廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”以下是為大家準(zhǔn)備的《初二作文600字優(yōu)秀作文》，歡迎您的借鑒。
1.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇一
難得放假，我從繁重的作業(yè)中走出來(lái)，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那么平常，都是熟悉的風(fēng)景。
目光落到街邊一個(gè)乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無(wú)精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒(méi)一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話，偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。
我向他走過(guò)去，邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來(lái)把零錢放進(jìn)他的碗里，硬幣的碰撞聲里，老乞丐連聲“好人啊!”“謝謝啊!”我心中一股成就感油然而生。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時(shí)候，老乞丐正啃著干饅頭。
“媽媽，有零錢嗎?”身邊一個(gè)小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購(gòu)物袋，好容易騰出手來(lái)掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過(guò)錢，向老乞丐蹦跳過(guò)去，小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn)，小女孩竟躡手躡腳起來(lái)。此時(shí)老乞丐正扭頭找水喝。只見(jiàn)小女孩迅疾地靠近，把手伸向那只癟碗，硬幣放進(jìn)碗里。靜悄悄沒(méi)有一絲聲響，老乞丐完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。
“為什么不讓他知道呢?”媽媽眉毛一揚(yáng)，問(wèn)道。“為什么要讓他知道呢?”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。
是啊，為什么要讓他知道呢?我也這樣問(wèn)自己。原來(lái)，給予他人幫助，不一定要對(duì)方知道，不一定要得到對(duì)方的“謝謝”。
回家了。感覺(jué)這一路上的風(fēng)景都那么和諧，那么溫暖。
2.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇二
沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，仍舊遺憾；見(jiàn)了大山的廣袤沒(méi)見(jiàn)森林的神秘，還是遺憾。世上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即便真老了又怎樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？
于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海里學(xué)會(huì)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)會(huì)沉著，我還想從森林那里學(xué)會(huì)機(jī)敏。我想學(xué)著品位一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因?yàn)橐宦凤L(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
在我看來(lái)，這就是不虛此生。因?yàn)槿松娘L(fēng)景在路上。
3.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇三
“賣棗兒啦，香甜酥脆的棗子?。 睏椖锏倪汉嚷暱偸桥c我的鬧鐘同步，在清晨第一縷微光溜出云縫時(shí)響起，拉開我與小巷一天的序幕。
別人的風(fēng)景在去往世界的路上，而我的風(fēng)景，在我上學(xué)放學(xué)的路上，在小巷的小路上。
“叮鈴叮鈴”車鈴聲是叫賣聲的伴奏，在這清晨譜寫了一曲生活的大合唱。我把車子停在賣早餐的婆婆門面前，點(diǎn)了一份豆?jié){油條，伴著店里不斷循環(huán)從未更改的金曲大碟風(fēng)卷殘?jiān)疲烛T上車攜著婆婆聲聲囑咐奔向?qū)W校。
清晨的小巷，溫馨而又喧鬧。
“汪汪汪汪”巷子里阿狗時(shí)不時(shí)幾聲吠叫是午后的序曲，隨著幾道“休止符”時(shí)起時(shí)停。我躺在床上，閉著雙眼，卻又打開窗戶，任憑微風(fēng)帶著些許涼意拂過(guò)我的臉龐。我在等待，等待一場(chǎng)約會(huì)，臺(tái)灣小食店的伙計(jì)掀開了熬制良久的鹵湯鍋，任憑那香味在空氣中揮發(fā)、殘留，又溜進(jìn)我的房間，在我的鼻間四溢，又氤氳彌漫于空氣，在我醒來(lái)后上學(xué)的路上徜徉。
午后的小巷，甜蜜而安靜。
“嗞嗞嗞嗞”食物在油鍋里翻滾歌唱，與這一整條小巷的喧鬧相互應(yīng)和，合成一曲慷慨激昂的交響曲。我插上耳機(jī)，企圖與其隔絕，目光卻又追隨著它，望著霓虹燈閃爍，望著人們臉上的汗水，望著那一片喧鬧，走在回家的路上，我卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
夜晚的小巷，繁華而又孤獨(dú)。
已至午夜，人群開始稀疏，星火開始零落，喧鬧也走向安靜，我的作業(yè)也所剩無(wú)幾。似乎對(duì)于我們，生活已臨近結(jié)束，風(fēng)景也已看透。可對(duì)于小巷的人們，生活還未結(jié)束，風(fēng)景更未曾看透。
零貨店的阿媽會(huì)拉著隔壁餐館年輕的老板娘，有的沒(méi)的嘮著家常；釀酒的大爺總要和旗袍鋪的大叔在棋盤大戰(zhàn)五十回合才肯收?qǐng)觯辉缒陠逝嫉耐醮鬆敃?huì)插起耳機(jī)跳著單人探戈；飽經(jīng)風(fēng)霜的早餐鋪阿婆早早的合上了鋪門，喃喃自語(yǔ)她當(dāng)年的艱辛與彷徨……
這就是小巷，當(dāng)一切洗盡鉛華時(shí)，它是我在路上美的風(fēng)景。
4.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇四
家鄉(xiāng)的路是多么令人熟悉的地方;家鄉(xiāng)的路是多么溫馨的地方;家鄉(xiāng)的路是多么幸福的地方。家鄉(xiāng)路上的景色雖然不是很美，但還是有很多的，使我印象深刻的卻只有幾個(gè)。
從建昌回湯神廟的路上有許多美麗的景色，從車窗往外看，看也看不夠。
有幾條一年四季都不會(huì)干涸的河流。其中一條的旁邊有許多似乎要建濕地公園。還有一條的旁邊滿是楊樹林，呈現(xiàn)出一片青色。在四道營(yíng)子大橋的下面還有一條河，它的旁邊是那被扒的又平坦又有彈性的，像蹦床似的土地。
在路上幾乎都是連綿不絕的高山，每隔幾座山上就會(huì)有一個(gè)高大的信號(hào)塔，山上還有一些白石頭。白石頭住在山里面，他的旁邊是一個(gè)采石場(chǎng)，附近的居民若是有誰(shuí)家蓋房子就會(huì)去那里買一些白石頭做材料。這些都是聽媽媽說(shuō)的。在大山上還有許多翠綠的松樹，松樹是四季常青的，真是“寒松聳拔倚蒼岑，綠葉扶疏自結(jié)陰”啊!
