故事是孩子生活的各種投射，不同的場景、不同的情節(jié)、不同的角色，孩子都能夠在這些地方找到自己的影子，遷移自己的情感體驗(yàn)，完成自我接納、自我修復(fù)、自我發(fā)展等很多的需求。以下是整理的《一年級小學(xué)生每日閱讀小故事[6篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小鳥開心的在枝頭上唱歌，小白兔坐在家門口高興的啃著一根大紅蘿卜，他們都感到很快活。可是，蝸牛一家卻一點(diǎn)都不開心，因?yàn)樗麄兊牟巳~吃完了，一家正餓著肚子呢！
蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小蒙一根繩子，說：“家里的菜葉吃完了，你去采一些回來吧！”小蒙看著饑餓難忍的弟妹們，心里一陣難過，就滿口答應(yīng)了。
小蒙爬得非常慢，他覺得自己的身體非常沉重，剛爬到前面不遠(yuǎn)的小兔家，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他心里納悶著：“嗯？菜田在哪里呢？看來這個(gè)地方?jīng)]有菜田！”小蒙想到這兒，就動身回家了。
剛到家，蝸牛媽媽見他雙手空空，問：“菜葉呢？”
“找不到！”小蒙回答。
“我昨天才看見對門的胖蝸牛阿姨從菜地?fù)炝艘淮罄Σ巳~回家呢！你再去找一找吧！”蝸牛媽媽說。
這次，小蒙決心一定要找到菜葉。他爬呀，爬呀，爬過了小兔家。不遠(yuǎn)處，一片草綠吸引住了小蒙，他上前一看，呀，是白菜地！
小蒙在地上撿了一些菜葉，用繩子一捆，滿載而歸地回家了。這時(shí)，蝸牛媽媽和小蒙的弟妹們都出來迎接他了，他們吃了一頓豐盛的晚飯?！?BR> 2.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇二
小熊的力氣非常大，它想用自己的力量去幫助小動物們，可是它卻不懂得如何去正確幫助小動物們。
小熊生下來力氣就非常的大，它的愿望就是成為像熊爸爸一樣能夠幫助別人的大力士。
可是小熊空有一身的力氣，卻不知道該怎么使用，看著需要幫忙的小動物們，小熊熱情的跑來幫忙，“牛大叔……牛大叔……你拉著這么多的貨一定很沉，我來幫助你吧！”
小熊剛剛使勁一推，結(jié)果連車帶貨全部推倒了一地，小熊不好意思的走開了，小兔正在給花朵修剪枝葉，熊也想幫忙，小熊跑到小兔子的花園對小兔子說：“小兔子，我來幫助你修剪花草?！?BR> 小熊蹲下身子，用手托起花的枝葉，可是小熊不知道該怎么使用自己的力氣，結(jié)果把花朵全部弄傷了，看著受傷的花朵，小熊傷心的跑回家，熊爸爸聽小熊說起了事情的原因，熊爸爸安慰小熊，便教給了小熊該怎樣控制自己的大力氣。
現(xiàn)在的小熊不但能很好的控制自己的大力氣，還幫了動物們很多的忙，再也不會給大家添麻煩了。
3.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇三
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好?。?BR> 這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理，就按照它的說法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了?？伤痤^，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。”
小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
4.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇四
一天傍晚，烏龜看到孔雀要舉辦一期舞蹈培訓(xùn)班的招生廣告后，興奮得一夜都沒睡著覺，半夜就起身趕路，第二天一早就來到了報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
