高一年級下冊生物科目知識點筆記

字號:


    高一年級下冊生物科目知識點筆記是為大家整理的,凡事預則立,不預則廢。學習生物需要講究方法和技巧,更要學會對知識點進行歸納整理。
    1.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇一
    細胞代謝與酶
    1、細胞代謝的概念:細胞內每時每刻進行著許多化學反應,統(tǒng)稱為細胞代謝.
    2、酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程,發(fā)現(xiàn)過程中的科學探究思想,發(fā)現(xiàn)的意義
    3、酶的概念:酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA。
    4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和
    5、活化能:分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。
    2.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇二
    細胞的吸水和失水
    1、原理:發(fā)生了滲透作用,該作用必須具備兩個條件:
    (1)具有半透膜。
    (2)膜兩側溶液具有濃度差。
    2、動物細胞的吸水和失水(以紅細胞為例:紅細胞膜相當于一層半透膜):
    ①當外界溶液濃度<細胞質濃度時,細胞吸水。
    ②當外界溶液濃度>細胞質濃度時,細胞失水。
    ③當外界溶液濃度=細胞質濃度時,水分進出平衡。
    3、植物細胞的吸水和失水:
    ①在成熟的植物細胞中,原生質層(細胞膜+液泡膜+二者之間的細胞質)相當于一層半透膜。
    ②成熟植物細胞發(fā)生質壁分離的條件是外界溶液濃度>細胞液濃度,發(fā)生質壁分離復原的條件是外界溶液濃度<細胞液濃度。
    3.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇三
    1.不同生物無氧呼吸的產物不同,其原因在于催化反應的酶不同。動物和人體無氧呼吸的產物是乳酸。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,但動植物的無氧呼吸不能稱為發(fā)酵。
    2.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進行有氧呼吸。
    3.有氧呼吸的三個階段均有ATP產生;無氧呼吸只在第一階段產生ATP。其余的能量儲存在分解不徹底的氧化產物——酒精或乳酸中。
    4.有氧呼吸過程中H2O既是反應物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源于O2。
    5.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。
    6.呼吸作用產生的能量大部分以熱能形式散失,對動物可用于維持體溫。
    7.水稻等植物長期水淹后爛根的原因:無氧呼吸的產物酒精對細胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產生的乳酸對細胞有毒害作用。
    4.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇四
    1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
    2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
    3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。
    4.生物體具應激性,因而能適應周圍環(huán)境。
    5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
    6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。
    7.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
    8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
    9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
    10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
    11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。
    12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在于生物體內。
    13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。
    14.核酸是一切生物的遺傳物質,對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
    15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
    5.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇五
    1、植物細胞特有的細胞器是質體。
    2、動物和低等植物細胞特有的細胞器是中心體。
    3、動植物細胞都有,但功能不同的細胞器是高爾基體。
    4、根尖分生區(qū)細胞沒有的細胞器是葉綠體、中心體、液泡。
    5、生理活動能產生水的細胞器有線粒體(通過有氧呼吸產生)、線粒體(通過氨基酸脫水縮合產生)、葉綠體(通過光合作用產生)、高爾基體(植物細胞壁的合成)、核糖體(脫水縮合形成肽鏈)。
    6、與蛋白質合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
    7、與主動運輸有關的細胞器是線粒體、核糖體。
    8、與能量轉換有關的細胞器是葉綠體、線粒體。
    9、合成物質的細胞器有核糖體、葉綠體、線粒體、高爾基體、內質網(wǎng)。
    10、維持大氣中氧氣和二氧化碳含量平衡的細胞器有線粒體、葉綠體。
    11、原核細胞中具有的細胞器是核糖體。
    12、真核細胞中細胞器的質量大小順序為:葉綠體>線粒體>核糖體。
    13、具膜結構的細胞器:單層膜的細胞器有液泡、內質網(wǎng)、高爾基體、溶酶體;雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體;不具膜結構的細胞器有核糖體、中心體。
    14、膜結構之間的聯(lián)系;直接聯(lián)系;內質網(wǎng)向內與外層核膜相連,向外與細胞膜相連,代謝旺盛時,內質網(wǎng)膜與線粒體外膜相連。間接聯(lián)系:內質網(wǎng)以“出芽”方式形成的小泡,可以和高爾基體融合,高爾基體以同樣方式形成的小泡可和細胞膜融合。
    15、與細胞滲透吸水能力直接有關的細胞器是液泡。
    16、具有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體。
    17、能自我復制的細胞器有線粒體、葉綠體、中心體。
    6.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇六
    水平衡的調節(jié)
    1、人體內水分的動態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出的動態(tài)平衡實現(xiàn)的
    2、人體內水的主要來源是飲食、另有少部分來自物質代謝過程中產生的水。水分的排出主要通過泌尿系統(tǒng),其次皮膚、肺和大腸也能排出部分水。人體的主要排泄器官是腎,其結構和功能的基本單位是腎單位。
    3、水分調節(jié)(細胞外液滲透壓調節(jié)):(負反饋)
    過程:飲水過少、食物過咸等→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→垂體→抗利尿激素→腎小管和集合管重吸收水增強→細胞外液滲透壓下降、尿量減少
    總結:水分調節(jié)主要是在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下,通過腎臟完成。起主要作用的激素是抗利尿激素,它是由下丘腦產生,由垂體釋放的,作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收,從而使排尿量減少。
    7.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇七
    遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
    1.相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。控制相對性狀的基因,叫作等位基因。
    2.性狀分離:在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
    3.假說-演繹法:觀察現(xiàn)象、提出問題→分析問題、提出假說→設計實驗、驗證假說→分析結果、得出結論。測交:F1與隱性純合子雜交。
    4.分離定律的實質是:在減數(shù)_后期隨同源染色體的分離,等位基因分開,分別進入兩個不同的配子中。
    5.自由組合定律的實質是:在減數(shù)第一次_后期同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
    6.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,與表現(xiàn)型有關的基因組成叫作基因型。
    8.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇八
    基因在親子代間的傳遞
    1.在有性生殖過程中,基因經精子或卵細胞傳遞,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”
    2.基因位于染色體上是具有遺傳效應的DNA。DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。
    3.染色體:細胞核內能被堿性染料染成深色的物質,是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。
    4.在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對(46條),也就包含了46條DNA。
    5.在形成精子或卵細胞的細胞_中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中而當精子和卵細胞結合成受精卵時,染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。
    9.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇九
    基因控制生物的性狀
    1.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。
    2.人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的,以后隨著科學的發(fā)展,才逐漸深入到基因水平。
    3.性狀:生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結構特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
    4.相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。
    5.基因控制生物的性狀。例:轉基因超級鼠和小鼠。
    6.轉基因超級淑的啟示:基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。
    7.把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀。
    10.高一年級下冊生物科目知識點筆記 篇十
    氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種。
    脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。
    肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)。
    二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
    多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。
    肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。