開展科普周活動，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過科普周活動，可以培養(yǎng)大家對科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)大家獨立思索和自主探索的精神與能力，使大家逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。整理了十五篇科普活動總結(jié)怎么寫，歡迎閱讀！
1.科普活動總結(jié)怎么寫 篇一
為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，基地加強科普工作的制度建設(shè)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作做出整體安排，然后狠抓計劃落實，并對每學(xué)年的科普工作及時進行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩(wěn)中推進，有條不紊。
加大投入、營造氛圍基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。為使學(xué)生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強科技館的硬件建設(shè)，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環(huán)境化”。
基地科普工作的主渠道是學(xué)生實踐活動，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強，各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵，是基地開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。為此，我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以活動科集體備課等形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯(lián)合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。
2.科普活動總結(jié)怎么寫 篇二
我鎮(zhèn)在開展科普工作中，在全鎮(zhèn)成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每村落實2名科普宣傳員，3個科技示范戶，各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設(shè)鎮(zhèn)村圖書室，吸納社會資金為每村新購圖書，村設(shè)立農(nóng)村書屋，豐富村民文化生活，增長了知識水平。各項科普工作有序開展。
我鎮(zhèn)為了進一步在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)普及科普知識，積極組織本鎮(zhèn)科技人員利用墻報、黑板報、大小標(biāo)語、印發(fā)各種科普資料、開展科普講座等科普活動，積極地宣傳有關(guān)科普知識，在全鎮(zhèn)上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮(zhèn)上下認識到科普工作的重要性，逐步掌握和運用科普知識，收到了令人滿意的效果。
今年，我鎮(zhèn)全年對社區(qū)黑板報定期更新，各村也定期更新宣傳欄內(nèi)容，張貼科普文章85篇；圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”，開展各種主題宣傳教育活動，建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)；舉辦鎮(zhèn)、村干部技術(shù)講座2次，培訓(xùn)120人次，農(nóng)業(yè)技術(shù)講座15次，參與群眾2521人次，發(fā)放科普資料3000份；今年有90%以上的村干部和農(nóng)民黨員接受了農(nóng)民技能培訓(xùn)；組織進行了各類從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)，同時積極組織開展各種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)、專業(yè)技能培訓(xùn)工作等；不定期組織本鎮(zhèn)有關(guān)人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受群眾好評。部分失業(yè)、待業(yè)人員經(jīng)過培訓(xùn)后，掌握了一定的科普知識和技巧，豐富了知識結(jié)構(gòu)，增強了他們的自信心，并成功的找到新的工作，在新的崗位上大膽運用科普培訓(xùn)得到的知識，施展自己的才華。
3.科普活動總結(jié)怎么寫 篇三
為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與天心區(qū)青少年“全國科普日”系列活動，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預(yù)期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體?？茖W(xué)的價值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。
二、活動豐富，形式多樣
1、觀看線上科技“科普大講堂”，學(xué)習(xí)科技譚迪熬教授《我愛發(fā)明、我愛創(chuàng)新》、《變電站知識科普宣傳片》，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造激情，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
2、“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)模型普及競賽活動，我參與，我創(chuàng)新！原來用兩張A4紙也能設(shè)計制作一個能承載一定重量鋼球且能使鋼球自由運動的裝置，太棒啦！在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，達到了預(yù)期效果。
三、活動總結(jié)
以“全國科普日”活動為契機，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容、注重活動實效，推進科普進學(xué)校，相信南湖“小科學(xué)家們”定能形成一股“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好新風(fēng)尚！
4.科普活動總結(jié)怎么寫 篇四
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。
3.在網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，后獲得兩地排名第13名，位居錫山區(qū)第2。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
5.科普活動總結(jié)怎么寫 篇五
我們結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
一、科研導(dǎo)航，開發(fā)科普資源