“孔雀老師，我是您的忠實(shí)觀眾，您知道我有多么崇拜您啦，連做夢都想成為一位像您這樣杰出的舞蹈家。您舉辦舞蹈培訓(xùn)班，給我們舞蹈愛好者提供了極好的`學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我半夜就動身趕來報(bào)名……”
孔雀為難了：“感謝你對舞蹈事業(yè)的關(guān)心和熱愛。你想學(xué)舞蹈是件好事，不過依你的身體條件，學(xué)舞蹈恐怕。”
“這您放心！”烏龜搶過話茬兒說道：“孔雀老師，我的個(gè)子太矮，腿太短，這我知道?？墒侵灰鲜障挛?，我保證以百倍的熱情勤學(xué)苦練，用辛勤的汗水來彌補(bǔ)我生理上的不足?！?BR> “光有熱情也不行，還得看客觀條件。我想，你的殼很硬，又耐于吃苦，不妨在負(fù)重上多下些工夫，或許會有所建樹的。”
“哼，不想收我干脆挑明了說，何必強(qiáng)調(diào)客觀呢，難道‘功到自然成’這句成語還會錯(cuò)嗎？真是豈有此理！”說完，烏龜氣哼哼地爬走了?！?BR> 5.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇五
大風(fēng)把一只小鳥的窩毀壞了，小鳥躲在灌木從中哭泣。小熊兄弟鮑比和鮑勃?jiǎng)偤寐愤^這里，看到可憐的小鳥，他們決定幫小鳥把鳥窩修好。
小熊兄弟找來了樹枝和草，給小鳥建起了一個(gè)漂亮舒適的巢。然后，在松鼠的幫助下，他們把巢放在樹杈上，讓小鳥回到了巢里。
第二天，小熊兄弟為小鳥筑巢的事在整個(gè)森林都傳開了。那天早上，山谷里所有的鳥都去看小鳥的新窩。
小鳥看后很羨慕，他們一起去請小熊兄弟為自己建集體巢。小熊兄弟爽快的答應(yīng)了：“好吧，但是我們現(xiàn)在需要一些材料。”
小鳥們和小熊兄弟都開始忙碌起來。不久，集體鳥巢建好了，熊爸爸幫助小熊兄弟把集體鳥巢固定在樹杈上。
小鳥們有了新家后，聚集在一起，商量怎樣感謝小熊兄弟。后啄木鳥找到了一段大的空樹干，并在上面啄出了許多小洞。
然后，小鳥們請河貍把這段樹干搬到了附近的小溪邊，并把樹干一頭插在小溪中。溪水流進(jìn)空樹干，又從小洞里漏下來。
一個(gè)絕妙的自動淋浴器出現(xiàn)在小熊兄弟面前?？吹叫▲B們?yōu)樽约鹤龅氖虑楹螅⌒苄值苄睦锛雀吲d又欣慰。
6.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇六
妮妮是一只聰明伶俐的小白兔，她有一頂心愛的草帽，這是妮妮過生日時(shí)，媽媽送給她的。
有一天，妮妮帶著她心愛的草帽和籃子到山坡上挖菜去，她來到山坡上，看見樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，妮妮連忙摘了一些，放到了籃子里，妮妮又拔了一些紅蘿卜，拔完蘿卜已經(jīng)是中午了，太陽火辣辣的照在妮妮身上，熱得她滿頭大汗，于是她把草帽取下來戴在頭上，把它當(dāng)成了遮陽帽。
妮妮走著走著，突然，烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，妮妮趕緊把帽子系緊，不讓風(fēng)吹跑，草帽又可以當(dāng)雨傘了。
雨慢慢地停了，妮妮還要往前走。突然，一只大灰狼從草叢中竄了出來，直直的向妮妮撲了過來，妮妮嚇得趕緊調(diào)轉(zhuǎn)頭向前跑去，大灰狼在后面邊追邊兇巴巴地說：“小白兔，別跑了，留下來做我的晚餐吧?！蹦菽菀稽c(diǎn)都不在乎大灰狼說什么，只顧自己逃命了。妮妮跑呀跑呀，跑到了山頂上，妮妮沒路可走了。眼看就要被追上了，可把妮妮急壞了。突然，妮妮眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。她把帽子摘下來，兩手握緊草帽的繩子，往山頂下一跳，草帽像降落傘一樣，把妮妮安安全全地送到了山底下。
來到山底下，妮妮看見山坡上有許許多多的蘑菇，妮妮想摘一些回家，可是籃子已經(jīng)裝滿了，盛不下了，怎么辦呢？“對呀，可以用草帽來做籃子呀?！蹦菽葑匝宰哉Z地說。于是，妮妮把草帽兩邊的繩子一系，挎在胳膊上，高高興興地摘蘑菇去了。