俗話說(shuō)：“高手在民間”，冬天時(shí)在外聊天會(huì)感到寒冷，聰明的家鄉(xiāng)人在屋前放置了一個(gè)小塑料棚，這樣在棚子里面聊天就不會(huì)再覺(jué)得寒冷了。在路上我又看到了許多用來(lái)種菜的棚子，遠(yuǎn)看活像波光粼粼的大海，給這里又添加了一道風(fēng)景線。
在生活中其實(shí)很多事情我們可能從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察身邊的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很精彩!
我們這里的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好了。
5.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇五
人生似一條望不見(jiàn)盡頭的路，在追求的同時(shí)，我們仿佛早已忘卻了路上的風(fēng)景。那些風(fēng)景一幕一幕，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們是否應(yīng)該好好看看那不足為奇的四季風(fēng)光？風(fēng)景在路上，在光陰的四季里。
風(fēng)景在路上，在柳絮飛揚(yáng)的春天里。
輕輕走在湖邊，隨手接過(guò)那飛揚(yáng)的柳絮，捏在手里，這柳絮，如雪一般凈，像天真的孩子一樣純，它是柳的新生，柳的希望。怎能耽誤它的旅程？想到這兒，松開手，柳絮便隨風(fēng)而去……
風(fēng)景在路上，在星云漫天的夏天里。
坐在椅上，望著那閃爍的繁星，幻想自己是一顆黯淡無(wú)光的星，飽覽著那大好河川，看著震撼自己的世界奇跡……忽然，一顆耀眼的流星劃破了寂靜的夜空。我笑了，是的，即使是一顆黯淡無(wú)光的星，終有一天，也會(huì)閃現(xiàn)出耀眼的的光芒！
風(fēng)景在路上，在碩果累累的秋天里。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。走到哪兒都有花香、果香，這是秋天的味道。它帶著歡喜而來(lái)，帶著煩惱而去，秋，總是讓人充滿歡喜，可是若不付出，又怎會(huì)有歡喜。
風(fēng)景在路上，在雪花紛飛的冬天里。
6.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇六
古語(yǔ)有云：富家不用買良田，書中自有千鐘粟;安居不用加高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。旨在告訴人們只要讀書讀得好，財(cái)產(chǎn)美女隨手找。所以無(wú)數(shù)文人為了這美好的結(jié)局機(jī)械地學(xué)習(xí)。
這是種非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，因?yàn)榇蠹抑蛔⒁饬私Y(jié)局而忽略了經(jīng)過(guò)。中國(guó)語(yǔ)言之父趙元任，精通幾十種語(yǔ)言。女兒?jiǎn)査麑W(xué)這些語(yǔ)言的動(dòng)機(jī)時(shí)，趙回答，好玩。也許正是因?yàn)橼w老注重治學(xué)的經(jīng)過(guò)而非簡(jiǎn)單的結(jié)局，才使他別有造詣。
治學(xué)如此，人生亦如此。人生一世，無(wú)論是短折還是彭壽，無(wú)論是帝皇還是黎庶，終究都化為一抔黃土。所以，人生的意義不在于結(jié)局而在于經(jīng)過(guò)。
三國(guó)時(shí)期的孫仲謀。十九便能與老謀深算的曹孟德，假仁假義的劉玄德三分天下，可謂少年英雄。他在早期執(zhí)政時(shí)做的也非常好，屯田兵，興水利，訪夷州，大大促進(jìn)了東吳的經(jīng)濟(jì)軍事發(fā)展。晚年時(shí)，孫權(quán)覺(jué)得人生結(jié)局更重要，開始稱王稱帝，*佚驕奢。從前那個(gè)勇而有謀的孫郎變成了昏庸無(wú)道吳大帝，成為后的千古笑談，怎不可惜?
