學(xué)校開展戶外野炊活動(dòng)，可以讓師生體驗(yàn)人與自然的親密接觸，還能讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)合作，讓學(xué)生養(yǎng)成自力更生、豐衣足食的好習(xí)慣。以下是整理的舉行野炊活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！
1.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇一
這次野炊活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力，動(dòng)手實(shí)踐能力，創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞敢于探索的精神，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會(huì)到生活中存在的平凡也是重要的東西即團(tuán)結(jié)與友愛。“眾人拾柴火焰高”在這次野炊活動(dòng)中我們真正體會(huì)到了這句話的含義。大家一起忙碌，各自努力完成著自己的任務(wù)，這是久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌，“自己動(dòng)手，豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲伴著小鳥的歌唱，在山谷的上空久久回蕩。
在做飯的過(guò)程中，雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受，可沒(méi)人抱怨，更沒(méi)有人退縮；盡管手被火考的很痛，但那些“廚師”們沒(méi)有在意，他們?cè)谝獾氖清伬锏娘埐擞袥](méi)有做好：他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動(dòng)人，它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場(chǎng)面只能意會(huì)不能言傳。飯做好了，當(dāng)我吃著自己做的，用原始的方法燒出來(lái)的飯菜，我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜友誼，珍惜集體，珍惜眼前的一切。
在這次野炊活動(dòng)中，大家遵守紀(jì)律，服從組織安排，利益大學(xué)生形象，更注意懷化學(xué)院的形象，沒(méi)有做出有順道德的事。此外，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們一起動(dòng)手，共同努力，真正體會(huì)到了在材料五班這個(gè)集體中的自豪感，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的氣力與快樂(lè)你，增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
這次活動(dòng)不是單純的野炊，它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自立能力。總之這次野炊活動(dòng)的圓滿成功，功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到“天高任鳥飛，海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動(dòng)只是我們生活的一個(gè)片段，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)舉行這樣的活動(dòng)。
2.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇二
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育及貫徹執(zhí)行新課程改革精神，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4月18日七（10）班部分學(xué)生在、老師的指導(dǎo)下舉行野炊活動(dòng)。
可愛的孩子們都蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了，去享受大自然的樂(lè)趣。為了此次活動(dòng)的開啟，老師們事前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意，大家進(jìn)行了精密的策劃，從人員的選取、內(nèi)容設(shè)計(jì)、物品準(zhǔn)備、節(jié)目編排等。
周六上午8：00，同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校大門口等待，隨著老師出發(fā)的口令發(fā)出，井然有序的自行車隊(duì)在有力口號(hào)中向美麗的湖畔行進(jìn)。當(dāng)野餐隊(duì)伍到達(dá)目的地，同學(xué)們便按班長(zhǎng)的具體分工去操作各顯神通。強(qiáng)壯的先取來(lái)烤爐，木炭、拿了幾塊酒精開始生火，扇風(fēng)，刷油，取食；看，還有我們的學(xué)霸同學(xué)，不僅擅長(zhǎng)于學(xué)習(xí)，而且擅長(zhǎng)于燒鍋—火勢(shì)熊熊、炊煙冉冉，火苗上涌動(dòng)著孩子們青春的活力，炊煙中飄蕩無(wú)拘的笑聲，看那一張張京劇“臉”。裊裊炊煙升起來(lái)的同時(shí)，香味也撲鼻而來(lái)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天，滿頭大汗的在挖坑、全神貫注的在切菜、小心翼翼的在串菜，他們干的多么起勁呀！香飄十里的美味佳肴經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的精心創(chuàng)意閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們彬彬有禮地讓老師和其他同學(xué)先來(lái)品嘗，并把美好的回憶瞬間定格在一款款手機(jī)或相機(jī)里。同學(xué)們拿著羊肉串、烤地瓜等，一邊吃，一邊欣賞著其他同學(xué)給我們帶來(lái)的美妙的歌聲。
餐后，歡快的活動(dòng)開始啦！瞧同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，將事先準(zhǔn)備好的游戲節(jié)目列出。首先，由x同學(xué)帶來(lái)了優(yōu)美的踢踏舞，加之滑稽的夸張動(dòng)作，掌聲、笑聲此起彼伏。伴隨著輕松愉悅的丟手絹游戲，本次實(shí)踐劃上圓滿句號(hào)。