為了豐富基地內(nèi)涵，整體推進科普工作，倡導(dǎo)研究之風(fēng)，以研促教，基地要求全體教職工根據(jù)科普思想，圍繞科普目標(biāo)，研究本崗位、本學(xué)科的實際情況，分析開發(fā)科普資源，找準(zhǔn)突破口，制訂切實可行的科普方案，并加強相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w，不斷開發(fā)新的社會實踐課程。
二、開展豐富多彩的科普活動
實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展。活動課程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。
1、社會實踐活動
社會實踐活動是基地開展科普教育的主要的形式，每年約有4萬中小學(xué)生到基地參加社會實踐活動，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了科普課程，有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護》、《航模》等十余門實踐項目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、開放科普教室
為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學(xué)生免費開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強管理。并做好接待和講解工作。
6.科普活動總結(jié)怎么寫 篇六
在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動手能力，本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手擬定本學(xué)期科技節(jié)活動方案。下面，我將活動做簡要的總結(jié)：
一、“科普大篷車”駛進了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。
二、周會上，科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。
三、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的熱情;第二個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名活動，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責(zé)人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。
7.科普活動總結(jié)怎么寫 篇七
多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，切實加強我校科技教育工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。
二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)。開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為二級。
1、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。
2、科技輔導(dǎo)員隊伍。成員有：科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等輔導(dǎo)員。
三、廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金，創(chuàng)造了較好的條件。
8.科普活動總結(jié)怎么寫 篇八
本學(xué)期科技活動堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，努力弘揚先進文化，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
我們采取科技活動海報、校園的宣傳櫥窗、黑板報、標(biāo)語等方式大力宣傳近年來科技促進經(jīng)濟和社會發(fā)展取得的重大成就、環(huán)保、地震、疫病預(yù)防等科學(xué)知識。通過這些學(xué)生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學(xué)生進一步認識了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的重要性，從而提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的自覺性。
這個活動的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)生綜合、靈活地運用科學(xué)知識的能力；“空降雞蛋”引起了同學(xué)們極大的興趣。同學(xué)們根據(jù)比賽規(guī)則利用各種材料，如，小雨傘、氣球、塑料袋、手帕等，設(shè)計了各種不同的方案，同學(xué)們有的拿個盒子，放上海綿，加上雞蛋，蓋上蓋子，加一個塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶落下會反彈的原理，把雞蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹蔑編成一個球把雞蛋放進去，多有創(chuàng)意，他們想出各種方法確保從四樓扔下的生雞蛋完好無損，看著同學(xué)們空降雞蛋的奇招，驚嘆之余，不由得佩服同學(xué)們的創(chuàng)造力。
聽科普講座，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造火花；從“科學(xué)幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及科學(xué)幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學(xué)幻想繪畫的科學(xué)性和力求前瞻性的特點；從選題構(gòu)思、形象素材、畫面構(gòu)圖、色彩運用四個方面說明了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作技巧，講座受到學(xué)生的一致歡迎。
科學(xué)幻想繪畫是學(xué)生展示繪畫技能，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象里的一種很好的形式。次此活動評選出許多優(yōu)秀作品。
本學(xué)期科技活動弘揚了科學(xué)精神，普及了科學(xué)知識，傳播了科學(xué)思想與方法，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，提升了校園的科學(xué)文化品位。
除此以外，幼兒園內(nèi)還開展了《保護環(huán)境人人有責(zé)》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。
9.科普活動總結(jié)怎么寫 篇九
在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我局根據(jù)年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現(xiàn)將全年科普工作總結(jié)如下：
一、免費開放工作卓有成效。
