。
田野里稻谷翻著金色的波浪。農(nóng)民伯伯正忙著收割莊稼。糧食堆成了一座座小山。田野里一片豐收的景象。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛秋天！
10.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十
我的老家是一個(gè)偏僻的小村莊，那里的美麗景色讓人流連忘返。
小村莊有一個(gè)很美麗的池塘，池塘里的水很綠，綠得讓人驚嘆。就算是畫家也難以調(diào)出這種綠。盛夏時(shí)節(jié)，池塘里開滿了荷花，它們就是那塊翡翠的點(diǎn)綴。微風(fēng)輕輕地吹過荷花隨著節(jié)奏自由舞蹈。就像一個(gè)個(gè)美麗的天使，小鳥兒、魚兒、蜻蜓都來助興、看舞會(huì)，此時(shí)一片熱鬧。
那里的山也非常美，一座連著一座，誰也不孤單寂寞。它們雖然沒有黃山的怪石嶙峋，也沒有張家界的山秀麗神奇，卻在無意中體現(xiàn)出質(zhì)樸的美。
山間還有各種野花：紅的、黃的、紫的、白色的……給青山增添了許多生機(jī)。它們引來蜜蜂和小蝴蝶，一會(huì)兒花叢中翩翩起舞，一會(huì)兒懶洋洋的趴在花上休息。柔和的陽光照耀在它們的身上，讓人特別喜愛它們。
金黃的麥子、青青的山、綠色的水，連同多姿多彩的花和蔚藍(lán)的天，構(gòu)成了一幅完美無缺、美不勝收的田園風(fēng)景畫。
1.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇一
我的家鄉(xiāng)在白云湖，白云湖里的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方，也是一個(gè)引人注目的地方。
春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，湖里結(jié)的冰融化了，湖里的水淙淙的流著，像在湖里一群玩耍的孩子。
夏天，荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
秋天，荷花和柳樹的葉子變黃了，柳樹顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來，落葉在白云湖翩翩飛舞，這時(shí)候，白云湖里的物產(chǎn)更加豐富了，有魚、大龍蝦、螃蟹、藕……大人和小孩都去撈呀！
冬天，大雪在天空中翩翩起舞。樹上、房子上、草地上……都積滿了許許多多的雪花。
白云湖，一年四季景色多么誘人，是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)鄉(xiāng)村人們的好去處。
2.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇二
北京的秋天，是一幅美麗的畫卷。
北京的秋天是五顏六色的。在城區(qū)，故宮紅磚綠瓦旁層林盡染的銀杏，在藍(lán)天白云的映照下，黃得那么耀眼。當(dāng)我走在中山公園的林蔭大道上，到處是紅，到處是黃，紅在頭頂，黃在腳下。
還有香山上那漫山遍野紅色的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層紅色的地毯。
北京的秋天是喜悅的。當(dāng)我們開車走在郊區(qū)的小路上，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在地里忙著收割糧食。金燦燦的玉米，在陽光下反著金光。果園里，紫盈盈的葡萄，紅通通的蘋果，還有那黃澄澄的柿子，盛滿了一筐筐的果籃，到處一片收獲的景象，盛滿了農(nóng)民伯伯臉上深深的酒窩。
北京的秋天真美??！
3.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇三
周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了。”我聽了媽媽的話，有點(diǎn)不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。
天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，小樹們開心極了。
我和幾個(gè)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上一起堆雪人，我們先滾一個(gè)小雪球，再滾一個(gè)大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念。
