作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
那次，我們玩得真高興。因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場拔河比賽。
那天，我們剛剛來到操場上，就看到了一條像蛇一樣，粗粗的、長長的繩子。大家都把繩子拿好，擺好了姿勢，把一條腿曲了起來，讓身體重心向后。手緊緊地握住繩子，就像粘上了502強(qiáng)力膠，眼睛死死地盯住了對(duì)手，似乎在說：“你們就等著瞧吧，勝利屬于我們！”大家一切都準(zhǔn)備好了，就等著比賽開始了。
終于，老師一聲令下，我們都拿出了吃奶的力氣使勁往后拉。特別是吳佳霖同學(xué)，更是漲紅了臉使勁往后拽，使出了全身解數(shù)。前面的同學(xué)也用盡了全身力量，用力往后拉。不過，我們的對(duì)手情況可就沒有這么妙了，他們快要堅(jiān)持不住了，雖然個(gè)個(gè)臉都像蘋果一樣紅了，卻一直被往前拉，有的甚至被拉得飛了起來！搞笑的是，我們隊(duì)用力過猛了，之后一大群同學(xué)都摔倒了：有的趴倒在地上，有的躺在地上，還有的一下坐到了地上，真是有趣！
后，我們隊(duì)贏了，大家都顧不上自己手掌的疼痛，相互擊掌。我們歡呼著，叫喊著，那都是發(fā)自內(nèi)心的快樂！
那次我們玩得可真高興呀！
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
那次爸爸媽媽帶我去廣州動(dòng)物園玩，玩得真開心呀！
我們?cè)谛〉缆飞仙⒉?，東看看，西瞧瞧有什么好玩的東西。一下子我被不遠(yuǎn)處的長頸鹿給吸引住了。我們朝著長頸鹿的方向走過去，我們看見有一群人圍在那里，手里拿著一把把新鮮的樹葉，在喂長頸鹿吃呢。我忽然高興起來：“終于有好玩的了！”我讓媽媽也給我買了一些鮮嫩的樹葉，去喂長頸鹿。我拿著鮮嫩的樹葉，終于可以去靠近長頸鹿去喂長頸鹿了。長頸鹿的腿很長，脖子更長，長頸鹿一會(huì)兒低頭吃我給的樹葉，一會(huì)兒抬頭仰望著美麗的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)嘴里還在咀嚼著鮮嫩的樹葉呢，可愛極了！我要媽媽給我和長頸鹿拍了很多有趣的照片。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，太陽要落山了，我們也要回家了?？墒牵疫€是舍不得離開這可愛有趣的長頸鹿。那次玩得真開心呀！
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
今年暑假的一天，天氣非常炎熱，我都受不了了。爸爸忽然對(duì)我說：“兒子，我們?nèi)ニ蠘穲@教你游泳吧！”我聽了一蹦三尺高，說：“太好了、太好了！”
到了水上樂園，人非常多，有的玩大闖關(guān)；有的玩沖浪；有的乘涼。我和爸爸迫不及待地?fù)Q了泳衣，因?yàn)槲也粫?huì)游游泳，所以佩戴泳圈。爸爸先跳進(jìn)去，讓我下水，我膽顫地下水了。爸爸教我游泳。他先給我做了個(gè)示范，我也跟著游，身子一個(gè)勁的往下沉，結(jié)果喝了幾口水，爸爸趕緊在一邊拉我，一邊教我從基本的手劃腳踏開始學(xué)習(xí)。在爸爸的指導(dǎo)下，我后慢慢學(xué)會(huì)游泳了。在水里游來游去，像一只快活的小魚，爸爸為我舉手點(diǎn)贊。
不知不覺到了下午五點(diǎn)，我和爸爸走出游泳池，吃了香腸和泡面，補(bǔ)充一下能量，戀戀不舍地回家了。
那次我玩得真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
暑假，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去北戴河玩，那次我們玩得可開心了！
