同學(xué)，漢語詞語，讀音為：tóngxué，意思是對(duì)同班同學(xué)的通稱。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)（范文10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇一
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！
李愛翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
2.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇二
我有一個(gè)同學(xué)，叫做章茜茜。
她的頭發(fā)較長(zhǎng)，坐在位置上甩甩頭發(fā)總能甩到他同桌。而且章茜茜的頭發(fā)是天生自然卷的。下面頭發(fā)很卷，摸起來很柔軟，很蓬松，讓人摸了還要再摸。章茜茜的眼睛對(duì)我來說有點(diǎn)奇怪，兩個(gè)眼珠子好像都像對(duì)方那邊過去了一點(diǎn)。
章茜茜性格就讓人摸不透。她溫柔的時(shí)候，對(duì)誰都很好，別人問問題也會(huì)回答。但如果問題太多，她就會(huì)不耐煩，生氣了，直接趕你了。就這上一秒溫柔下一秒就不耐煩、生氣了的人，都給我整不會(huì)了。
章茜茜語文非常好，每次寫周記時(shí)，她百分百上表，語文考試時(shí)幾乎次次拿第一名，聽寫也經(jīng)常聽到滿分，寫語文書上的習(xí)作時(shí)不管多難，總能很好的寫出來。背書的時(shí)候，她只要幾分鐘就能背熟，就是這超厲害的語文學(xué)習(xí)能力，令我羨慕。
這就是我的同學(xué)章茜茜。
3.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇三
我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢！
除了聰明外，張楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚(yáng)，自然也是小組長(zhǎng)了。別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課，張楊跑到姜?，撁媲埃o她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
4.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇四
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。
他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次都能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達(dá)了終點(diǎn)，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，每次一跳遠(yuǎn)，他腳上猶如裝了彈簧，準(zhǔn)能破記錄。
雖然他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的常勝將軍，但他在學(xué)習(xí)上卻慢如蝸牛。特別是考試的時(shí)候，其他小朋友都在奮筆疾書。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進(jìn)，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫著。不但在考試上如此，連做作業(yè)、思考問題也是慢慢吞吞的，真是一只“小蝸?！?。
我想，如果他寫字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會(huì)得到更多人的喜歡。
5.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇五
我有一位同學(xué)，名字叫毛雨航。他胖乎乎的臉上有雙圓圓的大眼睛，尖尖的鼻子。他雖然個(gè)頭不高，但很熱心，總喜歡幫助別人。
記得有，我有一道題不會(huì)做，就去問他。他耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我聽懂了為止。等作業(yè)發(fā)下來，我得了一個(gè)大大的“優(yōu)”。我非常感激他，對(duì)他說：“謝謝你！”他對(duì)我說：“不客氣，誰讓我們是好同學(xué)呢?！?BR> 有，我和他發(fā)生了矛盾。但我不著急，放心，10秒鐘過后，他會(huì)主動(dòng)和我和好的?！皩?duì)不起！”看見沒，“沒關(guān)系?！?BR> 從此，我們?cè)僖矝]吵過架，還一起熱心地幫助別的同學(xué)解決他們遇到的困難。從毛宇航的身上，我懂得了助人為樂是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，不僅幫助了別人，也快樂了自己！
6.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇六
我和格格是一對(duì)好朋友，從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，她現(xiàn)在就坐在我的前面。她可活潑了！
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，眼睛上面站著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，很可愛吧！
有上體育課，我正在操場(chǎng)上悠閑地散步，聽見有人在唱歌，我正享受著優(yōu)美的音樂時(shí)，突然聽見有人在叫我。我回頭一看，沒人。這時(shí)格格從旁邊猛撲過來，向我張牙舞爪地做了一個(gè)鬼臉，還咯咯咯地笑了起來，
她也是一個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。又，科學(xué)作業(yè)是讀試卷。我回到家里，找了半天，連試卷的影子也沒看見，我以為試卷還沒發(fā)呢！第二天，我問了同學(xué)，他們都有了，我又問格格：“你的三單元科學(xué)試卷有嗎？”她說：“好像有的?！彼朔瓡?，居然我們小組的試卷都在她那兒。
還有，我的數(shù)學(xué)書長(zhǎng)了腳似的，也跑到她的書包里，害得我到處找。
她就是活潑可愛的格格，我們都很喜歡她。
7.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇七
在學(xué)校，我的朋友有很多，但我好的朋友是我的同桌孫麟奇。
孫麟奇有一雙大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，可愛的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且樂于助人。
記得有，我和她一起出來玩耍。忽然，一個(gè)大哥哥把我撞倒了，我的手掌在地面上擦了一下，流血了，痛得我直不起身。孫麟奇趕忙伸手把我扶起來，并把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。第二天課間的時(shí)候，她又關(guān)切地問我：“你的手還痛嗎？”我說：“好多了，謝謝你?！蔽野堰@件事告訴了班主任老師，老師走到她身邊，親切地說：“你真是個(gè)好孩子?！蔽以谝慌钥粗睦锇迪聸Q心：今后，我也要做個(gè)熱心助人的好孩子！