看到這雪景，我不由地說：“這場(chǎng)雪可真美啊！”
4.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇四
花是美麗的，花有含苞待放的荷花，有不怕寒冷的菊花，有香氣誘人的桂花……而我最喜歡不怕嚴(yán)寒、香氣四溢的臘梅花。
臘梅花是在嚴(yán)寒的冬天傲立枝頭。人們既看到它的美麗，又能體會(huì)到它的頑強(qiáng)不屈的精神。臘梅花開的最茂盛時(shí)，不說香飄十里，至少前后好幾家沒有不淹沒在梅花香中的。如果漫步在開滿梅花的大花園里，便會(huì)情不自禁的贊嘆到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 臘梅花頑強(qiáng)不屈的精神值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，它不是溫室里的花草，它不怕磨難，不懼嚴(yán)寒，這是它最美的特點(diǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，如果遇到困難，遇到挫折，也能像臘梅花那樣，克服一切困難都不在話下。
我愛香氣四溢的臘梅花。
5.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇五
我們家在一所學(xué)校里面，春天來了，校園里的風(fēng)景特別的美麗。歡快的小鳥在枝頭歌唱，柳枝隨著春風(fēng)在搖擺，小草抽出了嫩嫩的綠芽，花兒展開了五顏六色的花瓣，構(gòu)成了一幅靚麗的迎春圖。
家屬院前面有一個(gè)美麗的大花壇。簇簇花朵中間聳立著一棵筆直的松樹。圓形的花壇里從里往外疊起了四層美景，第一層是一圈青翠欲滴、綠意盎然的小樹，小樹上不時(shí)傳來明亮的鳥叫聲。第二層是一叢叢矮小但生命力極強(qiáng)的小草，它們經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打、陰晴冷暖，總是頑強(qiáng)又固執(zhí)的站在那里，它們的生命力值得我們稱贊！第三層是一條美麗幽靜的藍(lán)白石磚路，走在上面你會(huì)聽到清脆的“嗒、嗒、嗒”的聲音，那是你走在路上鞋底與小路奏出的“音樂”。第四層是一圈黃燦燦的花，這種花很小但是很漂亮，把鼻子湊近花朵還聞到一股淡淡的清香呢。四種色彩組成了這片漂亮的樂園，我們圍在四周追逐玩耍，好不快活！
校園里還有個(gè)彎彎的池塘，池塘中間靜臥著一座小島。池塘兩邊綠樹成蔭，鳥語花香，每當(dāng)我來到這里，所有的煩心事都被這迷人的景色消除了。小池塘充滿活力，可愛的小魚在清澈見底的水里快活的游著，碧玉一樣的荷葉迎風(fēng)招展，搖來搖去，好像一個(gè)穿綠衣裳的姑娘在跳舞，美麗極了！
6.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇六
我們的小區(qū)既是一個(gè)花園，又是一個(gè)果園，無論在哪里都能聞到花朵和瓜果的飄香。小區(qū)的四季更是美麗！
春天，萬物復(fù)蘇，春姑娘趕走了寒冷，吹來一陣涼爽的風(fēng)，讓孩子在涼爽中盡情地享受春天。陽光像織布機(jī)上的千萬絲線，閃著光，在綠葉的縫隙中灑下?！皣W啦啦，嘩啦啦”，一陣春雨襲來，雖然沒有夏天傾盆大雨的氣勢(shì)，也沒有秋雨的連綿，但小區(qū)里的花花草草都吸吮著每一滴春雨。春的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，像趕集似的聚攏起來，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，形成了光彩奪目的春天。在小河邊，那盛開的桃花像是一片片胭脂，讓小區(qū)變得更加春意傲然。
夏天，火球似的太陽高掛在空中，烤著草地。頓時(shí)，草漸漸地枯萎了但是過不了幾天，小草又重新冒了出來。
秋天，紅艷艷的蘋果漲紅了臉，綠油油的橘子在捉迷藏，一派生機(jī)勃勃的景象，真迷人??！
冬天，寒風(fēng)吹來了，冷得月亮穿上棉襖，凍得星星也直僵眼，緊緊地靠在一起?！昂?，呼”，大雪紛飛，給小區(qū)的樣樣植物鋪上了厚厚的白衣裳。
小區(qū)的四季是多么迷人??！
7.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇七
東臺(tái)人民公園位于東臺(tái)市中心的南邊，這里綠樹成蔭，風(fēng)景如畫。