早上，我們坐上大巴車就出發(fā)了。雖然坐了一天車很累，但是我們還是很興奮。
第一天，導(dǎo)游帶我們到了海灘上。海水藍(lán)藍(lán)的，海灘上的沙子黃黃的，我和妹妹穿上泳衣，飛快地奔向海灘。爸爸說：“你們要不要下海呢？”我們高興地說：“要。”爸爸拉著我和妹妹的手進(jìn)到海里。爸爸說：“浪一來，你們兩個(gè)人就跳。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。大浪一個(gè)接一個(gè)來了，我和妹妹就一直跳，好玩極了！忽然一個(gè)不小心，我被嗆了一下，喝了一口海水，好難喝呀！我這才知道原來海水是咸的。
第二天，我們又去了鴿子窩公園。那里有很多鳥，有很多鳥窩，怪不得叫鴿子窩公園呢！鳥窩有橢圓形的，有碗形的，有的掛在樹上，有的放在地上，美麗極了！我還忍不住坐在里面拍了一張照片，當(dāng)了鴿子。
玩了一星期我們回家了，可是我還是戀戀不舍。那次我玩得真高興！
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
一天，媽媽說帶我和弟弟去羅田巖玩。我和弟弟高興得合不攏嘴。
到羅田巖了！我和弟弟看見了許許多多有趣的好玩的項(xiàng)目，有蹦蹦車、海盜船和驚魂洞……
我和弟弟先玩了蹦蹦車。由我來駕駛，弟弟在旁邊坐著。我們系好安全帶后，蹦蹦車就行駛了起來。我們沉浸在自由飛馳的快樂中……突然，一輛蹦蹦車迎面駛來，“嘭”，我們被撞車了！但我們毫不泄氣，加大馬力向剛剛撞我們那輛蹦蹦車撞了過去，坐在那輛車上的叔叔露出了一副苦笑的表情，我見了，高興地想到：“哈哈，你也有被撞的時(shí)候??！”弟弟也在旁邊偷偷地笑了起來。就在這時(shí)，所有的蹦蹦車忽然停了下來，我便知道，玩蹦蹦車的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。我和弟弟戀戀不舍地離開了蹦蹦車。
接著，媽媽又帶我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛機(jī)。我和弟弟一起坐上了一輛旋轉(zhuǎn)飛機(jī)。旋轉(zhuǎn)飛機(jī)開始轉(zhuǎn)起來了，我和弟弟都非常緊張！旋轉(zhuǎn)飛機(jī)越轉(zhuǎn)越高，居然快到山頂了！我朝下面一看，不禁嚇出了一身冷汗，心想：“哎呀！我怎么離地面這么遠(yuǎn)了呀？”
終于，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)開始往下轉(zhuǎn)了，越轉(zhuǎn)越低，后停了下來。我和弟弟滿足地從座位上跳了下來。
那次，我們?cè)诹_田巖玩得真開心！
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
上體育課時(shí)，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲開始了，我們請(qǐng)小蘇扮演“老鷹”，老師扮演“雞媽媽”，我們呢，就扮“小雞”?！袄销棥币粫?huì)兒沖向這邊，一會(huì)兒跑到那邊一門心思捉幾只“小雞”，“雞媽媽”張開翅膀拼命的保護(hù)著自己的孩子們，“小雞”跟著“雞媽媽”左閃右躲，這下“老鷹”攻不下來了，他心里盤算著怎么去抓到幾只小雞，過了一會(huì)兒。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛的往“雞媽媽”那里沖了去。“小雞”們慌了四下逃竄，有一只“小雞”慢了幾步被“老鷹”捉住了，成了“老鷹”的食物。
不知不覺下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。
那次玩得真高興，下次上體育課的時(shí)候我還想要玩“老鷹捉小雞”的游戲。
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