反觀，我國(guó)科普作家高士其，正當(dāng)壯年卻因不幸感染腦炎病毒致殘。但他想到的不是早早進(jìn)入人生的結(jié)局，而是要繼續(xù)走下去。他投身于科普創(chuàng)作之中，引領(lǐng)一批又一批青少年走上科學(xué)道路，編寫了一本又一本科普著作，為國(guó)人留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。
米蘭.昆德拉說(shuō)過(guò)：旅程無(wú)非兩種。一種只是為了到達(dá)終點(diǎn)，那樣生命便只剩下生與死兩點(diǎn);另一種是把視線和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的。
人生就是一場(chǎng)旅程。
我們所要銘記的就是：風(fēng)景，在路上。
7.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇七
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱拇髽湓鎏砹瞬簧兖B(yǎng)分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于，汽車停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車去?？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，父親說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了?？墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊！我極不情愿地牽起父親的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，父親，快來(lái)看?。?BR> 父親過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái)，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功?。∧悴皇浅Ｕf(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我聽了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意父親的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。終你也會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
8.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇八
花雨灑落，悄然遍地?？|縷芳香彌散在乍暖還寒的空氣中，風(fēng)兒伴著粉妝靜靜地飄動(dòng)，不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。噓！小聲點(diǎn)，不要驚擾了那位人兒的愉悅。桃花灑落，粉妝素抹的春天分外妖嬈。
花兒慢慢飄落，花自在，人自在。
一套卡通的外套，小小的我*顛*顛地從屋子里跑出來(lái)，手捧一本<<安徒生童話>>，快活地坐在樹下，咿咿呀呀讀著拼音，費(fèi)力地辨清每個(gè)字。看到白雪公主被后母毒殺時(shí)，心中不免為她擔(dān)心；當(dāng)白雪公主被七個(gè)小矮人收留，贊嘆他們的友情；當(dāng)公主被騙吃了毒蘋果，當(dāng)公主被王子救起情緒被故事所主宰，只知道這叫人欲罷不能，沉迷其中，樂(lè)趣無(wú)窮。
時(shí)光悄悄流逝，書自在，花自在。
不再滿足于白雪公主的美麗愛(ài)情，不再悲嘆于海的女兒的悲慘遭遇，不再為賣火柴的小女孩而落淚我開始追求著更高層次的精神滿足。
當(dāng)桃花重新綻開笑臉的時(shí)候，我就又可以躺在桃花下讀書了。順手翻開席慕容的散文集——《槭樹下的日子》：那是一個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的嘰喳聲之外，那種小綠鳥的嚶嚶聲。這情景跟現(xiàn)在很類似呀，只不過(guò)席慕容筆下槭樹變成了秀氣伶俐的桃樹，嚶嚶叫的小綠鳥變成了嘰喳叫的小燕子。
小燕子的叫聲真動(dòng)聽，如同小綠鳥的叫聲：它們都是特別細(xì)特別嬌的鳴聲，令人情不自禁地想要微笑。
不覺(jué)中眼睛已很酸痛，抬起頭，那一片片桃花在風(fēng)中飛舞，是那樣的明媚多姿，卻又不沾染牡丹的.一絲俗氣。深吸一口氣，一股很清淡的氣息立刻沁人肺腑，伴著桃花的氣息，燕子的鳴叫，書香悠長(zhǎng)，我的快樂(lè)在這里。
快樂(lè)，不只是桃花的靜靜飄散，不只是燕子的低聲細(xì)吟，不只是讀書的淺吟低唱，而是它的總匯，我的快樂(lè)伴著它們?cè)谶@里。
桃花繼續(xù)飄落，下一個(gè)十年，我的快樂(lè)還會(huì)這里嗎？
9.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇九
這一段時(shí)間，每天早上與老公一起去上班，因女兒上學(xué)早，所以我們的時(shí)間很充裕，一路上盡是風(fēng)景，很想，停下來(lái)，只因無(wú)處停車，錯(cuò)過(guò)了許多花開的瞬間，也無(wú)法拍得一張好的照片，心有戚戚。
隔個(gè)三天兩天，我們就走一條不同的線路，時(shí)值花開燦爛的五月，滿城花香，看得到，聞得著，只在乎你是否有這份心情和時(shí)間為它停留。
許多時(shí)候，因?yàn)槊β?，因?yàn)樾母庠?，因?yàn)樾牟辉谘?，?dǎo)致我們忽略了許多身邊的美景，許多值得我們?yōu)橹Ａ舻囊换ㄒ徊荩蝗艘晃铩?BR> 每天，經(jīng)過(guò)那一樹樹的花開，看在眼里，記在心上。紅的火鳳凰。黃的臘腸樹。白的白嬋、白蘭、茉莉。粉的夾竹桃。紫的滿堂紅、杜鵑、紫薇。叫得出名字的，叫不出名字的，都很多，在路旁，在所到之處，在人來(lái)人往的大馬路，在僻靜清幽的小徑，隨處可見(jiàn)這些盛放當(dāng)前的花兒，是那樣張狂地，又是那樣閑逸的在風(fēng)中妖嬈，至于有沒(méi)有人來(lái)欣賞，有沒(méi)有人為它停留片刻，它依然是那樣地從容，綻放美，而后，落土為塵。
很想，為它們停下來(lái)，靜靜地聆聽一朵花開的聲音，好好地為它們留下美的容顏，只可惜，許多時(shí)候，總是身不由已，想的，沒(méi)必就能做得到，以至錯(cuò)過(guò)了太多。四月那會(huì)，經(jīng)過(guò)花園酒店附近的某條街，在車上看到馬路兩旁開得盛極的洋紫荊，美得耀目的花容，讓人再不能忘記。經(jīng)過(guò)暨南大學(xué)前門時(shí)，看到那一樹樹紫色的花，也是美極一時(shí)，隔兩天拿了相機(jī)想要去拍下它美的容顏，卻見(jiàn)滿樹只剩下了葉子，花瓣飄落一地......