3.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇三
在班委的精心準(zhǔn)備下，20xx年4月10日的校外野炊活動(dòng)取得了圓滿的成功。活動(dòng)參加者除了班上全體成員，還邀請(qǐng)了各兄弟班級(jí)部分同學(xué)，我們?cè)谇屐o涼爽的野外度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各兄弟班級(jí)的信任和幫助，感謝全體同學(xué)的積極配合。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儼嗉?jí)的活動(dòng)才能順利的開展，才能取得如此的成功。
4月10日是一個(gè)晴朗的日子，班級(jí)成員早早的就吃過(guò)早餐，準(zhǔn)時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后，在班長(zhǎng)的安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)的社員一起前往市場(chǎng)買菜和買一些野炊必備物品。9：00—10：00，我們把買好的菜拿到學(xué)院大食堂，在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用性飯盒打好包。10點(diǎn)半，我們?cè)谛ｉT口集合，清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)。路上，大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好的組開工了，由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的野炊活動(dòng)開始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜的煮飯的撿柴的。同學(xué)們都激情高漲，團(tuán)結(jié)合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂(lè)乎。不久，我們的飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做的美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們的文娛活動(dòng)也是豐富多采的，有的是以組為單位表演節(jié)目，有的則是獨(dú)自一人表演拿手的好戲，使大家開懷大笑，有的則是做些搞笑的動(dòng)作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來(lái)了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑牌，大家玩得開開心心的。同時(shí)我們也拍攝了很多照片，為這次活動(dòng)作為留念。
后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙的不亦樂(lè)乎。后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)的路上，從大家的臉上便可以看出，這次活動(dòng)是非常成功的。
4.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇四
4月22日是我們班計(jì)劃野炊的日子。一大早，大家在學(xué)校大門口集合后，每個(gè)小組就陸續(xù)去買各自的蔬菜水果。10點(diǎn)半，一行30余人浩浩蕩蕩來(lái)到翠竹山莊開始我們此次的野炊活動(dòng)。
一路上大家有說(shuō)有笑，懷著好奇和激動(dòng)的心情，無(wú)比期待這次的野炊。終于到達(dá)目的地了，所有人都不禁一陣感嘆，放眼是一片看不到盡頭的竹子林，春天剛爆出嫩葉的枝條在溫柔的風(fēng)中悠閑搖晃，腳下的嫩草剛剛沒(méi)過(guò)腳踝，訴說(shuō)著大自然頑強(qiáng)的生命贊歌。好一片自然風(fēng)光。在這林中野炊，也算是返璞歸真了吧!放下手里的東西，大家按照原先分好的5個(gè)小組各組迅速開動(dòng)起來(lái)。撿柴，挖灶臺(tái)，提水，切菜......大家忙得有條不紊，不亦樂(lè)乎?；顒?dòng)的第一個(gè)高點(diǎn)出現(xiàn)在各組做菜的時(shí)候，各組大廚使出渾身解數(shù)，展開比拼。第一組大膽挑戰(zhàn)難度高，但口味營(yíng)養(yǎng)俱佳的魚湯，第二組大廚一招爐火純青的巔勺贏得了所有人的掌聲，第三組也不甘落后，以一盤經(jīng)典美味麻婆豆腐俘獲大家的口碑。后，第三組率先完成午餐，第一組屈居第二，第二組后一個(gè)開飯，只得按照之前的約定被第一名"搶走"一盤好看的拼盤。席間大家相互交流品嘗各組的菜式，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，格外香。
吃飽喝足后，大家團(tuán)團(tuán)坐下玩游戲，掀起了此次活動(dòng)的第二個(gè)高點(diǎn)。真心話大冒險(xiǎn)等經(jīng)典小游戲紛紛上場(chǎng)，快樂(lè)的游戲使大家忘記了自己所有的煩惱，談笑風(fēng)生，一些無(wú)傷大雅的玩笑反倒增進(jìn)了彼此的認(rèn)識(shí)，加深了大家的感情。
至此，一天的野炊活動(dòng)已接近尾聲，返回的途中，大家的興奮依然溢于言表，今天我們有了很多個(gè)第的嘗試，第做飯，第幕天席地地吃飯，第跟大家玩游戲玩得忘記了煩惱，第......這次的野炊鍛煉了大家的動(dòng)手實(shí)踐能力，考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的感情。這短短的一天，于我們大家卻都是一段美麗的回憶，它將會(huì)被珍藏在我們的腦海，一生回味。
5.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇五
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。
在野炊活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，自己策劃菜品，各個(gè)小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動(dòng)中師生互助，生生互助;在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧;這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中，全校師生將會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗!我們相信;校園明天會(huì)更美麗!學(xué)生明天會(huì)更美好!