在我的生活中，有很多游戲都很好玩，其中讓我覺得好玩的游戲是“快速抱團(tuán)”。體育課上老師帶我們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“快速抱團(tuán)”，同學(xué)們都高高興興地喊：“好！”
首先老師宣布游戲規(guī)則：“同學(xué)們要圍成一個(gè)圈，然后聽我的指揮圍著圈一個(gè)個(gè)的跑，我會(huì)喊出10以內(nèi)的數(shù)，如果念到5，五個(gè)同學(xué)就要抱在一起，沒有組隊(duì)的同學(xué)就輸了?！?BR> 大家聽了，都按照老師指揮一起圍著個(gè)圈走，當(dāng)老師喊到“11個(gè)1”的時(shí)候，大家多找?guī)讉€(gè)同學(xué)，有些同學(xué)湊不夠人數(shù)就跑過來搶走我們抱在一團(tuán)的伙伴。我們緊緊抱在一起，結(jié)果很多同學(xué)都輸了，游戲中有很多同學(xué)為我們喊加油，也有一小部分同學(xué)為我們喊減油的。我們聽了后都?xì)鈮牧?！?dāng)然，游戲的結(jié)局只有我們男生隊(duì)獲勝啦！即便如此，但每個(gè)人都很受益良多，意猶未盡。正當(dāng)同學(xué)們都遨游在游戲的海洋中時(shí)，耳邊傳來的下課鈴聲把我們的思緒都拉了回來，我們?cè)摶亟淌依玻?BR> 那，我們玩得真開心?。?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
在寒假里，我和弟弟要去公園里玩。到了公園，我遇見了我們班的同學(xué)。
我們決定要玩“打雪仗”的游戲。已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)做了三四個(gè)雪球，已經(jīng)迫不及待了。
于是在游戲開始的一瞬間，一個(gè)雪球就向我飛了過來，我一躲，躲開了那個(gè)雪球。我做好一個(gè)很大的雪球，扔向了王夢吉，王夢吉用手把雪球一擋，雪球碎了！弟弟做了一個(gè)雪球，扔向了周怡寧，周怡寧趕緊轉(zhuǎn)身，在她逃跑時(shí)，不小心摔倒了，雪球砸到了她的背上。
王雨晨趁我們玩的時(shí)候，做了很多雪球，他把雪球放在了一起。突然，王雨晨就像瘋子一樣，把雪球一個(gè)個(gè)地向我們?nèi)觼?，天上像下了冰雹雨一樣，我們左躲右閃，都躲不及。有的人已經(jīng)成了“小雪人”了。
這時(shí)王碩做了一個(gè)雪球，把雪球扔了過來，擊中了我的頭部，瞬間，我成了“白頭翁”。我做了一個(gè)雪球，擊中了弟弟的嘴巴，我一邊笑一邊喊：“白胡子老爺爺來了！”弟弟把身上的雪弄干凈后，做了一個(gè)雪球，向我跑過來，說：“別跑，炸彈來了！”
就這樣，我們?cè)诠珗@里你追我趕，歡聲笑語在公園里回蕩。
那，玩得真高興，我多希望玩的時(shí)間可以過慢些。
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
有一天下午，我們的體育教師帶著我們走到操場上玩“捉迷藏”。我們玩得開心極了。
游戲規(guī)則，所有人石頭剪刀布，如果有人輸了，就是他找人，其余的人藏。
游戲開始了，就像規(guī)則上說的那樣石頭剪刀布。結(jié)果我輸了，輪到我找他們了，其余的人都藏。首先，我數(shù)十秒，接著說“藏好了嗎？”他們都說“藏好了?！毕旅婢洼喌轿疑蠄隽?，他們都不肯說話了，生怕一出聲我順著方向找到他們。我來到教室，在門后先發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)伙伴，他成了我的小跟班，我們又來到廁所里，在門縫看見一個(gè)小伙伴的腳，輕而易舉我又抓到了第二個(gè)小伙伴，他也成了我的小跟班，后我們?nèi)齻€(gè)合力找到了后一個(gè)伙伴。