昨天，老公冷不防的冒出一句，“美的風(fēng)景在路上”，我聽后，也深有感觸，是啊，美的風(fēng)景總是在路上，如果你每天都那么匆忙的趕路，低著頭啥也看不到，時(shí)光也不會(huì)為你停留，花開花落，稍縱即逝，再要尋回已不見(jiàn)當(dāng)初。所以，得放慢你的腳步，放松你的身心，讓風(fēng)景在心里駐留，讓花香溫潤(rùn)心懷，讓疲憊的身體歇息一會(huì)，讓黯然的眼睛亮起來(lái)，讓每一個(gè)日子都充滿了色澤與花香，充滿了陽(yáng)光的味道，才好。
10.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十
公園中的一捧落葉中，蘊(yùn)含著時(shí)光的流逝；鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中，寓意著生活的點(diǎn)滴；田野間的金燦稻田中，暗含著農(nóng)民的勞作。我們路上的風(fēng)景，其實(shí)無(wú)處不在。
沿途的陪伴，獨(dú)特的風(fēng)景。
在生活中，陪伴我們時(shí)間長(zhǎng)的，便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰，在學(xué)習(xí)到傍晚時(shí)的一杯牛奶，在取得成功時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能為我們起到太大的作用，但卻以另一種特殊的方式，時(shí)時(shí)刻刻陪著我們。或許他們認(rèn)為，這便是一種好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景，對(duì)我們來(lái)說(shuō)長(zhǎng)的風(fēng)景。
無(wú)私的幫助，身邊的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的，便是老師。我們所了解的知識(shí)，大部分都是從老師那里得來(lái)的。細(xì)致地分析試卷，耐心地講著錯(cuò)題，為我們提供了大的幫助，少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，而老師是園丁，那么他們的精心照料，便為的是我們可以在合適的時(shí)間里，每個(gè)人都可以做到，綻放出獨(dú)一無(wú)二的自己。
點(diǎn)滴的相處，亮麗的風(fēng)景。
除了父母，我們與同學(xué)相處的時(shí)間是長(zhǎng)的。初見(jiàn)面時(shí)的靦腆，熟悉后的歡樂(lè)，在這不經(jīng)意間的相處過(guò)程中，彼此的性格早已牢記，彼此的喜好早已摸清，在長(zhǎng)時(shí)間的相處下，也便有了默契。從同學(xué)中，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)包含，壞的習(xí)慣也會(huì)因此被抹去，在這點(diǎn)滴的相處間，也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。
人生路漫漫長(zhǎng)，在這一路上，沿途的陪伴，無(wú)私的幫助，點(diǎn)滴的相處，無(wú)一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長(zhǎng)大，在路上欣賞這種風(fēng)景，風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁，風(fēng)景一直在路上。
11.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十一
春日的萬(wàn)紫千紅是風(fēng)景，夏時(shí)的枝繁葉茂是風(fēng)景，秋天的橙黃橘綠是風(fēng)景，冬季的軟雪堅(jiān)冰是風(fēng)景；清晨的第一縷晨曦是風(fēng)景，正午的第一輪烈日是風(fēng)景，傍晚的第一抹落霞還是風(fēng)景。風(fēng)景如畫，行走在路上，處處佳境。
早晨，天已大亮，鋼筋混凝土筑成的方城中，圍著這一個(gè)清幽的小區(qū)。一圈圈翠竹環(huán)繞中，一層層青樹聚合間，隱約透露出幾座小巧玲瓏的四角涼亭，流水碧透，次第漫下，匯入潭心。
寧?kù)o早已被打破，上班族揣著面包，攥著豆?jié){，急匆匆地趕路，唯恐上班遲到，挨一頓臭罵。大爺大媽卻毫不著急，陶醉在自己的世界里。打?qū)γ孢^(guò)來(lái)個(gè)老大爺，右手持一把素色紙扇，左手指尖提一個(gè)收音機(jī)，一邊扇風(fēng)一邊聽音樂(lè)，還不時(shí)地哼上幾句。你看他，三步一搖，兩步一晃，悠閑自在。大媽們聚在亭子下隨著輕音樂(lè)，緩緩起舞，一把一式，不遜于專業(yè)演員。更有一對(duì)鶴發(fā)童顏的老人，慢跑著，輕跳著，在鍛煉身體。年紀(jì)雖大，心仍年輕，一舉一動(dòng)間閃耀著青春的光芒，表現(xiàn)出不向歲月屈服的決心。這輕柔愜意的風(fēng)景中飄溢著生命的活力。
夜晚，天色昏暗，下晚自習(xí)了。紅磚黛瓦綠樹構(gòu)造的校園外，書香依舊蕩漾在房前屋后。雪白的柵欄外，彎曲的步道上，清脆卻又略顯疲憊的腳步聲微微震動(dòng)，耳邊縈繞著親切地詢問(wèn)聲。人自然是不少，窸窸窣窣的響聲在四周來(lái)回反彈，卻恰好掩去了他人的輕語(yǔ)。家長(zhǎng)們大都牽著孩子的手，或是一下一下慢慢地輕拍在肩頭，低聲細(xì)語(yǔ)地噓寒問(wèn)暖，和顏悅色。有的則沉默著靜心傾聽孩子在學(xué)習(xí)上或生活中的困惑，聽罷，沉吟片刻，才開口答疑解惑、排憂解難，面頰浮著盈盈淺笑。操場(chǎng)燈光下投射著行人的剪影，一丸灰色的月還懸在空中。那緩緩流動(dòng)的人群間，那邊緣分明的暗影中，暈染著點(diǎn)點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)，搖曳著絲絲暖暖親情。這純凈和睦的風(fēng)景中彌漫著濃濃的溫馨。
漫步在路上，聽輕微鳥鳴，望天外落陽(yáng)，生活中的縷縷自由和快意，幻化為絕世風(fēng)景。
12.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十二
我曾經(jīng)去尋找快樂(lè)，當(dāng)我跑累了腿，驀然回首時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的快樂(lè)在這里。
我所謂的快樂(lè)不是什么榮華富貴，什么地位權(quán)利，而是我們家庭的溫暖。所以，我的快樂(lè)不會(huì)在什么花天酒地的地方，它離我并不遠(yuǎn)，他就在我們這個(gè)溫馨的家里。
