倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書(shū)”三個(gè)字。下面是整理分享的2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念；同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所；養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花；淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷。
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染。
不舍細(xì)流，方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
2.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇二
全體師生們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，并沒(méi)有正確意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
大家知道嗎？我國(guó)是一個(gè)干旱缺水最嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中的國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無(wú)疑是屬于水資源緊缺的國(guó)家。中國(guó)就只那么一點(diǎn)水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區(qū)，中原區(qū)里的淮河路小學(xué)呢？作為淮河路小學(xué)中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”，我作為一名六年級(jí)的普通學(xué)生向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。
2、平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)。
3、除了自己做到節(jié)約用水，也要多方面地督促、帶動(dòng)身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水，并了解保護(hù)水資源的知識(shí)。
4、可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜的水用來(lái)沖洗手間。
5、使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小，關(guān)閉時(shí)必須擰緊。
6、不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水更需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
3.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
由于近期晴熱高溫，學(xué)校用水量劇增，為保證正常教學(xué)、生活秩序，學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄，存在水龍頭長(zhǎng)開(kāi)不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水。
2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
5、宣傳節(jié)約用水，樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
4.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇四
同學(xué)們：
我們的地球是顆藍(lán)色的星球，因?yàn)樯厦嬗泻芏嗨?。但并不是所有的水都能為我們所用，地球上?7%是海水，只有3%是淡水，而在這僅有的淡水資源中，還有許多都是冰川中的冰，真正能夠給人們使用的很少。
我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，節(jié)約用水不只是一句口號(hào)，我們還要認(rèn)真做到。對(duì)此，我提出了以下倡議：
1、用完水及時(shí)關(guān)掉水龍頭；
2、看到浪費(fèi)水的行為及時(shí)制止，并勸說(shuō)；
3、喝瓶裝礦泉水一定要喝完，不要喝到一半就扔掉水；
4、一水多用，用洗臉?biāo)畞?lái)澆花。
一份倡議，一份承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
5.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇五
同學(xué)們：
大家好！
面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間，搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。
四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。
五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止，互相監(jiān)督，相互促進(jìn)，共同保護(hù)利用好水資源。
六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象，要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
倡議人：
20xx年xx月xx日
1.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念；同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所；養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花；淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷。
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染。
不舍細(xì)流，方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
2.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇二
全體師生們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，并沒(méi)有正確意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
大家知道嗎？我國(guó)是一個(gè)干旱缺水最嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中的國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無(wú)疑是屬于水資源緊缺的國(guó)家。中國(guó)就只那么一點(diǎn)水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區(qū)，中原區(qū)里的淮河路小學(xué)呢？作為淮河路小學(xué)中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”，我作為一名六年級(jí)的普通學(xué)生向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。
2、平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)。
3、除了自己做到節(jié)約用水，也要多方面地督促、帶動(dòng)身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水，并了解保護(hù)水資源的知識(shí)。
4、可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜的水用來(lái)沖洗手間。
5、使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小，關(guān)閉時(shí)必須擰緊。
6、不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水更需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
3.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
由于近期晴熱高溫，學(xué)校用水量劇增，為保證正常教學(xué)、生活秩序，學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄，存在水龍頭長(zhǎng)開(kāi)不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水。
2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
5、宣傳節(jié)約用水，樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
4.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇四
同學(xué)們：
我們的地球是顆藍(lán)色的星球，因?yàn)樯厦嬗泻芏嗨?。但并不是所有的水都能為我們所用，地球上?7%是海水，只有3%是淡水，而在這僅有的淡水資源中，還有許多都是冰川中的冰，真正能夠給人們使用的很少。
我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，節(jié)約用水不只是一句口號(hào)，我們還要認(rèn)真做到。對(duì)此，我提出了以下倡議：
1、用完水及時(shí)關(guān)掉水龍頭；
2、看到浪費(fèi)水的行為及時(shí)制止，并勸說(shuō)；
3、喝瓶裝礦泉水一定要喝完，不要喝到一半就扔掉水；
4、一水多用，用洗臉?biāo)畞?lái)澆花。
一份倡議，一份承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
5.2023節(jié)約用水倡議書(shū)范文 篇五
同學(xué)們：
大家好！
面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間，搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。
四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。
五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止，互相監(jiān)督，相互促進(jìn)，共同保護(hù)利用好水資源。
六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象，要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
倡議人：
20xx年xx月xx日