8.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇八
我的同學(xué)張曉春，白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的大眼睛，還是雙眼皮呢！每次張開嘴的時(shí)候，總會(huì)露出一大一小的兩顆門牙，真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服，衣服上有只可愛的小白兔，和它美麗的家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋。看上去挺神氣的。
張曉春是個(gè)可愛的男孩子。記得有，放學(xué)了，他一邊走路一邊跳舞呢！身子搖搖擺擺的，一扭一扭的，真像一只小企鵝。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他就會(huì)一邊摸摸自己的頭，一邊伸出舌頭，表示自己認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
我們都很喜歡這位可愛的男生——張曉春。
9.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇九
我的同學(xué)叫吳依燦，她長(zhǎng)得又白又胖，眼睛又大又明，帶著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她有一張能說會(huì)道的嘴巴。
她喜歡看書，是一個(gè)小書迷。有我?guī)Я艘槐緦?shí)用文摘，吳依燦看見了，就像貓見了老鼠一樣，眼睛都紅了，趕緊跑過來對(duì)我說：“借我看一下你的實(shí)用文摘好嗎？”我心想：這是我新買的，如果她把我的書撕破了那可不行，可是，吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時(shí)候，耳邊又傳來了一個(gè)聲音：“你還借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，誰讓我這么倒霉，只好借給她了。
她還喜歡數(shù)學(xué)。有我?guī)Я艘槐緮?shù)學(xué)思維題，她急急忙忙的跑過來說：“我給你換換書看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的書和我交換著讀。
這就是我的同學(xué)吳依燦。
10.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇十
我的同學(xué)金正一，他有一張圓圓的臉，紅撲撲的，非?？蓯?。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、跑步和跳遠(yuǎn)。尤其是玩空竹，技術(shù)一流，一有時(shí)間久拿著空竹與我單挑。
一天，我和同學(xué)們玩游戲，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，怎么辦呢！對(duì)了，找金正一去，他一定會(huì)同意的。于是我急急忙忙跑上樓，看見他正玩著空竹，我對(duì)他說了我找他的原因?？伤麉s說：“等一會(huì)嘛！”我氣得頭也不回就走掉了，走了一半，又回頭去說服他，好不容易才把他拉下樓，就在這時(shí)，上課鈴響了，我走上樓去，氣呼呼地坐到位子上，心里自言自語地說：“真是一個(gè)空竹迷?！?BR> 聽說他就要搬到我家旁邊4幢了，很快我們既是同學(xué)又是鄰居了，我真開心！
1.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇一
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！
李愛翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
2.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇二
我有一個(gè)同學(xué)，叫做章茜茜。
她的頭發(fā)較長(zhǎng)，坐在位置上甩甩頭發(fā)總能甩到他同桌。而且章茜茜的頭發(fā)是天生自然卷的。下面頭發(fā)很卷，摸起來很柔軟，很蓬松，讓人摸了還要再摸。章茜茜的眼睛對(duì)我來說有點(diǎn)奇怪，兩個(gè)眼珠子好像都像對(duì)方那邊過去了一點(diǎn)。
章茜茜性格就讓人摸不透。她溫柔的時(shí)候，對(duì)誰都很好，別人問問題也會(huì)回答。但如果問題太多，她就會(huì)不耐煩，生氣了，直接趕你了。就這上一秒溫柔下一秒就不耐煩、生氣了的人，都給我整不會(huì)了。
章茜茜語文非常好，每次寫周記時(shí)，她百分百上表，語文考試時(shí)幾乎次次拿第一名，聽寫也經(jīng)常聽到滿分，寫語文書上的習(xí)作時(shí)不管多難，總能很好的寫出來。背書的時(shí)候，她只要幾分鐘就能背熟，就是這超厲害的語文學(xué)習(xí)能力，令我羨慕。
這就是我的同學(xué)章茜茜。
3.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇三
我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢！
除了聰明外，張楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚(yáng)，自然也是小組長(zhǎng)了。別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課，張楊跑到姜?，撁媲埃o她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
4.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇四
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。
他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次都能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達(dá)了終點(diǎn)，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，每次一跳遠(yuǎn)，他腳上猶如裝了彈簧，準(zhǔn)能破記錄。
雖然他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的常勝將軍，但他在學(xué)習(xí)上卻慢如蝸牛。特別是考試的時(shí)候，其他小朋友都在奮筆疾書。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進(jìn)，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫著。不但在考試上如此，連做作業(yè)、思考問題也是慢慢吞吞的，真是一只“小蝸?！?。