我開心的時(shí)候，我們就會(huì)在這間六十余平方米的.房子里玩耍。我時(shí)而去和爸爸打牌，時(shí)而又去和媽媽玩詞語(yǔ)接龍，時(shí)而去聽奶奶講故事，時(shí)而又跑去和爺爺下象棋去了。我玩的不亦樂(lè)乎，大家也高興，我們就這樣玩，過(guò)著一天比一天更美好的日子，這是多么令人開心的事情??！如果我不開心的話，媽媽就會(huì)說(shuō)幾個(gè)笑話，從我的老媽嘴里說(shuō)出的話，聽著特別的憨。我每次都沒(méi)忍住，不禁噗呲一笑。我一笑，大家就逗我玩。我硬是一陣苦笑，呵呵。笑著笑著，我的煩惱都拋到九霄云外去了，剩下的又只有快樂(lè)了。
這間房子陪我走過(guò)了美好的童年，裝的是滿滿的快樂(lè)。我現(xiàn)在還記得那次……
那時(shí)我還在讀幼兒園我是午托的，中午在學(xué)校睡覺(jué)。中午的時(shí)候我硬是不睡中午覺(jué)，老師嚴(yán)重批評(píng)了我，而且還告訴了我的爸爸。別看我爸爸平時(shí)很和藹，一旦你做錯(cuò)了什么，等他發(fā)起飆來(lái)，那簡(jiǎn)直是比老虎還恐怖。我好不容易挪回了家里，不敢只是爸爸的眼睛，不知道何時(shí)他會(huì)對(duì)我大罵一頓，我怕，爸爸從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)、打過(guò)我，我不知道如何去應(yīng)對(duì)。我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然向我走了過(guò)來(lái)，我感到十分的忐忑不安。
沒(méi)想到的是，爸爸沒(méi)有開口大罵，而是輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，聽說(shuō)你近不睡中午覺(jué)，被老師批評(píng)了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里閃著淚光我從未感受到這么幸福，我為我的幸福感到快樂(lè)。我堅(jiān)定了決心：“爸爸，我以后再也不會(huì)不睡中午覺(jué)了！”看著爸爸甜甜地笑了，我也開心地笑了。我覺(jué)得世界上幸福的就是我，快樂(lè)已經(jīng)裝滿了整間房子。
別問(wèn)我，你的快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在這里，在我溫馨的小房子里！
13.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十三
一枝花、一棵樹、一垛草，都可以自成一縷風(fēng)景，讓人心曠神怡。那天去上課的路上，我放下了手機(jī)，把眼睛轉(zhuǎn)向路邊，便發(fā)現(xiàn)了窗外的美，發(fā)現(xiàn)了路上醉人的風(fēng)景。
早上是陽(yáng)光為柔和的時(shí)候。那陽(yáng)光明亮卻不刺眼，默默照耀著花花草草，使它們生機(jī)勃勃?；ú輦冇行┱覀兟冻鰻N爛的微笑，有些在搖曳著自己的身姿，深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。車速也不由得慢了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一片樹林，我眼看陽(yáng)光從樹葉的縫隙中透過(guò)，射入車窗，溫暖就這樣灑在我的身上，還帶著點(diǎn)生機(jī)的味道。
一絲微風(fēng)吹過(guò)，樹葉搖曳著，發(fā)出了沙沙的響聲，鳥兒的歌聲配合著，實(shí)在是一場(chǎng)十分悅耳的小型音樂(lè)會(huì)。大自然的美妙之音，可比耳機(jī)里傳出的各種音調(diào)更動(dòng)人。
車子持續(xù)往前走，終于看到了可愛(ài)的花朵。我雖然不知道它們的名字，但它們半開的樣子，羞中帶怯，露出了稚嫩的臉蛋。它們似乎在對(duì)著我們微笑，又如一個(gè)小孩一般的活潑，與蜜蜂蝴蝶不停的玩耍著。
可惜美好的時(shí)間總是短暫的。不一會(huì)兒，天空被黑色的幕布遮住，陽(yáng)光也被遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，中雨就這樣急促而至。綠豆般的雨點(diǎn)沖了下來(lái)，打在花朵嬌嫩的花瓣上，看著它們瘦小的身軀，我真怕她們的花枝因?yàn)橹尾蛔《蹟唷＼嚴(yán)锏奈译[隱有些心疼，不忍心看它們?cè)谟曛惺苷勰ァ?BR> 但過(guò)了一會(huì)兒，再抬眼，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上，它們依舊挺拔著身軀，向著天空，等待著陽(yáng)光的再次到來(lái)。這是我見(jiàn)過(guò)的動(dòng)人的風(fēng)景！
終于在十五分鐘后，這場(chǎng)雨過(guò)去了，那些花兒依然挺立著，反而更嬌艷，“園花經(jīng)雨百般紅”。我被它們面對(duì)逆境，迎難而上的精神所震撼，更感慨生命的不易于頑強(qiáng)。
總有些風(fēng)景在路上，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然告訴我們，不論植物還是人，都會(huì)勇敢面對(duì)困難并克服它！
14.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十四
登山時(shí)喜歡一路向前走，因?yàn)橹滥巧綆p有紅日藍(lán)天、云海翻飛，卻忘記去看路旁古樹參天，樹下苔花綻開。而偶一停下，方才知道，縱使向往終點(diǎn)，美的風(fēng)景卻在路上。
曾去天水，懷著對(duì)那萬(wàn)丈林海的向往，期望遇見(jiàn)滿山翠色，櫟木挺拔伸向云間，到了之后卻不覺(jué)如心里所想震撼。許是天氣太好，陽(yáng)光照入林間便不能顯出林子的蔥郁，亦或是長(zhǎng)途跋涉，自己已是疲憊，便無(wú)法用心體會(huì)這風(fēng)景，終是有些失落。
回酒店路上，我靜靜地靠在大巴車窗上，略有些無(wú)聊地看向窗外。汽車駛過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎，眼前豁然開朗起來(lái)，近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸到密林中，高大的樹木與草地交界處仿佛被截取一般，齊齊的如同一個(gè)屏障，沒(méi)有一點(diǎn)多余的過(guò)渡，直直地砸在我心間，激起一圈漣漪。方才還顯多余的陽(yáng)光，照在草上、林間，為整個(gè)山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美，綴著野花，生機(jī)盎然，樹林如古堡般幽深神秘，嵌著陽(yáng)光，勾人心魂。天地仿佛一幅上著重彩的油畫，沒(méi)有水墨的書卷氣，沒(méi)有水彩的清淡飄渺，沒(méi)有素描的黑白單調(diào)，厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來(lái)，美得驚心動(dòng)魄。