回到家里，媽媽看見妮妮提回來這么多的吃的，可高興了。媽媽夸妮妮是一個(gè)聰明，能干的小白兔。
1.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小鳥開心的在枝頭上唱歌，小白兔坐在家門口高興的啃著一根大紅蘿卜，他們都感到很快活。可是，蝸牛一家卻一點(diǎn)都不開心，因?yàn)樗麄兊牟巳~吃完了，一家正餓著肚子呢！
蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小蒙一根繩子，說：“家里的菜葉吃完了，你去采一些回來吧！”小蒙看著饑餓難忍的弟妹們，心里一陣難過，就滿口答應(yīng)了。
小蒙爬得非常慢，他覺得自己的身體非常沉重，剛爬到前面不遠(yuǎn)的小兔家，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他心里納悶著：“嗯？菜田在哪里呢？看來這個(gè)地方?jīng)]有菜田！”小蒙想到這兒，就動身回家了。
剛到家，蝸牛媽媽見他雙手空空，問：“菜葉呢？”
“找不到！”小蒙回答。
“我昨天才看見對門的胖蝸牛阿姨從菜地?fù)炝艘淮罄Σ巳~回家呢！你再去找一找吧！”蝸牛媽媽說。
這次，小蒙決心一定要找到菜葉。他爬呀，爬呀，爬過了小兔家。不遠(yuǎn)處，一片草綠吸引住了小蒙，他上前一看，呀，是白菜地！
小蒙在地上撿了一些菜葉，用繩子一捆，滿載而歸地回家了。這時(shí)，蝸牛媽媽和小蒙的弟妹們都出來迎接他了，他們吃了一頓豐盛的晚飯?！?BR> 2.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇二
小熊的力氣非常大，它想用自己的力量去幫助小動物們，可是它卻不懂得如何去正確幫助小動物們。
小熊生下來力氣就非常的大，它的愿望就是成為像熊爸爸一樣能夠幫助別人的大力士。
可是小熊空有一身的力氣，卻不知道該怎么使用，看著需要幫忙的小動物們，小熊熱情的跑來幫忙，“牛大叔……牛大叔……你拉著這么多的貨一定很沉，我來幫助你吧！”
小熊剛剛使勁一推，結(jié)果連車帶貨全部推倒了一地，小熊不好意思的走開了，小兔正在給花朵修剪枝葉，熊也想幫忙，小熊跑到小兔子的花園對小兔子說：“小兔子，我來幫助你修剪花草?！?BR> 小熊蹲下身子，用手托起花的枝葉，可是小熊不知道該怎么使用自己的力氣，結(jié)果把花朵全部弄傷了，看著受傷的花朵，小熊傷心的跑回家，熊爸爸聽小熊說起了事情的原因，熊爸爸安慰小熊，便教給了小熊該怎樣控制自己的大力氣。
現(xiàn)在的小熊不但能很好的控制自己的大力氣，還幫了動物們很多的忙，再也不會給大家添麻煩了。
3.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇三
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好?。?BR> 這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理，就按照它的說法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了?？伤痤^，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。”
小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
4.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇四
一天傍晚，烏龜看到孔雀要舉辦一期舞蹈培訓(xùn)班的招生廣告后，興奮得一夜都沒睡著覺，半夜就起身趕路，第二天一早就來到了報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
