學(xué)校，是人生中的必經(jīng)之路；學(xué)校，是走向成功的一盞燈；學(xué)校，是兒童的向往；學(xué)校，是家長對兒女的希望。但校園里的一個(gè)角落，真的很美。為大家提供《小學(xué)生校園的一角作文500字》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生校園的一角作文500字 篇一
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中美麗的是操場。
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場。
操場正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場，每當(dāng)下課鈴一響，操場頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開花，棵棵樹都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機(jī)勃勃。啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。
2.小學(xué)生校園的一角作文500字 篇二
我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹(jǐn)信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠……校園的景色美不勝收，可我喜歡的，卻是在學(xué)校北大門那邊的聽心湖。
聽心湖坐落于我們學(xué)校的北側(cè)，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳?？炜矗『奈鱾?cè)的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個(gè)個(gè)動(dòng)物們仿佛在守護(hù)著整個(gè)聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動(dòng)”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠(yuǎn)看像一個(gè)橄欖球，近看呢，就是一個(gè)毛絨球了。
寫到這兒，你會(huì)以為聽心湖總是一個(gè)靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個(gè)動(dòng)靜相宜的湖。瞧，那個(gè)紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動(dòng)物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻(xiàn)花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動(dòng)了起來，平靜的湖面頓時(shí)變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。
聽心湖是個(gè)小湖，可它卻給了校園更大的精彩。
3.小學(xué)生校園的一角作文500字 篇三
我們學(xué)校的操場是學(xué)校里大的地方。那里的一年四季十分有特色。
春天，操場生機(jī)勃勃、陽光明媚，我們在做操，旁邊的大樹長出了嫩芽，而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我們呢。做完操后，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍、奔跑；有的在玩抓人，有的在玩扔球，還有的在跳舞……真是玩得不亦樂乎！
夏天慢慢地走來了，那條在陽光暴曬下的周長200米的跑道上，有幾名穿短袖、短褲的同學(xué)在跑著。原來他們是運(yùn)動(dòng)員，正在為班級(jí)的榮耀而拼搏呢！旁邊的樹蔭底下，還有幾位比賽裁判在計(jì)分?jǐn)?shù)……那炙熱的激情和炎熱的空氣融為一體。
秋天，樹葉飄落，操場旁只有幾棵桂花樹散發(fā)著一陣陣清香。秋高氣爽、萬里無云，同學(xué)們的衣服漸漸變厚了，但是熱愛自由的熱度仍不減，操場上每個(gè)角落仍充滿著同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。
冬天，操場上寂靜起來了，連桂花樹也安靜了，周圍的樹木開始凋零，同學(xué)們也不時(shí)常出現(xiàn)了。但操場上不時(shí)仍會(huì)出現(xiàn)嬉戲的身影，原來，還是有小部分的同學(xué)會(huì)出來游戲玩耍，他們的熱情無論春夏秋冬都不減。當(dāng)然，冬天的操場還有它獨(dú)有的氣質(zhì)：當(dāng)天空飄起白白的雪花時(shí)，它就會(huì)披上一層薄薄的雪披風(fēng)，尤其優(yōu)美。
這就是我的美麗的校園一角——操場。
4.小學(xué)生校園的一角作文500字 篇四
走進(jìn)校園，那里的一角——文化長廊就吸引我向前。
玉蘭花的清香撲鼻而來，我深吸一口氣，貪婪地呼吸著這兒的空氣，險(xiǎn)些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源，原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風(fēng)朝著我招手，頭上雪白色的花環(huán)隨著風(fēng)散發(fā)著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的花花草草，無私地過濾著周圍的空氣。
順著這條視線，文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松，四周郁郁蔥蔥的枝條，枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那兒，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝條和那飽經(jīng)風(fēng)霜的'枝干保護(hù)著我們，讓我們不受到寒風(fēng)的吹割，雨水的擊打。多少年了，他依然挺立在那兒，依然是那樣蔥郁。
雪松的旁邊，路的右旁，是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀(jì)和雪松相仿，卻十分瘦弱，她纖細(xì)的枝干上是枯黃色的紋理，她一大塊的樹皮已經(jīng)脫落了，卻依然彎著腰堅(jiān)守在那，每年都開出細(xì)小，金黃的桂花，引來小朋友駐足觀望。
文化長廊上展示著我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——老師上課時(shí)的風(fēng)采，同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏，平日熱熱鬧鬧的校園，這些都被定格在照片、文字中，成了永恒的精彩。
文化長廊旁，是一個(gè)個(gè)石桌，石凳。每個(gè)中午都“座無虛席”，同學(xué)們在這兒游戲玩耍，到了下午，這便成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，同學(xué)們有的拼命寫著作業(yè)；有的邊走邊背著英語單詞；有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，卻豐富無比！我愛你，校園的一角！
5.小學(xué)生校園的一角作文500字 篇五
有的人喜歡校園的——教室，有的人喜歡校園的——花壇，有的人喜歡校園的——操場。而我喜歡校園的大榕樹。
我們校園的大榕樹，已經(jīng)有十五年歷史了，它就像一個(gè)強(qiáng)壯的哨兵一樣，保護(hù)著我們的校園。
春天，是榕樹茂盛的時(shí)期，大榕樹的葉子非常的綠，一簇簇綠葉像一把巨傘，重重疊疊的枝丫間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，看起來很美麗！
夏天，大榕樹像一把大傘一樣，有的同學(xué)在大榕樹下乘涼，有的同學(xué)在下面打羽毛球，大榕樹下就算有11組人在打羽毛球也不顯擁擠，有的同學(xué)也會(huì)在樹下玩游戲，可以在樹下玩的游戲有：一二三木頭人，老鷹抓小雞，紅綠燈等等。
秋天，北方的小鳥飛到大榕樹上做房子，小鳥對榕樹爺爺說：“樹爺爺，你真大呀！我可以在你這里做一個(gè)家嗎？”榕樹爺爺笑著說：“當(dāng)然可以呀！你們來這里做房子，我很開心，因?yàn)槲铱梢杂幸粋€(gè)伴了。”說完，小鳥就開始認(rèn)真地做房子了。
冬天，榕樹可堅(jiān)強(qiáng)了，芒果樹的葉子已經(jīng)落了，變成了一個(gè)光頭的老爺爺，真不好看，榕樹爺爺可好看了，一片葉子也沒落，我真想對榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，你真堅(jiān)強(qiáng)，你是全世界堅(jiān)強(qiáng)的樹，你能在寒風(fēng)的吹拂下，一片葉子也不落，我真為你感到驕傲?！?BR> 我喜歡一年四季的大榕樹，因?yàn)槟闶且豢脠?jiān)強(qiáng)的樹。