我忙叫身邊的同伴，“看這里，好美的風(fēng)景！”同伴笑了，“這來(lái)的時(shí)候就有啊，不過(guò)你只顧玩手機(jī)聽歌，沒(méi)有去看罷了”。我便想反駁，我那時(shí)只想著快些到目的地去看那里的風(fēng)景，怎會(huì)料到路上有這么美的勝景？話到嘴邊卻頓住——誰(shuí)讓我只看結(jié)果呢，美的風(fēng)景明明在路上啊。
美的風(fēng)景是那路旁綻放的花朵，是車窗外陽(yáng)光下的草地、樹林，又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點(diǎn)一滴善意和美好。
誠(chéng)然，向往終點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò)，終點(diǎn)所擁有的是讓人無(wú)法抗拒的魅力，但不管走在哪條路上，我會(huì)一步一步慢慢走，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何一處路邊的美好。
美的風(fēng)景，在路上。
15.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十五
有時(shí)候在忙碌的角落，在奔波的途中，在回家的路上，抑或是在某一個(gè)不確定的地方，你無(wú)意中會(huì)突然感到眼前一亮，豁然開朗，然后為一片著迷的風(fēng)景感到驚奇不已。
你左邊是深秋里金光燦爛的暖陽(yáng)，右邊依然是艷陽(yáng)普照的大地，你渾身被流光溢彩的色流籠罩著、包圍著，佛光閃耀、烈烈揚(yáng)揚(yáng)，如同千佛梵唱，華美、瑰麗，充滿濃濃的禪意，令人血液沸騰，心底驚呼，仿佛觸碰到了陽(yáng)光的魂。再抬頭望去，初冬的天空早已吸走了夏日的燥熱，褪去了云蒸霞蔚的絢麗與壯觀，顯得異常平淡、空曠、清冷而又寂靜?？侦`之中含著深遠(yuǎn)的藍(lán)，脹滿了無(wú)盡的蒼穹，宛如放置在天宮里的一泓秋水，晶瑩純粹，浩瀚汪洋。
有時(shí)候，是因?yàn)槲覀儼炎约旱娘L(fēng)景弄丟了，才次地去爬山涉水，不辭勞苦地去游覽別人圍起來(lái)的景區(qū)，來(lái)充當(dāng)自己和相機(jī)獵奇的工具，試圖給自己一些視覺(jué)與身心的補(bǔ)償，來(lái)彌補(bǔ)自己本該承擔(dān)和擁有的東西。然而，卻成了次打發(fā)寂寞、無(wú)聊與空虛的差旅之苦。無(wú)數(shù)個(gè)腳印從一個(gè)景區(qū)奔向另一個(gè)景區(qū)，無(wú)數(shù)張照片定格在每個(gè)人的記憶中。驀然回首，一顆游歷的心仍然無(wú)法釋懷。
此時(shí)，我站在載我生靈的大地，頓時(shí)幡然醒悟，蒼天總是公平的，當(dāng)這個(gè)世界真的想見(jiàn)你的那一刻，無(wú)論你身在哪里，它們總能找到你，賜予你輝煌亮麗的陽(yáng)光，浩瀚遼闊的天空，厚重殷實(shí)的大地，給你美的容顏?zhàn)屇憧?，在你蕩滌心魂的那一刻，你忽然感到生命的旅途中一不?jīng)意的路過(guò)，一個(gè)偶然的停留，一段刻骨銘心的經(jīng)歷，那才是你好的風(fēng)景，好的心情，好的感觸。
美的風(fēng)景是自己，好的風(fēng)景在路上。
16.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十六
午后，我行走在路上……
白云依舊那般柔軟，輕風(fēng)依舊那般煦暖，然而我的心緒卻是剪不斷，理還亂。那布滿紅叉叉的試卷似乎還在刺痛著我脆弱的心。
我漫無(wú)目的地在路上走著，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一株小小的金銀花。它青翠欲滴，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠光，蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)，美中不足的是它生長(zhǎng)在石頭的巖縫中，我苦笑一聲，心想：它不會(huì)活太久的，長(zhǎng)在這種地方，即使活著也沒(méi)人知道。
朵朵烏云在空中聚集，遮住了太陽(yáng)，把天空渲染成一幅巨大的水墨畫。我來(lái)不及回家，只得暫時(shí)在路邊避雨。未己，豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái)，像道道銀鞭抽向大地，我再尋覓那株小小的金銀花，哪里還有它的影子，泥水肆意橫流，浸沒(méi)了路邊的小草，也似乎吞噬了它的生機(jī)，我感覺(jué)自己就像這種金銀花一樣，隨時(shí)有被吞噬的危險(xiǎn)。
日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在我身后層層暗淡，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了一個(gè)盛夏。
這一年我的成績(jī)似乎沒(méi)有一點(diǎn)提高，反而更退步了，帶著淡淡的愁緒，我又走在了那條路上。這次的邂逅卻徹底震撼了我的心靈。
放眼望去，眼前迥乎不同了，去年那株小小的金銀花，那株已經(jīng)被大雨淹沒(méi)的金銀花，已經(jīng)變成了一大片綠色的海洋，晨光中露珠在綠葉間閃著燦爛的光輝，白色黃色的小花。單在其間枝干蒼勁有力，生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一幅動(dòng)人的中國(guó)畫，那片金銀花真是這條路上的一道風(fēng)景啊，我凝神欣賞了好久，腦海中滿是那燦爛的花兒和那旺盛的生命力，每一片綠葉身后仿佛都有一個(gè)全新的生命在跳動(dòng)。正在這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她望著這美麗的金銀花海，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你和它面臨著相似的遭遇，不同的是它沖破了束縛，而你仍在原地踏步，甚至怨天尤人，一株小小的金銀花都能有如此強(qiáng)大的生命力，而你為什么就不能像它一樣，勇敢地面對(duì)人生的大風(fēng)大浪呢?”