“孔雀老師，我是您的忠實(shí)觀眾，您知道我有多么崇拜您啦，連做夢都想成為一位像您這樣杰出的舞蹈家。您舉辦舞蹈培訓(xùn)班，給我們舞蹈愛好者提供了極好的`學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我半夜就動身趕來報(bào)名……”
孔雀為難了：“感謝你對舞蹈事業(yè)的關(guān)心和熱愛。你想學(xué)舞蹈是件好事，不過依你的身體條件，學(xué)舞蹈恐怕。”
“這您放心！”烏龜搶過話茬兒說道：“孔雀老師，我的個(gè)子太矮，腿太短，這我知道?？墒侵灰鲜障挛?，我保證以百倍的熱情勤學(xué)苦練，用辛勤的汗水來彌補(bǔ)我生理上的不足?！?BR> “光有熱情也不行，還得看客觀條件。我想，你的殼很硬，又耐于吃苦，不妨在負(fù)重上多下些工夫，或許會有所建樹的。”
“哼，不想收我干脆挑明了說，何必強(qiáng)調(diào)客觀呢，難道‘功到自然成’這句成語還會錯(cuò)嗎？真是豈有此理！”說完，烏龜氣哼哼地爬走了?！?BR> 5.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇五
大風(fēng)把一只小鳥的窩毀壞了，小鳥躲在灌木從中哭泣。小熊兄弟鮑比和鮑勃?jiǎng)偤寐愤^這里，看到可憐的小鳥，他們決定幫小鳥把鳥窩修好。
小熊兄弟找來了樹枝和草，給小鳥建起了一個(gè)漂亮舒適的巢。然后，在松鼠的幫助下，他們把巢放在樹杈上，讓小鳥回到了巢里。
第二天，小熊兄弟為小鳥筑巢的事在整個(gè)森林都傳開了。那天早上，山谷里所有的鳥都去看小鳥的新窩。
小鳥看后很羨慕，他們一起去請小熊兄弟為自己建集體巢。小熊兄弟爽快的答應(yīng)了：“好吧，但是我們現(xiàn)在需要一些材料。”
小鳥們和小熊兄弟都開始忙碌起來。不久，集體鳥巢建好了，熊爸爸幫助小熊兄弟把集體鳥巢固定在樹杈上。
小鳥們有了新家后，聚集在一起，商量怎樣感謝小熊兄弟。后啄木鳥找到了一段大的空樹干，并在上面啄出了許多小洞。
然后，小鳥們請河貍把這段樹干搬到了附近的小溪邊，并把樹干一頭插在小溪中。溪水流進(jìn)空樹干，又從小洞里漏下來。
一個(gè)絕妙的自動淋浴器出現(xiàn)在小熊兄弟面前?？吹叫▲B們?yōu)樽约鹤龅氖虑楹螅⌒苄值苄睦锛雀吲d又欣慰。
6.一年級小學(xué)生每日閱讀小故事 篇六
妮妮是一只聰明伶俐的小白兔，她有一頂心愛的草帽，這是妮妮過生日時(shí)，媽媽送給她的。
有一天，妮妮帶著她心愛的草帽和籃子到山坡上挖菜去，她來到山坡上，看見樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，妮妮連忙摘了一些，放到了籃子里，妮妮又拔了一些紅蘿卜，拔完蘿卜已經(jīng)是中午了，太陽火辣辣的照在妮妮身上，熱得她滿頭大汗，于是她把草帽取下來戴在頭上，把它當(dāng)成了遮陽帽。
妮妮走著走著，突然，烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，妮妮趕緊把帽子系緊，不讓風(fēng)吹跑，草帽又可以當(dāng)雨傘了。
雨慢慢地停了，妮妮還要往前走。突然，一只大灰狼從草叢中竄了出來，直直的向妮妮撲了過來，妮妮嚇得趕緊調(diào)轉(zhuǎn)頭向前跑去，大灰狼在后面邊追邊兇巴巴地說：“小白兔，別跑了，留下來做我的晚餐吧?！蹦菽菀稽c(diǎn)都不在乎大灰狼說什么，只顧自己逃命了。妮妮跑呀跑呀，跑到了山頂上，妮妮沒路可走了。眼看就要被追上了，可把妮妮急壞了。突然，妮妮眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。她把帽子摘下來，兩手握緊草帽的繩子，往山頂下一跳，草帽像降落傘一樣，把妮妮安安全全地送到了山底下。
來到山底下，妮妮看見山坡上有許許多多的蘑菇，妮妮想摘一些回家，可是籃子已經(jīng)裝滿了，盛不下了，怎么辦呢？“對呀，可以用草帽來做籃子呀?！蹦菽葑匝宰哉Z地說。于是，妮妮把草帽兩邊的繩子一系，挎在胳膊上，高高興興地摘蘑菇去了。
回到家里，媽媽看見妮妮提回來這么多的吃的，可高興了。媽媽夸妮妮是一個(gè)聰明，能干的小白兔。