我們準(zhǔn)備再玩一局，結(jié)果很遺憾下課了。我們戀戀不舍的回到了教室。
那次我們玩得真高興！
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
下課鈴響了，我和同學(xué)們伴隨著下課時(shí)的歌曲聲有序地走出教室。來到操場后，我提議說：“咱們玩兒丟手絹吧！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示同意。
我們用“石頭剪刀布”選出贏的人去丟手絹。賈旭涵贏了，所以第一輪讓賈旭涵去丟手絹兒。我們其他同學(xué)圍成一個(gè)大圈兒，開始游戲了，我們一邊唱著歌兒，一邊拍著手哼唱：“丟手絹，有手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”賈旭涵快步走了兩圈兒，走到我位置時(shí)，她把手絹丟到我的身后，她突然快速的跑了起來，我回頭看見手絹，拿起手絹兒就猛追起來，眼看就要到我的位置的了，我一個(gè)箭步上前，抓住了賈旭涵，這次賈旭涵輸了，她站到了圈兒里表演才藝，為大家唱了一首歌。這回輪到我丟手絹了，我用我自己的“偽裝術(shù)”，攥住手里的手絹慢步走了起來，趁他們不注意時(shí)，把手絹丟在安偉豪的身后，然后繼續(xù)若無其事地向前走，邊走邊自嘆自己聰明，同學(xué)們還等著我丟呢，其實(shí)我已經(jīng)丟完了。快到安偉豪跟前時(shí)，我突然加速，等他發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，我輕輕松松的跑到了他的位置蹲下，看到安偉豪無可奈何的樣子，我高興地笑了，我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀！
“丟手絹”的游戲可真好玩，隨著上課鈴聲的響起，我和同學(xué)們依依不舍的回到了教室。那，我們玩的真高興。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
那次，我們玩得真高興。因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場拔河比賽。
那天，我們剛剛來到操場上，就看到了一條像蛇一樣，粗粗的、長長的繩子。大家都把繩子拿好，擺好了姿勢，把一條腿曲了起來，讓身體重心向后。手緊緊地握住繩子，就像粘上了502強(qiáng)力膠，眼睛死死地盯住了對(duì)手，似乎在說：“你們就等著瞧吧，勝利屬于我們！”大家一切都準(zhǔn)備好了，就等著比賽開始了。
終于，老師一聲令下，我們都拿出了吃奶的力氣使勁往后拉。特別是吳佳霖同學(xué)，更是漲紅了臉使勁往后拽，使出了全身解數(shù)。前面的同學(xué)也用盡了全身力量，用力往后拉。不過，我們的對(duì)手情況可就沒有這么妙了，他們快要堅(jiān)持不住了，雖然個(gè)個(gè)臉都像蘋果一樣紅了，卻一直被往前拉，有的甚至被拉得飛了起來！搞笑的是，我們隊(duì)用力過猛了，之后一大群同學(xué)都摔倒了：有的趴倒在地上，有的躺在地上，還有的一下坐到了地上，真是有趣！
后，我們隊(duì)贏了，大家都顧不上自己手掌的疼痛，相互擊掌。我們歡呼著，叫喊著，那都是發(fā)自內(nèi)心的快樂！
那次我們玩得可真高興呀！
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
那次爸爸媽媽帶我去廣州動(dòng)物園玩，玩得真開心呀！
