小學(xué)三年級描寫人物的作文范文7篇

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寫人作文就是通過對人物具體的描寫,以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級描寫人物的作文范文7篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級描寫人物的作文范文 篇一
    我的同桌王晗光是一個天真可愛、聰明善良的男孩。
    他的作文寫得聲情并茂,幽默詼諧,因為他十分愛好讀書,我經(jīng)??匆娝肷竦亻喿x探險書、偵探書。在學(xué)習(xí)方面,他是很優(yōu)秀的,當(dāng)然不免也會犯粗心的毛病,但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班里的愛心藥箱,有許多藥品都是他捐獻(xiàn)的。我問他,舍得捐這么多東西嗎?他總會告訴我:我家窮得只剩下東西了。他還十分關(guān)心有困難的同學(xué)。當(dāng)我有不懂的題目的`時候,他就裝出一副大師的樣貌,清清嗓子,把解題思路告訴我。因為我們都是同齡人,所以我很快都能聽懂了。當(dāng)我們倆都處于空閑的時候,他就會裝出番茄小丑的樣貌,來個即興笑話,引得我捧腹大笑。有時,我們也會挑一個主人公,編一個驚險迷離的故事,這著實鍛煉了我的口才!有了這么好的同桌,我十分開心!
    2.小學(xué)三年級描寫人物的作文范文 篇二
    我的媽媽是一名老師,今年39歲了,媽媽中等身材,留著一頭短發(fā),經(jīng)常穿著一身舒適的休閑裝。
    媽媽跟大多數(shù)人的媽媽一樣,每天早上很早就起來給我做營養(yǎng)豐富的早餐,每當(dāng)我起床的時候,香噴噴的早餐已經(jīng)擺在桌子上了。媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué),下班回家還要做很多家務(wù),從來不說累。
    媽媽還是我學(xué)習(xí)的好榜樣,因為媽媽喜愛看書和寫作,所以在媽媽的影響下我也喜愛看書和寫作。媽媽經(jīng)常對我說:“只有多讀書,讀好書,書讀的多了理解能力強(qiáng)了,語文成績就一定會提高,語文學(xué)好了,其他科目的成績一定也不會差?!?BR>    我愛我的媽媽,以后我一定好好學(xué)習(xí),課余時間還要多幫媽媽做家務(wù)。
    3.小學(xué)三年級描寫人物的作文范文 篇三
    在我們班里有這樣一個男孩,瘦高的個頭,黝黑的皮膚,再配上一身運(yùn)動服,一看就是一員運(yùn)動健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑,一笑起來,眼睛彎成了兩個月牙,還露出一口潔白的牙齒,看上去特別可愛。一張能說會道的小嘴,在班里很少有人敵得過,而且動不動就會冒出一句、兩句名人名言來!
    他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,只要有不會的題目,我都向他請教,他總是耐心解答。當(dāng)然,他也有不會的時候,但從不亂寫,而是虛心問老師,弄懂后再獨立完成。
    別看他是個男孩,會的還真不少。他會彈琴,已經(jīng)通過了鋼琴四級。每天放學(xué)后,總要到琴房練一練。他會寫毛筆字,剛上三年級的他,已經(jīng)寫得很出色了,他的字經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他還會踢足球、打乒乓、下圍棋,真是名副其實的“才藝小明星”。
    這就是多才多藝的趙藝舟,想認(rèn)識他嗎?
    4.小學(xué)三年級描寫人物的作文范文 篇四
    我愛的人就是我的媽,她為了我的成長操碎了心。她每天早晨很早就起來給我做飯,還要送我去上學(xué),非常辛苦,我一定要報答我的媽媽。
    記得有,我和媽媽到集上去買菜,我們買了許許多多的菜,媽媽買的都是我特別愛吃的菜。正當(dāng)要回家的時候,媽媽突然說好疼,原來媽媽一不小心把腳扭傷了,我急忙扶著媽媽走。我們走了一段時間,突然天氣變成了陰天,看樣子要下雨,可是我們離家還很遠(yuǎn),于是,我把媽媽扶到了屋檐底下,我急忙跑回家去拿雨傘,等我回來的時候雨就下了起來。我給媽媽撐開雨傘,扶著媽媽慢慢地走回了家。
    由于媽媽的腳扭傷了,我每天給媽媽做好吃的,還每天晚上給媽媽洗腳。我要做一個孝順?gòu)寢尩暮煤⒆印?BR>    5.小學(xué)三年級描寫人物的作文范文 篇五
    如果你問我熟悉的人是誰,我會毫不猶豫的說:“我熟悉的人是我姐姐。”
    我的姐姐有著兩顆水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,可愛的嘴巴,一頭黑色的頭發(fā)。她的愛好有許多許多,但她喜歡的就得數(shù)玩玩游戲了。
    今天上午,我做完作業(yè),休息了一會,準(zhǔn)備去玩電腦??晌乙淮蜷_,姐姐就像離弦的箭一樣飛快的跑過來,到了電腦旁,她說:“讓開!讓開!我要玩!”我不情愿的離開。她用了不到一秒鐘就坐下,打開游戲,她立刻點擊開始。我目瞪口呆的看著她玩游戲,她卻像我不再身邊的一樣玩著游戲。完了這個再玩那個,玩完了這個再玩那個。
    到了吃中午飯的時間了,我叫她吃飯,她說:“我不餓!”我想:我看你就是想再玩一會兒游戲!”
    這就是我的姐姐,一個愛玩游戲的姐姐。
    6.小學(xué)三年級描寫人物的作文范文 篇六
    我有一個小表妹,她的名字叫湯紫瑤,我們都叫她瑤瑤。
    她一歲多一點,長的可漂亮了,圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停。別看她的小嘴很小,吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少,黃黃的卷曲著,咋一看還以為是個小老外吶!她此刻還不會走路,但是爬的卻相當(dāng)?shù)目?。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來,扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了,吃飯時從來都不會好好的。吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有時還會用小手把飯從嘴里掏出來看看,然后再往小姨嘴里塞,有時干脆扔在地上。一頓飯吃下來,她的頭上,身上,地上到處都是飯粒,可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了,每次一見到她就讓她叫我姐姐,陪她一齊玩兒,她哭的時候只要我一逗她,她就會咯咯地笑,你看她多可愛??!
    7.小學(xué)三年級描寫人物的作文范文 篇七
    我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。
    每天早晨我一來到學(xué)校,就能看到她那忙碌的。身影。她總是早早地來到學(xué)校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心,有,她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細(xì)縫中,夾著幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?,扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了,就會立刻補(bǔ)上。
    劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是名列前茅,成績一直保持在班級前十名,學(xué)習(xí)上,如果遇到了困難,不管是問別人還是問家長,都要把這個困難解決,不帶絲毫馬虎。
    我很高興有這樣的同學(xué),我會學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,繼續(xù)努力。