三年級上冊第一單元作文是“猜猜他是誰”，請拿起筆來，把你眼中的他(她)介紹給我們，讓我們一起去認識他(她)，一起猜猜他(她)是誰？為大家提供《關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字》，歡迎閱讀。
1.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇一
我有一個好朋友，他不是一個好猜的人，但我想挑戰(zhàn)一下，希望你們能猜中喲！
他是個男生，留著一個鍋蓋頭發(fā)型，頭發(fā)下面是一雙炯炯有神的大眼睛。他經(jīng)常穿著運動服，平時特別愛踢足球，是個愛運動的小男孩。
他性格開朗、活潑大方，下棋也很厲害。下課后，我和他下五子棋，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)他的棋子已經(jīng)連成了四顆，我怎么“堵”也“堵”不住，就輸了。另一個同學(xué)和他下棋，剛開始沒多久，也慘敗。他的棋藝真是高明。
他特別愛笑，總是被我講的小笑話逗得捧腹大笑，教室里經(jīng)常傳來他爽朗的笑聲。
他的責任心也很強。有，英語老師給他布置了一個把作業(yè)本收齊的任務(wù)，他利用自己的休息時間，認真、負責地完成了老師交給他的任務(wù)。
如果你還是猜不出來，湊過來，我悄悄告訴你，他的綽號是“足球小將”，這下你猜到他是誰了嗎？
2.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇二
親愛的各位觀眾朋友，大家好，歡迎收看每晚七點準時播的《猜猜他是誰》節(jié)目，我是主持人甜甜。今天我們要猜的人有這些特點，我來給你們一一介紹吧！
他個子高高的，皮膚黑黝黝的，看上去很結(jié)實。一頭干凈利落的短發(fā)，根根向上豎立著。一雙炯炯有神的大眼睛就像兩顆黑色寶石，神氣極了。他還戴著一副黑框眼鏡，和他黑黝黝的皮膚特別相配。脖子上還戴著一條銀色的項鏈，寫著“吉祥”二字。
他很喜歡運動，特別喜歡踢足球，每當體育課的時候，就一定能看到他矯健的身姿，就像一位專業(yè)的足球運動員，真是一個不折不扣的“足球小將”呀！
他遵守紀律，課堂上從來不吵鬧，總是端正坐好，專心聽講。每當老師提出問題，總能看到他高高舉起的手，而且回答得非常正確，是我們班的小學(xué)霸呢！
現(xiàn)在經(jīng)過我的介紹，這個優(yōu)秀的男孩子，你們能猜出他是誰了嗎？
3.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇三
他高高的個兒，大大的臉蛋，濃濃的眉毛，還有一雙明亮的大眼睛，非常的開朗、愛笑，整天笑呵呵的，好像什么煩心事都沒有，他是我的好朋友，又是一個樂于助人的好孩子。
有，我在宿舍里發(fā)高燒了。他幫我量體溫，急急忙忙跑去告訴了教官，然后教官馬上過來，用手摸著我的額頭，說我確實發(fā)燒了。教官打電話給我爸爸接我去看醫(yī)生。我一直躺在醫(yī)務(wù)室里等待爸爸，他就一直坐在旁邊看著我，跟我說說話，直到我爸爸來了才離開。這件事讓我非常感動。他就是一個熱心腸和樂于助人的好孩子，也是我的好兄弟，以后我們都要互相關(guān)心幫助。
大家猜猜他是誰？
4.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇四
他有一對水汪汪的眼睛，還有烏黑的頭發(fā)和紅撲撲的臉。
他上課的時候特別喜歡發(fā)呆，這節(jié)是班主任王老師的課，王老師特別嚴厲，上她的課我可不敢走神。王老師津津有味的講著，突然她停了下來，將目光定在了一個人的身上，我們大家都轉(zhuǎn)身去看他，只見他撐著腦袋眼睛呆呆的望著遠方，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)盯上了他。王老師慢慢靠近他，大眼瞪著小眼，嚴厲地說:“你在做夢嗎？”他終于回過神來，結(jié)果可以想到，懲罰是避免不了的了。
你能猜得出他是誰了嗎？
5.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇五
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在他那老實的西瓜臉上，他那個高高的鼻子，下面是他那一張有主持人天賦的大嘴巴。他一般理一個小平頭，這讓他變得更加成熟了。他胖胖的像一只肥肥的小兔子，他是一個愛學(xué)習(xí)的人。
課外活動時我們都出教室玩去了，只有他在教室里寫作業(yè)，好像別人與他無關(guān)似的，自己一個人暢游在知識的海洋里。他上課時積極發(fā)言，就算答錯了，同學(xué)們嘲笑他了，他也不在意，就像《不懂就要問》里面的孫中山一樣勤學(xué)好問。
這就是我那好學(xué)的好朋友。你猜出他是誰了嗎？
6.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇六
我的好朋友叫“故事王”。這只是我給他起的一個綽號而已?！肮适峦酢庇幸浑p水靈靈的眼睛，光滑細嫩的皮膚更是惹人喜愛。
他喜歡給我們講故事，今天他給同學(xué)們講了一個他自己編的故事，故事的名字叫做《小妖怪》。你聽，他開始講故事了：“從前在一個地方有個心地善良的小妖怪，他還想讀書，他不喜歡爸爸媽媽吃人，有小妖怪在一個草叢里發(fā)現(xiàn)了一本美食書，從撿到美食書的那一刻起，小妖怪發(fā)現(xiàn)了一些小小的符號……”只見“故事王”全神貫注地講著故事，他模仿小妖怪張牙舞爪的樣子，這么一模仿把同學(xué)們逗得捧腹大笑，老師走進教室看到他這個樣子，也在一邊狂笑，直到上課才停下來。
我的好朋友不愧是名副其實的故事大王啊，你知道他是誰了嗎？
7.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇七
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有他的語文作業(yè)一星期都沒有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒有找到，后終于向我發(fā)出借筆的求救信號，我爽快的答應(yīng)了。有數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒有完成，本應(yīng)該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺上寫作業(yè)。這時他后悔不已，心想：“早知今日，何必當初。”
雖然他身上的壞習(xí)慣不少，但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運球、投籃，我也學(xué)會了不少。
說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！
8.關(guān)于猜猜他是誰三年級作文300字 篇八
他曾經(jīng)是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風(fēng)耳。
他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲回答：“不信?！薄翱谡f無憑，行動證明，請看我的表演?！彼贿呎f一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班里舉行了親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。
雖然他平時搞怪多動，但上課特別認真聽講，積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問，他永遠都是第一個把手舉得高高的，在三年級詩詞大會的搶答環(huán)節(jié)，他的分數(shù)遙遙，被鄭媽媽大力的表揚，讓大家都對他刮目相看。
同學(xué)們，聽我介紹了這么多，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。