我想，如果他寫字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會(huì)得到更多人的喜歡。
5.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇五
我有一位同學(xué)，名字叫毛雨航。他胖乎乎的臉上有雙圓圓的大眼睛，尖尖的鼻子。他雖然個(gè)頭不高，但很熱心，總喜歡幫助別人。
記得有，我有一道題不會(huì)做，就去問他。他耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我聽懂了為止。等作業(yè)發(fā)下來，我得了一個(gè)大大的“優(yōu)”。我非常感激他，對(duì)他說：“謝謝你！”他對(duì)我說：“不客氣，誰讓我們是好同學(xué)呢?！?BR> 有，我和他發(fā)生了矛盾。但我不著急，放心，10秒鐘過后，他會(huì)主動(dòng)和我和好的?！皩?duì)不起！”看見沒，“沒關(guān)系?！?BR> 從此，我們?cè)僖矝]吵過架，還一起熱心地幫助別的同學(xué)解決他們遇到的困難。從毛宇航的身上，我懂得了助人為樂是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，不僅幫助了別人，也快樂了自己！
6.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇六
我和格格是一對(duì)好朋友，從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，她現(xiàn)在就坐在我的前面。她可活潑了！
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，眼睛上面站著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，很可愛吧！
有上體育課，我正在操場(chǎng)上悠閑地散步，聽見有人在唱歌，我正享受著優(yōu)美的音樂時(shí)，突然聽見有人在叫我。我回頭一看，沒人。這時(shí)格格從旁邊猛撲過來，向我張牙舞爪地做了一個(gè)鬼臉，還咯咯咯地笑了起來，
她也是一個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。又，科學(xué)作業(yè)是讀試卷。我回到家里，找了半天，連試卷的影子也沒看見，我以為試卷還沒發(fā)呢！第二天，我問了同學(xué)，他們都有了，我又問格格：“你的三單元科學(xué)試卷有嗎？”她說：“好像有的?！彼朔瓡?，居然我們小組的試卷都在她那兒。
還有，我的數(shù)學(xué)書長(zhǎng)了腳似的，也跑到她的書包里，害得我到處找。
她就是活潑可愛的格格，我們都很喜歡她。
7.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇七
在學(xué)校，我的朋友有很多，但我好的朋友是我的同桌孫麟奇。
孫麟奇有一雙大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，可愛的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且樂于助人。
記得有，我和她一起出來玩耍。忽然，一個(gè)大哥哥把我撞倒了，我的手掌在地面上擦了一下，流血了，痛得我直不起身。孫麟奇趕忙伸手把我扶起來，并把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。第二天課間的時(shí)候，她又關(guān)切地問我：“你的手還痛嗎？”我說：“好多了，謝謝你?！蔽野堰@件事告訴了班主任老師，老師走到她身邊，親切地說：“你真是個(gè)好孩子?！蔽以谝慌钥粗睦锇迪聸Q心：今后，我也要做個(gè)熱心助人的好孩子！
8.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇八
我的同學(xué)張曉春，白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的大眼睛，還是雙眼皮呢！每次張開嘴的時(shí)候，總會(huì)露出一大一小的兩顆門牙，真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服，衣服上有只可愛的小白兔，和它美麗的家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋。看上去挺神氣的。
張曉春是個(gè)可愛的男孩子。記得有，放學(xué)了，他一邊走路一邊跳舞呢！身子搖搖擺擺的，一扭一扭的，真像一只小企鵝。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他就會(huì)一邊摸摸自己的頭，一邊伸出舌頭，表示自己認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
我們都很喜歡這位可愛的男生——張曉春。
9.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇九
我的同學(xué)叫吳依燦，她長(zhǎng)得又白又胖，眼睛又大又明，帶著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她有一張能說會(huì)道的嘴巴。
她喜歡看書，是一個(gè)小書迷。有我?guī)Я艘槐緦?shí)用文摘，吳依燦看見了，就像貓見了老鼠一樣，眼睛都紅了，趕緊跑過來對(duì)我說：“借我看一下你的實(shí)用文摘好嗎？”我心想：這是我新買的，如果她把我的書撕破了那可不行，可是，吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時(shí)候，耳邊又傳來了一個(gè)聲音：“你還借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，誰讓我這么倒霉，只好借給她了。
她還喜歡數(shù)學(xué)。有我?guī)Я艘槐緮?shù)學(xué)思維題，她急急忙忙的跑過來說：“我給你換換書看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的書和我交換著讀。
這就是我的同學(xué)吳依燦。
10.小學(xué)三年級(jí)同步作文我的同學(xué)范文 篇十
我的同學(xué)金正一，他有一張圓圓的臉，紅撲撲的，非?？蓯?。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、跑步和跳遠(yuǎn)。尤其是玩空竹，技術(shù)一流，一有時(shí)間久拿著空竹與我單挑。
一天，我和同學(xué)們玩游戲，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，怎么辦呢！對(duì)了，找金正一去，他一定會(huì)同意的。于是我急急忙忙跑上樓，看見他正玩著空竹，我對(duì)他說了我找他的原因?？伤麉s說：“等一會(huì)嘛！”我氣得頭也不回就走掉了，走了一半，又回頭去說服他，好不容易才把他拉下樓，就在這時(shí)，上課鈴響了，我走上樓去，氣呼呼地坐到位子上，心里自言自語地說：“真是一個(gè)空竹迷?！?BR> 聽說他就要搬到我家旁邊4幢了，很快我們既是同學(xué)又是鄰居了，我真開心！