圍繞野炊，全校本年級(jí)老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn);區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的'老師活動(dòng)組織呈現(xiàn)新意：男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛。任課教師貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開生面的課堂，這是一種平等的對(duì)話，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空!
1.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇一
這次野炊活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力，動(dòng)手實(shí)踐能力，創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞敢于探索的精神，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會(huì)到生活中存在的平凡也是重要的東西即團(tuán)結(jié)與友愛。“眾人拾柴火焰高”在這次野炊活動(dòng)中我們真正體會(huì)到了這句話的含義。大家一起忙碌，各自努力完成著自己的任務(wù)，這是久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌，“自己動(dòng)手，豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲伴著小鳥的歌唱，在山谷的上空久久回蕩。
在做飯的過(guò)程中，雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受，可沒(méi)人抱怨，更沒(méi)有人退縮；盡管手被火考的很痛，但那些“廚師”們沒(méi)有在意，他們?cè)谝獾氖清伬锏娘埐擞袥](méi)有做好：他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動(dòng)人，它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場(chǎng)面只能意會(huì)不能言傳。飯做好了，當(dāng)我吃著自己做的，用原始的方法燒出來(lái)的飯菜，我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜友誼，珍惜集體，珍惜眼前的一切。
在這次野炊活動(dòng)中，大家遵守紀(jì)律，服從組織安排，利益大學(xué)生形象，更注意懷化學(xué)院的形象，沒(méi)有做出有順道德的事。此外，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們一起動(dòng)手，共同努力，真正體會(huì)到了在材料五班這個(gè)集體中的自豪感，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的氣力與快樂(lè)你，增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
這次活動(dòng)不是單純的野炊，它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自立能力。總之這次野炊活動(dòng)的圓滿成功，功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到“天高任鳥飛，海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動(dòng)只是我們生活的一個(gè)片段，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)舉行這樣的活動(dòng)。
2.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇二
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育及貫徹執(zhí)行新課程改革精神，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4月18日七（10）班部分學(xué)生在、老師的指導(dǎo)下舉行野炊活動(dòng)。
可愛的孩子們都蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了，去享受大自然的樂(lè)趣。為了此次活動(dòng)的開啟，老師們事前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意，大家進(jìn)行了精密的策劃，從人員的選取、內(nèi)容設(shè)計(jì)、物品準(zhǔn)備、節(jié)目編排等。
周六上午8：00，同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校大門口等待，隨著老師出發(fā)的口令發(fā)出，井然有序的自行車隊(duì)在有力口號(hào)中向美麗的湖畔行進(jìn)。當(dāng)野餐隊(duì)伍到達(dá)目的地，同學(xué)們便按班長(zhǎng)的具體分工去操作各顯神通。強(qiáng)壯的先取來(lái)烤爐，木炭、拿了幾塊酒精開始生火，扇風(fēng)，刷油，取食；看，還有我們的學(xué)霸同學(xué)，不僅擅長(zhǎng)于學(xué)習(xí)，而且擅長(zhǎng)于燒鍋—火勢(shì)熊熊、炊煙冉冉，火苗上涌動(dòng)著孩子們青春的活力，炊煙中飄蕩無(wú)拘的笑聲，看那一張張京劇“臉”。裊裊炊煙升起來(lái)的同時(shí)，香味也撲鼻而來(lái)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天，滿頭大汗的在挖坑、全神貫注的在切菜、小心翼翼的在串菜，他們干的多么起勁呀！香飄十里的美味佳肴經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的精心創(chuàng)意閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們彬彬有禮地讓老師和其他同學(xué)先來(lái)品嘗，并把美好的回憶瞬間定格在一款款手機(jī)或相機(jī)里。同學(xué)們拿著羊肉串、烤地瓜等，一邊吃，一邊欣賞著其他同學(xué)給我們帶來(lái)的美妙的歌聲。
餐后，歡快的活動(dòng)開始啦！瞧同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，將事先準(zhǔn)備好的游戲節(jié)目列出。首先，由x同學(xué)帶來(lái)了優(yōu)美的踢踏舞，加之滑稽的夸張動(dòng)作，掌聲、笑聲此起彼伏。伴隨著輕松愉悅的丟手絹游戲，本次實(shí)踐劃上圓滿句號(hào)。
3.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇三