據(jù)統(tǒng)計，三灣改編紀(jì)念館、賀子珍紀(jì)念館、湘贛革命紀(jì)念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發(fā)揮了紀(jì)念館的愛國主義教育職能，紀(jì)念館成為我縣精神文明建設(shè)和科普教育的重要窗口。
二、切實開展送展下鄉(xiāng)和進校園工作。
在“科普月”和“科技周”期間，緊密結(jié)合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個行政村以及8個中小學(xué)校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術(shù)中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學(xué)生的文化生活，增強了他們的文物保護意識，取得了良好的社會效益。
三、人員服務(wù)意識進一步提高。
通過參加相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，人員的服務(wù)意識進一步得到加強和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務(wù)，貼心服務(wù)，力爭讓每一位到紀(jì)念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現(xiàn)參觀接待零投訴。
四、切實加強與部隊及學(xué)生團體的交流與協(xié)作。
相關(guān)人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據(jù)地斗爭史的理論研究或基礎(chǔ)研究，豐富了自己的專業(yè)技能，并能緊密結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學(xué)生團體做專題報告15場。受到相關(guān)單位和部門的高度肯定。
10.科普活動總結(jié)怎么寫 篇十
根據(jù)市、區(qū)科協(xié)的統(tǒng)一部署，東湖街道科協(xié)在20xx年科普活動周期間，認真貫徹落實區(qū)科協(xié)關(guān)于舉辦“20xx年科普活動周”活動的文件精神，結(jié)合實際，在東湖轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛地開展“20xx年科普活動周”活動，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有工作情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為切實地開展“20xx年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區(qū)“20xx年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實保障了整個“20xx年科普活動周”活動從始至終能做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、人員到位。
二、豐富多彩，講究實效
“20xx年科普活動周”活動期間，東湖街道科協(xié)結(jié)合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協(xié)牽頭，組織相關(guān)科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關(guān)部門人員在大望、梧桐山擺設(shè)“20xx年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務(wù)工廣泛宣傳科技創(chuàng)造美好生活，創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟社會發(fā)展，號召全社會共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。
東湖街道科協(xié)還組織了轄區(qū)30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術(shù)和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的科學(xué)和藥用價值，提高居民的科學(xué)素質(zhì)。
11.科普活動總結(jié)怎么寫 篇十一
科學(xué)技術(shù)是我國發(fā)展的基本動力，事關(guān)經(jīng)濟振興、科普進步和社會發(fā)展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就基地科普工作匯報總結(jié)如下：
基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長，各科室主要負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導(dǎo)，加大對日常工作的監(jiān)督力度。
基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導(dǎo)，每組實踐活動都做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過一系列活動，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。
12.科普活動總結(jié)怎么寫 篇十二
xx社區(qū)科普工作在中山辦街道黨工委、辦事處科普辦的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)今年制定的社區(qū)科普工作計劃安排，為了提高社區(qū)居民的科普知識，充分發(fā)揮好社區(qū)居委會服務(wù)職能，現(xiàn)將科普工作半年總結(jié)完成狀況總結(jié)如下：
經(jīng)過半年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在社區(qū)上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。為了加強社區(qū)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。社區(qū)成立了由社區(qū)主任負責(zé)的科普宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他人員為成員社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，布置落實科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，大大提高了科普宣教工作的實效。
科普宣教工作直接影響到社區(qū)全面推進素質(zhì)教育的質(zhì)量。本著一切從居民出發(fā)的思想，半年來，在社區(qū)辦公室組織學(xué)習(xí)了科普知識、青少年如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)等科普講座。透過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。為進一步有效的做好科普宣傳教育工作，社區(qū)利用這些優(yōu)良的硬件設(shè)施，舉行了形式多樣的活動，并開辦了社區(qū)四點半校園輔導(dǎo)班。改造了社區(qū)圖書室，為社區(qū)圖書室補充更新科普類圖書。為居民的科普知識的掌握帶給了便利。
13.科普活動總結(jié)怎么寫 篇十三