一到公園門口，就看見了氣勢(shì)雄偉的大門，大門上寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走過大門，首先看見的就是假山，假山是用許多石頭建成的，有的石頭很大，有的石頭很小，它們形狀各異，參差不齊。小朋友們還喜歡爬上去拍照，在上面玩捉迷藏。假山前面還有一池清澈見底的池塘，池塘里有幾個(gè)小噴泉，不時(shí)會(huì)噴出幾個(gè)高大的柱子。池塘里還有幾條歡快的小魚在自由自在的玩耍呢，不時(shí)還會(huì)吐出幾個(gè)泡泡。
離開假山往里走，就看見了水平如鏡的人工湖，人工湖倒映著湛藍(lán)的天和蔥綠的樹木，仿佛是畫出來的景象，湖上還建著一座拱橋，拱橋上有三個(gè)亭子，當(dāng)人們累時(shí)就會(huì)在上面休息，欣賞著人工湖的美景。人工湖兩邊還栽了很多的樹，有梧桐樹、芭蕉樹、柳樹，給湖面增添了生機(jī)，一陣微風(fēng)吹過，垂柳就隨風(fēng)飄動(dòng)。
哇，美麗的人民公園真是如詩如畫呀！
8.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇八
秋天的天空格外藍(lán)，空氣格外清新。
回到老家我終于看到了秋天的田野。??！這么美的田野，我還是第一次看到。走上田埂，就像置身于金色的海洋中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那沉甸甸的稻穗，近處是金燦燦的，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒便是土黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)就說不清是什么色彩了。陽光下，秋風(fēng)中，三五成群的人們正忙著收割……
近處稻田旁邊有一塊綠油油的菜地。小白菜翠綠翠綠的，生菜綠中泛青，韭菜墨綠墨綠的，茄子紫紫的，辣椒紅紅的，南瓜黃黃的……秋風(fēng)拂過，五彩繽紛，好看極了。
菜地旁邊是一個(gè)池塘，偶爾幾只小鳥掠過水面，漾起一圈圈粼粼的波紋；池塘邊鴨兒、鵝兒、牛兒，有的泡在水中享受著；有的靜立不動(dòng)，好像也在欣賞這迷人的秋色。
秋天的田野，滿載著人們豐收的喜悅，我們都被這金色的光芒照耀著、潤(rùn)澤著……
我多么喜歡老家這迷人的秋色??！
9.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇九
秋天來了，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
樹林上方的天空藍(lán)晶晶的，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。樹林里的樹木長(zhǎng)得高大而挺拔，樹上的葉子有紅的，有黃的，一片一片地落了下來。那些膽小的葉子依然緊緊地抓著大樹媽媽的手；飄在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；落在地上的葉子就像給大地鋪上了一層地毯。草地上的菊花有白的、有黃的、有紫的……美麗極了。
果園里的果子都成熟了。石榴笑得咧開了嘴，露出了紅白相間的子兒；蘋果的臉紅撲撲的，葡萄架上掛滿了晶瑩剔透的葡萄。
田野里稻谷翻著金色的波浪。農(nóng)民伯伯正忙著收割莊稼。糧食堆成了一座座小山。田野里一片豐收的景象。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛秋天！
10.小學(xué)三年級(jí)寫景作文 篇十
我的老家是一個(gè)偏僻的小村莊，那里的美麗景色讓人流連忘返。
小村莊有一個(gè)很美麗的池塘，池塘里的水很綠，綠得讓人驚嘆。就算是畫家也難以調(diào)出這種綠。盛夏時(shí)節(jié)，池塘里開滿了荷花，它們就是那塊翡翠的點(diǎn)綴。微風(fēng)輕輕地吹過荷花隨著節(jié)奏自由舞蹈。就像一個(gè)個(gè)美麗的天使，小鳥兒、魚兒、蜻蜓都來助興、看舞會(huì)，此時(shí)一片熱鬧。
那里的山也非常美，一座連著一座，誰也不孤單寂寞。它們雖然沒有黃山的怪石嶙峋，也沒有張家界的山秀麗神奇，卻在無意中體現(xiàn)出質(zhì)樸的美。
山間還有各種野花：紅的、黃的、紫的、白色的……給青山增添了許多生機(jī)。它們引來蜜蜂和小蝴蝶，一會(huì)兒花叢中翩翩起舞，一會(huì)兒懶洋洋的趴在花上休息。柔和的陽光照耀在它們的身上，讓人特別喜愛它們。
金黃的麥子、青青的山、綠色的水，連同多姿多彩的花和蔚藍(lán)的天，構(gòu)成了一幅完美無缺、美不勝收的田園風(fēng)景畫。