在班委的精心準(zhǔn)備下，20xx年4月10日的校外野炊活動(dòng)取得了圓滿的成功。活動(dòng)參加者除了班上全體成員，還邀請(qǐng)了各兄弟班級(jí)部分同學(xué)，我們?cè)谇屐o涼爽的野外度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各兄弟班級(jí)的信任和幫助，感謝全體同學(xué)的積極配合。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儼嗉?jí)的活動(dòng)才能順利的開展，才能取得如此的成功。
4月10日是一個(gè)晴朗的日子，班級(jí)成員早早的就吃過(guò)早餐，準(zhǔn)時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后，在班長(zhǎng)的安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)的社員一起前往市場(chǎng)買菜和買一些野炊必備物品。9：00—10：00，我們把買好的菜拿到學(xué)院大食堂，在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用性飯盒打好包。10點(diǎn)半，我們?cè)谛ｉT口集合，清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)。路上，大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好的組開工了，由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的野炊活動(dòng)開始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜的煮飯的撿柴的。同學(xué)們都激情高漲，團(tuán)結(jié)合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂(lè)乎。不久，我們的飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做的美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們的文娛活動(dòng)也是豐富多采的，有的是以組為單位表演節(jié)目，有的則是獨(dú)自一人表演拿手的好戲，使大家開懷大笑，有的則是做些搞笑的動(dòng)作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來(lái)了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑牌，大家玩得開開心心的。同時(shí)我們也拍攝了很多照片，為這次活動(dòng)作為留念。
后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙的不亦樂(lè)乎。后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)的路上，從大家的臉上便可以看出，這次活動(dòng)是非常成功的。
4.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇四
4月22日是我們班計(jì)劃野炊的日子。一大早，大家在學(xué)校大門口集合后，每個(gè)小組就陸續(xù)去買各自的蔬菜水果。10點(diǎn)半，一行30余人浩浩蕩蕩來(lái)到翠竹山莊開始我們此次的野炊活動(dòng)。
一路上大家有說(shuō)有笑，懷著好奇和激動(dòng)的心情，無(wú)比期待這次的野炊。終于到達(dá)目的地了，所有人都不禁一陣感嘆，放眼是一片看不到盡頭的竹子林，春天剛爆出嫩葉的枝條在溫柔的風(fēng)中悠閑搖晃，腳下的嫩草剛剛沒(méi)過(guò)腳踝，訴說(shuō)著大自然頑強(qiáng)的生命贊歌。好一片自然風(fēng)光。在這林中野炊，也算是返璞歸真了吧!放下手里的東西，大家按照原先分好的5個(gè)小組各組迅速開動(dòng)起來(lái)。撿柴，挖灶臺(tái)，提水，切菜......大家忙得有條不紊，不亦樂(lè)乎?；顒?dòng)的第一個(gè)高點(diǎn)出現(xiàn)在各組做菜的時(shí)候，各組大廚使出渾身解數(shù)，展開比拼。第一組大膽挑戰(zhàn)難度高，但口味營(yíng)養(yǎng)俱佳的魚湯，第二組大廚一招爐火純青的巔勺贏得了所有人的掌聲，第三組也不甘落后，以一盤經(jīng)典美味麻婆豆腐俘獲大家的口碑。后，第三組率先完成午餐，第一組屈居第二，第二組后一個(gè)開飯，只得按照之前的約定被第一名"搶走"一盤好看的拼盤。席間大家相互交流品嘗各組的菜式，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，格外香。
吃飽喝足后，大家團(tuán)團(tuán)坐下玩游戲，掀起了此次活動(dòng)的第二個(gè)高點(diǎn)。真心話大冒險(xiǎn)等經(jīng)典小游戲紛紛上場(chǎng)，快樂(lè)的游戲使大家忘記了自己所有的煩惱，談笑風(fēng)生，一些無(wú)傷大雅的玩笑反倒增進(jìn)了彼此的認(rèn)識(shí)，加深了大家的感情。
至此，一天的野炊活動(dòng)已接近尾聲，返回的途中，大家的興奮依然溢于言表，今天我們有了很多個(gè)第的嘗試，第做飯，第幕天席地地吃飯，第跟大家玩游戲玩得忘記了煩惱，第......這次的野炊鍛煉了大家的動(dòng)手實(shí)踐能力，考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的感情。這短短的一天，于我們大家卻都是一段美麗的回憶，它將會(huì)被珍藏在我們的腦海，一生回味。
5.舉行野炊活動(dòng)總結(jié) 篇五
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。
在野炊活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，自己策劃菜品，各個(gè)小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動(dòng)中師生互助，生生互助;在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧;這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中，全校師生將會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗!我們相信;校園明天會(huì)更美麗!學(xué)生明天會(huì)更美好!
圍繞野炊，全校本年級(jí)老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn);區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的'老師活動(dòng)組織呈現(xiàn)新意：男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛。任課教師貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開生面的課堂，這是一種平等的對(duì)話，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空!