望著那充滿生機(jī)與活力的金銀花，我似乎明白了，是它帶給了我生活的勇氣，告訴我要勇敢面對(duì)人生路上的挫折，那片金銀花正是我人生路上的風(fēng)景啊，當(dāng)年的金銀花已成為一片綠茵，我相信我也一定可以。
是啊，小小的金銀花，你是那條路上的風(fēng)景，更是我人生路上一道亮麗的風(fēng)景線啊。
17.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十七
日出日落，花開花謝是風(fēng)景；云起云涌，山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜：靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈(zèng)。慢慢走，用心賞，美的風(fēng)景在路上。
近年來(lái)，由于人們的物質(zhì)人生有極大改善，精神人生要求開始提高，旅游業(yè)在祖國(guó)大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長(zhǎng)城、故宮、天壇……一年365天，天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡：到處可見(jiàn)“某某到此一游”，甚至輕易損壞文物，侵害珍貴樹木、花草等。對(duì)于這些游客，有關(guān)部門給予批評(píng)教育，也給予相應(yīng)的處罰。并想方設(shè)法復(fù)原遺跡，但復(fù)原后的再無(wú)法有曾經(jīng)那般輝煌。
無(wú)獨(dú)有偶，社會(huì)上還有各種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。“中國(guó)式過(guò)馬路、中國(guó)式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見(jiàn)?！拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w，真的讓“文明”蒙羞。
記得一個(gè)星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方停住。將手中的垃圾袋當(dāng)做“籃球”，直接扔向垃圾桶?！皳渫ā币宦?，袋子沒(méi)有進(jìn)入桶中，反而，垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走，似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無(wú)關(guān)系。后來(lái)還是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái)，倒進(jìn)桶里。對(duì)于這種人，我想問(wèn)問(wèn)他，只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去，為什么要偷這個(gè)懶呢？有急事？不是；走不動(dòng)嗎？更不是。
我希望，通過(guò)我訴說(shuō)的情況，能夠讓這些不文明者“吸取教訓(xùn)”。“文明”二字人人必須牢記在心間，要不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn)，從小事做起，從我做起，使我們的人生環(huán)境更美，人更美。讓文明之花開遍祖國(guó)的每個(gè)角落。
美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上。
18.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十八
人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，無(wú)法止步，但卻能看見(jiàn)世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗(yàn)人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨(dú)立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。
觀旅途風(fēng)景
一部相機(jī)，一個(gè)旅行包，足矣。祖國(guó)的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的風(fēng)景，享受旅途之樂(lè)呢？
江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季，像一個(gè)黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機(jī)拍下那可愛(ài)的身影。世界這么大，我們應(yīng)該去看看。要知道，美的風(fēng)景在路上。
看書中風(fēng)景
陽(yáng)光之下，翻開一本好書，手指劃過(guò)一張張柔軟的書頁(yè)，嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時(shí)光啊！暢游在書的世界里，令我們無(wú)法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美，讀“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
書中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書，亦是讀人生，從書中感悟人生，從書中開啟慧思，從書中學(xué)會(huì)做人仔細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)美的“風(fēng)景”就在讀書的行程中。
品身邊風(fēng)景
一杯清茶，氤氳著芬芳，細(xì)細(xì)品味，那種感受絕不僅僅限于味覺(jué)的感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時(shí)，你還會(huì)浮躁嗎？那一刻，你的世界或許變得寧?kù)o無(wú)聲吧？端起杯，輕輕小抿一口，滋潤(rùn)你的.心田。茶，需要細(xì)細(xì)的品味，不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。
