小學(xué)三年級(jí)是孩子們開(kāi)始接觸人物描寫(xiě)的階段，通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌、性格、行為等方面，幫助孩子們加深對(duì)人物的認(rèn)識(shí)和理解。在這篇作文中，我們將為大家介紹如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文。為您提供更多學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文300字 篇一
我有一個(gè)很愛(ài)我關(guān)心我的姐姐，她是我舅舅的女兒，她比我大三歲。他們一家在浙江嘉興。她有一頭黑發(fā)，梳著馬尾辮，額頭高高的，兩只水汪汪的大眼睛特別有神。
她說(shuō)話柔柔的，一張鵝蛋臉看上去文靜秀氣，還透著靈氣。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)和三好學(xué)生！常常和一百分做朋友，家里掛滿了獎(jiǎng)狀，常常有同學(xué)打電話問(wèn)她問(wèn)題，她當(dāng)然是有問(wèn)必答，幫同學(xué)排憂解難。
姐姐喜歡愛(ài)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、旅游和音樂(lè)。她喜歡的是看書(shū)，看起書(shū)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，是一個(gè)地地道道的“書(shū)迷”，她喜歡看《史記》、《老子》、《莊子》、四大名著等許多部古典著作，她一邊看書(shū)還邊做點(diǎn)記錄，以便在自己的學(xué)習(xí)中運(yùn)用，所以她的作文很好，常在南湖晚報(bào)上發(fā)表呢。她拉二胡已三年多了，不管學(xué)習(xí)再忙，她每天都要練一個(gè)小時(shí)左右，她拉琴的那種投入與專(zhuān)注讓我很佩服，現(xiàn)在她已考完八級(jí)了，歷害吧！而且她是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)缺一不可的成員，多次在比賽中獲得金獎(jiǎng)。姐姐還喜歡騎車(chē)，春秋季節(jié)，休息天她常和舅舅一起騎車(chē)去鄉(xiāng)下欣賞美麗的田野風(fēng)光。
這就是我的姐姐，一個(gè)興趣廣泛，學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩，我祝她今年能考上一所理想的中學(xué)。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文300字 篇二
我的爸爸是一位普普通通的司機(jī)。他長(zhǎng)著中等個(gè)，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，在笑的時(shí)候眼角布滿皺紋，都是因?yàn)榘职謱?duì)工作太認(rèn)真了。
我的媽媽很勤勞，爸爸很懶惰，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閶寢尣恋氐臅r(shí)候，爸爸就看電視;媽媽刷碗的時(shí)侯，爸爸也看電視;媽媽擦桌子的時(shí)候，我?guī)蛬寢尣磷雷?，爸爸還在看電視。有我姑姑來(lái)啦，媽媽讓爸爸下樓買(mǎi)白菜上來(lái)包餃子，爸爸動(dòng)也不動(dòng)，說(shuō)：“干嗎非要吃餃子，你去買(mǎi)吧，我可不想下六樓?！?BR> 我的爸爸對(duì)我可好啦!每次爸爸在家，媽媽罵我，爸爸都會(huì)來(lái)安慰我，他還經(jīng)常逗我玩，帶我去買(mǎi)好吃的、好玩的，還帶我去游樂(lè)園玩。
他，并不魁梧，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗;他，并不溫柔，卻給予我貼心的照料;他，并不博識(shí)，卻教懂了我多做人的道理;他，并不細(xì)心，卻能在眉宇間透露出對(duì)兒女的絲絲愛(ài)意。他，只是一個(gè)平凡的人。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻又是特別的——爸爸。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文300字 篇三
她，高高的鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問(wèn)的眼鏡，一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，她就是我的媽媽。媽媽愛(ài)做的事是做奧數(shù)，每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí)，都會(huì)靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。
記得我6歲那年，有，媽媽要去抬水，我糾纏著媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙蚕肴?，媽媽說(shuō)：“假如你鬧出麻煩來(lái)，我可就不管了”一路上，媽媽認(rèn)真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái)，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉(zhuǎn)身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng)可貼，在回家的路上，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了，說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)啊！”“你偏要來(lái)??！”媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢！我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)會(huì)嘮叨的媽媽?zhuān)?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文300字 篇四
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開(kāi)朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
這就是我的媽媽?zhuān)钌蠠o(wú)微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文300字 篇五
我有一個(gè)小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn)，長(zhǎng)的可漂亮了，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來(lái)聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個(gè)小老外吶!她此刻還不會(huì)走路，但是爬的卻相當(dāng)?shù)目?。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開(kāi)抽屜把里面的東西都拿出來(lái)，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。
她可淘氣了，吃飯時(shí)從來(lái)都不會(huì)好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時(shí)還會(huì)用小手把飯從嘴里掏出來(lái)看看，然后再往小姨嘴里塞，有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來(lái)，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見(jiàn)到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時(shí)候只要我一逗她，她就會(huì)咯咯地笑，你看她多可愛(ài)啊!
6.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文300字 篇六
她長(zhǎng)著肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，小嘴像是被太陽(yáng)給染過(guò)的，我們經(jīng)常叫她“牛小雅”。
牛小雅很有學(xué)問(wèn)，每次班上人全都不會(huì)的問(wèn)題，只要找她，她總是細(xì)心的給你講解一遍？有連考了三次全班第一的學(xué)霸不會(huì)的一道數(shù)學(xué)題，牛小雅卻只花了幾分鐘的時(shí)間輕松的做了出來(lái)。
牛小雅很有禮貌，只要她遇見(jiàn)了班主任或不認(rèn)識(shí)的老師，都會(huì)說(shuō)聲“老師好”！下課鈴剛響，我們沖出教室去操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生撞到了老師，不道歉就跑了，牛小雅連忙上前跟老師道歉說(shuō)：“老師，我替他跟你說(shuō)聲對(duì)不起！”
牛小雅很善良，有放學(xué)我們自己走回家，路上遇見(jiàn)一只十分可愛(ài)的小白兔，它沒(méi)有家，牛小雅決定把它帶回家收養(yǎng)，并給它造了一個(gè)家，又過(guò)了幾天，小白兔精神極了，牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家門(mén)口，天天都會(huì)喂它。
牛小雅可真有學(xué)問(wèn)，禮貌和善良啊！
7.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文300字 篇七
我有一個(gè)朋友，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“學(xué)霸”，我取之前經(jīng)過(guò)了他的同意。
他是“上課一條 龍，下課一條蟲(chóng)”，他很文靜，上課舉手從來(lái)不叫：“我我我……”老師很喜歡他，老師還讓他當(dāng)了班長(zhǎng)，下課默默地讀書(shū)。
他很有愛(ài)心，一看到有賣(mài)動(dòng)物的就去買(mǎi)下來(lái)放回了大自然。有，一只受傷的小兔子跑到了他面前，學(xué)霸把它抱回了家，但他 媽媽不讓他養(yǎng)，就找來(lái)了我給小兔子做了一個(gè)窩，但不堅(jiān)固，倒了，學(xué)霸用他學(xué)過(guò)的知識(shí)做了一個(gè)好窩。
他也很勤奮，天天第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，一到就打掃衛(wèi)生，有天氣冷極了，零下12度，但他的身影依然在衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)，他被老師選為“勞動(dòng)之星”，幸好我不跟他一班，不然我也當(dāng)不了勞動(dòng)之星。
這就是我的好兄弟“學(xué)霸”，他上知天文，下知地理，十全十美。