我們?cè)谛〉缆飞仙⒉?，東看看，西瞧瞧有什么好玩的東西。一下子我被不遠(yuǎn)處的長頸鹿給吸引住了。我們朝著長頸鹿的方向走過去，我們看見有一群人圍在那里，手里拿著一把把新鮮的樹葉，在喂長頸鹿吃呢。我忽然高興起來：“終于有好玩的了！”我讓媽媽也給我買了一些鮮嫩的樹葉，去喂長頸鹿。我拿著鮮嫩的樹葉，終于可以去靠近長頸鹿去喂長頸鹿了。長頸鹿的腿很長，脖子更長，長頸鹿一會(huì)兒低頭吃我給的樹葉，一會(huì)兒抬頭仰望著美麗的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)嘴里還在咀嚼著鮮嫩的樹葉呢，可愛極了！我要媽媽給我和長頸鹿拍了很多有趣的照片。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，太陽要落山了，我們也要回家了?？墒牵疫€是舍不得離開這可愛有趣的長頸鹿。那次玩得真開心呀！
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
今年暑假的一天，天氣非常炎熱，我都受不了了。爸爸忽然對(duì)我說：“兒子，我們?nèi)ニ蠘穲@教你游泳吧！”我聽了一蹦三尺高，說：“太好了、太好了！”
到了水上樂園，人非常多，有的玩大闖關(guān)；有的玩沖浪；有的乘涼。我和爸爸迫不及待地?fù)Q了泳衣，因?yàn)槲也粫?huì)游游泳，所以佩戴泳圈。爸爸先跳進(jìn)去，讓我下水，我膽顫地下水了。爸爸教我游泳。他先給我做了個(gè)示范，我也跟著游，身子一個(gè)勁的往下沉，結(jié)果喝了幾口水，爸爸趕緊在一邊拉我，一邊教我從基本的手劃腳踏開始學(xué)習(xí)。在爸爸的指導(dǎo)下，我后慢慢學(xué)會(huì)游泳了。在水里游來游去，像一只快活的小魚，爸爸為我舉手點(diǎn)贊。
不知不覺到了下午五點(diǎn)，我和爸爸走出游泳池，吃了香腸和泡面，補(bǔ)充一下能量，戀戀不舍地回家了。
那次我玩得真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
暑假，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去北戴河玩，那次我們玩得可開心了！
早上，我們坐上大巴車就出發(fā)了。雖然坐了一天車很累，但是我們還是很興奮。
第一天，導(dǎo)游帶我們到了海灘上。海水藍(lán)藍(lán)的，海灘上的沙子黃黃的，我和妹妹穿上泳衣，飛快地奔向海灘。爸爸說：“你們要不要下海呢？”我們高興地說：“要。”爸爸拉著我和妹妹的手進(jìn)到海里。爸爸說：“浪一來，你們兩個(gè)人就跳。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。大浪一個(gè)接一個(gè)來了，我和妹妹就一直跳，好玩極了！忽然一個(gè)不小心，我被嗆了一下，喝了一口海水，好難喝呀！我這才知道原來海水是咸的。
第二天，我們又去了鴿子窩公園。那里有很多鳥，有很多鳥窩，怪不得叫鴿子窩公園呢！鳥窩有橢圓形的，有碗形的，有的掛在樹上，有的放在地上，美麗極了！我還忍不住坐在里面拍了一張照片，當(dāng)了鴿子。
玩了一星期我們回家了，可是我還是戀戀不舍。那次我玩得真高興！
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
一天，媽媽說帶我和弟弟去羅田巖玩。我和弟弟高興得合不攏嘴。
到羅田巖了！我和弟弟看見了許許多多有趣的好玩的項(xiàng)目，有蹦蹦車、海盜船和驚魂洞……
我和弟弟先玩了蹦蹦車。由我來駕駛，弟弟在旁邊坐著。我們系好安全帶后，蹦蹦車就行駛了起來。我們沉浸在自由飛馳的快樂中……突然，一輛蹦蹦車迎面駛來，“嘭”，我們被撞車了！但我們毫不泄氣，加大馬力向剛剛撞我們那輛蹦蹦車撞了過去，坐在那輛車上的叔叔露出了一副苦笑的表情，我見了，高興地想到：“哈哈，你也有被撞的時(shí)候??！”弟弟也在旁邊偷偷地笑了起來。就在這時(shí)，所有的蹦蹦車忽然停了下來，我便知道，玩蹦蹦車的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。我和弟弟戀戀不舍地離開了蹦蹦車。