20xx年度，社區(qū)在海洲街道辦事處、市科協(xié)的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，以圍繞百姓日常生活為中心開展工作，較好地完成了一年的科普宣傳工作?，F(xiàn)將一年的總結(jié)如下;
一、較好的利用宣傳渠道
將科普知識送進社區(qū)、科學(xué)文明傳給大家是社區(qū)工作的宗旨。這一年中社區(qū)利用科普長廊、宣傳櫥窗、電子顯示屏等宣傳渠道，為廣大居民宣傳了“生活小竅門”、“吸煙的危害”、“飲食與健康”、“給家長的建議”等相關(guān)知識。使社區(qū)居民方便快捷的了解和掌握身邊的科學(xué)知識，告別舊的生活習(xí)慣,倡導(dǎo)健康生活。本年度，社區(qū)利用電子顯示屏宣傳科普知識x次，科普長廊更換內(nèi)容x次，出版科技黑板報**期、定期更換宣傳櫥窗內(nèi)容**次，制作科技橫幅22張，設(shè)置1條健康路徑，健康樓道500多條，此外還安置了科普文明標(biāo)牌，設(shè)置分類垃圾箱。
二、搭建平臺宣傳科普
社區(qū)因地制宜，創(chuàng)建了以社區(qū)服務(wù)中心、少兒活動中心、老年大學(xué)(頤樂學(xué)堂)、健康服務(wù)中心、科普長廊為主體科普一條街。不斷完善各類設(shè)施，突出每個科普基地的特色，社區(qū)服務(wù)中心以把握宣傳方向、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，設(shè)置科普圖書室，目前科普圖書室共擁有報紙13種，期刊30種，圖書300多本，截止目前擁有各類科普刊物和科普圖書1000多冊，配備了計算機、投影儀、照相機、DVD等科普器材的科普活動室物盡其用，定期開展各類科普講座;少兒活動中心針對社區(qū)青少年群體，設(shè)置少兒閱覽室，閱覽室中藏書300多本，通過視聽室定期組織學(xué)生收看各類科普視頻，創(chuàng)建四點半學(xué)校、知心姐姐心理熱線、家長學(xué)校三個品牌服務(wù)，促進青少年健康快樂成長;老年大學(xué)在原有閱覽室、書畫室、乒乓球室基礎(chǔ)上，新增投影儀、計算機等設(shè)備，完善了多功能室功能，為老年人提供學(xué)習(xí)、交流、展示平臺;健康服務(wù)中心關(guān)愛社區(qū)居民身體健康，為居民建立健康檔案信息，為老年人提供上門身體檢查，20xx年健康小屋登陸**社區(qū)，免費為居民開放體檢;科普長廊定期更換科普內(nèi)容，向居民系統(tǒng)介紹養(yǎng)生之道，通過圖文并茂的形式介紹與居民息息相關(guān)的科學(xué)知識、讓居民在不知不覺中就學(xué)到了許多知識，受到了大家的好評。
三、組建科普團隊
社區(qū)在建立成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建科普網(wǎng)絡(luò)，建立160人的科普宣傳隊伍，定期召開工作會議，學(xué)習(xí)文件精神，聽取工作匯報，制定工作計劃，積極探索社區(qū)科普工作的新模式、新方法，保證了科普工作有人管、有人抓、有人做，真正將科普工作落到實處。
14.科普活動總結(jié)怎么寫 篇十四
9月底，校團委精心組織了以“領(lǐng)悟科技發(fā)展帶來的魅力”為主題的參觀活動。科技輔導(dǎo)員、環(huán)保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學(xué)校的宣傳櫥窗里，精心編輯了科普知識圖片；利用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料展板，吸引了許多同學(xué)的觀看。在全校范圍內(nèi)還開展了環(huán)保小報的制作及節(jié)能減排方案的設(shè)計活動，得到了各個班同學(xué)的熱情響應(yīng)。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學(xué)文化水平和科學(xué)素質(zhì)，一個以“科技日”為載體的全校性科普活動，在紅星中學(xué)內(nèi)廣泛而持續(xù)地開展，把我校科普宣傳工作推向一個新的階段。在周末時間里，組織部分班級師生參加了中國科技大學(xué)何碩士主講的《未來的能源》知識講座。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預(yù)期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學(xué)教師，肩負的任務(wù)就是扶學(xué)生走上科技之路，要讓他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經(jīng)費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設(shè)，面對教師、學(xué)生、家長和社區(qū)服務(wù)，深化科普改革。
今后，我們將進一步加強相關(guān)科普知識的學(xué)習(xí)和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學(xué)化的軌道。
15.科普活動總結(jié)怎么寫 篇十五
按照馬鞍山市科協(xié)開展全國科普日活動的統(tǒng)一部署，為貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，做好20xx年全國科普日活動的工作，根據(jù)市相關(guān)部門的決定，我校根據(jù)實際情況安排了形式豐富的科普活動項目。今年我校科普日活動主題是“普及科普知識，提高環(huán)保意識”。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認識、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各方積極協(xié)作。
今年的“全國科普日”活動，受到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，以學(xué)生社團、環(huán)保與科普社作為主力軍，進行科普知識的.宣傳，全體師生積極參與，效果顯著。
使科普工作的對象，由教師拓展到學(xué)生、家長和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及社區(qū)；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內(nèi)涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
二、主題突出，形式新穎。
充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生和市民參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生和市民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實?？破杖栈顒又攸c在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動學(xué)校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動專家、科技教師的積極性，積極投入到科普日活動中去。
三、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
我校以講座、展覽、培訓(xùn)、示范、咨詢、服務(wù)、競賽等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的科普活動項目。