在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會(huì)著它的獨(dú)特魅力，細(xì)細(xì)的觀察著浮動(dòng)的茶葉，不禁長(zhǎng)嘆一聲，“啊！真美啊?！惫妫赖娘L(fēng)景在“路上。”
柳樹垂髫，鳥語(yǔ)花香，天上白云藍(lán)天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景往往在路上。
19.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇十九
旅行的意義不在于到達(dá)某個(gè)地方，而是沿途的風(fēng)景。回顧初中三年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海。一路走來(lái)，風(fēng)景變幻，我細(xì)細(xì)欣賞。
失敗
窗外陽(yáng)光明媚，春意盎然。今天物理成績(jī)出來(lái)了，我心中一陣激動(dòng)，心中暗暗高興，想著這次成績(jī)一定會(huì)很好?？赡玫骄碜幽强?，我整個(gè)人都呆住了，鮮紅的數(shù)字擊打著我的心。印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽(yáng)光依然燦爛，可我心中卻一片黑暗?？粗谴萄鄣某煽?jī)，我暗下決心，一定要好好學(xué)。
這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是失敗，沿途風(fēng)景一片黑暗。可這次失敗卻為日后的風(fēng)景帶來(lái)了光明。
努力
微風(fēng)吹拂，月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑，所有人都已經(jīng)安然入夢(mèng)。窗內(nèi)，我坐在桌子前，低著頭，若有所思的樣子。手不時(shí)在旁邊的紙上寫著什么。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我?guī)捉?jīng)嘗試了許多種辦法，還是算不出來(lái)。抬起頭，伸展一下，看著墻上的鐘表，心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭，細(xì)心鉆研。
案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風(fēng)景加上了一抹色彩。
堅(jiān)持
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，身體早已不堪重負(fù)，坐在桌前，一個(gè)個(gè)哈欠不斷，可我就是不去休息。因?yàn)槲液ε逻@一休息便不會(huì)再堅(jiān)持了。于是強(qiáng)迫著自己去認(rèn)真看題。有時(shí)看著這日日都做的題，心中一陣厭煩。便先閉眼放松，待自己平靜下來(lái)，再次俯首，認(rèn)真做題。
這一個(gè)個(gè)日夜的付出是堅(jiān)持，美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。
成功
日日夜夜的努力，只為了在后一刻綻放。坐在考場(chǎng)中，我沒(méi)有半點(diǎn)緊張，手持著筆，在卷子上標(biāo)記。不緊不慢地認(rèn)真做，做的異常順利。我明白這是通過(guò)那些努力，一點(diǎn)點(diǎn)換來(lái)的。鈴聲響起，放下筆，心中多了一份輕松。不管考好考?jí)?，自己無(wú)愧于心就夠了。當(dāng)然這次的成績(jī)也是沒(méi)有辜負(fù)我的一番努力。
那與努力相符的成績(jī)是成功。一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。這一路走來(lái)，風(fēng)景變幻無(wú)窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅(jiān)持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會(huì)被它們渲染地多姿多彩。
20.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇二十
太陽(yáng)東升西落，風(fēng)吹落花瓣穿過(guò)走廊。風(fēng)景，常常使我們心曠神怡。每個(gè)人的漫漫人生路都會(huì)有許多道美麗的風(fēng)景線，但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風(fēng)景線。
我從小就喜歡看書，雖然談不上飽讀詩(shī)書，但讀一些我們習(xí)以為常的書是可以的。我從不挑書讀，但那必須為好書。
小時(shí)侯我歡讀詩(shī)，不為什么，就為了“紅豆生南國(guó)”里的“紅豆”好吃，“花落知多少”中的“花落”好看，當(dāng)時(shí)的我們就是這樣天真而單純。
而隨著長(zhǎng)大，我不再會(huì)有那樣童真幼稚的想法，而是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，會(huì)用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”勉勵(lì)自己。
也會(huì)細(xì)細(xì)品嘗書中的滋味。人生難免有別離，面對(duì)分別，王維是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷感，而王勃是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的大氣豪邁；面對(duì)國(guó)家問(wèn)題，范仲淹以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，林則徐以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”來(lái)告訴我們答案……
而隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，紙質(zhì)書籍卻被人類疏遠(yuǎn)，我不同。我是舊派的人，離竹搖影，野泉滴硯的少年光景揮之末去，電腦敲打文學(xué)的時(shí)代來(lái)了，心中向往的竟還是紅日賞花的幽情。書店再小還是書店，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長(zhǎng)亭，難舍劫后的萬(wàn)卷斜陽(yáng)。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，慢慢走，用心賞，美的風(fēng)景在路上。