接著，媽媽又帶我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛機(jī)。我和弟弟一起坐上了一輛旋轉(zhuǎn)飛機(jī)。旋轉(zhuǎn)飛機(jī)開始轉(zhuǎn)起來了，我和弟弟都非常緊張！旋轉(zhuǎn)飛機(jī)越轉(zhuǎn)越高，居然快到山頂了！我朝下面一看，不禁嚇出了一身冷汗，心想：“哎呀！我怎么離地面這么遠(yuǎn)了呀？”
終于，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)開始往下轉(zhuǎn)了，越轉(zhuǎn)越低，后停了下來。我和弟弟滿足地從座位上跳了下來。
那次，我們?cè)诹_田巖玩得真開心！
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
上體育課時(shí)，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲開始了，我們請(qǐng)小蘇扮演“老鷹”，老師扮演“雞媽媽”，我們呢，就扮“小雞”?！袄销棥币粫?huì)兒沖向這邊，一會(huì)兒跑到那邊一門心思捉幾只“小雞”，“雞媽媽”張開翅膀拼命的保護(hù)著自己的孩子們，“小雞”跟著“雞媽媽”左閃右躲，這下“老鷹”攻不下來了，他心里盤算著怎么去抓到幾只小雞，過了一會(huì)兒。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛的往“雞媽媽”那里沖了去。“小雞”們慌了四下逃竄，有一只“小雞”慢了幾步被“老鷹”捉住了，成了“老鷹”的食物。
不知不覺下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。
那次玩得真高興，下次上體育課的時(shí)候我還想要玩“老鷹捉小雞”的游戲。
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
在我的生活中，有很多游戲都很好玩，其中讓我覺得好玩的游戲是“快速抱團(tuán)”。體育課上老師帶我們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“快速抱團(tuán)”，同學(xué)們都高高興興地喊：“好！”
首先老師宣布游戲規(guī)則：“同學(xué)們要圍成一個(gè)圈，然后聽我的指揮圍著圈一個(gè)個(gè)的跑，我會(huì)喊出10以內(nèi)的數(shù)，如果念到5，五個(gè)同學(xué)就要抱在一起，沒有組隊(duì)的同學(xué)就輸了?！?BR> 大家聽了，都按照老師指揮一起圍著個(gè)圈走，當(dāng)老師喊到“11個(gè)1”的時(shí)候，大家多找?guī)讉€(gè)同學(xué)，有些同學(xué)湊不夠人數(shù)就跑過來搶走我們抱在一團(tuán)的伙伴。我們緊緊抱在一起，結(jié)果很多同學(xué)都輸了，游戲中有很多同學(xué)為我們喊加油，也有一小部分同學(xué)為我們喊減油的。我們聽了后都?xì)鈮牧?！?dāng)然，游戲的結(jié)局只有我們男生隊(duì)獲勝啦！即便如此，但每個(gè)人都很受益良多，意猶未盡。正當(dāng)同學(xué)們都遨游在游戲的海洋中時(shí)，耳邊傳來的下課鈴聲把我們的思緒都拉了回來，我們?cè)摶亟淌依玻?BR> 那，我們玩得真開心?。?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
在寒假里，我和弟弟要去公園里玩。到了公園，我遇見了我們班的同學(xué)。
我們決定要玩“打雪仗”的游戲。已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)做了三四個(gè)雪球，已經(jīng)迫不及待了。
于是在游戲開始的一瞬間，一個(gè)雪球就向我飛了過來，我一躲，躲開了那個(gè)雪球。我做好一個(gè)很大的雪球，扔向了王夢吉，王夢吉用手把雪球一擋，雪球碎了！弟弟做了一個(gè)雪球，扔向了周怡寧，周怡寧趕緊轉(zhuǎn)身，在她逃跑時(shí)，不小心摔倒了，雪球砸到了她的背上。
王雨晨趁我們玩的時(shí)候，做了很多雪球，他把雪球放在了一起。突然，王雨晨就像瘋子一樣，把雪球一個(gè)個(gè)地向我們?nèi)觼?，天上像下了冰雹雨一樣，我們左躲右閃，都躲不及。有的人已經(jīng)成了“小雪人”了。
這時(shí)王碩做了一個(gè)雪球，把雪球扔了過來，擊中了我的頭部，瞬間，我成了“白頭翁”。我做了一個(gè)雪球，擊中了弟弟的嘴巴，我一邊笑一邊喊：“白胡子老爺爺來了！”弟弟把身上的雪弄干凈后，做了一個(gè)雪球，向我跑過來，說：“別跑，炸彈來了！”
就這樣，我們?cè)诠珗@里你追我趕，歡聲笑語在公園里回蕩。
那，玩得真高興，我多希望玩的時(shí)間可以過慢些。
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
有一天下午，我們的體育教師帶著我們走到操場上玩“捉迷藏”。我們玩得開心極了。
游戲規(guī)則，所有人石頭剪刀布，如果有人輸了，就是他找人，其余的人藏。
游戲開始了，就像規(guī)則上說的那樣石頭剪刀布。結(jié)果我輸了，輪到我找他們了，其余的人都藏。首先，我數(shù)十秒，接著說“藏好了嗎？”他們都說“藏好了?！毕旅婢洼喌轿疑蠄隽?，他們都不肯說話了，生怕一出聲我順著方向找到他們。我來到教室，在門后先發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)伙伴，他成了我的小跟班，我們又來到廁所里，在門縫看見一個(gè)小伙伴的腳，輕而易舉我又抓到了第二個(gè)小伙伴，他也成了我的小跟班，后我們?nèi)齻€(gè)合力找到了后一個(gè)伙伴。
我們準(zhǔn)備再玩一局，結(jié)果很遺憾下課了。我們戀戀不舍的回到了教室。
那次我們玩得真高興！
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿分優(yōu)秀作文那次玩得真高興
下課鈴響了，我和同學(xué)們伴隨著下課時(shí)的歌曲聲有序地走出教室。來到操場后，我提議說：“咱們玩兒丟手絹吧！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示同意。
我們用“石頭剪刀布”選出贏的人去丟手絹。賈旭涵贏了，所以第一輪讓賈旭涵去丟手絹兒。我們其他同學(xué)圍成一個(gè)大圈兒，開始游戲了，我們一邊唱著歌兒，一邊拍著手哼唱：“丟手絹，有手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”賈旭涵快步走了兩圈兒，走到我位置時(shí)，她把手絹丟到我的身后，她突然快速的跑了起來，我回頭看見手絹，拿起手絹兒就猛追起來，眼看就要到我的位置的了，我一個(gè)箭步上前，抓住了賈旭涵，這次賈旭涵輸了，她站到了圈兒里表演才藝，為大家唱了一首歌。這回輪到我丟手絹了，我用我自己的“偽裝術(shù)”，攥住手里的手絹慢步走了起來，趁他們不注意時(shí)，把手絹丟在安偉豪的身后，然后繼續(xù)若無其事地向前走，邊走邊自嘆自己聰明，同學(xué)們還等著我丟呢，其實(shí)我已經(jīng)丟完了。快到安偉豪跟前時(shí)，我突然加速，等他發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，我輕輕松松的跑到了他的位置蹲下，看到安偉豪無可奈何的樣子，我高興地笑了，我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀！
“丟手絹”的游戲可真好玩，隨著上課鈴聲的響起，我和同學(xué)們依依不舍的回到了教室。那，我們玩的真高興。